我和书的故事题目

A. 我和书的故事为主题 取个题目

今晚有个好梦
夜色无边，依旧有轻风拂面。倚在窗前望向对面楼那一扇扇泛着柔光的窗口，总觉得里面的人都应该是幸福快乐的。试着让心情好起来，于是想起书了。

有关书的故事，一切从那时开始……

还是小学的时候，当金辉色的夕阳斜照进窗户，我常常陪在妈妈身旁，静静地读着书中的故事。妈妈一直在医院生病着。后来，又来了一个女孩，是和我年龄相仿的吧，从小病魔就夺走了她的眼睛。但看得出，每次她都会专注地听我讲故事，时常会露出悲伤的喜悦。当时我们仨人形成的场景，在我现在看来，是那么的美丽优雅，心醉神迷，就像散落在这个快乐圈里，我们都在自由而欣悦地畅饮着欢乐的源泉。

世界就在窗外，可当时我们觉得那是很遥远的吧。书中的世界令我们神往。对于妈妈，书带着她走向还来不及看到的世界；对于女孩，书中的世界就是她眼中所认知的生活与环境。

我想她们都是幸福快乐的，至少她们感谢书带给的美丽。

可我认为，即使是漂亮也只是在书中的文字里，一走出那书的世界，往往带着一身的泥泞。现实的长相不是书中的模样，即使肮脏也能名正言顺地活着。

但我是爱书的。毕竟这书中，有我们每个人都想要的世界。就像阿巴斯·马哈茂德·阿说，读书只是因为在这个现实世界里我只有一个生命，而一个生命对于我来说是不够的，读书——而不是别的，可以给我更多的生命。就算没办法走遍这世界，没可能经历所有的事情，也可以通过书来感知。

一直都分不清是我带着书，还是书带着我走过这17个春秋。独自一人的时候，不想别人打扰，就习惯性地翻开书。其实自己才知道，只是我不愿意面对自己，所以才将精力集中到另一个世界去。虽然对自己与现实都不满意，但能在这间视线所及的房间里，还有几本好书一直陪伴着，就应该满足了。

夜深了，大地睡了，我也困了。转过身，跟着眼角滑过的瞬间，我看见了对面楼里其中一间泛着柔光的窗口内，有一个人安静地坐在椅子里，那是阅书者独有的姿势。我想他也是幸福快乐的。我带着会心的微笑，学着爱迪生枕书而眠。

我想今晚有个好

B. 题目 我和书的故事 作文 450字

我和书的故事

曾经的我是个小电视迷，而书则是我的“敌人”。因为我认为书是淡而无味的，只有电视剧是五彩缤纷的。可是自从发生了那件事情之后，我对书的态度就完全改变了。
记得有一次，妈妈为我精心挑选了一本《感恩小学生的300个亲情故事》，我拿到手里，一看，哇！300篇！看不完了，看不完了。我虽然这么想，但因为这是妈妈的礼物，我还是草草的看了一篇。然后就跟妈妈说看完一篇了。妈妈说：“哇！好多呀！肯定看不完了！我告诉你，你现在给我去认认真真的读，否则……哼哼！”唉！果然是妈啊，我在想什么，她都晓得哎！没办法，我只好乖乖地拿起书。希望我能从书里平静心情，这时一篇文章映入我的眼帘，写的是一位母亲为救自己的孩子，不惜赴汤蹈火，牺牲了自己……这本书中的每个故事都包含着非常特别的幸福。看了之后，让我非常感动，也让我明白懂得感恩的人是幸福的人。感恩，应该成为我们学会做人的一门必修功课。我真正感受到书的巨大魅力，读书时不再拘于情节，而是学会了感悟书中的内容。现在书已是我最亲密的伙伴，读书其乐无穷。
“书中自有黄金屋”，其实所谓的“黄金屋”就是“源源不断的知识”，如果你还没有找到“黄金屋”，那就赶快拿起你的书，去寻找吧！

C. 题目：我和书的故事

我和书的故事

书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都是健康的，有意义的书！

D. 主题是我与书的故事的作文题目

高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”

我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！
请采纳答案，支持我一下。

E. 以我和书的故事，的内容取个题目。

难忘的一件事

F. 以“我和书的故事”写一篇作文 题目自拟

书香墨韵
书卷飘香，捧卷而读，掩卷而思，何其逍遥！
-------题记
我推开历史之门，望黄河滚滚，不禁想起李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪情壮志。
我站在岳阳楼前，体会到 “不以物喜，不以已悲”的情怀。
我站在田野上，望四处无限风光 ，领悟到陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的情操。
在老舍的《骆驼祥子》中，我知道了半殖民地半封建的中国社会下层人民的悲苦命运，在法布尔的《昆虫记》我读懂了这是一部谱写昆虫的生命乐章，在冰心奶奶的《繁星春水》中，我知道了母爱的伟大，童真的美好，在鲁迅的《狂人日记》中，我知道了当时社会的黑暗。 是什么是我了解历史，走近鲁迅，走进雨果，走进老舍，走进陶渊明，“It is book”是书。
在书香中蔚蓝的天空下，我成长着。
记得我初叩书香大门，是在妈妈的指引下，我学会背唐诗宋词，我知道了灰姑娘，知道了白雪公主，知道了爱慕虚荣的皇帝，最令我难忘的就是海的女儿，宁愿牺牲自己的幸福，而去成全别人。
进入“书香”的大门，已是几年以前的事了。我放弃了不少玩耍的时间，而选择了读书。我到野外去寻找“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，我又对潇湘妃子感触甚多，我也对《家》《春》《秋》的结局难以释怀……当我看到父亲疲劳的背影，不禁想起朱自清的散文，对父亲的爱是深沉的，但也是淋漓尽致的爱。 偶尔读到一本奥斯特诺夫斯基的《钢铁是怎么炼成的》，主人公保尔的坚强使我感动。“人最宝贵的是生命”，对，生命只有一次，不该虚度年华，不该卑鄙庸俗，人的一生不该这样度过，该是珍惜光阴，好好读书，珍惜每一天的美好生活！
我借助书穿越时空之门，引发无尽思索。
丑小鸭对我说 ：“是金子总会发光，人不该自卑，要坚持不懈"，听她说了我感触甚多，是我看到了她坚强的一面！
祥子从一条巷子里出来，我看到了他悲惨的命运，看着他从努力闯荡只想过上好生活到背弃理想放弃努力，变成一个终日浑浑噩噩的行尸走肉。引发我对人生的意义和生命的价值的思考。我感谢老舍。
高尔基说：“爱书吧！书是人类进步的阶梯。”
我见到鲁迅向我走来，告诉我当时社会的黑暗，他要用笔来杀虐强横霸道的人们，阻止他干正义事业的人们，我不禁为鲁迅感到自豪，也为咱们中国骄傲！
唐诗宋词是璀璨精华，我以“学而不思则罔，思而不学则殆”为铭，以“三人行，必有我师”为准则，扑身书的海洋，攀登知识的高峰。
书带给我快乐，带给我悲伤，带给我知识，带给我哲理。
书是人类文明的使者，蕴藏的人类的感悟，寄予着人类的希望。陶醉书中，使我纵越千古，领略无限风情。在书的世界里，让你遨游，让你的情感在书中起落，让你的心灵在书中得到充实······

G. 《我和书的故事》一这个题目写一篇作文

书 拿起一本书来，先不必研究它的内容，只是它的外形，就已经够我们赏鉴了。 那眼睛看来最舒服的黄色毛边纸，单是纸色已经在我们的心目中引起一种幻觉，令我们以为这书是一个逃免了时间之摧残的遗民。它所以能幸免而来与我们相见的这段历史的本身，就已经是一本书，值得我们思索、感叹，更不须提起它的内含的真或美了。 还有那一个个正方的形状，美丽的单字，每个字的构成，都是一首诗；每个字的沿革，都是一部历史。飙是三条狗的风，在秋高草枯的旷野上，天上是一片青，地上是一片赭；中疾的猎犬风一般快地驰过，嗅着受伤之兽在草中滴下的血腥，顺了方向追去，听到枯草飒索的响，有如秋风卷过去一般。昏是婚的古字：在太阳下了山，对面不见人的时候，有一群人骑着马，擎着红光闪闪的火把，悄悄向一个人家走近。等着到了竹篱柴门之旁的时候，在狗吠声中，趁着门还未闭，一声喊齐拥而入，让新郎从打麦场上挟起惊呼的新娘打马而回。同来的人则抵挡着新娘的义兄，作个不打不成交的亲家。 印书的字体有很多种：宋体挺秀有如柳字，麻沙体夭娇有如欧字，书法体娟秀有如褚字，楷体端方有如颜字。楷体是最常见的了。这里面又分出许多不同的种类来：一种是通行的正方体；还有一种是窄长的楷体，棱角最显；一种是扁短的楷体，浑厚颇有古风。还有写的书：或全楷体，或半楷体，它们不但看来有一种密切的感觉，并且有时有古代的写本，很足以考证今本的印误，以及文字的假借。 如果在你面前的是一本旧书，则开章第一篇你便将看见许多朱色的印章，有的是雅号，有的是姓名。在这些姓名别号之中，你说不定可以发见古代的收藏家或者是名倾一世的文人，那时候你便可以让幻想驰骋于这朱红的方场之中，构成许多缥缈的空中楼阁来。还有那些朱圈，有的圈得豪放，有的圈得森严，你可以就它们的姿态，以及它们的位置，悬想出读这本书的人是一个少年，还是老人；是一个放荡不羁的才子，还是老成持重的儒者。你也能藉此揣摩出这主人翁的命运：他的书何以流散到了人间？是子孙不肖，将它舍弃了？是遭兵逃反，被一班庸奴偷窃出了他的藏书楼？还是运气不好，家道中衰，自己将它售卖了，来填偿债务支持家庭？书的旧主人是这样。我呢？我这书的今主人呢？他当时对着雕花的端砚，拿起新发的朱笔，在清淡的炉香气息中，圈点这本他心爱的书，那时候，他是决想不到这本书的未来命运。他自己的未来命运是个怎样结局的；正如这现在读着这本书的我，不能知道我未来的命运将要如何一般。 更进一层，让我们来想象那作书人的命运：他的悲哀，他的失望，无一不自然的流露在这本书的字里行间。让我们读的时候，时而跟着他啼，时而为他扼腕太息。要是，不幸上再加上不幸，遇到秦始皇或是董卓，将他一生心血呕成的文章，一把火烧为乌有；或是像《金瓶梅》、《红楼梦》、《水浒》一般命运，被浅见者标作禁书，那更是多么可惜的事情啊！ 天下事真是不如意的多。不讲别的，只说书这件东西，它是再与世无争也没有的了，也都要受这种厄运的摧残。至于那琉璃一般脆弱的美人，白鹤一般兀傲的文士，他们的遭忌更是不言而喻了。试想含意未伸的文人，他们在不得意时，有的采樵，有的放牛，不仅不异于庸人，并且备受家人或主子的轻蔑和凌辱；然而他们天生性格倔强，世俗越对他白眼，他却越有精神。他们有的把柴挑在背后，拿书在手里读；有的骑在牛背上，将书挂在牛角上读；有的在蚊声如雷的夏夜，囊了萤照着读；有的在寒风冻指的冬夜，拿了书映着雪读。然而时光是不等人的。等到他们学问已成的时候，眼光是早已花了，头发是早已白了，只是在他们的头额上新添了一些深而才的皱纹。 咳！不如趁着眼睛还清朗，鬓发尚未成霜，多读一读“人生”这本书罢！ 给我分。。。

H. 我和书的故事作文精彩题目

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“为中华之崛起而读书。”在我开始识字读书的时候，我根本不了解这些话。不相信书中会有那么多的好东西。
记得有一次，我妈妈在书店给我买了一本《查理九世》，我特别喜欢看，渐渐的我喜欢上了看这本书，和这本书结下了不白之缘，但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《查理九世》，每天放学我做完作业，就拿着这本书爱不释手，妈妈叫我去吃饭，我也不知道，一直等她来我房间叫我从我手中抢下书，这时，我只好把书放在枕头下，跟妈妈一起去吃放，可是等我回来拿书看的时候，突然，发现我的《查理九世》不见了，我想：我明明放在这里的呀！怎么会不见了呢？我又想：一定是我放在别的地方不记得了，于是我就去找，但是我找遍了房间的每一个角落，每一个细小的地方都没有，我很着急，每天都想着，终于，有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书，当时，我的心里特别特别的高兴。
我从书中了解了许多知识，这是它给我的最大的益处，我很感谢它。书让我变得越来越聪明。我每天都拿出一定的时间看书，有时候外婆让我午睡，我睡不着，因为我枕头底下藏了一本书，每当外婆睡着了，我就拿出来看，我看得津津有味，一看起来就放不下，整整一个中午我也无法睡觉。
书是万花筒。书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里世界色彩斑澜。来吧，让我们起步入书的海洋。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。我的读书故事还在继续……

I. 与书的故事我和书的故事作文题目

书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。