算盘幼儿故事

Ⅰ 算盘的来历或故事

算盘的出现和使用在我国由来已久，距今历时两千多年。算盘最早是由“筹算”而来的，“筹算”就是运用一种竹签作筹码来进行运算。“筹算”一开始就采用十进位制，这在世界上是比较早的。其最初只是进行加减运算，之后有了简单的乘除法。后来，由于计算上的发展，“筹算”因其计算速度较慢而显落后。于是，在改进“筹算”的过程中算盘运用而生。
算盘的出现可追溯到我国汉代。东汉末年，数学家徐岳《数术纪遗》载：“珠算控带四时，经纬三才。”汉代即有算盘，但不同的是当时的算盘中间没有横梁相隔，上下珠以颜色相区别。而上一珠当五，下各珠当一，则与现代相同。
算盘之名称最早见于宋代《谢察微算经》，可以确定至迟在宋代，有横梁的穿档的大珠算盘已经出现。宋代发达的商业，推动了珠算的广泛运用与普及。在《清明上河图》中，就可看到赵太承药店的柜台上就放着一个算盘。
到了明代，有了数学家编著的关于珠算的专著，如吴敬的《九章详注比类算法大全》、徐心鲁的《盘珠算法》、程大位的《算法统宗》等，并形成了简明易记的珠算口诀。明初时，中国算盘流传到日本，其后又流传到俄国，又从俄国传至西欧各国，对近代文明产生了很大的影响。

Ⅱ 计算机和算盘的小故事有什么

有这么一来个关于算盘的源故事：一家公司有俩位五六十岁的老头子管账，一个老头子对另一个老头子说：“你落伍拉，我们都开始用计算器啦！你自己一个人就等着加班吧！”另一位老头子没有搭理他，只是埋头打着自己的算盘。数年后的某一天，公司停电，电脑里的账本没存盘——白算。结果还是那打算盘的老头子厉害，没一会儿把“成山”的账本们全算完了。
你们看，现在科技虽然很发达，自动的计算器各式各样，可是在新科技的世界里我们不能忘掉算盘这个手动的“计算器”；它可是中化文化中一朵灿烂的奇葩啊！

Ⅲ 如意算盘的故事，成语故事

如意算盘
【成语故事】传说清朝下台官员申守尧家里穷得叮当响，他还摆出一副官老爷的架子到处吹牛，无所事事。一次他家的老妈子当他朋友的面要他脱衣去典当钱买米，他很气愤地要不给钱炒掉她。老妈子说：“你倒会打如意算盘，一个工钱也不能少。”
【出处】好便宜！你倒会打如意算盘！十三个半月工钱，只付三个月！你同我了事，我却不同你干休！清·李宝嘉《官场现形记》第四十四回
【释义】比喻考虑问题时从主观愿望出发，只从好的方面着想打算。
【用法】作主语、宾语、定语；指一厢情愿的打算
【相近词】一厢情愿
【相反词】竹篮打水、南柯一梦

Ⅳ 关于算盘的神奇故事

黄帝时代有没有算帐先生，或者说，有没有能打会算的“会计”?当今人不得知晓。
传说，算盘和专算数是黄帝手下一名属叫隶首的人发明创造的。至今在农村还流传着隶首当初算账时，发明的中国式的“阿拉伯”字母。80岁以上的年老人还会写、会用。这十个字母的写法：｜、‖、

Ⅳ 算盘的故事150字

算盘是我国抄人民日常生活中常用的计算工具.在加减乘除的运算里,熟练掌握算盘的人比起现代化的电子计算器速度差不多,加减的运算使用算盘还比电子计算器快.
算盘究竟是何时何人发明的,现在无法考察.但是它的使用应该是很早的.关于算盘的历史可以追溯到公元前六百年,那时有一种工具叫算版.古人以十个算珠穿成一串,一组组的排列好,放入框内,然后迅速的拨动算珠进行计算.东汉数学家《数术纪遗》载：“珠算控带四时,经纬三才.”
算盘到元末明初已普遍使用.元代陶宗仪《南村辍耕录》第二十九卷《井珠》,引当时谚语形容奴仆说：“凡纳婢仆,初来时日擂盘珠,言不拨自动；稍久,曰算盘珠,言拨之则动；既久,日佛顶珠,言终日凝然,虽拨亦不动.”后人称此为“三珠戏语”.
明代中叶后,算盘更被广泛使用,大量相关著作也纷纷涌现,著名的有《直指算法统宗》.
现在,随着电子计算工具的普及,算盘已经慢慢淡出了社会生活.

Ⅵ 算盘的小故事

算盘是我国人民日常生活中常用的计算工具。在加减乘除的运算里，熟练掌握版算盘的人比起现权代化的电子计算器速度差不多，加减的运算使用算盘还比电子计算器快。
算盘究竟是何时何人发明的，现在无法考察。但是它的使用应该是很早的。关于算盘的历史可以追溯到公元前六百年，那时有一种工具叫算版。古人以十个算珠穿成一串，一组组的排列好，放入框内，然后迅速的拨动算珠进行计算。东汉数学家《数术纪遗》载：“珠算控带四时，经纬三才。”
算盘到元末明初已普遍使用。元代陶宗仪《南村辍耕录》第二十九卷《井珠》，引当时谚语形容奴仆说：“凡纳婢仆，初来时日擂盘珠，言不拨自动；稍久，曰算盘珠，言拨之则动；既久，日佛顶珠，言终日凝然，虽拨亦不动。”后人称此为“三珠戏语”。
明代中叶后，算盘更被广泛使用，大量相关著作也纷纷涌现，著名的有《直指算法统宗》。
现在，随着电子计算工具的普及，算盘已经慢慢淡出了社会生活。

Ⅶ 幼儿园小班珠心算教案

幼儿园珠心算教案：第一讲 活动目的： 认识算盘各部分的名称、学会打算盘的姿势； 内容： 1、认识算盘各部分名称； 2、会正确拨珠姿势； 3、学会拨 1、 2、3、 4、5。 难点： 珠姐姐与珠弟弟的意义。 活动准备： 大算盘一个、珠姐弟的卡通图、 1、 2、 3、 4、5的珠像图、《森林幼儿园》挂图。 活动过程： 一、认识算盘 1、 发算盘；师生自我介绍； 2、 引出算盘，介绍算盘的作用； 3、 引出《森林幼儿园》，通过故事，向幼儿介绍房子的结构，认识珠姐姐珠弟弟，并了解其意义； 4、 《森林幼儿园》与老师的大算盘比较，引出框、梁、档、 珠，强调珠姐弟的意义； 5、 儿歌《认识算盘》“一把算盘四边框``````````”，并让幼儿在小算盘找框、梁、档、珠； 6、 教幼儿认识个位点和个位档。 让幼儿上厕所，休息，手指操（手指变变变） 二、 打算盘的姿势 表演交警动作引出主题——打算盘也有正确的姿势，姿势正确了打算盘才会又快又好 1、盘的位置（算盘放在桌子的中间，距离桌沿一拳头远。） 2、身体姿势：（有动作）；练习：可用角色游戏（司令与士兵）；教儿歌（打算盘，并不难````````） 三、 练习拨1——5 单拨数 1、1——4的指法：右手放在个位档，左手放一旁，右手大拇指拨入1，食指拨去1、 2、 3、4拨入拨去同1的指法，边教边让幼儿跟着练习。可练习听拨、说拨，老师巡视检查。 2、5的指法：右手食指拨入，拨去。 连拨数 3、游戏：打机关枪“啪、啪、啪。”（注意4变5的指法） 4、出珠像图，并认识，注意区分1和5。 活动结束： 作业：练习1——4。

Ⅷ 算盘的小故事。

东汉灵帝时，著名天文学家刘洪“按数术成算”创造了“乾象历”，并“亲授其法”予徐岳。徐岳潜心钻研晦、朔、弦、望、日月交食等历象端委，进一步完善了“乾象历”，后又把该历法传授给吴国中书令阚泽，使历法得以在吴国实行。

历法的钻研为徐岳以后从事算学研究打下了坚实基础。他搜集先秦以来的大量数学资料，撰写出《数术记遗》、《算经要用》等数学著作。《数术记遗》详细地记录了他与刘洪算术问答的精华，介绍了14种计算方法。第一次记载了算盘的样式，并第一次定名为“珠算”。

(8)算盘幼儿故事扩展阅读

算盘是中国传统的计算工具，是由早在春秋时期便已普通使用的筹算逐渐演变而来的，它不但是中国古代的一项重要发明，而且是在阿拉伯数字出现之前曾被人们广为使用的一种计算工具。

中国是算盘的故乡，在计算机已被普遍使用的今天，古老的算盘不仅没有被废弃，反而因它的灵便、准确等优点依然受到许多人的青睐。因此，人们往往把算盘的发明与中国古代四大发明相提并论，认为算盘也是中华民族对人类的一大贡献。

然而，中国是什么时候开始有算盘的呢？从清代起，就有许多算学家对这一问题进行了研究，日本的学者也对此投入了不少精力。但由于缺少足够的证据，算盘的起源问题直至今天仍是众说纷纭。

Ⅸ 算盘的发明故事

算盘来
徐岳（？～220）字源公河。东汉著名数学家、天文学家，世界第一位“珠算”提出者和“算盘”记录者。东莱（今莱州市）人。东汉灵帝时，著名天文学家刘洪“按数术成算”创造了“乾象历”，并“亲授其法”予徐岳。徐岳潜心钻研晦、朔、弦、望、日月交食等历象端委，进一步完善了“乾象历”，后又把该历法传授给吴国中书令阚泽，使历法得以在吴国实行。历法的钻研为徐岳以后从事算学研究打下了坚实基础。他搜集先秦以来的大量数学资料，撰写出《数术记遗》、《算经要用》等数学著作。《数术记遗》详细地记录了他与刘洪算术问答的精华，介绍了14种计算方法。第一次记载了算盘的样式，并第一次定名为“珠算”。汉献帝延康元年（220）病逝。