我们班的故事600字结尾
① 作文《我们班的故事》600字
下面我先来介绍一下我们班的搞笑人物“烧饼”,“烧饼”这个外号已经有了悠久的历史。我记得我们在上二年级的时候,在一次玩游戏的时候我们就给他起上了这个外号。他是我们班最搞笑的人了,他一天都会有笑脸来和你说话不管老师怎么批评他,他都会有笑脸而不会有眼泪到了最后他都会让老师笑了。他的体育很好,在运动会上总是会有他的身影,他跑步在我们班男生里是第二。第一是他的最最要好的好朋友龚柏岩,龚柏岩在运动会上破了学校里很多的吉尼斯记录。“烧饼”的脸蛋老是是红红的,一笑就露出他那白白的牙齿。他给人的感觉就像是没有长大的小娃娃,还想是在幼稚园没有毕业的小孩子。如果你的心情不好,“烧饼”一笑或者和他玩玩你的心情就会好的很多。他还给自己编的广告语,令我们开怀大笑,他的广告语是:“周炳睿牌野营锅,周炳睿牌野营灶,锅好灶好人更好!”是不是很好玩儿?我们不知道是什么原因,只要跟“烧饼”在一起玩就想笑,笑了之后还想笑,这种笑令我们无法停止。
② 《我们班的故事》要小说类型的,600字的,请快一点
《我们班的故事》
瞧!我们这个班,它可不是一个普普通通的班,里面有着绝妙的组合:高的、矮的、胖的、瘦的、多嘴的、爱笑的、爱学习的、吹拉弹唱的能手都在我们这个五年级一班里聚集着,为班级增添了无穷无尽的色彩。
“叮铃……”“老师请休息……”从教室里传来了同学们那有气无力的声音,下课了班里沸腾起来。
“嘘,大队长马琳还在学习呢!”说起马琳她可真算是个小天才,各方面都不错,就是体育不行,无法与那个乒乓健将马琳相比,我们班就属他学习最好,她有“陈景润二世”之称。她在干什么呢?原来正在为一道数学题而冥思苦想呢。我走过去问:“马琳,都下课了,休息一回吧!”“不行,如果你在考试中遇到这个题那该怎么办?所以要多钻研,以防万一。”她皱着眉头说。唉!真拿她没办法。这时“歌唱家”江雪洋走来了,它唱着SHE中的一首歌,把马琳从冥思苦想中吵醒了,两人开始了斗嘴大战,结果还是被两位“幽默大师”程硕和张明乾制止了,这两位一高一矮,一胖一瘦,真是太不搭配了。瞧!在讲台上的一男一女,
他们是“黄金搭档”王春晓和赵一丁,他们是好朋友,曾一次又一次掀起口舌大战搞的班里像个辩论场一样,乱得不可开交。
“叮铃……”第二节课上了,正当英语老师说:“今天晚上
有卷子……。”“什么卷子?”“肯定十分简单。”这两个声音一唱一和像事先安排好似的,他们是“多嘴大王”又称“捣乱搭档”的王进和陈帝一,他俩的模样相差十万八千里,一个是我们班最胖的,一个是最瘦的,两个人站在一起别人绝对认为是一对“父子”在散步呢。
“叮铃……”下课了,今天是元旦要在班里举行元旦演出,同学们早就准备好了自己的节目。
嗬!第一个上场的是二胡“演奏家”张梓瑶,她拉了一首《赛马》令我们陶醉不已,虽然我们之中多数不懂音乐,但还是认真地听着,使劲的鼓掌。下一个是“奇妙组合”西洋、民族乐器合奏《雪绒花》,虽然这个曲子很短,但是可以看出他们几个人非常团结,能用这几个乐器合奏一个曲子,真是不容易呀!接下来是笛子演奏,那是丛培雨,他个头高,身体强壮却长了一张娃娃脸,说起话来甜蜜、动听,十分可爱,他学笛子时日不久,但演奏起来有板有眼,非常认真,同学们热烈鼓掌……一个接一个的同学上去演出,有跳舞的、唱歌的应有尽有,各有各的才能,各有各的特长,全都是我们班的才子,他们在元旦期间为我们演奏了一个个赏心悦目的节目,让我们十分开心愉快。
五年级一班,一个多么不一样的班,一个多么特殊的班,我们六十多个人从一年级一起走到五年级,班主任换了一届又一届,我们班的成绩是优秀的,班风是最好的,班里有着各种各样的才子,为我校争得了不少的荣誉,令我难忘,令我永远回忆,让其他同学羡慕,我作为五年级一班的一员感到非常荣幸,你如果感兴趣我可以介绍你到我们班走一走,看一看吆
③ 作文大全《我们班的故事》开头结尾
我们班的故事
三(5)班是一个幸福的大家庭,我是5班的一名学员,我爱我的集体,因为这个温暖的大家庭给予了我太多
太多回忆,我永远也不会忘记……
“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,老师和往常一样,踏着铃声来到课室,脸上有一丝藏不住的笑容,看着老
师脸上的笑容,我有一种预感,一定是有什么好事发生了,当我正在猜测时,老师的声音给了我答案:“同学
们,告诉你们一个好消息,经过我们一个月的努力,我们班获得了学校本月优秀班级!”“耶!”我们不约而同
地发出欢呼声 ,要知道,我们这个班可是全校出了名的调皮班,何况,优秀班级可是要经过十几次筛选和每个礼
拜获得流动红旗才会有机会的。既然这么难,那我们是怎样获得的呢?别急,让我慢慢说给你听。
记得上个月的一号,学校在升旗的时候,说要开展“每月优秀班级”的比赛,然后说这个活动的规则,本来
很有兴趣的班级一下子兴趣一扫而空,因为太难了,能得奖的可能几乎是零,可偏偏我们班对这个活动很感兴
趣,而且很有信心,所以我们班报了名。报了名以后,同学们上课都认真听讲,积极举手发言,那些平时学习很
差的同学也参加了进来,因此我们班的平均分是一升再升,令其他老师非常惊讶。值日的同学也从原来的八个变
成了十一个而且值日的速度也大大提升,不是值日的同学也不会乱丢纸屑了,似乎懂得值日生的辛苦,你走进我
们的课室,你会发现无论是桌椅,讲台,电扇,全部一尘不染,而且摆放得整整齐齐,让人一看就舒服。除了卫
生和课堂,还有纪律,各项常规,我们班都做得很出色,来检查的老师都找不出一丁点儿错误,每次都是带着笑
容来检查,带着笑容走出门口,老师们都特别欣慰。时间随着老师的笑容不知不觉地流逝,一个月过去了,我们
果然获了奖
高兴之余,我想我们班能取得今天的成绩除了和同学们的努力分不开外,最主要的是两个字“团结”。因为
团结,值日的同学认真了。因为团,结参与的人数也多了。更因为团结,大家才懂得了珍惜和爱护他{她}人的劳
动成果。团结产生力量,团结产生成果。什么叫“集体荣誉感”,就在我们班的最好体现。我爱团结的集体,更
爱有集体荣誉感的同学。所以我喜欢这个给予我温暖和幸福的大家庭!
④ 我的班级故事多600字作文
我们一起走过了这么多风风雨雨的日子,有哭的有笑的……
很多很多,虽然男生很调皮,但我觉得这才有动力,有他们调皮的欢笑和足迹,才有我们全班的欢声笑语。有时候男生会惹得全班大笑,有时候老师也会欣慰的抿着嘴大笑。见证我们这些风风雨雨的日子里有老师欢笑的足迹,男生会在你不注意的时候把你的鞋带解下来,让我们哭笑不得。有时候他们比爱因斯坦还有“聪明”,在班上拿个烂抹布当飞盘似的飞,而往往受害的是我们可怜的女生、还有他们买水来,不是拿来喝的,而是像非洲难民一样的一大帮人抢一瓶水要死要活的,而我们女生的第一个感受就是:第三次世界大战是在我们班的,当然了我们女生又是受害者,那些水全部洒出来了,当然是洒在我们女生的头上了(我们女生真是恨他们到极点了……)还有更气的时候他们把别人的课本扔在风扇上,漫天卷地的鹅毛大雪……讨厌的要死。还有拿别人的书包套在别人的头上……他们好像永远都不会累。比赛的时候,我们看到了那种团结,虽然平时打打闹闹的,但是比赛的时候他们很认真,有一些男生脱了鞋再跑,很尽力,让我们女生看到他们脱鞋很想笑,但是看到那种尽力后却笑不出来,而是欣慰。有一次秋游的时候,男生拿着我们女生烧烤的东西就跑了……有时候他们居然拿垃圾在班里扔来扔去,他们比贝多芬还有“坚强”,,比居里夫人还要“伟大”,反正我们班是全校最牛的,我们在这个“疯狂”的班级里度过了很多快乐的时光,学校的主任一天跑3次,每一次主任来都服着额头用手压着胸口,非常非常无奈加生气的说:你们班出名啊,有一群神经的活宝啊……虽然打打闹闹的,但是很快乐。
有时候真的很讨厌这个班,讨厌归讨厌,气也会消的,我们一起走过了了这么多个年头,很多故事也许淡忘了。这次给同学录给他们写,以为他们会扔掉的,可是他们却很认真的写,有一些男同学很认真的说:喂,座右铭是什么意思啊……有一个写:平时总是弄你,你还给我写这个,谢谢了。很平淡,却很认真。
⑤ 作文《我们班的故事》600字,在线急!!!
上学以后,从我们班同学前后的一些细小变化上,我感触到了文明的存在。
这学期刚开学的一段时间里,我们班在上早读课时,如果没有老师在教室,那将是十分混乱的场面:一些同学尤其是男生在玩耍打闹,在教室里跑来跑去,以至于使早读无法进行。现在,经过班主任和辅导员耐心细致的教育和管理,班上发生了很大变化。早读课上再也看不到玩耍打闹不学习的现象了,同学们早晨来到教室后,都安静地坐在座位上,打开语文或英语课本,认真地学习起来。教室里秩序井然,不一会便传出一阵阵朗朗的读书声。这一重大变化,不正是体现了文明吗?
随着时间的推移,我们班上的一些不良习气也在逐渐的消失了。你瞧,以前如果有那位同学不小心碰翻了另一位同学的铅笔盒或书本,这两人肯定会吵得面红耳赤,有时甚至于打起架来。而现在你再看,偶尔有同学不小心碰到了身旁的课桌,便会听到一声“对不起”、“没关系”,看到两人会心的一笑……( 海普
⑥ 我们班的故事(不少于600字)
我们班的故事作文字一:我讲我们班的文明故事
小时候,我总是问妈妈:文明是什么?然后,妈妈就笑着告诉我:文明是你被别人帮助了之后的一声感谢,是心与心沟通的桥梁,更是一个民族强大的象征。我又问道:那要怎样才能做到文明呢?妈妈又摸摸我的头,亲切地说:怎样做到文明,就要你自己去领会了!这句话让我铭记在心,可是,怎样做才能算得上是文明呢?
上学以后,从我们班同学前后的一些细小变化上,我感触到了文明的存在。
这学期刚开学的一段时间里,我们班在上早读课时,如果没有老师在教室,那将是十分混乱的场面:一些同学尤其是男生在玩耍打闹,在教室里跑来跑去,以至于使早读无法进行。现在,经过班主任和员耐心细致的教育和管理,班上发生了很大变化。早读课上再也看不到玩耍打闹不学习的现象了,同学们早晨来到教室后,都安静地坐在座位上,打开语文或英语课本,认真地学习起来。教室里秩序井然,不一会便传出一阵阵朗朗的读书声。这一重大变化,不正是体现了文明吗?
随着时间的推移,我们班上的一些不良习气也在逐渐的消失了。你瞧,以前如果有那位同学不小心碰翻了另一位同学的铅笔盒或书本,这两人肯定会吵得面红耳赤,有时甚至于打起架来。而现在你再看,偶尔有同学不小心碰到了身旁的课桌,便会听到一声“对不起”、“没关系”,看到两人会心的一笑……
我们班上这样的一幕一幕变化,让我真真切切地领会到了文明的含义。
二:班级小事
你知道我们班男生最近迷上了什么?告诉你吧——是陀螺。下课时有陀螺的、没陀螺的男同学都扎堆在一起,没陀螺的谈哪个陀螺好,有陀螺的人讲着自己昨日的光辉战绩,也有的人比拼着自己的陀螺。
今天下午我就当了一回“勇士”。放学之后,我手中拿着新的防御盖世的陀螺“裂震钢钻”去参加比拼。第一局开始了,我的对手有:李啸宇、、徐宇豪和戴安迪。我们开始数“1、2、3”时心想:我的陀螺才初出茅庐,能赢吗?开始比赛了,我使出全力一拉,哇!没想到我的“乱跑弟”这么强,一上场就把李啸宇的陀螺打飞出战斗盘,接着我的陀螺像关云长一样凶悍,过五关斩六将,让他们都与冠军无缘了。我心里那个激动无法形容,就开始嘲笑他们:“老板家的是假的吧!要不然我怎么如此轻松就拿专店的陀螺赢了呢!”他们四人气得面红耳赤,不服气我胜了,说是战术没用好,要与我再赛一场。接着他们四人运用了包抄战术,我先用力拉出陀螺,他们依次发射出四个陀螺一起向我的“裂震钢钻”围来。由于我的“裂震钢钻”拥有超强防御和飞速旋转,结果他们四个陀螺补我齐扫飞出了战斗盘。事后他们四处招谣说:“王继苇的陀螺太摆了!跟他比的人肯定挂菜。”就是这样他们把老板招了出来,结果老板一看我的陀螺不是在她那的,就把我驱逐“出境”了。我想:这老板的陀螺是不是有问题,如果是真的,她为什么怕我赢呢?
⑦ 我们班的故事结尾怎么写
这就是我们班的故事
活泼好动中渗透着快乐,嬉笑怒骂中渗透着团结,你追我赶中渗透着拼搏。
⑧ 以我们班的故事为题的作文600字
我们班的故事
瞧!我们这个班,这可不是一个普普通通的班级,这里有着才华横溢的小诸葛——颜怡,有诙谐风趣的曾久新,有默默无闻的学习之星巫炀林,还有好多好多各具个性的同学,我们一起,构成了初二一班这个互助互爱的温暖的大家庭,也给这个美丽的大家庭添上了无穷无尽的色彩。
我们初二一班是个优秀的班级,在别人眼里,更在自己心里。并不是人人都会成功地登上第一名的宝座,只有在下课时,我们在一起讨论数学题,在自习课时,大家一起写作业……到了考试时,我们才能感觉到“会当凌绝顶,一览众山小”的真正含义,当然,只是我们都在努力,都想为自己,为老师,为我们一班争光添彩,是什么力量让我们这么有信心,是集体的力量!
更能表现团结力量的当然就是运动会了。运动员们提前开始了训练,又要保证身体在运动会当天能发挥最佳状态。非运动员们也为运动会做好了充分的准备,先前写了许多的加油稿,希望被宣传组的同学录取,多为班级加些分数。运动员们在赛场上的表现出色极了,炽热的阳光与强劲的对手,都阻挡不住运动员们飞奔的脚步。每一个同学都为跑道上的运动员发自内心的呐喊助威,每一个运动员都为了班级的荣誉奋力拼搏。虽然最后的我们取得的名次并不是很高,但是任何一个运动员仍然是我们班的英雄,是我们班的骄傲,只因为他们心中时刻都会有一班。
我们生活在这个大家庭中,自然是这个大家庭中的一份子,而我们这些班干部更是竭尽全力地为同学们服务,就说我们的副班主任颜怡吧,一个看似平凡却不平凡的女生,且不说她的每门成绩都令人赞不绝口,就她一站在哪儿的气势就令人刮目相看;再就说说身负劳动委员和学习委员的颜晶吧,她脾气好,做事细心认真,又乐于帮助每一个同学,是老师得力的好助手;再来就是洪永超了,别看他平时幽默还有点傻乐,学习起来也不亚于颜怡,位列我们班级第二名,看起来气质平平的他,却有着不一样的学习天赋。在这几位同学的带领下,我们每个人都要求做到最好,最出色。
其实,我们这个班并不是一个很完美,很出色的班级,也许让老师们失望过,让同学们灰心过,可自始至终有一个信念在我们心中,就是要让我们一班变成一个最优秀的班级,因为这个信念,我们一起哭泣;因为这个信念,我们一起欢笑;因为这个信念,我们一起努力;因为这个信念,我们一起奋斗;因为这个信念,我们一起拼搏;因为这个信念,我们一起成长!初二一班是个爱的家庭,在这个家里,感受到很多很多以前没有感受到的东西,也就是在这个家中,我们一起成长,享受着那阳光向上的初中生活!
⑨ 我们班的故事作文600字
上学以后,从我们班同学前后的一些细小变化上,我感触到了文明的存在。
这学期刚开学的一段时间里,我们班在上早读课时,如果没有老师在教室,那将是十分混乱的场面:一些同学尤其是男生在玩耍打闹,在教室里跑来跑去,以至于使早读无法进行。现在,经过班主任和辅导员耐心细致的教育和管理,班上发生了很大变化。早读课上再也看不到玩耍打闹不学习的现象了,同学们早晨来到教室后,都安静地坐在座位上,打开语文或英语课本,认真地学习起来。教室里秩序井然,不一会便传出一阵阵朗朗的读书声。这一重大变化,不正是体现了文明吗?
随着时间的推移,我们班上的一些不良习气也在逐渐的消失了。你瞧,以前如果有那位同学不小心碰翻了另一位同学的铅笔盒或书本,这两人肯定会吵得面红耳赤,有时甚至于打起架来。而现在你再看,偶尔有同学不小心碰到了身旁的课桌,便会听到一声“对不起”、“没关系”,看到两人会心的一笑……
我们班上这样的一幕一幕变化,让我真真切切地领会到了文明的含义。
⑩ 我们班的故事结尾要点题
我现在是初二的学生,我的一次发现我们班的经典有那么多,特点有那么版突出! 经典一:酒精权灯的故事 我们在生物课上经常接触到酒精灯。老师给我们讲如何使用酒精灯,我们很好奇,那么一个小玻璃瓶用火柴点上就可以用来作实验,但我们不会用它。