是个一年级的绘本故事读后感
❶ 一年级我读了很多绘本故事,我最喜欢的是《》.通过故事,我知道了什么
海的女儿 无私奉献
❷ 一年级绘本别忘了说爱我读后感
以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔
怎样写读后感:
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.
读后感的格式(简单的说):
第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.
第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法.
第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么.
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了
当然 不一定就三段
中间可以自己分,详略得当就好
但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.
首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.
其次要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.
最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.
❸ 一年级猫和老鼠故事的读后感
今天我 读了《猫和老鼠》的故事受益匪浅。
文章主要讲了,快过冬了,猫对老鼠说:“天冷了咱们买桶猪油吧”老鼠说:“好”买了以后把猪油放到了教室里,老鼠没过几天就想到猪油。去找猫说:“我的表姐生了个 孩子让我去取名字。”猫对老鼠 说:“你去吧!”老鼠走到外边来到教室吃了半桶猪油它回到家了。猫问老鼠:“叫什么名字。”老鼠说:“叫一半。”又过了几天,老鼠对猫说:“我 表妹生了个孩子,让我去给孩子取名字。”老鼠又出去,偷偷的 去教室,把猪油吃光了 。老鼠回到家猫又问老鼠:“叫什么名字?”老鼠回答道:“叫一扫光。”
冬天到了,猫去取猪油,发现猪油没有了。就想了想前几天的事才发现上当了。气呼呼的回到家,一口把老鼠吃啦。所以现在老鼠看见猫就 跑。从中我 体会到了,做人不 要太贪心要和 大家一起分享共同
大家都看过猫和老鼠吧!里面猫是狡猾的,每次都骄傲自大,不时欺负小老鼠还想吃它,而我们的小老鼠却没有轻易被猫吃掉,而是每次用妙招躲过次次危机,它的神态动作显出它灵巧\机智聪明,而它本身是那么的小巧可爱.记得有一次猫打扮成牛仔猫,用绳套一次次抓住小老鼠,但我们的小老鼠却不是吃素的!当它再一次被抓住的时候,它却机灵的把自己身上的绳套摘下来,故意把它套在了咱们可怜的牛大哥的角上,结果想当然,牛仔猫是自讨苦吃,被小老鼠整得服服帖帖.
通过这次观看<猫和老鼠>以后,我意识到不是所有的弱者都打不过强者,做什么事都不能自傲.
❹ 巜我们的一年级》这本书的读后感怎么写
要点
读后感的表达方式多种多样,要写好一篇有新意、有见解、有感情的读后感,须注意以下几点:
第一,要仔细阅读原文。了解作品涉及的背景、内容、主题,揭示其要表达的意义,以及作者要表达的思想感情等等。
第二,抓住重点,选准角度去写。写读后感可以从多个角度着手,如对原文的中心意义、某个句子、刻画的某个人物、某个场景等有感。
第三,直指要害,简单扼要。一篇读后感只能论述一个中心,不能做到面面俱到。选取自己认为最深刻的一点去写,叙述议论时要具体、真实、有价值。
写法
读后感通常有三种写法:
第一种为缩写。即提炼出原文的关键信息,按照一定的逻辑关系将原文内容表达出来;
第二种是摘录句子或段落。这种方法类似于做读书笔记,就是将自己喜爱的句子、段落摘抄下来,然后做一些批注。
第三种即写自己阅读之后的感想和体会。可发散、延伸。
结构
在写读后感时,要注意处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。一篇好的读后感一般包含三个方面:
叙——概括原文,叙述内容。
议——表达观点,进行论述。
联——结合实际,延伸拓展。
结——总结全文,提升高度。在总结观点的基础上将文章提升至一定的高度。
❺ 一年级绘本一只小猪读后感
这本作品能够深深地吸引孩子的眼球,使他们能够很好地走入到故事中的世界回中去,感受书中的故事情节,答和小猪的天真、善良、可爱。
看到这本书的第一感觉,我就在想小猪的名字怎么能是稀哩呼噜呢?不应该是稀里糊涂或者叽里咕噜么?读了书才知道,小猪稀哩呼噜是十二胞胎姐弟中最小的一个,也是唯一的男孩,因为他吃东西的时候特别的响,总是头也不抬地“稀哩呼噜、稀哩呼噜”,所以爸爸妈妈就叫他稀哩呼噜。小猪稀哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情让我和儿子读的乐开了怀,在开心的同时引导儿子学到了知识。
❻ 绝对一年级绘本读后感
这本作品能够深深地吸引孩子的眼球,使他们能够很好地走入到故事版中的世界中去,感受书中的故权事情节,和小猪的天真、善良、可爱。看到这本书的第一感觉,我就在想小猪的名字怎么能是稀哩呼噜呢?不应该是稀里糊涂或者叽里咕噜么?读了书才知道,小猪稀哩呼噜是十二胞胎姐弟中最小的一个,也是唯一的男孩,因为他吃东西的时候特别的响,总是头也不抬地“稀哩呼噜、稀哩呼噜”,所以爸爸妈妈就叫他稀哩呼噜。小猪稀哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情让我和儿子读的乐开了怀,在开心的同时引导儿子学到了知识。
❼ 一年级我读了很多绘本故事我最喜欢的一本是什么
有人说,《野兽出没的地方》就这本一本几十页的图画书,就扭转了百年来美国社会对于儿童的看法,是美国第一本承认儿童具有强烈情感的图画书;也有人说,因为这本书,图画书成年了;还有人说,假如只允许推荐一本图书,那么就是非它莫属,而且迄今为止,它处于不可超越的地位!当然啦,能说这样的话的人肯定不是我,但是我相信,既然它能引起那么高的评价,并且这些评价还能够写进书为人所知,肯定有着它的惊人之处!怀着这样的心情,在某月月底选购睿丁馆内图书的时候毫不犹豫勾了它。今天我把这本被捧上天的绘本分享给大家,希望看到这本绘本的家长以及孩子,都能从绘本中获得快乐的源泉,或许还能产生一些亲子间心灵上的共鸣~
从表面上来看,这是一个小男孩和妈妈闹别扭,赌气幻想自己离家出走、来到野兽王国的故事,像是一场胡思乱想、毫无意义的虚构故事,但是从深层面来分析的话,更是在描述一个真实孩子麦克斯的一趟心灵之旅,一趟潜在的自我意识之旅。说到这里,请大家先往上拉,看看封面:一个看上去阴森怪异充满灵气的森林里,坐着一只正在睡大觉的巨型野兽,这也没什么,只是映衬了书名——《野兽出没的地方》,请大家仔细看看这只巨型怪兽,发现了吗?它居然长着一双人脚!据我对不同孩子的了解,有的孩子看到可能会忍不住笑出声来;有的孩子可能觉得这只巨型怪兽就是一只半兽人,没啥大惊小怪的;有的孩子可能会觉得很可怕,甚至不敢往下翻…...那究竟真相是什么呢?这个问题就等读者们自己去挖掘了!
现实生活中,与麦克斯有着相似经历的孩子比比皆是,通常在大人眼里,当孩子的一些行为被视为无理取闹、搞破坏后,接下来就应该接受惩罚,被锁在屋子里,甚至不许吃饭等。作为自我意识刚建立不久的孩子来说,内心的愤怒也有可能达到顶点。当然,这是一种狂野的、无法控制的负面情绪,那孩子们面对这种情况的通常的排泄方式有哪些呢?
A:大声哭喊,但是坚持不认错 B:大声哭喊,并跟妈妈认错,求得原谅
C:选择逃避,不求饶,采取一些折腾自己的方式来惩罚妈妈。
D:其他(这个问题欢迎家长们回帖说明哦)
相信每个孩子都有属于他自己的方式来应对,但是,通常难受的还有世上最伟大的家长!故事中的麦克斯的应对方式是:没有哭闹,没有逃避,而是勇敢地选择与他们正面交锋,但是这种正面交锋并没有体现在现实中,而在他强大的内心。他把那种可怕的东西想象成孩子们普遍害怕的野兽,这还不够,他还把自己想象成森林之王,并让那些看上去张牙舞爪的怕人怪物一个个都俯首称臣。他还骑在它们的脖子上。就这样,他在征服了野兽的同时,也征服了自己内心的狂躁、愤怒和不安。当他的愤怒发泄干净后,迅速地想家了,不顾野兽们的热情挽留,毅然决然地回到家。结局也非常的温馨,世界上最爱孩子的还是自己的爸爸妈妈,这些麦克斯也知道。当然,这只是一个故事,可现实的孩子们是不是也有过这样的内心经历呢?相信做妈妈的应该会有一些了解哦~
整个故事的情节发展还算是比较温暖,但是我个人更喜欢里面有趣的小细节,比如:整个故事,麦克斯离开家用了六个跨页,而回家只用了两个跨页;与野兽的狂欢中,被兴奋的麦克斯骑在头上的那个怪兽正是那个长着一双人脚的封面怪兽…… 这些小细节究竟想告诉我们什么?为什么离家比回家长?因为家是孩子永远的避风港吗?为什么麦克斯去了野兽王国还要骑在长人脚的怪兽肩膀上?现实生活中,孩子不是都喜欢骑在爸爸肩上吗?难道因为麦克斯是一个小孩,他也会害怕,他也需要大人的保护,于是他把爸爸想象成一只野兽,来陪伴他走完整个野兽国之旅吗?…
彭懿先生说过:童书,特别是图画书,有一个基本上不变的法则,就是结尾都是“回家”。不论主人公走多远,也不论征途多么坎坷,他最后都一定要安全地回到家里。这本书也不例外,我相信这也是为什么说绘本可以推开一扇窗,可以帮助孩子了解、认知他不曾经历过的世界的其中一个原因吧!
每本绘本都会给不同的读者留下一些不同的疑惑,而这些疑惑解决的唯一办法就是亲自翻一翻每一个跨页,观察每一个细节~总有一天,你会豁然开朗的!