我的故事作业500字作文怎么写
A. 我的故事 作文 500字
童年就像一个百宝箱,里面装满了五彩缤纷的石头,每个石头上都记载着
你的童年回忆,当然,我也不例外!
事情发生在我5岁多的童年时代。当时出于喜欢和好奇,我便买了两只小鸡放在家里养。
妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱,小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上,金黄色的绒毛摸起来舒服极了!
一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望着两只小鸡。这时,我突发奇想:小鸭能游泳,小鸡和小鸭长得那么像,小鸡也一定能游泳!于是,我搬来一盆水,准备教小鸡游泳。
我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢!对了,游泳之前好像应该先做做热身运动。于是,我又将小鸡捉出来放在地上,拿了根铁丝,让它们“跳绳”!运动了大约十分钟,我才将小鸡放入了盆子里。瞧,只见两个小家伙一进水里就乱扑哧,弄得我一脸的水。我气急了,捉起两个小家伙,把它们教训了一番。我耐着性子,将小鸡的两个小脚丫抓着,用不耐烦的语气对它们说:“你们看好,我只教一遍!”我抓起那两个小脚丫,向两边伸,“这叫作‘蛙泳’,懂吗?”我大声对它们吼道。我教完后,就把它们放在水里,让它们自己练习一会儿,自个儿玩自己的去了。
大约十分钟后,我来到盆子旁,见两只小鸡冻的得直打哆嗦,我想:反正还有的是时间,不如,今天就算了。于是我拿了一条小毛巾,给它们擦了擦身体,把它们放回了窝里......
第二天,我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁,只见两只小鸡躺在地上,一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了,妈妈看了看,便说:“死了”我先是一愣,接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我:“你对小鸡怎么了?”我带着哭腔说:“昨天我给它们吃了一点小米,就叫它们游了一会儿泳。”“什么,教小鸡.....游......游泳!”妈妈捧腹大笑起来。我小声说:“就一会儿嘛!”“看来小鸡是‘死于非命’啦!”妈妈唉声叹气地说。
童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑。不过笑的同时,更为小鸡的死感到悲伤。
我每次都写这个
B. 以“我的故事”为题写一篇500字以上的作文,要求首尾呼应!
我的故事就像天上的星星,沙滩上的贝壳,有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在,告诉你个搞笑的故事。
在小学四年级的一个中午,大家都在做作业,静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时,发现我后面的小明鞋带松开了,一个计划顿上心头,我不慌不忙地拣起橡皮,把它放在桌角,我瞅了瞅四周,大家都在认真做作业,便用肘碰了一下,那橡皮好像挺有灵性的,真的跑到了他的脚边,我刚想伸手去碰,他的脚好像有眼睛,动了一下,我见没有注意我,伸出手迅速地把两只鞋带系在一起,心想:这会儿可有好戏看了。我装作若无其事的样拣起橡皮,埋头做起作业,但我心里却忍不住想笑。不一会儿,他吐了一口气,拿起本子去交,两腿虽伸了出去,却好像被什么拌倒了,往前倒去,他虽然用手撑起两边的桌子,但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅,同学们哄堂大笑起来。我也跟着他们笑了起来,有人发表了议论:“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了,小明突然想到了什么似的,把脸转了过来,那怒气冲冲的眼神的确吓人的,我连忙说:“不是我。”他说:“不是你才怪。”我以为他会大打出手,出乎意料的是他重新回到座位,一场风波就这样过去了。
我要去交作业时,跟他一样,摔了一跤,但我是被桌脚绊倒了,大家又笑了起来。我脑中突然闪过“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到,时候一到,全都报了”。不会那么灵验吧?!
C. 请以我的故事为题,写一篇500字的作文
我的故事
敬爱的莫老师:
您好!我叫赖漫桐,今年12岁,特爱看书和写作。为了让您更深刻地了解我,我就请您看一下我看书的故事吧!
有一次,爸爸给我买了《最勤奋的102个故事》这本书。当爸爸将这本书递给我的时候,我就迫不及待地进入了房间,静静地看着书,完全不理会外面的世界。而爸爸妈妈呢?他们发现我不见了,急忙去找我。此时的我整个身心都融进了书里,任凭爸妈怎么叫喊都无济于事。爸好找不着我,又急忙叫来左邻右舍帮忙找。他们挨家挨户地问,就是没到我房间找。正当大家心急如焚,找得昏头转向的时候,我从房间里走了出来,惊得大家呆若木鸡。爸爸连忙问我去哪了,我告诉他说去知识的世界里遨游了。阿姨和叔叔听了我的话,不约而同地说:“很好!你有这种热爱学习的精神,确实值得表扬。不过,以后要看书可得先告诉父母,免得以后又让爸妈瞎忙活。”我点了点头,然后又回到房间看起了书。
我也特喜欢写作,但这功劳还得记在妈妈身上,妈妈以前虽然是一个初中毕业生,但她的写作水平却很好。记得我三年级刚学写作文,还是妈妈教的呢!有一次,我为了写一篇作文,竟到了12点才睡觉!那一次是由于我不听话,边看电视边做作业,到10点了还没写作文。妈妈破例发了一场很大的脾气。她说:“一心不能二用。你这样边写作文边看电视,就会分散注意力,这样还会写出好作文来吗?”正是由于妈妈的这句话,才使我明白了学习最重要的是做到:心到、眼到、口到。从此,我利用课余时间看书写作,做到厚积薄发,打下了写作的基础。
莫老师,通过我的介绍,是否能让您进一步地了解我呢?我能够向您介绍我自己,让您认识了解我,真是我的荣幸。希望您能够对我多加栽培,对同学们多多费心。在此,我深深地感受到:老师,您辛苦了!
祝您:
身体健康、心想事成!
您的学生:赖漫桐
2006年3月5日
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我的故事
大家好,我叫姜蕴仪,我是一个性格非常害羞的女孩。我有着明亮的、大大的眼睛,我不高不矮,我的头发也非常柔顺,也非常长,我觉得我都可以给洗发水打广告了。我的脾气非常急噪,也非常粗心,还请大家多多宽容,别人都说“皇帝疼长子,百姓疼幺儿”爸妈就自然疼我拉!我的优点是:想象力丰富,有风趣,爱看书,爱看新闻联播,爱画画,英语棒,爱观察,爱看报纸。这些都是我的强项。我也有弱点:粗心,上课爱讲话,爱跟妈妈顶嘴,脾气非常暴躁,记仇,马虎。我一定要改正缺点。
我非常爱做白日梦,我的梦里藏着许多许多故事,像天上的星星一样数也数不清。我常常幻想我是一个小精灵,让穷人不再过吃不饱,穿不暖的日子,让富商不再懒惰。我是一个傻丫头,有一次我洗短裤的时候,我忘记了,我还接着热水,突然,我听见了哗啦哗啦的流水声,我到厨房一看,天哪,杯子里的水满出来了,我为了把饮水机关上,丢下短裤就跑,结果短裤弄脏了,手也烫起了一个大泡。你说我傻不傻呀??我有一个愿望,就是给山区儿童的爸爸妈妈一份工作,让他们不再为吃不饱,穿不暖哭泣。爸爸常说这是给他们的一副鱼杆。而且我一定要攒很多零花钱,在山区建一所希望小学。
我的理想是长大当服装设计师,让人们穿上漂亮的服装,圆女孩子的时尚梦。我一定要画出好多好多美丽的图案,让人们佩服我。
这个几年我学到好多好多。希望我的梦能快快实现,越飞越高。
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我的故事
从我“呱呱”落地以来,在我身上发生了许多的故事,今天我就来讲讲我的故事。
小时候,我十分淘气。有一次,和一个年龄相似的小孩玩,可是不知到出于什么原因,就打起来了。结果我被打得伤痕累累、体无完肤,不知怎的,他刚准备要走,我一下子扑上去,来了个反攻,后来越打越厉害,不过我终于反败为胜了。回到家里,妈妈问我怎么回事,为什么要跟别人打架,我却理直气壮地说:“因为你教过我从哪里摔倒就要从哪里爬起来,第一次我打输,我就从那里爬起来,再打第二次,结果打赢了,我以为你会高兴,可是....”
到了五、六岁,就更调皮了。那时侯我号称“捣蛋大王”还有一帮手下。有一天,我们都在院子里玩,突然看见一辆崭新的三洋童车,于是我有打起了坏注意。呵呵,好办法!于是我召集了所有手下,商量了一会儿,就这么办。我们拿来小刀和针,用小刀在皮垫子上深深的划了一刀,然后又用针把胎气给放了。“走了,哈哈!”傍晚我回到家,爸爸神秘地对我说;“我给你买了件礼物,在院子里,去看看。”我蹦蹦跳跳地来到院子里,东瞧瞧,西望望,“就是那辆儿童车”爸爸说。“啊?就是那辆三洋儿童车!”
现在我特别爱看书。有一次,妈妈、爸爸叫我去桂林,我说:“不用了,你们去吧,我要在家看书。可是妈妈死活都要拉我去。我就只好去了,欣赏完桂林山水后,妈妈还要去逛街,我趁机对妈妈说我要旅馆看电视,结果我却是回来看书。
这就是我的故事。
D. 五年级 写写自己的故事作文 上500字 怎样写
有一首歌叫是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!
以前,我不太相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错误的。
那是发生在雨天的事。暑假里我参加了补课班,想不到竟遇到了这样的鬼天气:雨像断线珠子一样,小树在大风中摆动,拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,这时也被甩了下来,可怜地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。刚才还是晴空万里,仅一转眼的工夫,老天爷的脸就变了。这时,风刮得更大了,大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了,她赶紧让我们回家,于是大家不管三七二十一冲出了教室,最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起来。忽然,我隐约看见前面有一个人影,举着一把伞,我心想:难道是妈妈来接我了?我激动地向前紧走着。啊!果然是妈妈!她不时地张望,在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我,迅速地递过来一把伞,我高兴地从那两个学生身后挤了过来,接过了这把伞。妈妈关心地掏出了一件外套说:“别冻着了,快穿上。” 这时,妈妈发现了我身后的同学:“哎呀,看那两个孩子浑身都淋湿了,咱俩挤一挤用一把伞,把另一把借给她们用吧。”我听了,悄悄地说:“咱跟她们素不相识,给她们干什么。”“唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴,又把话咽到了肚里。 妈妈停下来,让我去招呼那两个同学,她俩喜出望外,赶紧跑过来。虽然我有些不情愿,但我还是把那把伞交给她们,妈妈却说:“那把伞小给她们这把伞吧。”于是,那两个同学撑着伞走在前面,我和妈妈举着另一把伞走在后面。走到一座奶黄色的小楼前,两个同学停下,她们感动地向我们连连道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。
风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,像做了一件无比快乐的事情,而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西,是那么亮,那么耀眼。
帮助别人让我知道许多许多的道理。那就是,关心体贴他人,在他人需要的时候,能主动热情地给予帮助,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐。帮助别人就是快乐自己。
E. 我们的故事500字的作文怎么样写请解答。
时间在不经意间从指尖流走,大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处,蓦然回首,自己一直生活在故事的织网里,那样的幸福!
我将把我们的故事永恒的存放心里,也许它不想一场电影那样完美无瑕,但值得我们回忆;也许它没有华丽的文字来修饰,但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想,记录着我们的成长。
还记得那个稚气未褪的我们吗?在大树下埋藏着奋斗的寄语,永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕,所以我们要继续走下去,让它更加辉煌。不会忘了,我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾,但是岁月的风,终会将头脑里的愁云吹散,留下最美的故事。我相信,我们的故事是一段历史的传奇。
还记得那个逆境中的我们吗?一路走来,路上并不是铺满了鲜花,充满着掌声,而是也有棘刺的陪伴,有泪水的痕迹,但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了,心也要飞翔去探求未来的道路,困难若一场雨,“雨”过天晴,彩虹便出现在你我的眼帘;困难像逆行的小船,不进则退,终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。所以,我们的故事虽有苦涩,但忘却不了美好的存在。告诉自己,即使自己是微弱的星星,也要努力绽放光芒。
我们的故事,随着岁月的流逝会越来越多,不需要太完美,但都能成为内心深处的支持。一段段故事,若一颗颗珍珠,串穿起来,便会成为迷人的项链;一段段故事,若一笔笔字迹,谱写着我们的历程;拿起手中的画笔,去描绘那属于我们的故事,充满色彩。愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己!
F. 我的故事500字作文怎么写
我的读书故事
小时候的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊:“好没劲啊”!读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语接龙比赛,接到金字了,该我说成语,我思量片刻后,说道:“金蝉脱壳(ké)”,这个成语是我以前在书上看到的。刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看成语字典里,到底读什么。”我翻开成语字典一看,“噢!原来是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得更多的知识。
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。 读《三国演义》《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大好处是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
G. 写自己的故事作文500字!!快!!
身为一个女孩子,应该是小鸟依人,听话、乖巧的,可是我却是一个性格外向、大大咧咧,甚至有些人还说我非常泼辣。就连亲生父母都说我不像个女孩子!
就像上次吧,我去烤烧烤吃,美味的食品让我“口水直流三千尺”,吃起来更是“狼吞虎咽”,极不像一个淑女。(稍微有些夸张啦)爸爸看见了,说了一句:“你看看,有谁家的孩子像你这样吃东西的,你好好去比比你妹妹蒋晶,她会不会像你这样吃东西!真是的,一点也不像个女孩儿!”哼,有谁碰见好吃的,不会像我这样嘛!
还有一次,我硬拉着爸爸去打乒乓球,爸爸说:“我说蒋雨,你看别的女孩儿,都去学画画呀、唱歌啊、舞蹈,经过训练,个个是大才女,你好好去学学......”“我知道了,我们快去吧!”好不容易才把爸爸给拉上去,才打一会儿,我就已经输了好几个球了。突然,爸爸一个铲球打过来,打得我方“伤亡惨重”,我一时大意,竟脱口而出:“我靠,真是气死俺们了!看我把你给弄死!”坐在一旁观看的妈妈不开心了,说:“雨雨,怎么这么没礼貌,在哪儿学的, 还是不是个女孩子!快给爸爸道歉!”干嘛嘛,要是你到我们学校去,说不定学得比我还歪呢!
唉,大人总是希望男孩儿成龙,女孩儿成凤,可是我这个样子,多半没希望了。到底我什么时候才能成“凤”啊!
2。童年是一朵芳香四溢的花,每个人都有过如花的岁月,都曾有过诗一样的故事,也有过许多天真无邪的梦想。
记得刚上幼儿园的时候,我就梦想有一天自己能像小鸟那样展翅在蓝天上,自由自在地翱翔,随着知识的日益增多,我明白这只是一个梦想,是一个只能通过努力学习,长大后成为一名飞行员或宇航员才有可能实现的理想。所以,我好羡慕好羡慕当一名教师,她有好多好多的知识灌输给学生们,并且教出了那么多的飞行员、宇航员、科学家、书法家……当一名老师可以通过学生们实现自己所有的梦想!
童年的我对老师充满了无限敬佩。每当有人问我:“你的梦想是什么呢?”我总是斩钉截铁地回答:“我长大后要当一名知识丰富的老师。”当我们只知道有时间就能玩的时候,是老师告诉我们时间的重要性,并规范了我们每天的生活表;当我们在课堂上东张西望做小动作时,是老师引导我们进入知识的殿堂,在知识的海洋里畅游;当我们在课间不顾桌椅的碰撞玩得满头大汗时,是老师指引我们做游戏,教我们享受交朋友的乐趣;当我们第一次拿起笔,也是老师教给我们正确地握笔姿势及一笔一画的拼写;当我们放学回家时,又是老师一遍一遍地告诉我们怎样安全地走过马路……
在课堂上,看不到她们作为凡人的一丝烦恼,只看到她们对教育的满腔热忱;不顾病弱的身体带着微笑站在讲台上的是她们,抛开家庭的困难,热情洋溢地站在讲台上的还是她们,在她们的心里,只有学生,只有教育,就是她们这种忘我的精神,造就了一批又一批人才,为祖国的辉煌填补了一项又一项空白。
为了这个梦想,我一定努力学习,刻苦钻研科学知识,成为一名合格的人民教师,培育出更多更优秀的人才,输送到祖国的各条战线上,去开创我们更繁荣昌盛的未来,去实现我们更多的梦想!
这个故事的主角是我
你说:"人生是一本充满韵味的书。"他说:"人生是一个富有色彩的舞台。"我说:"舞台需要那荆棘丛生的剧本,才能演绎一段近乎完美的人生故事。"
在人生的舞台上,年少无知的我作为一名新人,会因他人的赞赏而发出纯真的笑容,但也会不时发出"人在屋檐下,不得不低头"的感慨。当然,也会跌倒,也会受伤。此时,那绚烂的灯光下,照耀我的不是辉煌,是那白色的寂寞;那动感的音乐中,伴随我的不是激情,而是他人嘲笑的语言和导演那片锐利的目光。带着那颗不甘的心,我手握拳头,但片刻之后,面对那空荡的观众席,我只能无奈地摇头,感叹:"唉!"
"世有伯乐,然后有千里马。"当你正耐心等待伯乐来挖掘你时,你是否意识到多少机会已从自己手上如流水般被匆匆夺走。此时的你还会坐以待毙吗?"不,我不会。"这内心最深的呐喊,唤起了我心中那不倒的信念,于是我会从跌倒的舞台上狼狈地爬起。"哦……"我似乎明白了什么。于是不再在过去的黑暗闪光灯下徘徊,也不会颓废不振而迷失了方向,更不会在失败的泥沼中越陷越深,而是去寻找另一个转折点。原来,待到天黑时才领会:灯火最要感谢的,不是别的,而是黑暗。
人生中波浪远远多于平静。一帆风顺就不是人生。这个道理我总算有所觉悟。于是在秋天到来之际,落叶划落之时,我便会欣然地面对。是谁昧着良心说困难挫折是我们的挚友?当你身处逆境,你真的还会这么认为吗?它就是我们的敌人,你弱他强,你强他弱。此时的我不再傻了。我知道,黎明前的夜总是最黑暗的,所以舞台上的我会暗自鼓气:"耶!坚持一下,光明还会远吗?"于是我擦干眼中之泪,洗净脚下泥污,系好鞋带,用力向成功冲去。
或许观众们会觉得这个人生故事有多无聊——没有哗众取宠的标题,没有跌宕起伏的情节,就在这无数的"唉"、"哦"、"耶"中不段倒带着,但我并不因此而失落。因为无论是凄苦的"唉",悔悟的"哦",还是奋然的"耶"都将成为我生命中不可或缺的篇章。没有它们,我的人生就不会完整。
人生有百分之六十都在艰辛中度过,我也曾经怀疑重重峻岭已把我从主角降到了配角。但舞台上却不时响起贝多芬那"我要扼住命运咽喉"的呐喊和爱迪生"我已找到一千多种不适合做灯丝的材料"的旁白。于是我知道,人生最大的敌人是自己。只要我不抛弃,不放弃,抱着"千磨万击还坚劲"的雄心和"绝不可以一时之波澜,遂自毁其壮志"的信念挺过了我自己这一关,就算是浑身是血,遍体鳞伤,这个人生故事的主角仍然是我。
于是,在别人的嘲笑声中,我明白,我是我的故事的主角,所以坎坷是我必经之路。在导演锐利目光下,我了解,因为我是我的故事的主角,所以苦难是我必渡之河。在落叶的飘落声中,我懂得,因为我是我的故事的主角,所以挫折是我必攀之山。
站在舞台上的我依然闪烁着光芒。