绕口令胖子和瘦子故事

❶ 绕口令胖子和瘦子的教师反思

绕口令《胖子和瘦子》，我发现孩子们都特别的兴奋。大家学的又快又好。对回学习绕口令有一定的答能力后，为了让幼儿掌握好绕口令这一形式儿歌的技巧！在学习绕口令《胖子和瘦子》的时候，我将《胖子和瘦子》这一绕口令运用图谱的方式呈现出来，想借助图谱帮助孩子们将这一绕口令的内容理清楚，然后掌握儿歌内容，再让孩子们看着图谱慢慢念，在幼儿念的过程中，重点突出毛、涛、跑、跳的发音，让幼儿在潜移默化的模仿中学会这些字的正确发音。我忽略了孩子们的现有水平，将孩子们是第一次接触绕口令这一形式的儿歌给逐渐忽略了，活动中，孩子们虽然能慢慢的跟着图谱用较正确的发音来念儿歌，但是对于儿歌的内容孩子们掌握得并不熟练！还有另一个不足之处：在大多数孩子都学会儿歌的情况下，对于个别语言能力相对比较弱的孩子，我并没有进行过多的关注，甚至于忽略了个别！导致这些孩子对于这堂课、这首绕口令逐渐失去兴趣，也失去了学习的动力！所以我觉得在平时的教学活动中，我们老师也可以根据孩子的兴趣适当穿插、学习一些有趣的绕口令，来锻炼孩子清晰的语音表达。

❷ 写胖子和瘦子的故事

从前一个胡同里有两个小孩，一个挺 瘦，一个挺胖。胖子爸妈都挺疼他，瘦 子家里回都挺烦他。瘦子答就老看胖子不顺 眼，总是找茬欺负他。可胖子是个没心 没肺的，他不觉得，还是跟瘦子玩得挺 好。这俩小孩就打来打去地长啊长啊， 直到有一天，胖子的爸出了意外，胖子 家塌了半边。瘦子心疼胖子，就不再欺 负他了，不光这样，有谁欺负了胖子， 他还要找人报仇。慢慢地，瘦子就喜欢 上胖子了。可他不敢告诉胖子，就这么 一直憋在心里，一直憋到大了

❸ 契诃夫的小说《胖子与瘦子》故事大意

幽默短篇小说《胖子和瘦子》一开头写的是自幼相好的朋友在车站相遇，他们专拥抱、接吻属，热泪盈眶，这无疑是人之常情。然而，当那个“做了两年八等文官”的瘦子得知胖子已是“有两个星章”的“三等文官”时，他“忽然脸色发白”，“耸起肩膀，弯下腰，缩成一团”，而当胖子向他伸手道别时，他竟只敢“伸出三个指头……全身伛下来鞠躬”。

❹ 《伊索寓言》中《胖子和瘦子》的寓意

我只看过契科夫的《胖子和瘦子》 呵呵~~~~~

❺ 熊的故事。两个朋友的，瘦子胖子。是什么故事

你好，不知道你要找的是不是《伊索寓言》里的这个故事：
有一个胖子和一个瘦子是好朋友内。他们互相说好不容管遇到什么事情都互相帮助。但是有一天他们在森林里迷路了，突然出现了一头大黑熊。两个人都很惊慌，瘦子看到大黑熊，立马爬到一棵大树上，丢下胖子一个人在下面。胖子一看熊就要扑到他身上了，赶紧躺在地上装死。熊不吃死的动物，所以闻了闻胖子就离开了。
黑熊走后，瘦子爬下来，好奇地问胖子：“熊在你耳边说了什么？”
胖子说：“熊说不要和你这样的人做朋友。”

满意望采纳，谢谢~

❻ 求契诃夫胖子和瘦子的梗概

《胖子和瘦子》的梗概：

瘦子带着他的瘦妻子和眯着一只眼睛的儿子，在火车站遇到多年不见的老朋友胖子。热情拥抱，彼此亲吻。瘦子不厌其烦地介绍自己的家庭、个人现在的情况。

整个画面中气氛亲切、热烈而又和谐，基调明朗、清丽而迷人。另一副画面是，胖子说自己已经做到三等文官，并且有了两个星章。

这使刚当了科长不久的瘦子大吃一惊，十分地尴尬，十分地惭愧之后，又十分地佩服，十分地奉承，以至弄得胖子直恶心，只好扭头伸手告别，在瘦子一家毕恭毕敬的目送下离去。

(6)绕口令胖子和瘦子故事扩展阅读：

《胖子和瘦子》的作者简介：

契诃夫全名叫安东·巴浦洛维奇·契河夫，19世纪末俄国具有世界声誉的伟大的批判现实主义作家、幽默讽刺大师、短篇小说的巨匠、著名剧作家，以短篇小说和莫泊桑齐名。

他们和马克·土温一起并称为世界三大短篇小说之王。他一生创作了七八百篇短篇小说，还写了一些中篇小说和剧本。

作品大多数取材于中等阶层的小人物的平凡生活，揭露了反动统治阶级的残暴，抨击了沙皇的专制制度。

代表作有短篇小说《变色龙》《凡卡》（装在套子里的人》《公务员之死）等。高尔基曾经说过这是一个独特的巨大天才。

是那些在文学史上和在社会情绪中构成时代的作家中的一个，列夫·托尔斯泰也给契诃夫极高的评价，称他是无与伦比的艺术家。

❼ 求一篇契诃夫短篇小说《胖子和瘦子》的梗概！！！急

幽默短来篇小说《胖子和瘦自子》一开头写的是自幼相好的朋友在车站相遇，他们拥抱、接吻，热泪盈眶，这无疑是人之常情。然而，当那个“做了两年八等文官”的瘦子得知胖子已是“有两个星章”的“三等文官”时，他“忽然脸色发白”，“耸起肩膀，弯下腰，缩成一团”，而当胖子向他伸手道别时，他竟只敢“伸出三个指头……全身伛下来鞠躬”。

❽ 胖子和瘦子故事情节

读契诃夫短篇小说《胖子和瘦子》，显现在我们面前的是这样两副画面：
一副画面是，瘦子带着他的瘦妻子和眯着一只眼睛的儿子，在火车站遇到多年不见的老朋友胖子。热情拥抱，彼此亲吻。瘦子不厌其烦地介绍自己的家庭、个人现在的情况。整个画面中气氛亲切、热烈而又和谐，基调明朗、清丽而迷人。
另一副画面是，胖子说自己已经做到三等文官，并且有了两个勋章。这使刚当了科长不久的瘦子大吃一惊，十分地尴尬，十分地惭愧之后，又十分地佩服，十分地奉承，以至弄得胖子直恶心，几次提出抗议又不能够 ，只好扭头伸手告别，在瘦子一家毕恭毕敬的目送下离去。整个画面的气氛是紧张的，拘泥的和冷索的，让人感到阴晦、浑浊而气闷。
我们的作家就是通过这两副气氛不同，基调不同，色彩不同的画面，给人们勾勒出一副惟妙惟肖的十九世纪末期俄国社会的世俗图，酣畅淋漓，入木三分地写出了特定环境下特定人物的丑恶灵魂和卑秽心理。
无疑，瘦子是作品着意要批判、鞭挞的人物。作者为了达到批判和鞭挞的目的，在作品中没有直接地告诉读者自己持什么态度，而是把这么个人物放到整个画面的突出位置，借助前后对比的手法，漫画夸张的手法和互衬的手法去描写，去刻画，从而起到作者不言本意而读者自明的客观效果。
首先，作者把人物本身前后矛盾的言语和行动给以对比式描写，突出了人物身上那种趋炎附势、巴结迎奉的世俗心理。瘦子初见到胖子，惊奇地直叫胖子“老朋友”“米莎，我小时候的朋友！”“亲爱的”，和胖子亲吻时，“眼睛里满是眼泪”，并且反复地毫无拘束地讲自己的妻子和儿子，那语言的兴致勃勃，根本显不出半点生分气。但听到胖子“已做到三等文官时”，话语陡然少了，也不象先那么流畅，语气变成了另一个人的，“老朋友”成了“大人”“大贵人”，小时候的朋友成了“您老人家”并且说话时“耸起肩膀，弯下腰，缩成一团”，在胖子告别时，“伸出三个指头握一握手，全身伛下来鞠躬“。人物言行的前后不一致，本身就有一种滑稽效果，再经过作者这么一对比地描写，喜剧效果就更加强烈了。
其次，作者用漫画式的夸张手法来写人物的外貌神态，突出地表现了人物的那种尊崇、谄媚的奴才相。一个胖，一个瘦，两个在一起，本来就有漫画气息。作者在写瘦子其人的时候，又将其外貌和神态抓住特征进行夸张：听到胖子做到三等文官，得了两个星章，“瘦子忽然脸色变冷了，呆住了”，“脸上的肉很快地向四面八方扭动，做出顶畅快的笑容，仿佛他脸上，眼睛里，射出火星来似的。”这种夸张恰到好处，不仅给读者留下深刻的印象，而且有助手把握人物的心理。
再次，作者用次要人物来陪衬主要人物，使主要人物形象的内含更加丰富。作品中除胖子和瘦子外，还有两个人物出场，一个是瘦子的妻子，一个是瘦子的儿子。初看起来这两个人物的设置无甚必要，但细加寻味，我们发现很有必要。从瘦子瘦，他的妻子也瘦，他儿子高挑个儿，眯着一只眼睛，我们会得出这样的结论：瘦子地位低下，薪水很少，生活并不宽裕，和他“私下里做烟盒”卖相相映成趣，说明他的经济状况很拮据，很窘迫。胖子告别，“他妻子也陪着笑”，他儿子“两胸靠拢，制帽掉到地上去了”“三个人都感到了愉快地惊奇”。我们可以看出，巴结迎奉的奴性心理不仅仅表现在瘦子身上，也表现在他的家人的身上。妻子、儿子身上的奴气又正好映衬了瘦子身上的奴气。
批判、鞭挞瘦子身上的那种奴气，绝非作者的本意。作者的本意是通过这一惟妙惟肖的世俗语图来反蚋十九世纪末沙皇专制制度下整个俄国社会现实，抨击形式那种世俗的不合理的社会制度。我们细读作品，也不难体会出这一点。

❾ 《胖子和瘦子》的主要内容150字以内!

幽默短篇小说《胖子和瘦子》一开头写的是自幼相好的朋友在车站相遇，他们拥抱、内接吻，热泪盈容眶，这无疑是人之常情。然而，当那个“做了两年八等文官”的瘦子得知胖子已是“有两个星章”的“三等文官”时，他“忽然脸色发白”，“耸起肩膀，弯下腰，缩成一团”，而当胖子向他伸手道别时，他竟只敢“伸出三个指头……全身伛下来鞠躬”。