我和手机的故事400字作文
1. 我和手机之间的故事一篇作文三百字左右
手机是生活中人们异地对话的方便工具，随着现代科技越来越发达，人们的生活要求日益提高，便出现了智能手机。我们家里就有一部好用的苹果智能机。它的出现，令我爱不释手。
这部手机自然是归妈妈的，她认为我还小，就不给我用，我哪肯就此罢手?于是我软磨硬泡地央求妈妈每天让我玩一会儿。好不容易妈妈总算答应了，可也只允许我做完所有作业后玩个十来分钟。虽然时间很少，但至少还能玩，我为了能尽早玩手机，每天都抓紧做作业。
一开始挺好的，每天我一放学就如火烧眉毛似的飞速做作业，几乎在吃饭前能做完。晚饭后我如愿偿地拿到了手机。妈妈在检查我作业时，我还能偷偷地多玩一会儿呢!
这样的状态维持了几天，妈妈就不高兴了。因为她发现我错题多了不少，其实她不知道，现在正学到这个单元的难点。可我就算说明了理由，妈妈也不管。她告诉我:“要想玩手机，你必须错题在5题以内才能玩!这是为了你的学习成绩!”好吧，尽管这样做作业的速度会慢很多，但为了玩手机，我拼了!
从这天以后，我能有质量、有效率地做完作业。达到了这么好的效果，妈妈似乎感到很满意。现在我的学习成绩比以前好了很多，而妈妈的要求随着我的成绩提高也越来越“精”了。终于，以玩手机为奖励，我以前的差成绩已经逐渐提高，走进了前十!
一天，妈妈神秘地奖给我一个礼物，我打开一看，是一部新的智能手机!但是，玩手机的要求还是和以前一样。
现在我和妈妈依然是有这个规矩。天!到底我们还要“斗”到什么时候?算了，我还是安分地去写作业吧!
2. 《我和手机的故事》 作文，600字左右。
初中的时候对手机完全无概念，只是局限于常常拿着手机跟MM发发短信，打打电话聊聊天。
高中的时候见识了当时比较牛逼的symbian。好像是Nokia 6188，然后是N70。这两台手机可以说颠覆了我对手机的理解，我第一次明白原来手机可以这么玩。
07年，我入手了第一台智能手机Nokia N73，当时各种折腾，先是什么主题啊设置啊字体啊，接着是装了一堆游戏啊软件啊。后来发现有“权限”“签名”这一回事，又去搞了证书。接下来为了避免证书带来的麻烦，我干脆直接破解了N73。就从那个时候，我才算是真正地玩起了手机。只可惜，symbian的可玩性确实比较差。
后来来到了大学，当时几乎人手一部NOKIA，几乎每个人都是S60V3系统。我帮着不少人破解了同属于S60V3的FP1型手机，因为那时候的N-gage还在运营，只有破解了手机，才能顺利地玩上N-gage的游戏。接着FP2机型也出来了，但那时候还不普及，所以我也没有想过去研究。那个时候我已经接触了Python，不过仅仅只是了解。
N73作为第一台S60v3的手机，它的经典没有人忘记，可“江山代有才人出”，很快，这台手机就已经满足不了我的需求了。主要是后来它常常给我死机，特别是接电话的时候就死机，这是一件让人非常头疼的事情。所以，我咬牙换上了N97mini- -因为当时我不够钱买N97，悲剧。。触屏的手机让我感觉到新鲜，可symbian系统太无趣了，玩来玩去都是那个样子，就到了后面的symbian3也是一样。
一次无意中我看到了HTC的hero，也就是G3，就接触了Android，老实说，我那时对Android的理解相当肤浅，对触屏手机的理解相当肤浅。因为我那时候更为关注PC，也就比较关注微软，微软花了十几年的时间都没能让用户养成拿着一支笔在屏幕上点点戳戳的习惯，所以我觉得触屏终端很扯淡。结果苹果的乔布斯却以模糊的多点触控赢得了用户的青睐，大大推动了触屏手机的发展。果然，摸清楚用户的使用习惯是很重要的。也就是这个时候我开始关注安卓和iOS，但是苹果我一直没太大好感，当然可以理解为我吃不到葡萄说葡萄酸，哈哈。
11月中旬我入手了第一台安卓手机，HTC Desire，土名G7。结果就踏上了无止境的折腾之路。回头想想，我玩手机大概是四个周期。
这是我帮你搜索到的，希望对你有所帮助
3. 高中作文,我与手机的故事
我和手机的故事
手机是生活中人们异地对话的方便工具,随着现代科技越来越发达,人们的生活要求日益提高,便出现了智能手机.我们家里就有一部好用的苹果智能机.它的出现,令我爱不释手.
这部手机自然是归妈妈的,她认为我还小,就不给我用,我哪肯就此罢手?于是我软磨硬泡地央求妈妈每天让我玩一会儿.好不容易妈妈总算答应了,可也只允许我做完所有作业后玩个十来分钟.虽然时间很少,但至少还能玩,我为了能尽早玩手机,每天都抓紧做作业.
一开始挺好的,每天我一放学就如火烧眉毛似的飞速做作业,几乎在吃饭前能做完.晚饭后我如愿偿地拿到了手机.妈妈在检查我作业时,我还能偷偷地多玩一会儿呢!
这样的状态维持了几天,妈妈就不高兴了.因为她发现我错题多了不少,其实她不知道,现在正学到这个单元的难点.可我就算说明了理由,妈妈也不管.她告诉我:“要想玩手机,你必须错题在5题以内才能玩!这是为了你的学习成绩!”好吧,尽管这样做作业的速度会慢很多,但为了玩手机,我拼了!
从这天以后,我能有质量、有效率地做完作业.达到了这么好的效果,妈妈似乎感到很满意.现在我的学习成绩比以前好了很多,而妈妈的要求随着我的成绩提高也越来越“精”了.终于,以玩手机为奖励,我以前的差成绩已经逐渐提高,走进了前十!
一天,妈妈神秘地奖给我一个礼物,我打开一看,是一部新的智能手机!但是,玩手机的要求还是和以前一样.
现在我和妈妈依然是有这个规矩.天!到底我们还要“斗”到什么时候?算了,我还是安分地去写作业吧!
4. 半命题作文我和手机的故事
手机是生活中人们异地对话的方便工具，随着现代科技越来越发达，人们的生活要求日益提高，便出现了智能手机。我们家里就有一部好用的苹果智能机。它的出现，令我爱不释手。
这部手机自然是归妈妈的，她认为我还小，就不给我用，我哪肯就此罢手？于是我软磨硬泡地央求妈妈每天让我玩一会儿。好不容易妈妈总算答应了，可也只允许我做完所有作业后玩个十来分钟。虽然时间很少，但至少还能玩，我为了能尽早玩手机，每天都抓紧做作业。
一开始挺好的，每天我一放学就如火烧眉毛似的飞速做作业，几乎在吃饭前能做完。晚饭后我如愿偿地拿到了手机。妈妈在检查我作业时，我还能偷偷地多玩一会儿呢！
这样的状态维持了几天，妈妈就不高兴了。因为她发现我错题多了不少，其实她不知道，现在正学到这个单元的难点。可我就算说明了理由，妈妈也不管。她告诉我：“要想玩手机，你必须错题在5题以内才能玩！这是为了你的学习成绩！”好吧，尽管这样做作业的速度会慢很多，但为了玩手机，我拼了！
从这天以后，我能有质量、有效率地做完作业。达到了这么好的效果，妈妈似乎感到很满意。现在我的学习成绩比以前好了很多，而妈妈的要求随着我的成绩提高也越来越“精”了。终于，以玩手机为奖励，我以前的差成绩已经逐渐提高，走进了前十！
一天，妈妈神秘地奖给我一个礼物，
5. 作文:我与手机的故事.要现成的！
初中的时候对手机完全无概念，只是局限于常常拿着手机跟MM发发短信，打打电话聊聊天。 高中的时候见识了当时比较牛逼的symbian。好像是Nokia 6188，然后是N70。这两台手机可以说颠覆了我对手机的理解，我第一次明白原来手机可以这么玩。07年，我入手了第一台智能手机Nokia N73，当时各种折腾，先是什么主题啊设置啊字体啊，接着是装了一堆游戏啊软件啊。后来发现有“权限”“签名”这一回事，又去搞了证书。接下来为了避免证书带来的麻烦，我干脆直接破解了N73。就从那个时候，我才算是真正地玩起了手机。只可惜，symbian的可玩性确实比较差。后来来到了大学，当时几乎人手一部NOKIA，几乎每个人都是S60V3系统。我帮着不少人破解了同属于S60V3的FP1型手机，因为那时候的N-gage还在运营，只有破解了手机，才能顺利地玩上N-gage的游戏。接着FP2机型也出来了，但那时候还不普及，所以我也没有想过去研究。那个时候我已经接触了Python，不过仅仅只是了解。N73作为第一台S60v3的手机，它的经典没有人忘记，可“江山代有才人出”，很快，这台手机就已经满足不了我的需求了。主要是后来它常常给我死机，特别是接电话的时候就死机，这是一件让人非常头疼的事情。所以，我咬牙换上了N97mini- -因为当时我不够钱买N97，悲剧。。触屏的手机让我感觉到新鲜，可symbian系统太无趣了，玩来玩去都是那个样子，就到了后面的symbian3也是一样。一次无意中我看到了HTC的hero，也就是G3，就接触了Android，老实说，我那时对Android的理解相当肤浅，对触屏手机的理解相当肤浅。因为我那时候更为关注PC，也就比较关注微软，微软花了十几年的时间都没能让用户养成拿着一支笔在屏幕上点点戳戳的习惯，所以我觉得触屏终端很扯淡。结果苹果的乔布斯却以模糊的多点触控赢得了用户的青睐，大大推动了触屏手机的发展。果然，摸清楚用户的使用习惯是很重要的。也就是这个时候我开始关注安卓和iOS，但是苹果我一直没太大好感，当然可以理解为我吃不到葡萄说葡萄酸，哈哈。11月中旬我入手了第一台安卓手机，HTC Desire，土名G7。结果就踏上了无止境的折腾之路。回头想想，我玩手机大概是四个周期。
6. 我和手机的故事作文
今天，我到爷爷家去了，在小院里我发现了一棵美丽的植物。它的叶子很大，内颜色像火红的枫叶一样容鲜艳、漂亮，形状像一只很大很大的手掌。我一下子被它那特有的美丽吸引住了。
爷爷告诉我：“这是葡萄。”我说：“这怎么是葡萄啊！这分明就是枫叶嘛。”爷爷笑了笑说：“秋天才有枫叶，这是大山葡萄。”这株大山葡萄很奇特，它的藤蔓上长满了细小的刺，这些刺是用来保护它的，特别是它有很粗大的根，让它吸取充足的营养。特别长的须，像长长的手臂紧紧地抓住要攀沿的东西。如果它看准一个很高的目标，不论是风吹雨打一个劲儿的努力地往上爬，如果它长大了，就能爬好长好长。顽强的生命力使它能在艰苦的环境下成长，我爷爷种大山葡萄是为了把它搬到新家，让它爬上五层，爷爷说它的果实跟其他葡萄结出的果实不同，它的果实是黑色的，像黑色的玛瑙一样漂亮并且味道也很好。
突然，我有些担忧，大山葡萄是不是真的能爬上五层高的楼上啊？我想它一定可以的，因为它有顽强的生命力和不屈不挠的精神。我非常佩服大山葡萄，这时我想到那首白居易写的一首名叫《草》的小诗，诗里的草就像大山葡萄一样有着顽强地生命力。
我要学习大山葡萄的顽强和不屈不挠的精神。
7. 我和××的故事作文400字
我与名著的故事
我从小爱看书，特别钟爱中国的四大名著，领略过诸葛亮的机智，武松的勇武，孙悟空的神通，无论看多少遍名著，都百看不厌，这次，我又走进了名著。
我走进西游记，看见了孙悟空大闹天宫时嚣张的样子，将七仙女定住了身，把桃林的桃子吃了个遍；跑到天宫，捣乱王母娘娘的蟠桃盛会，喝仙酒，吃太上老君的仙丹，偷水果，给众仙指错路，想起了我自己在家乱扔垃圾，乱放东西，乱买东西，看见妈妈似王母娘娘那样生气的脸，不禁哆嗦了一下。我继续翻看着，看到孙悟空“三打白骨精”，一次又一次保护师傅，打妖怪，有时还和师傅闹变扭，赌气，我为悟空打妖怪的坚持不懈佩服，也为悟空的倔强而惭愧，想一想，这不正是一个活生生的我吗？在做作业时，从没对作业说过不会二字，令我不禁自豪一笑，但也会因为大大小小的事情使妈妈伤心，甚至哭泣，我又低下了头。我跟着孙悟空一起请观音菩萨帮忙除妖，一起去妖怪洞穴打妖除魔，和孙悟空一起去花果山饮涧泉、采山花、觅树果……
最后，西游记中的师徒四人经历九九八十一难，大战红孩儿、借取芭蕉扇、智斗蜘蛛精等等，取得了真经，成为佛。
再想一想，这西游记中的孙悟空正是我的替身，师傅就像妈妈，我陪着妈妈，妈妈教我知识，有时我这倔强的孙悟空还要和师傅吵架，让师傅伤透了心，可我却浑然不知。这《西游记》写出了我的心声，让我知道了，学会孙悟空这样坚持打妖怪，忠心耿耿的对“师傅”，胜利就在前方。
名著是我的向导，指引我走向正确的道路，名著让我学会做人，处事，名著，我的良师益友，我的思想“生病”时最好的清洁剂！
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8. 作文 我与手机的故事400字作文
现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多的爱书之人买购书籍，而我，就是其中的一员。
我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁 对刚才的“美酒”回味无穷。
我爱看书，爱得如醉如痴，甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书，就连去厕所，也不放过这么一丁点儿时间，总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我，我也不听，只能随我了。
记得那次，我刚买了书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。铃铃，铃铃，……闹钟响了,暗示我：九点半了，该睡觉了。我依依不舍地放下书，趁爸妈去刷牙的空当儿，一溜烟儿跑到客厅，拿出手电，又悄悄回房。爸妈进房睡觉了，我躲在被窝里，打开手电，借着微弱的光看起书来，冷不防爸进入我的房间，发现我在被窝里看书，不容分说，立马揪起我，抢去新书，撕了个粉碎，然后大声责骂我。回到被窝，我扒在床上哭了整整一夜。从此，我再也不敢在睡觉时看书了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对，不看书，从哪儿得到知识呢？得不到知识，以后怎么会成功呢？但并非所有的书都是有益的，还有一些不文雅的书，看了以后，会改变你原来的思维，最终令人误入歧途，就好比对与错，看了有益的书会增长知识，看了不雅的书会有害身心。
9. 写一篇我与未来手机的故事作文800字
名字念反了）。”我们两个兴冲冲的跑上去，在众人羡慕的眼光下领取了那神圣的两本书。然后又扎到“卷海”里去了。刚好做完，也下课了。
上节课，我们做完了卷子。这节课我们就用来做练习了。
我们正做到最精彩的地方，那位老师又“飘”来了，还说：“不好意思啊！老来打扰你们……这主要是因为，班级里出了一位校讯通的阅读天使张昕逸（改过来了），我们应该向她学习。不光是她有这种潜质，我们每一个人都可以像她一样！同学们，加油啊！张昕逸同学来领书。”
原来，我期盼已久的阅读天使书籍到啦！我那个激动啊！都不会走路了。班主任老师走过来：“同学们，我们来看看张昕逸都有什么书？”老师把袋子打开，“看，这是阅读天使的证书，还有奖状。这里是三本书……”看得出，同学们都很羡慕我，那些还没开通博客的同学们心都飞到家里的电脑前了，恨不得马上开通自己的博客。接着，还有奖品。“念到博客名的同学请来领书：垂珥兎、水~幻@$晶%宫 、HENE、月牙儿谣、一颗糖的春天 、厚厚的成长天空 、那时花开003ξ …… ”所有开通了博客的同学都有赠送的书。当我再去领这本书时，程老师说话啦：“你今天的收获可真是不少啊！”全班同学都“扑哧”一声，乐开了花。
拿回这本薄薄的五月份《家长会》，我刚看第一眼，就发现了“站”在封面上的丫头——王琳。我先给丫头来了个甜蜜的kiss，然后便向同桌、同学以及所有我遇见的人说：“这是丫头！写博写的可好啦！去看看吧！”同桌一头雾水：“什么丫头？”“就是写博的丫头啊！”“我看你倒像个疯丫头！”碰了一鼻子灰，我也丝毫不生气，还在做着我的博客梦……
随着“叮铃铃”的下课铃响，同学们便都蜂拥而上：“借我一本书看吧！张昕逸！”“求你啦！大姐啊！我保证不给你弄坏！”“吼吼，你要是不借我看，我以后就再也不理你啦！”“……”平常借书的、可怜兮兮加哀求的、威胁恐吓的、讨好的……各种借书怪招通通被我很潇洒的甩头甩到了一边——这毕竟是代表着荣誉的啊！况且，你们弄脏了怎么办，弄坏了怎么办？（我是不是很小气啊，嘿嘿）不过，我还是被最好朋友的“怪招”打乱了阵脚：她拽住我不放：“就借我看一本吧！我很快会还你的！我们还是不是朋友？是的话就借我看看啊！求你啦！要不我不理你啦！”好家伙，她是所有招数一起上！我抵挡不住，也想摆脱她，只好借给她一本最薄的书。
10. 我和它的故事作文400字
从前，在一棵树上有一个鸟窝，那里住着鸟妈妈鸟宝宝，它们快乐的生活着，可是，过了没几天，鸟宝宝正在树上玩耍，就被一个小男孩捉住带回家了，鸟妈妈找完食物回来后，看见自己的心肝宝贝不见了，就喊道：''宝贝、宝贝，你在哪儿，妈妈回来了."鸟妈妈急得如同热锅上的蚂蚁，可是怎么也找不到鸟宝宝，鸟妈妈心灰意冷的回窝去了。
鸟宝宝被带进了一个，看起来很好的一个地方，那个小男孩找了个笼子，把鸟宝宝关了起来，每天喂它喝矿泉水，吃着上等的米和虫子。刚开始，鸟宝宝觉得很好，很舒适。可是，没过几天它就觉得不耐烦了，它好想张开翅膀，自由自在的飞翔。于是，它就对小男孩说：“你可 不可以放我出去。”那个小男孩疑惑的问:“你每天都不用自己出去找食物，不必受外面的风吹雨打，天天都是衣来伸手，饭来张口，那多好啊，何必出去呢？”说完，就走了。鸟宝宝很失望。
第二天，鸟宝宝终于忍不住了，就狠狠的撞笼子的门，小男孩听见砰砰的声音便走了过来，一看原来是，原来是鸟宝宝，这时鸟宝宝哀求道：“求求你放我出去，我要自由，我要回家，我要妈妈。”小男孩见到小鸟这样，心想：是啊，鸟儿是大自然的精灵，我不该把它关在笼子里，鸟儿是属于大自然的，应该在辽阔无垠的天空中自由的翱翔。于是他打开笼子的门，放飞了小鸟，小鸟张开翅膀，飞了起来，这下，小鸟终于重新获得自由了。