我和国旗的故事四年级

㈠ 读后感今天我是升旗手四年级

《今天我是升旗手》读后感
x年级上或下学期，我们读了黄蓓佳阿姨写的《今天我是升旗手》一书，读过之后感受很深，所以写了这一篇读后感。书中主人公肖晓是一个拾金不昧、勇敢、学习好、有上进心、乐于助人的好孩子，他一直想当一位升旗手，为了这个愿望早日变成现实，他付出了许多努力，经过了许多挫折，最后终于当上了升旗手。

书中，我最喜欢的故事是有一次肖晓终于能当上升旗手了，可后来学校接到了通知说那一天会有领导来视察，学校就让学习最好的林茜茜当上了升旗手，这使本来就骄傲的林茜茜在同学面前变得更加飘飘然了，谁也没有想到，在升旗时，由于林茜茜过于紧张，她的手一松，国旗顺着风飘走了，就在国旗飘过肖晓的头顶的时候，肖晓麻利的拉住国旗，又把国旗栓到了旗杆上。林茜茜那天是升旗手，但我相信肖晓的表现更能让人记忆深刻。虽然林茜茜夺走了肖晓升旗手的位置，又一次让肖晓的愿望破灭了，但肖晓在关键时刻还是一心想着学校，想着班级，不记林茜茜与自己的私人恩怨。我想肖晓一定能够当上升旗手，他不光是那一次的良好作为，他还做了许多好事，如：拾到钱交给老师，拾金不昧帮助患难同学、助人为乐、勇敢等等。他做过的好事数也数不完，说也说不尽。我希望自己也真的有一天能够变成像肖晓那样真真正正的好孩子。

我觉得黄蓓佳阿姨写的这本书太棒了。我会一直一直慢慢品味！

㈡ 我与红领巾的故事 征文 400个字左右

我与红领巾的故事
2005年9月1日，我来到校园，看到大哥哥、大姐姐的胸前都戴着红领巾，可羡慕了，一个月后，我终于戴上了红领巾。
老师说：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要好好的爱护它”。可我老是做不到，喜欢把红领巾捏成一个球随手扔进我那脏脏的抽屉里。
有一次，我做作业时鼻涕流了出来，连忙去找餐巾纸，可是餐巾纸用完了，情急之下，我用红领巾擦鼻涕，妈妈知道后狠狠的骂了我一顿。
又有一次，我在体育课上练跑步，我脖子上的红领巾不翼而飞了，这可把我给急得像热锅上的蚂蚁，老师就要来检查了，怎么办呀，我开始心不在焉地跑步了，速度垂直下降，差点和后面的人撞在一起。我跟在队伍最后面，一边跑一边东张西望看看有没有我的红领巾，绕着操场跑了一圈没有找到。我急了，开始跑第二圈了，我仔细地看，操场上、球架下、楼梯上……所有地方都找遍了，可还是没有红领巾的蛛丝马迹。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的红领巾吗？原来我把它随手丢到草地上了。
经过这次事情，我更懂得了要好好爱护我的红领巾要做一个对社会、对国家有用的人。

㈢ 我与红领巾的故事怎么写啊!今天就要，快哦!300字的哦!快快快快。。。。。

小心翼翼地摘下了陪伴我多年的鲜红的领巾, 恋恋不舍地将它折叠整齐后珍藏起来，我告诉自己这是我最后一次佩戴它了。庄严地许下了青春誓言，戴上了团徽，这标志着我已经从一名少先队员成长为一名共青团员。这时目光停滞在了阳光下闪耀的团徽，心中无限激动的同时，也使我忆起了见证我成长足迹的红领巾。

它于我是一份美好的回忆。步入了中学，陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师，一切都不再熟悉。唯有胸前始终的红领巾，依然如故，还是那么鲜红，还是那么簇新，还是那么平整。它使我回想起了儿时对戴上红领巾的期待，使我回想起初戴红领巾时的稚嫩，也使我回想起在老师、同学的无私帮助中逐渐成长的过程，让我在回忆过去的同时充满对未来的憧憬。

它于我是一种督促。只要一瞥见胸前鲜红的领巾，眼前仿佛展现出那面飘扬的旗帜，耳畔仿佛想起谆谆的教导，而自己的为它争光的理想也会越发清晰。当我在公交车上，看见两鬓苍苍的老人，一瞥见胸前的红领巾，就不会视而不见，尽管自己也是精疲力竭。当我在马路上，看见脚步蹒跚的老人，无论我的脚步是多么匆匆，一瞥见胸前的红领巾，就不会坐视不管，尽管自己因此耽误时间。当我在校园里，看见脚边的垃圾，一瞥见胸前的红领巾，就不会置之不理，尽管自己的时间也十分紧张。

它于我是一种激励。只要一瞥见胸前鲜红的领巾，那与五星红旗一样耀眼炽热的红色，令人联想到昔日革命烈士为了自己的理想面对重重阻力的不屈不挠的态度。先辈为了自己的理想甚至不惜牺牲自己的生命，而我一遇到困难就要逃避，这样是否对得起用鲜血染成的红领巾。每想到这里，我便重振精神，反复地问自己还有什么办法，直至得到满意的答案。它使我懂得了不畏惧困难，不轻易言败，这于我的成长又有着密不可分的联系。

“红领巾是无数革命烈士用鲜血染成的。”这句响亮的话语总是在耳盼回荡。因此我就总觉得它的非凡的意义使红领巾所折射出的光芒分外耀眼，特别是当它与高高飘扬的五星红旗相辉映的时候，想着它是国旗的一角，心中升腾起的便是无限的自豪感，在倍感自豪的同时，也会有一种强烈的责任感。
虽然如今，红领巾于我已是一份心中珍藏的美好回忆，但是尽管它已成为了过去式，它却会永远在我记忆中闪亮。它给我带来了源源不断的精神动力，让我在不断努力为红领巾增光添彩的同时，寻找到了自信与成功的喜悦。

它已从具象转为了抽象，在我心中它早已成为了无私奉献的精神与毅力的代名词，永远如熊熊燃烧的火光，为我指明前进的方向。

㈣ 我与红领巾的故事

《我和红领巾》
时光匆匆，一眨眼，我就要上六年级了。在这五年里，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊。红领巾对我的鼓励、帮助、祝福，使我至今历历在目……
向 往
在我小时候，每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。心想：要是我也有一条鲜艳的红领巾，那该多好啊！在我幼小的心灵里，佩戴一条红领巾，无疑是世间最高的荣誉！有一次，我悄悄地把姐姐的红领巾拿了出来，对着镜子一圈又一圈地把红领巾绕在脖子上，对着镜子一照，可威风了！红领巾对我说：“小朋友，只要你努力，有一天你必定会成为我的小主人”。
入 队
上小学了，经过我的努力，终于第一批光荣地加入了少先队员。神圣的时刻终于到来了，我和同学们一起来到了操场上，仰望国旗在空中高高飘扬。这时走来了一位大哥哥，将红领巾戴到了我的胸前，我可高兴了！我仿佛听到了红领巾在我耳边讲述着它的故事：“……红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，为此，你一定要珍惜我噢！……”接着，我们举起了右臂，大声宣誓着我们一生中的第一个誓言：“时刻准备着！为共产主义事业奋斗终生！”那时，我们非常兴奋，欢喜地像只可爱的小白兔，蹦蹦跳跳地跑回了家。
交 友
从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好朋友。我们朝夕相处，一起上学、放学，每当看到鲜艳的红领巾，我就会加倍努力，当我遇到难题，红领巾会对我说：“好好想想，别着急。”每当 我看见有同学把红领巾当毛巾来擦汗，我就跑过去对他说：“红领巾是我们的好朋友，我们要好好爱护它。”特别是在我读四年级的时候，知道了四川汶川发生了8级大地震，人们都没有家了，还有些人还被压在废墟中，生死未卜。听到了这个消息，红领巾悄悄对我说：“我们要献出爱心，帮助地震受害者渡过难关，早日重建家园。”于是，我飞快地跑回家，拿出我心爱的储蓄罐，把里面的钱全部捐献了出来。
期 望
现在，我的功课越来越繁重，而红领巾对我的期望也越来越高，当我失败时，你就会告诫我失败乃成功之母；当我伤心时，你要我快乐面对每一天，当我松懈时，你告诉我要持之以恒，我相信，有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望，以最好的成绩来回报，我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，直到永远永远……

hello，把我设为最佳答案吧，求你了，噢可？

hello，

㈤ 小学四年级向国旗敬礼作文

向国旗敬礼
迎着夏天一丝丝温暖的微风，我肃立在国旗下……举起右手，五指并拢，高举额头。“起来！不愿做奴隶的人们……”听着庄重的国歌，我为祖国感到无比的骄傲。
她，古老而又年轻，她，历经磨难而又自强不息。说她古老，是因为她是一个有着数千年文明史的东方大国。中华民族以自己的勤劳和智慧，创造了灿烂的古代文明，对人类发展作出过重大贡献。说她年轻，是因为新中国成立才60年，改革开放才30年。中国人民经过长期不懈的斗争才建立了新中国。说她历经磨难而又自强不息，是因为经过了千百年，中华民族一次次战胜了天灾人祸，渡过了急流险滩，昂首挺胸地走到今天。深重的灾难，铸就了她自强不息的品格。如今，祖国已是那么繁荣昌盛，走在大街上，到处可见高楼大厦，那些高楼也更是形态各异，五颜六色。现在，也正因为有了网络，地球变成了地球村，把人与人之间的距离拉得更近，仿佛远在天边的亲朋好友都近在咫尺。
道德是石块，能敲出希望之火；道德是明灯，能引导人们走向光明之路。让我们从现在做起，从自己做起，从身边的点滴小事做起，做一个有道德的人。
我高举右拳，发自内心起誓：我一定好好学习，将社会更好地发展下去，成为国家的栋梁，好好报效祖国！
我热爱我的祖国,它美丽富饶。我祝福祖国日益富强、国家兴旺。我报效我的祖国：平凡做人，不追名逐利，踏踏实实为国家贡献自己的力量。

㈥ 四年级作文我和国旗的故事四百字

每当听到国歌响起，看到五星红旗高高升起，我就抑制不住自己激动的心情。
以前升国旗的时候，我总是心不在焉，因为我认为爱祖国就是爱祖国，和国旗扯不上什么关系。自从陈老师给我们讲了国旗的故事以后我就不再这么想了。
老师告诉我们，五星红旗是用革命先辈的鲜血染红的，为了她的升起，无数的革命先辈抛头颅、洒热血，谱写出了一曲曲气壮山河的千古绝唱。
所以，从此以后，每当五星红旗升起的时候，我总是用庄严的目光凝视，并庄严地向她敬礼，我以我是中国人而感到自豪。
五星红旗是祖国的象征，是人民力量的象征，我要为五星红旗讴歌，为祖国的繁荣昌盛讴歌，为浴血奋战的先烈们讴歌，为我们今天的幸福生活讴歌。我会时时铭记周恩来主席说过的话：“为中华之崛起而读书”。

㈦ 我与红领巾的作文

时光匆匆，一晃我已上四年级了。在这三年里，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊。红领巾对我的鼓励、帮助、祝福，使我至今历历在目……

向 往

在我小时候，每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。心想：要是我也有一条鲜艳的红领巾，那该多好啊！当我看见姐姐的胸前飘着我朝思暮想的红领巾，我更是好不羡慕！在我幼小的心灵里，佩戴一条红领巾，无疑是世间最高的荣誉！有一次，我悄悄地把姐姐的红领巾拿了出来，对着镜子一圈又一圈地把红领巾绕在脖子上，对着镜子一照，可威风了！红领巾对我说：“小朋友，只要你努力，有一天你必定会成为我的小主人”。

入 队

上小学了，经过我的努力，终于第一批光荣地加入了少先队员。神圣的时刻终于到来了，我和同学们一起来到了操场上，仰望国旗在空中高高飘扬。这时走来了几位手里捧着一条条鲜艳红领巾的大姐姐，突然有一条红领巾跳了出来，对一位大姐姐说：“我就要那个大眼睛、梳着小辫子的小女孩当我的小主人，她会很爱护我的”。于是，那位大姐姐就把这条红领巾戴到了我的胸前，我可开心！我仔细地聆听着红领巾在我耳边讲述《红领巾的故事》：“……红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，为此，你一定要珍惜我噢！”接着，我们举起了右臂，大声宣誓着我们一生中的第一个誓言：“我们是共产主义接班人！”那时，我们非常兴奋，欢喜地像只可爱的小白兔，蹦蹦跳跳地跑回了家。

交 友

从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好朋友。我们朝夕相处，一起上学、放学，每当看到鲜艳的红领巾，我就会加倍努力，当我遇到难题，红领巾会对我说：“好好想想，别着急。”每当 我看见有同学把红领巾当毛巾来擦汗，我就跑过去对他说：“红领巾是我们的好朋友，我们要好好爱护它。”特别是在我读三年级的时候，听说五年级有一位同学生了白血病，并且她家里穷，没钱治疗，可她还要坚持上学。听到了这个消息，红领巾悄悄对我说：“我们要献出爱心，帮助她渡过难关，早日回到校园。”于是，我飞快地跑回家，拿出我心爱的储蓄罐，把里面的钱全部捐献了出来。

期 望

现在，我的功课越来越繁重，而红领巾对我的期望也越来越高，当我失败时，你就会告诫我失败乃成功之母；当我伤心时，你要我快乐面对每一天，当我松懈时，你告诉我要持之以恒，我相信，有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师和同学们对我的期望，以最好的成绩来回报，我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，直到永远永远……

㈧ 我与红领巾故事作文

红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。——题计

秋风箫瑟，落叶满地，一个金黄色的季节又到了。

我依旧在这个拥挤的小市场，虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾，但是，打开封存已久的记忆，我依然能找到往事的痕迹。

那时的我，胸前还飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子有像一团燃烧的火焰。

我经过一个小市场，看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。

我心中猜想：那个外国人可能住在附近，他想买苹果，但是又不想去远处的商场，所以就到这个小市场，可是，他没想到人们都不会说英语，这显然令他很焦急。

我会一点英语，于是我想去帮他，可心里头不免有些担心和害怕，因为他毕竟是一个外国人呀！

就在我心里犹豫不觉的时候，我胸前的红领巾又飘了起来。我看到它，心想：如果这个外国人买不到苹果，他可能会对中国产生一个不好的印象，我们可能会失去一个国外交流的机会。为了中外的友好，我一定要解决这件事。”

我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外国人身边时，鼓起勇气，和他打了一声招呼，然后我问他：“What can I do for yog？”（我能帮你吗？）不知是紧张还是水平不够，我说得不太流利，不知道他能不能听得懂？

他听到我能说英语，表现出一种十分高兴的样子，询问了果农苹果的价钱，然后告诉他：

“These apples are one yuan for a kilogram”（这些苹果一元一千克）。

他听了，马上掏出了二美元，我的问题又来了，果农知识少，不知道货币怎么换算，而我年纪小，又没有这方面的知识，这可怎么办呢？

我的英语水平又不够，没办法向他解。我灵机一动，从兜里掏出二元钱给了果农，给外国人称了二千克的苹果。

我用很简单的单词向他说明了情况，他似懂阿道夫话很快就会俄uiryaiuyr加沙啊份基金开户非懂，最后看了看我的红领巾走远了。

周期的人向我投来赞许的目光，虽然那个外国人没有说什么，但我知道，他一定记住了那条红领巾，尽管他不知道它象征着什么。

这次经历，和那条红领巾，将会是我记忆中最光彩夺目的一

参考资料： 无

㈨ 我和国旗的故事800字作文

我和国旗的故事800字作文
我在上幼儿园大班时，老师就教我们画国旗，那时我特喜专欢红属色的图案，也很喜欢国旗上金色的五星，所以我不停地画，一张又一张。

开始我把国旗的边画得歪歪斜斜，五星的角大大小小，但我没灰心，回家继续练习。后来，我把自己觉得画得好的几面国旗贴在书桌前的墙上，每天都要欣赏几遍，总也看不够。 当我上小学的第一天，走进校门第一眼就看见那高高飘扬的五星红旗，感觉是那么的熟悉，那么的亲切。每天在它的陪伴下，我幸福的成长着。
当我戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员时，我知道了红领巾是国旗的一角，那红色是无数革命先烈用鲜血染红的。从那一刻起，我对国旗不仅仅是喜欢，更是崇敬。每周一升国旗时，我把手举得高高的，望着冉冉升起的五星红旗，心情总是非常激动。我仿佛看见解放军叔叔正在与敌人浴血奋战，仿佛看见我国的体育健儿们顽强的拼搏。
中国在强大，中国人在强大，五星红旗高高的飘扬着，飘扬在我们每一个中国人的心中！ 现在我自己制作了一面小红旗，插在书桌上的笔筒里，每天它陪着我看书写作业。五星红旗，它的灵魂永远在我的心灵最深处，时刻要我牢记，我是一名中国人，骄傲的中国人！

㈩ 四年级迎接一年级升国旗作文500字

每个星期一的早晨，我们的学校就要举行一次升旗仪式。

随着音乐的响起，同学们内都会容穿着干净又整洁的衣服，排着整齐的队伍来到操场上，等到升旗仪式的开始。

升旗仪式的主持人看到全体同学站好以后，便精神魁梧的走向主席台，发出响亮的口令：“全体同学请注意，稍息，立正，升旗仪式现在开始，第一项：岀旗。”伴随着音乐，三位同学擎着鲜艳的国旗，迈着整齐的步伐，走向升旗台。

整个操场庄严肃静，老师和同学们都注视着升旗台上。“第二项：升国旗，奏国歌，全体队员行队礼。”主持人说完，同学们“唰”地一声站得笔直。右手五指并拢，举过头顶，向国旗行注目礼。这时候，广播里传出了振奋人心的《义勇军进行曲》。升旗手将国旗的一角一甩，鲜艳的五星旗在国歌中徐徐上升。

“第三项，国旗下的演讲。”每一次演讲，那些个动人的故事，都让我们都得了一个道理。

看着天空的国旗；我想：五星国旗，你是我们的骄傲！我们一定好好学习，将来把祖国建设的更加美丽！