说说自己的故事300
A. 写故事300字
读《郑人买履》有感
最近几天，老师带领我们第一次学习了两则文言文版的寓言故事。它们分别是《郑人买履》和《刻舟求剑》。给我印象最深的数《郑人买履》。
这则寓言故事刻画了一个固执、愚蠢、教条、不顾客观实际的郑人形象，告诉我们做事不要太过刻板，面对事情的扭转，要随机应变，要不然是不会成功的。那么这个故事到底怎样呢？让我介绍一下吧！
主要内容是讲一位郑国人想买鞋，先量好自己脚的尺码，然后把尺码放在他的座位上，忘记放入身上。到了集市上，挑好鞋子时才发现忘记带尺码。就与卖鞋人说：“我忘拿尺码了。”于是，返回到家里，去取尺码。等到再回到集市上，集市贸易已经结束，所以没有买到鞋。有人就问他：“为什么不用脚试一试鞋呢？”他说：“我宁愿相信尺码，也不相信自己的脚。”
哈，我想你看了以后一定会感觉到好笑，然后也像我之前那样去评价那个郑国人吧？其实在此我们生活中也不乏有这样的郑人。就拿我自己的本人来说说。
记得上六年级的时候，由于在复习期间，一些上副课的书我都不带，因为老师经常霸课，背着又嫌重。哪知那天下午，突然又上起思想品德课。同学们有的随身拿出书，有的到邻班去借书，有的则拿出别的科目书来代替……我呢，一门心思写作业，写完之后才发现自己没有书。而此时大部份同学已经通过各种途径将书放在课桌上了，而我却因写作业，耽误了最佳时机，最终黔驴技穷无法借到书，被老师要求将所讲的课程内容一字不差地罚抄一遍。现在回想起这事，真是觉得可笑，既然去上课，就必须将书本带齐全，不带也罢，还不想办法去借。硬是把自己弄得没好果子吃，不是和郑国人差不多吗？
通过我自己的亲身经历结合《郑人买履》的故事，让我有很多感触，不仅仅 再是表面的让我明白什么道理。而是认识到自己该怎样将这些事情落实到行动上。我想我以后一定不会遇到事情像郑国人这样愚蠢、教条，而应该是见机行事。
例二：
今天，我读了一本书叫《郑人买履》，指只知道生搬条文而不考虑实际情况的教条做法。
郑国有一个人，他想买一双鞋子。他特地用一根麦秸量了脚的尺寸，高高兴兴得出了家门。来到鞋铺里，他对卖鞋的伙计说：“我要买鞋。”伙计低下头看了看郑人的脚，拿起一双鞋递过去。郑人接过鞋后，就往怀里掏麦秸，但他东摸摸西摸摸，什么也没摸到。伙计很奇怪，就问：“你把什么弄丢了？”郑人也不回答，只是在身上找麦秸。忽然，他一拍脑袋，对伙计说：“对不起，我把鞋的尺码忘在家里了。”说罢便向家跑去。郑人回家后找到了麦秸，拿上便又匆匆朝鞋铺赶，可是鞋铺关门了。他白白跑了一天的路，却还是没买到鞋。路上有个人看见郑人站在那发愣，就停下来问他发生了什么事，郑人把事情说了一遍。行人问：“你是自己买鞋，还是帮别人买鞋？”郑人说：“给我买鞋。”行人忍不住笑道：“既然是自己买鞋，为什么不穿上试试?”郑人解释道：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”自此‘郑人买履’的事，被传为笑谈。
在现实生活中，我们要：做事情的时候，经过分析，认真思考，仔细的做。不要像郑人一样，只知搬条文而不考虑实际情况的教条做法。
提问者评价： 多谢您的细心回答
B. 写一篇童话故事300字
很久以前，蝴蝶非常难看，身体又粗又胖，两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着，动物王国的居民们都看不起她。
蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地说：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好吗？”蜻蜓不耐烦地说：“看你多丑，我多苗条，你配和我一起玩吗？”蝴蝶听了很伤心，慢慢地飞走了。
飞着飞着，蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说：“飞蛾姐姐，我们到湖边去玩好吗？”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼，生气地说：“你哪有资格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多难看，别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了，觉得自己是世界上最不幸的人。
她飞呀飞呀，看见了一大片花，一朵朵争奇斗艳，婀娜多姿，真是五颜六色，美丽极了。她闻了闻，多么令人陶醉的花香，她决心精心照看这些花，让花长得更美更香。
每天早晨，蝴蝶为这一大片花浇水，一直到中午。吃完午饭后，又帮助花儿们传播花粉，她发现有的花儿长了虫子，就给花治虫。就这样，蝴蝶辛勤地劳动了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在给花浇水，忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘，啊！这不是花仙子吗？花仙子对花儿们说：“我今天来是被蝴蝶所感动的，她辛勤地为我们服务了一年，我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上，作为她劳动的标志，好吗？”花儿们都点头同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色。
蝴蝶不仅有美丽的外表，更有美好的心灵。
C. 写写自己的成长故事三百字作文
我的生活里有许多成长的故事，使我最难忘的一件事就是那次游泳，真叫我惊心动魄。
这件事在我的脑海深处，留下了深刻的印象，我就来跟你说说吧：
那是一个晴朗的星期天，爸爸带我去游泳馆游泳。刚一到，我便换好泳衣，“扑通”一下跳进游泳池里，游的像条鱼儿一样。
游着游着，不知是谁这么调皮，把水泼到我的脸上，弄得我眼睛都睁不开了，顿时，我的手脚变成乱划了(因为我的眼睛睁不开
了，心里一慌张，手脚不听使唤了)，眼看快要沉下去了，我大声呼喊救命，谁知变得更加糟糕了，连连呛了几口水。爸爸终于
听见了，游过来抱住我，游到岸边，对我说：“你没事吧，以后可要小心点哦”。我用力地点了点头。
这就是我所说的惊心动魄的事，这件事一直在我的脑海里记着，一直记着。
D. 语言礼貌的作文300字说自己的故事
每一个人都有自己的故事，他们都是自己故事里的主人公，无论是乞丐还是残疾人，无论是富翁大花板还是农民，他们自己都拥有自己的世界。
有一天我从网上看到一个感人的故事，是一篇作文，这个故事是发生在写文章的作者的身边的，虽然这个故事并没有作者在内，但她还是很关心自己身旁的事情，让我觉得这个作者一定是个很好的人。因为在自己的故事里，只有主人公一个人的话，那就无聊没意思了，没有人关注到自己，没有人来光临你的世界，来到你的故事中，体会你，那这个主人公不是当得很没意思？
正是因为有他人在自己的身边，所有自己才会真正地成为主人公，一个成功的主人公。有别人注意在自己，故事才会生动、感人，自己的生活是真实的，是真实的故事，有别人进来，你才会显得耀眼而闪烁在人群中。
我们的故事就好比一本故事书，没有读者来翻阅的话，那这本“书”又有什么用呢。那么，自己这个主人公不就在别人的眼里低一等了，所以不能让自己的故事和自己黯然失色，在人群里变成一粒尘土！
E. 写一写自己成长的故事三百字
在我的成长故事中，有着许多后悔的事：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔；和要好的同学吵架了，很后悔；由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……数不尽的后悔事，大多已经变成了灰色的记忆，隐隐的躲在心中阴暗的角落里，终不见得光日，可能已经忘记了，忘记了；但，那一件成长的故事，却永远，永远的在我心中烙下深深的印。
记得三年级的时候，在一个美丽和谐的春天，周末，我正帮着忙碌而去工作的妈妈擦着家里布满灰尘的瓷器，心中不禁乐滋滋地想着：等爸爸妈妈回来，肯定会夸我是“小大人”。于是，我心里乐开了花，边勤奋地擦着手中的瓷器边快乐地哼着歌儿。在擦一只漂亮的花瓶时，由于我太自以为是而粗心大意，“啪”的一声，糟糕，妈妈最心爱的花瓶似乎为了惩罚我一时的松弛与疏忽，而“牺牲”了！我急得就像热锅上的蚂蚁，团团转，心想：咋办咋办咋办呀！妈妈回来肯定二话不说摊起手掌打我的。怎么办呀！我急得眼泪都快掉下来了。
于是，我手忙脚乱地清理了花瓶的“坠落现场”。没过多久，“叮咚”一声，开了大门一看，妈妈回来了。妈妈往四周看了看，这使我全身紧崩。“真干净，不愧是我的好儿子！”妈妈含笑说，并没有发现什么。
我苦笑着，揪着心想：怎么办？待会儿妈妈发现了的话，肯定会“晴天霹雳”，狠狠地让我挨一顿饱骂。果真，过了一会儿，妈妈发现花瓶“失踪”了。于是，响起了她的问话：“花瓶去哪儿了？”
“花瓶……花瓶……”我结结巴巴，半天吐不出话儿来。
“花瓶到底怎么了？快说呀！”妈妈有些着急了。
我望着妈妈那张着急又似乎有些可怕的脸颊，心中产生了恐惧。情急之下，我撒了一个天真的谎：“花瓶……花瓶被老师借用了！”
“被借用了吗？”妈妈似乎有些将信将疑。
“是的！”我用快速而用虚假的口吻坚定地回答。
暂时逃过了一劫“。但我还是心情沉重的回到了自己的“小窝”，屁股轻轻地垫在椅子上，心静静地想着：“我撒谎了，真的撒谎了！这是铁定的事时，可妈妈……妈妈曾不顾一切地来照顾、来疼爱弱小而稚嫩的我啊！可我却如此的撒谎！”向着向着，脑子里浮现了妈妈对我的关心和爱护……突然，我有了去对妈妈说出事实的念头。可是，说着简单，做时难，我始终无法向房门踏出一步。窗外，春风丝丝，花草在春风的召唤下，舒展了久久未动的身子，在阳光的沐浴下，路出灿烂的笑容。我望着窗外，望着它们。他们似乎对我微笑，鼓励着我说：“快去，快去做个诚实的孩子！”这时，我全身涌出一股力量，勇敢地来到妈妈面前，说：“花瓶是被我打碎的！”
“那你当时为什么不承认，为什么？”妈妈责备道。
“我……因为害怕。”我有些紧张。
“得了，就因为害怕。作为一个男孩子，更要勇敢、坚强，下不为例！”
后悔，这一段成长故事至今仍然不可磨灭地留在我的心中，依然是灰色的记忆，依然在阴暗的角落。
那时的后悔，那时的教训，画成了心中所领悟的一个道理：做任何事情，都得认认真真，仔仔细细，不可粗心大意，马马虎虎。即使犯了错，也要勇敢地去承认，去面对。
F. 我和……的故事（300字）
篇一：我和书的故事[300字]
书是人类进步的阶梯，是知识的源泉。我有许许多多各种各样的书，它们扩大了我的视野，给了我无穷的知识。
一个星期五的下午，妈妈送我了一套《丁丁历险记》。我拿到书后，就迫不及待地打开津津有味地看了起来。不知不觉，半个小时过去了，我听见妈妈叫：“吃饭啦！”我不屑一顾地说：“我再看一会儿嘛，马上就来！”又过了一会儿，妈妈急切地说：“快点，饭都凉了。”我只好无奈地走到餐桌前，狼吞虎咽地吃完饭后，又跑到书房开始看书。妈妈奇怪地问：“今天怎么吃这么少？”我回答说：“我的书还没看完呢！”妈妈只好对爸爸说：“他真是个小书迷呀！”
从那以后，每天晚上睡觉前我都会看一会儿，有时还带到学校去看。
书，是我的好伙伴，是我的老师，我从书中学到了很多知识，认识了美丽的世界，书是我永远的朋友。
篇二：我和书的故事[300字]
每到周末，我和妈妈都要去少儿图书馆借阅书籍。看到书架上摆满了各种各样、琳琅满目的书籍，我兴奋不已。这里有《白蛇传》、有《岳飞传》、有《西游记》、有《百家姓》、还有《安徒生童话》……我最喜欢的还是《木偶奇遇记》把它借阅回家阅读。
《
木偶奇遇记》这本书的作者是卡洛。科洛迪的著作，故事中有许多感人的情节。我感受到了匹诺曹千里寻父的辛苦，也看到了狐狸与猫的狡猾，还看到了匹诺曹用真诚的心感动了农夫。我要学习匹诺曹这种永不放弃的精神。
其实才开始我是不太喜欢读书的，后来我看到“读书破万卷，下笔如有神”这名言名句让我有了深深的感悟。我要通过阅读书籍，来提高我的作文水平，提高认识。
我现在已经和书籍是一对形影不离的好朋友，它不但让我丰富了知识，而且让我在阅读中找到了童年的乐趣！
篇三：我和书的故事
[300字]
过去，我总是爱看漫画书，妈妈常常劝我说：“最精彩的故事往往在文字里”，我却不以为然。
周末的下午，妈妈想带我去书店看书，可我却想留在家里看电视，妈妈故作神秘地说：“我们去书店赚钱吧！”“真的吗？我才不信！”我撅着小嘴，但还是跟着妈妈来到书店。书店里各种书籍让人眼花缭乱，我挑了一本侦破小说，来到书店的茶座区开始阅读
G. 一篇童话故事300字
童话故事：小猫钓鱼
一天，猫妈妈说：“家里没有鱼了，我们一起去钓鱼吧。”小猫咪咪说：“可以呀。”于是，猫妈妈和小猫咪咪就拿着鱼竿去河边钓鱼了。突然飞来了一只蜻蜓在小猫咪咪的鱼竿上，小猫咪咪说：“捉只蜻蜓回家吧。“小猫咪咪捉着捉着，蜻蜓越飞越高，小猫咪咪只好回去钓鱼了。
小猫咪咪刚坐下来，有一只蝴蝶飞过来了，小猫咪咪心里想刚刚没捉到蜻蜓，这次我一定要捉到蝴蝶。于是就去捉蝴蝶，可是蝴蝶也飞走了。小猫垂头丧气地回到了小河边。它看见妈妈钓了很多大鱼，它自己却一条鱼也没有钓到。
妈妈说：”钓鱼不要三心二意。“小猫说：”妈妈，我一定会钓到一条大鱼的。“就这样，小猫学着妈妈一样钓鱼。蜻蜓飞来了，蝴蝶也飞来了，小猫一动也不动。过来很久，小猫终于钓了一条大鱼。
(7)说说自己的故事300扩展阅读：
童话故事的写法——
1、用夸张的写法
夸张这种艺术手法也是一般文学作品所常用的艺术手法，但童话作品中的夸张又不同于其他艺术作品，它是从内容到形式的全方位的夸张。如果我们说幻想是童话的灵魂，那么夸张就是童话的血肉，它使童话故事更加的丰满。“没有血肉，灵魂无以附丽；没有夸张，幻想则不能得到表现。在童话中，只有当夸张处于最能表现幻想的时候，它也才具有最大的存在价值。”
2、用象征的写法
象征手法是通过事物之间的某种联系，借助于某人某物的具体形象（象征体），从而表现某种抽象的概念、思想和情感。象征是将童话中的幻想与现实世界结合的中介之一，也是童话故事中塑造人物形象的常用方法。
3、用拟人的写法
拟人也就是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的，使它们也具备人的基本特征。就如同童话故事中的动物、植物能说话，能大笑一样。
拟人是童话创作的常用手法之一，需要注意的就是拟人虽然是将不具备人的动作感情的食物变成和人一样的，但它们并不能脱离自身的本质属性，正是缘于这一点，使童话故事具有了亦真亦假，有虚有实的创作美感。
H. 说说我自己的故事吧。
很理解你的心情啊能看出来一开始你追求她就不是一帆风顺的也难怪因为这个女孩不太会拒绝人给男人一种幻想其实这样真的很不好还有她的工作环境主要就是接触异性吗为了生计只能强颜欢笑哎
I. 成长的故事300字左右
在成来长的过程中，我不仅身高增自长了，年龄增长了，还明白了许多人生的道理。我从一个只知道疯玩的小孩子，变成了一的知道关心他人，认真学习的大孩子。
在一个阳光明媚的星期天，我和好朋友在小区的花园里玩耍。当我正蹲在地上观察路边的小草时，一转头，忽然发现一个老奶奶左手抱着一个小妹妹，右手推着一个婴儿车，正在过一个坎。可是，不管奶奶怎么推，就是过不去。坐在树荫下乘凉的人们有说有笑，可没有一个人上前帮奶奶推车。我跑到奶奶面前，伸出双手一拉，把婴儿车拉过了坎。老奶奶很开心，不停的对我说："谢谢你，小同学！"我对奶奶说："奶奶不用谢。"奶奶笑了，抱着小妹妹离开了我的视线。
走在回家的路上，我感到我真的长大了，也成熟了，因为我学会了关心他人，俗话说"莫以善小而不为。"不要因为做的好事很小就不去做它。即使你只是帮同学笑了一支笔，帮奶奶推了一下车，也是一件好事。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人，对我们的成长有很大的好处。
J. 写一篇300字以上的 童话故事
白白历险记
在很久很久以前，又一只住在城里叫白白的小花猫，她偷偷的跑出去玩了。过了一会，便迷路了，她走到了荒芜人间的森林里，忽然它看见了一只老虎躺在地上呻吟，经过一番仔细的观察后，发现老虎的脚上有一根刺。这时老虎开口了：“你能帮我把脚上的刺拔出来吗？”白白便把老虎脚上的刺拔了出来。老虎感激不尽，送给了白白一只口哨，对他说：“当你有困难的时候就吹一下口哨，我会在一分钟内赶来帮助你。”说完后老虎就走了。
天黑时白白不知去那里，幸好小白兔收留了它，还给它讲了很多安全知识。早晨，小白兔对白白说：“你还是不走吧，你看，我住在这里多好啊”“不行啊我不能让妈妈担心。”小猫说完便走了。
两天后小猫看见两只狼在扑捉一只小鹿，小猫想起了小兔交它的那些拳脚功夫，把大灰狼打得鼻青脸肿。几天后，它又碰见了两个猎人，猎人们想：可以把它们捉回去带给孩子们玩，就在这时，白白吹了一下口哨，过了一会，老虎就把猎人吓跑了，由于太慌张，猎人忘了关上车厢，所以白白跳了进去，跟着车进了城。
终于，小猫找到了自己的妈妈，过着幸福的生活