四年级作文我与书的故事作文
Ⅰ 我和书的故事作文400字
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我和书的故事
类别:叙事 字数:400字作文
书就像我们的朋友陪伴我们的人生,像营养品一样滋润着我们的心灵,像爸爸妈妈一样,给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。
书,让我们接近里面人物心里想的事,也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳,里面的马小跳非常地调皮捣蛋,马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧,每天形影不离。上课的时候,还玩纸飞机,有时候,纸飞机还射到老师呢?除了调皮捣蛋的马小跳,我还从中认识了《好孩子》--列宁。
记得有一次,我刚吃完晚饭,就如饥似渴地看了起来,我看到了一篇文章--《好孩子》,文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶,后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中,我了解到列宁是个诚实的孩子,明白了做人一定要诚实,勇于承认错误的道理,由于时间转瞬即逝,妈妈一直催促我上床睡觉,到了床上,脑子不停的浮现出书的情景,想象还会发生什么事情。书,让我的心得到知识你,让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的,我爱我的书。
书是我们的良师益友,我一定会珍惜它,爱护它。
福建福州晋安区晋江市永和镇重华中心小学六年级:姚明纪
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Ⅱ 4年级作文我和书的故事按时间顺序来写
爱情不能勉强,更不能输在一个等字上。因为,她或者他都不是唯一版!而在路上继续寻找,最权好的也有最坏的出现,所以,爱情的真谛就是――把握一个度之后,你懂不懂珍惜,那个真正爱你的人!有很多事情,真的错过了,就永不重回。
我们等,等啊等。等到天昏地暗,等到海枯石烂,等到落日楼头闲花吹尽,秋水已望穿几千百回,可是那个人始终没有出现在有梅花香味传来和近方,于是,又等,而她即终将出现的时候,我们会在热泪盈眶中感受到幸福来得太迟,幸福又太过短暂了。无尽的思绪,无尽的幸福,有着无尽的忧伤………………可喜的是,你们终究幸福了。
Ⅲ 我和书的故事四年级作文300字
四年级作文读书的故事300字
我特别喜欢看书,它已经成为生活中的一部分。爸爸也爱看书,可能我爱看书是爸爸的遗传吧。
我看书有两个“政策”,一是“淘书”。每当老师介绍新书时,我都会让妈妈在淘宝网上买书,一买就是一大堆,家里的书架都要被挤满了。可是书还在源源不断地送来,怎么办呢?于是,我就把爸爸的书架也占领了。
第二个政策是“偷书”。每当爸爸妈妈有好看的书时,我就一直觊觎着。一旦有机会,我便趁其不备,“偷走”书。
因为看书而忘记事的例子在我身上数不胜数。一天早上,妈妈烧好早饭有事需先走,走之前叮嘱我说:“书痴,看书别太久,不然,年糕泡饭成糊糊头啦!”“哦,知道了!”捧着书本的我漫不经心地说。可是,等我吃早饭时,早饭早已经变成了“糊糊头”。我只能勉强吃了几口。
虽然书使我忘了许多事,但是给了我欢乐。我对书的爱与“恨”真是说也说不尽,道也道不完啊
Ⅳ 《我与书的故事》小学四年级400字作文
书是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘。从上小学一年级起,杨老师让我们每人带一本书到学校和同学交换看。从此,我就与书结下了不解之缘。
上个星期,老师让我们买《昆虫记》。放学后,我急急忙忙把作业做完,就迫不及待地翻开了我的新书,津津有味地读着,我被作者丰富的知识和风趣的语言吸引住。昆虫的世界真是奇妙啊!直到十点钟了,妈妈叫我睡觉,我才依依不舍地合上了书。
还有一次,妈妈在当当网给我买了一套书《有趣的物理》。这套书有十三本,书一到,我一下子就看了五本。看了这套书,我知道了飞机是怎么飞起来的?天空中为什么会有彩虹?船为什么能在水中浮起来?它让我发现和了解了生活中的科学,带我思考和探索科学的原理。
书让我变得更加聪明,让我的知识变得更加丰富。这就是我与书的故事。
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Ⅳ 我与书的故事四年级作文450字
i 书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,我觉得这些比喻再合适不过了.是啊,进入书 的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变得 聪明,读一本好书,就等于和许多品德高尚的 人在谈话,读书真是乐趣无穷!.在我很小的时候就与书结下了不解之缘,那时我的书就是外公、外婆和阿姨给我讲的百 听不厌的故事,那许许多多的故事使我懂得了 很多的道理,懂得了什么是诚实和善良.我最 早看的书是《龟兔赛跑》,它是一本连环画,虽然没有几个字,可内容和画面却深深地吸引 着我,从此我和书成了亲密的朋友.上学后我 就更爱读书了.在床边的小桌上,摆着一本本 我心爱的书籍:《小人王国历险记》、《钢铁 是怎样炼成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人 精》…… 一个周末,我在为下周的语文课查找资料 ,翻遍了几个书柜,都没找到合适资料,突然 发现了一本《惊魂街惊魂记》,上面写着:胆 大的翻开,胆小的走开.仔细一看,它是一部 科幻小说,被译为三十一种文字,全球销量2.7 亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我进入了书中的世界.我像一匹恶狼,贪婪地读着,我仿佛和两 位主人公一起在惊魂街上逛来逛去,一会儿遇 见狼蟹,一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有 味地读着,妈妈一声“吃饭了” 打断了我在惊魂 街上的旅行.“马上,等会儿!”我应付着妈妈 ,又看了很久,直到爸爸夺走了那本书,我才 坐到桌前,塞了两口饭,发现今天有我爱吃的 鸡翅,但我的心思还在书里,主人公见到了狼 人到底会怎么样?我根本顾不上吃,东找西找 ,哇太好了,书就在椅子上!抓起书我继续读 了起来.“是不是非得饿你一顿啊?”妈妈生气 了,无奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米饭,竟 然忘掉了好吃的鸡翅,就又拿起书读了起来… … 我就是这样一个小书虫!我与书的故事还 有许多许多,走进书的世界,置身书的海洋,你可以尽情的遨游,就像一位作家说的,书就 像一只永远不会沉没的小船,他会载着你驶向 许多奇妙的港湾,驶向更远更险航程。
Ⅵ 四年级我和书的故事事作文
我和书的故事
曾经的我是个小电视迷,而书则是我的“敌人”。因为我认为书是淡而无味的,只有电视剧是五彩缤纷的。可是自从发生了那件事情之后,我对书的态度就完全改变了。
记得有一次,妈妈为我精心挑选了一本《感恩小学生的300个亲情故事》,我拿到手里,一看,哇!300篇!看不完了,看不完了。我虽然这么想,但因为这是妈妈的礼物,我还是草草的看了一篇。然后就跟妈妈说看完一篇了。妈妈说:“哇!好多呀!肯定看不完了!我告诉你,你现在给我去认认真真的读,否则……哼哼!”唉!果然是妈啊,我在想什么,她都晓得哎!没办法,我只好乖乖地拿起书。希望我能从书里平静心情,这时一篇文章映入我的眼帘,写的是一位母亲为救自己的孩子,不惜赴汤蹈火,牺牲了自己……这本书中的每个故事都包含着非常特别的幸福。看了之后,让我非常感动,也让我明白懂得感恩的人是幸福的人。感恩,应该成为我们学会做人的一门必修功课。我真正感受到书的巨大魅力,读书时不再拘于情节,而是学会了感悟书中的内容。现在书已是我最亲密的伙伴,读书其乐无穷。
“书中自有黄金屋”,其实所谓的“黄金屋”就是“源源不断的知识”,如果你还没有找到“黄金屋”,那就赶快拿起你的书,去寻找吧!
Ⅶ 小学四年级400字作文:《我与书的故事》
书是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘。从上小学一年级起,杨老师让我们每人带一本书到学校和同学交换看。从此,我就与书结下了不解之缘。
上个星期,老师让我们买《昆虫记》。放学后,我急急忙忙把作业做完,就迫不及待地翻开了我的新书,津津有味地读着,我被作者丰富的知识和风趣的语言吸引住。昆虫的世界真是奇妙啊!直到十点钟了,妈妈叫我睡觉,我才依依不舍地合上了书。
还有一次,妈妈在当当网给我买了一套书《有趣的物理》。这套书有十三本,书一到,我一下子就看了五本。看了这套书,我知道了飞机是怎么飞起来的?天空中为什么会有彩虹?船为什么能在水中浮起来?它让我发现和了解了生活中的科学,带我思考和探索科学的原理。
书让我变得更加聪明,让我的知识变得更加丰富。这就是我与书的故事。
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Ⅷ 四年级作文我与书的故事
书,一个多么简单而又平凡的眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……
书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但也许这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的,有意义的书!
我和书的故事
从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。 也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口…… 当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”; “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”…… 是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。 她就是书,这就是我和书的故事。
我与书的故事
现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年,经我手的书数也数不清,但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇
一年级--只有两本破烂的不成样的,不知名的书陪伴;
二年级--各式各样的小画书和《当代小学生》之类;
三年级--第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地;
四年级--读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
五年级--16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》和《穆斯林的葬礼》。
五年级暑假--把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。
我与“书”之中篇
上初中了,以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。(注:是关于上初中的)我和做好了与书永别的念头。但是上了初中以后,感觉很一般,除了上晚自习以外,与小学没什么区别,并且晚自习也是自习,有很多时间从老师那儿借的,从校图书馆借的,大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自画青春”,每读一本便感到自己的无知,就百这和“无知”,使我深深深溺在书海中,并且永不想出来。
我与“书”之下篇
上初三了,虽然功课很紧,但我也抓紧时间读书,与同学换阅,自己购买,姐姐书屋(注:因me之老姐特喜书,所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。
好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,看来也是一件很不错的事情!