暖心故事开头

① 温暖作文开头结尾两个

温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。
虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。
怎么回事？她为什么不清楚她？她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。
见次，我更加疑惑了，便下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着：赵杰，16岁，男……
疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。

② 暖心的作文开头关于友情

不似别家的女儿，是母亲的小棉袄，爱和母亲说几句悄悄话。我却很少和我的母亲在一起聊天。不知道我们上辈子是不是仇人，我和她总是透着无尽的疏离，似有一层薄薄的纱把我们阻隔在了两个不同的世界，隔在中间的是一堵厚厚的心墙，无法逾越的是心灵的代沟……
我的母亲是一个“闷葫芦”，总是那么的沉默寡言，默默地辛勤劳作着，平凡得近乎卑微。每次放学回家，和她独处时，感觉空气是压抑沉闷的，我和她无言以对，十分尴尬。或许是为了打破这沉寂的气氛，她总是愣愣地傻笑，继而说道：“囡囡回来了，肚子一定饿了吧！我做饭去。”之后，便听见厨房一阵锅碗瓢勺相互碰撞发出的敲打声。
母亲给我最深刻的印象，是在初三那年紧张的学习中，她给了我些许暖暖的感动。
初三是忙碌的，是升学的最后阶段。每天我都得上晚自习，很晚才回家，大大小小的考试测试，让我显得无精打采。晚上回到家，总会看到一碗热气腾腾的汤摆在书桌上。母亲总是变着方儿，有时是猪骨汤，还有时是鸡汤，也有时是老鸭汤······开始我对这些汤有些惊讶，日子久了，疲惫的我便也习惯了这“一碗汤”。可是我从来不知道为了这些汤，母亲花费了多少心思。
这些都是后来外婆告诉我的。母亲每天很早就要去菜市场一丝不苟地挑选炖汤要用的新鲜食材，拿到家中，清洗干净，先用大火熬一阵，再慢慢用细火熬煮，每一次母亲都会守在一旁，害怕汤会炖干。外婆还说，每天我很晚回家，她总是早早地在窗户边张望，看是不是我回来了。汤凉了，母亲不知来来回回热了多少回儿，才让我看见这泛着热气的汤，有一次还因此烫伤了手。

③ 有哪些暖心，感人的故事

我心中有两个一直守护我的“超人”，一个是我的爸爸，一个是我的丈夫。
直到现在长大了之后，我还是特别爱吃那种粗粗的大的火腿肠，我妈每次都骂我，不要我多吃腌制加工的东西，可是她却不知道我想要寻找的是小时候的味道。
还记得小时候家里并不富裕，爸妈都在为一间支撑着全家温饱的小生意铺忙碌着。我儿时没有很多的玩伴和玩具，每次都是写完了作业，就跟着爸爸一起出去送货。

吃到中间的时候，他怕戳着我，把竹签掰断，可是竹签好像也在跟他作对，掰的还露着一截儿不好掰了，我说可以了，他不行，用嘴咬，不小心把牙龈戳破了，还继续咬。我哭了，这样一个爱我的男人，我怎么忍心跟他分手。
每个人身上都有非常暖心的故事，或来自友情、来自爱情、来自亲情，这股温暖的力量将一直伴随着我们前行。

④ 作文：暖心的故事 记叙文

第一次进杨老师的空间，还是在初一的时候，那个懵懂的我，并不晓得怎样与老师沟通，而现在，我却是朋友中公认为最会与老师沟通的学生。其实我的对老师的爱，并非一天就能建成，而是每天多一点，一个细微的关心，一个甜蜜的微笑，一份充满信心的鼓励。慢慢的，我陷入了爱的旋涡中，不能自拔，只因这种爱，太深太深.......

其实我跟杨老师的缘分真的就像天注定了一样，就如别人所说吧，也许我们前世是一对冤家，所以才得以今世的相遇，相识并相缠。以前初一初二的时候，一个学期没多少次可以在校园里偶遇到老师，最多一个学期，只遇见了17次。现在，如我所愿，很幸福地当上了杨老师的学生。当听到杨老师教5班的时候，我那是既兴奋又苦闷哩。尽管我心里是非常希望能坐在杨老师的教堂里，但我却是十万般不愿意杨老师教5班，这个令115中许些老师留下恶梦的班。我自告奋勇地当上化学课代，只想帮老师减轻一点的负担，哪怕只是一点，哪怕只是帮老师留个喝水的时间。可惜后来，因为某样原因，我不得不辞退课代一职，去担任班主任付于我的职务。虽然平日里，我上网没多经常跟老师聊天，只是发一个微笑的表情，以传达淡淡的爱，我不想打扰老师，更不想把我的烦恼分担给她，怕她担心我。

暑假的那一天，谢老师约我同去她家游泳，我很爽快的就答应了。可能是那时害羞的原因吧，我没有怎么游，虽然我会游，却是不敢呢。晚饭时，我更是显得拘束，老师就坐在我的旁边，给我碗里夹菜，我感觉到自己的心是热的，脸是热的。说实话，我是第一次一个人去老师家玩，更是第一次与老师这么地亲近，那种感觉，从来没有过。那晚，我迟迟未能入睡，甜甜的味道，一直徘徊在我的心里，久久的，散不去，因为，深深的，铭刻了！

思念的味道很浓，浓得像一杯水雾迷蒙的苦茶。然而，岁月幽幽在漫长的初中阶段煎熬，思念却化为品茶人面颊上一颗又一颗不断滑落的热泪。无论在何时何地，我的心上总惦记着你，从没放下过，可曾如我一般轻抿一口，淡淡的苦涩，淡淡的晕染开，淡淡的一份清甜藏在苦涩之后就如-----我思念你的心情!

今天风儿萧萧，雨也迢迢。放学已经习惯性的自己一个人走着，清冽的风扑面而来，夹杂着轻轻冽冽的雨一瞬间拂过我全身每一寸皮肤，瞧着被雨打湿的手背，莫名的感觉袭上心头，一个淡然的微笑悄悄爬上我的脸颊，以思念的心情为药引，替早已不再快乐的心悄悄地疗伤。远处的身影，那么模糊，那么熟悉，那是您！我不由地加快了脚步。

“老师你没带伞来吗？”

“有啊，不过我借给学生了。”

..........................心

沉默了

什么是关怀，什么是爱，什么是体贴？

窗外还飘着淅淅沥沥的小雨，一滴一滴敲打着我紧扣的心扉，遥遥的望去，深蓝色的夜幕下有各家户的灯光在静静的闪耀。我不知道此时此刻的我是怀着如何的心情轻敲着键盘，恣意流淌我如细雨缠绵般的心绪。我更不知道在如云雾般飘渺的乐音中，我是如何轻颤着双手，模糊着双眼，静静抚摸那心灵深处清脆柔软的记忆。

纷纷扬扬的落花中淡淡的香气弥漫，在这个飘雨的夜晚夹杂着丝丝细雨低声呢喃，我用心聆听，聆听着呢喃中属于我的关于你的爱，雨化成蝶，飞舞在内心最柔软青翠的绿林中，因为，你是我生命中最美的相遇...... ...

这是我的故事，人生中最美的故事！

那天我在阅览室随意翻看杂志，见一个人径直走进来，被管理员叫住：“登记名字和卡号！”那人停住，有点不知所措：“我没有卡号。”“是这学校的吗？”管理员没有抬头，只是继续着手上的活。“不是。”“哪儿的？”“工地上的。”管理员顿了一下，抬起头，看着这个陌生的来客，问道：“哪儿的工地？”“就是……学校操场后面的那个。”低沉的声音有些不自信。沉默了3秒钟……等待中，听到管理员缓缓地，却是很肯定地说：“进去看吧。”

首先，我将自己想成了那个唐突地闯进学校阅览室的农民工——“我”每天拼死干活，臭汗是我永难更改的名片。我走在知识的圣殿里，却没有足够的勇气与那些“天之骄子”们对视。我渴望坐在阅览室里与那些同龄人为伍，畅饮知识的乳汁，但是，我难以迈出这至关重要的一步。我没有学生证，也没有“卡号”，我所有的，是一颗渴求知识的心。我来了，却长久地在阅览室的门口徘徊。带着被拒绝的惶恐，我终于走进了那道门……“进去看吧！”多么简单的四个字啊，却让我感动得几欲落泪……

然后，我将自己想成了那个打破了规则的阅览室管理员——每天，“我”只认卡号不认人，多少没有卡号的男生女生被我无情地拒之门外。我尽职地看守着我的那些书和杂志，只让应该享用它们的人来享用。但是，当我看到一个衣衫褴褛的农民工出现在阅览室门口，当他嗫嚅地说自己没有卡号时，我的心登时就被揪紧了。我看到他们每天辛苦地劳作，开饭的时候，就蹲在地上，用筷子串起三四个馒头，吃着缺油少盐的素菜，不用说，他们的身体是缺乏营养的，那么，他们的心灵呢？当这个民工畏畏缩缩地来到阅览室，想给自己贫乏的心灵补给一点营养时，我又怎能忍心拒绝？

接着，我将自己想成了这个暖心故事的原创者，继而又将自己想成了这个暖心故事的转贴者。我感动在自己的感动中，不能自拔。我知道，其实，我只是这个故事一个多情的阅读者。还是那个“真心小骗子”说得好，他说：“人呢，只有三样东西是真正属于自己的，自己的死亡，自己的痛苦，自己的瞬间——瞬间的感动，瞬间的快感……”是啊，瞬间的感动与阅读的快感是这样真切地包围着我，让我饮酒更沉醉。

所以，请允许我说——我爱那个在艰难的生活夹缝中渴求知识的民工，我爱那个在沉默了3秒钟之后就做出了正确决定的管理员，我爱所有爱上这个暖心故事的多情人……

悲伤的泪是涩的。幸福的泪是甜的。爱的泪水划过的是脸庞，温暖的是心。——题记

那一天，倾盆大雨从天而降，无情地打落了树上仅存的几片黄叶，房檐上挂下一排珠帘。一场大雨，为本就清冷的深秋更添些许寒意。

“今天就不要去送饭了吧！雨那么大。”爸爸说。妈妈回答：“就因为雨大才要送饭去呀，食堂的饭一定凉了，孩子吃了可能会生病，，顺便送几件衣服去，天凉了，不要着凉才好。”说着，妈妈抬头看了看天。

想必爸爸是知道妈妈决定的事是不会改变的，也就不多做阻拦。

听到妈妈要去看姐姐，我便非闹着要跟去，妈妈拗不过我，便只好答应。妈妈推出摩托车，我钻进车的前座。

马达的声音想起，车缓缓向前驶去。淡蓝色的雨衣披在我的头顶，而雨点砸在淡蓝色的雨衣上，“啪啦，啪啦……”雨声急促却毫无规律，没有丝毫要停下来的意思。

我虽然躲在雨衣下，但寒风依然从雨衣下端钻了进来。刺骨寒风，使得我不禁打了个寒颤，便暗暗在心里埋怨这天气的恶劣，抱怨老天不通人情。妈妈似乎感觉到了我的冷，双腿夹紧了我，试图让我减少几分寒意。顺着妈妈的腿看去，她的裤管几乎湿透了，常言道：“母女连心”，我仿佛能感受到妈妈所忍受的那股透心的凉，以及雨水打在脸上的痛。不觉，我的眼眶一热，寒意消失了，仅存在我心头的是满满的温暖。

短短的几分钟路程显得特别漫长。终于到了学校。我下了车，见妈妈脸上都是雨水。妈妈看我一直盯着她，抹了一把脸上的水，轻松地说：“叫你别来你偏来，现在后悔了吧？”我默不作声。

来到姐姐教室门口，还未下课。姐姐透过窗子看见了窗外的妈妈，十分惊讶，妈妈回以一个微笑，用眼神示意姐姐继续认真听课。表情轻松而温柔，仿佛未经历来时的一路艰辛。

再也忍不住，泪水涌出我的眼眶，无声的滑过我的鼻尖、嘴角。我想告诉妈妈：我不后悔，一点也不！这一路虽说难熬，但她让我深刻的领悟了母爱的真谛，母爱不一定轰轰烈烈，她是无微不至的，贯穿于生活的点滴。但我并未说出心中所想，不是不想让妈妈知道，只是认为无言最美。泪暖心，爱无悔。

这是四年前的事了，很多事情片刻便忘，而此事却深深烙在我的心头，妈妈用母爱为我点亮一盏不灭的心灯。我清楚的记得——那一天，我流泪了，而那泪，是甜的……

⑤ 求 暖心 作文开头

胡适在《我的母亲》一文中说道：“我的母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。”给我留下了深刻的印象，让我不由得想到了自己的母亲。
不似别家的女儿，是母亲的小棉袄，爱和母亲说几句悄悄话。我却很少和我的母亲在一起聊天。不知道我们上辈子是不是仇人，我和她总是透着无尽的疏离，似有一层薄薄的纱把我们阻隔在了两个不同的世界，隔在中间的是一堵厚厚的心墙，无法逾越的是心灵的代沟……
我的母亲是一个“闷葫芦”，总是那么的沉默寡言，默默地辛勤劳作着，平凡得近乎卑微。每次放学回家，和她独处时，感觉空气是压抑沉闷的，我和她无言以对，十分尴尬。或许是为了打破这沉寂的气氛，她总是愣愣地傻笑，继而说道：“囡囡回来了，肚子一定饿了吧！我做饭去。”之后，便听见厨房一阵锅碗瓢勺相互碰撞发出的敲打声。
母亲给我最深刻的印象，是在初三那年紧张的学习中，她给了我些许暖暖的感动。
初三是忙碌的，是升学的最后阶段。每天我都得上晚自习，很晚才回家，大大小小的考试测试，让我显得无精打采。晚上回到家，总会看到一碗热气腾腾的汤摆在书桌上。母亲总是变着方儿，有时是猪骨汤，还有时是鸡汤，也有时是老鸭汤······开始我对这些汤有些惊讶，日子久了，疲惫的我便也习惯了这“一碗汤”。可是我从来不知道为了这些汤，母亲花费了多少心思。
这些都是后来外婆告诉我的。母亲每天很早就要去菜市场一丝不苟地挑选炖汤要用的新鲜食材，拿到家中，清洗干净，先用大火熬一阵，再慢慢用细火熬煮，每一次母亲都会守在一旁，害怕汤会炖干。外婆还说，每天我很晚回家，她总是早早地在窗户边张望，看是不是我回来了。汤凉了，母亲不知来来回回热了多少回儿，才让我看见这泛着热气的汤，有一次还因此烫伤了手。
母亲总是默不吭声地早早为我在书桌旁准备一碗汤，想让我在疲惫的时候喝一口，暖暖身。看似一碗小小的汤却融进了母亲对我深沉的爱，却被我忽略掉了。如果不是外婆，或许我不会注意到母亲的这些小细节。我喝着暖暖的汤，不经意抬头，看到母亲欣慰地看着我，眼角的皱纹更深了，我突然发现母亲老了。
我变得若有所思起来。张晓风说，每一位母亲，在她们还是女孩的时候，都是穿着漂亮羽衣的仙女，可是在她们成为了母亲后，那美丽的羽衣被锁在箱子里藏了起来。我想的确如此！每一位平凡的父母，把她们年轻时的一些美好的东西封藏了起来，几乎把她们所有的精力，都用在了这些献给儿女的小细节中，或许是儿女的忽略，总是没有发现！我想母亲年轻时一定很美。
后来，通过我的不懈努力，被保送到市里的一所重点高中。母亲有些乐了，我有些欣慰。我想，我永远不会忘记那黑夜里的一碗热汤，是它在我疲惫的时候，给了我能量，让我有了学习的动力啊！
母亲平凡的爱，她的默默付出。每每回想起来，都足以温暖我的心。

⑥ 情暖心间作文开头

在感恩中成长
每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育。妈妈告诉我：小时候，我什么都不懂的时候，她天天在我耳边唠唠叨叨，告诉我：什么是圆的，什么是方的，什么是长的，什么是短的，并让我玩各种各样的玩具，让我在玩耍中知道，世界上有各种各样的物品，为了让我的脑子尽早地开发，天天让我听一盘幼儿英语磁带，反反复复，坚持不懈，使我在两岁的时候，就会背三十多个英语单词，知道数二百以下的数字，认训百种同的图片。可见她对我早期教育投入了很大的耐心和精力。
我小时候就特别爱学习，什么事情都想弄个明白，在外公外婆的教育和照料下，我终于渐渐地长大了，上小学后，爸爸妈妈虽然工作很忙，但是爸爸总是抽出时间坚持教我英语，他一直对我较为严厉，有时我有点怕他，他说的话，一定要听他的，有时候我也不能理解他的话，他说都是为我好。他有许多好的品质，有毅力，什么事都有头有尾，从
来都不半途而废。
我上小学三年级以后，爸爸每个星期六、星期日抽出时间教我学英语，每学期都给我买语文、算术、英语方面的电脑光盘，用来提高我的学习成绩。
爸爸特别喜欢锻炼身体，每天早晚必定会去锻炼，也经常会说：“没有身体，就什么也没有，身体好是最最重要的。只要有了好的身体，才能去做自己想做的事情。”虽然这些话我不能完全领会，但我按照他的话每天都会下楼锻炼。我以后一定能体会到的。爸爸把他好的方面毫无保留地传授给我，让我长大成人以后会比他更强。
妈妈是性格温和的人，虽然工作比较忙，但是从来不发脾气，有事情都是好说好商量的，和爸爸形成鲜明的对比。
每天妈妈都用温柔的目光看着我，每天都会半夜起来，来到我的房间，看看我的被有没有盖好，还会摸摸我的头看看我热不热。她很关心我的学习，经常会去书店给我买书回来。爸爸妈妈以身作则的行为影响着我，把他们的成功的经验慢慢地传给我，让我少走弯路。
我在爸爸妈妈外公外婆的养育下茁壮成长，从什么都不懂的“小孩子”变成身体好、学习好的六年级学生。
父母的养育和教育是多方面的，生活上、学习上、为人处事上，我只有好好学习，学好各种本领，长大以后才能报答他们的养育之恩，我要上个好大学，长大以后做个有用的人才能不辜负他们对我的期望。
在感恩中成长
感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，我却与他保持着距离，不是轻易触碰这种感情元素。我害怕，因为在感恩的同时，已经注定背负上一种莫名的责任。
直至随着年岁的增长，阅历的丰富，一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。
那是一个细雨绵绵的早晨，每个人依旧出门工作亦或是学习，而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了，父亲出差，我不得不担负起家庭的担子，经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭，洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生，从来不做家务，从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省。
俗话说得好:“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策，努力营造良好的氛围，部分同学因劳动包桔子而划破了手，我带了邦迪主动为他们包扎，乡村蚊虫多，我不幸被咬到了，脚伤肿了一块，是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的，为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。
人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。
你瞧，非典来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人，监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会，而现在社会提倡“以人为本”的精神，是感恩连接了人与社会，使社会不断前进。
学会感恩，亲情变的愈加温暖;懂得感恩，友情变得更加紧密;有了感恩，社会变成美好的人间，恩与爱是好朋友，学会了感恩，你便能与爱同行。

⑦ 往事依依暖心间作文开头

往事像一杯香浓的咖啡.品它的时候总有种香滑的感觉,但其中却夹杂着丝缕专的苦涩,或许这就是人生属.咖啡的香是童年的趣味,咖啡的涩是往事的酸辛.香气弥漫.记忆是阵阵花香,随着童年趣事的重演,不知不觉又走回从前……

⑧ 512感人故事的作文开头

4月16日上午9点到11点，两个小时，广州消防20多名救援者经历了从希望到失望的剧痛。
在玉树州震中结古镇民主街住宅区，他们发现客厅里没有永吉才仁和她姐姐白文毛的踪迹，卧室里也没有。官兵们每徒手搬开一块砖、一片木板，失望就会增加一分。
11点，一个男人的出现，终结了大家的希望：“白文毛与妹妹永吉才仁已经遇难。”这个男人是永吉才仁的丈夫珍夏。
挖出来的白文毛怀里，是她9个月大的孩子。白文毛双手紧抱孩子，头部死死地护着孩子的脑袋，倒塌的砖头正好砸在白文毛的后脑。她是用母爱和生命，换来爱子最后生存的机会。
手都割破了，还是没发现生命迹象
没有人抱怨自己的脚被扔过来的砖头砸到，更没有人抱怨铁锹扬起的阵阵灰尘。广州消防20多名官兵正在徒手将坍塌的房屋清理干净，期待奇迹的出现。在他们脚下，姐姐白文毛和妹妹永吉才仁或许正等待着救援者的到来。
玉树电力公司禅古发电厂的罗松江永带着7名兄弟赶来帮忙。“一定要找到她们两姐妹。”罗松对记者说。
白文毛是禅古电厂的运行班班长。4月14日早上7点多地震过后，白文毛和她妹妹的手机从此“无法接通”。怀疑两姊妹还在废墟下的罗松向救援队求助。
拯救行动从9点开始。这是一片面积超过150平方米的住宅。今年30岁、已成家3年的永吉才仁和34岁、未婚育有一子的姐姐白文毛住在这栋住宅里。
广州消防救援者和一些志愿者开始从客厅位置寻找生命迹象。所有的砖头通过一双双手送到了外面的院子里，可视仪从4个方向向下面空隙的地方往最深处送，但那里连一只袜子的影子都没有。
“有一张床，这里有一张床。“一个志愿者大叫起来。所有人的目光开始转移到了西北角。这时已是9点40分。官兵们扑上去，掏出砖头和玻璃碎片往外扔。玻璃碎片将手割破，血通过手套滴到了泥土上。
掏开一个口子，生命探测器开始向下搜寻。但又一次让所有人失望了。这里除了几颗石子，没有其他物件。
参与救援的人开始转战最东头的一间大房子的废墟。10点半了，探测仪显示，房子的南面靠墙的地方东西各有一张床。那里再次成为官兵们看到生命迹象的希望所在。床被抬起来，但没有两姊妹的影子。在罗松的左手腕上，表针指向11点整。
母亲怀中的孩子还活着
失望的情绪弥漫着在场的每一位救援者。
这时，一个男人跑了过来，“你们不要找了，白文毛和永吉都遇难了，”男人说，“我是永吉才仁的丈夫，我叫珍夏，是玉树州孤儿学校的老师。”几位邻居认出了蓬头垢面的珍夏，然后对人群喊：他是永老师的爱人，你们应该相信他的话。
救援队员们脸上一片悲伤。广州消防援救队指挥官摇了摇头，“我们来迟了。”人群开始散去。
“地震时，我住在学校，跑得快，然后狂奔回来，却没找到永吉和姐姐白文毛的影子。”珍夏流着泪告诉本报记者，地震半小时后，姐妹俩的遗体已经被珍夏挖出。
珍夏告诉记者，挖出来的白文毛怀里，是她9个月大的孩子。白文毛双手紧抱孩子，头部死死地护着孩子的脑袋，倒塌的砖头正好砸在白文毛的后脑，母亲白文毛是用母爱和生命，换来爱子最后生存的机会。孩子挖出来后哇哇大哭。如今由珍夏带到孤儿学校的院子里，住在外面没有帐篷的地铺上。
据珍夏介绍，30岁的永吉才仁在很小时父亲即去世，1999年母亲又去世了。永吉从青海师范高等专科学校毕业后，主动回到家乡玉树州，在州孤儿学校任教。在那里，珍夏与活泼可爱的永吉才仁相遇，2005年确定恋爱关系，2007年完婚。在邻居眼里，永吉才仁的称呼就是“永老师”。
当人群散去，几个孩子拿着一张心形卡片，轻轻地插在坍塌的墙上。“你虽然走了，但却永远活在我们心中。”卡片上这样写着。
珍夏说，永吉是爱孩子的女人。姐姐白文毛未婚育有一子，永吉视为己出。在学校，孤儿们亲切地称永吉为“妈妈”。

上面这张图片是新浪网中发布的一张青海玉树地震后一个幸存者的相片。相片中的这个小女婴还不满一岁，俊秀的小脸布满了深一道浅一道的伤疤，那是这次发生的地震留给她的印记。希望随着时光的流逝，那印记会逐渐淡去，最后能完全消失。小女婴可能是刚刚才被救出来，因为身上还穿着一件已经浸满了鲜血的小棉衣。一双明亮清澈的大眼睛看着远方，也许完全不知道发生了什么，也许是知道的，因为都说小孩子其实心里什么都明白，但那眼神是那么令人心疼，让人多想马上抱抱她，爱爱她，亲亲她，一辈子……小棉衣上的鲜血是她妈妈留下的，她的妈妈，在地震发生的霎那间，用自己的身体挡住了垮塌的房屋，把她护在怀里。妈妈死了，宝宝得救了。每次灾难降临，这样感人的事情都会发生，每每令人唏嘘不已。小宝宝是可怜的，这么小就失去了母爱；小宝宝也是幸运的，有个这么爱她的妈妈用生命去换来她的生存。虽然我们希望这样的爱的证明在我们的有生之年永远都不要发生，但是既然来了，我们就接受这伟大的母爱吧。祈祷并相信在未来的日子里，每一个认识她的妈妈都会把母爱无私的奉献给她，给千千万万个和她一样遭遇这同样不幸的儿女们。

幼儿园老师舍身挡水泥板 孩子获救老师牺牲。
地震发生后，欢欢幼儿园发生整体垮塌，而此时80多名孩子正在午睡，除园长在外出差，5名老师都在园内。此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡，目前仍有两名老师在医院抢救，一名孩子生死不明。
地震发生后，孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围，不停地呼喊着孩子的名字，开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应，但随着时间一秒一秒地逝去，回应声越来越弱。家长们也只能无奈地坐在废墟边上，焦急地等待着救援队伍到来。
幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。”
在幼儿园废墟里，记者看到孩子们使用的小枕头、小盖被，还有散落的一只只小鞋。人们不愿再去想像当时的慌乱与无助，但正因为有了像瞿老师一样的平凡人，才让更多孩子得救。
私人诊所医生拿出全部药品救人
在遵道镇，记者见到了28岁的韩先成，鼻梁上架一副眼镜，一副文质彬彬的样子。就是他，在地震发生后，第一时间把自己私人诊所里的急救药品拿了出来，为成功救治伤者争取了更多时间。
作为一名服务农民的私人诊所医生，韩先成3年前曾是当地乡镇卫生院的医生。地震发生后，没有人来动员，更没有人来要求，韩先成马上赶到镇政府主动请战。
在韩先成帮助下，一些逃脱灾难但伤势不轻的村民及时得到了初步救治，伤口得到清理、骨折处得到包扎。从12日下午到13日中午，韩先成已一天没有合眼。韩先成说：“伤者太多，有100多名，已用尽我药店里库存的全部急救药品，只剩下一点感冒药了。其实我能做的很多乡村医生都能做，只是他们的店铺垮塌，药品被压碎了。如果我店里的存药更多，如果其他店铺的药品没有被压碎，将有更多人被救。”
为了孩子遗体的尊严老板冒险搬来布料。
当救援队将欢欢幼儿园废墟上一块块砖瓦清理开时，当一具具孩子的遗体被挖掘出来时，大家都不愿再去多看一眼那一张张曾经天真的笑脸变成了现在的模样。
在当地经营布料生意的贺思萍，当时也在救援现场，她亲戚的一名孩子被困在废墟中。孩子的遗体被一具具抬出，但却无法及时找到为孩子遮盖的塑料布、棉布。
此时余震未了，楼房随时都有继续垮塌的危险，贺思萍二话没说，冒着生命危险一口气冲上店铺二楼，为救援队搬来了一匹红色呢子布。平凡的她为无辜的孩子保住了最后的尊严。

⑨ 有关温暖的作文开头

写作思路：首先提出温暖，引出事情，再按照事情的发展顺序写作。

温暖，可以是朋友间深情的问候，可以是亲人间无私的关爱，还可以是陌生者给予的真诚的帮助。而让我感到最温暖的记忆，还要从那次说起。

每天中午下了第四节课排队拿饭，是我最痛苦的一件事情。因为，当我看见小饭桌那毫无色彩、半生半熟，甚是像是被人吃剩的饭菜时，一点食欲都没有。为了填饱肚子，只能强迫自己囫囵的吞咽下去。实在难以下咽时，就背着老师偷偷的倒掉，经常空着肚子挨到下午放学。

时间一天天过去，我的脸色越来越黄，体重也越来越轻，一个月居然生了两次病。妈妈和姥姥急坏了，不知道原因，只能看着我干着急。

⑩ 关于真情暖心作文开头

几年级？我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什么版时候，不管在什么权地方，反正你知道，总有这么个人。这是张爱玲《十八春》里的话，是张爱玲的经典语录，你也可以引用这话开头。这话其实很温暖，就是告诉人们不要灰心，坚信总有爱你的人来爱你。但若要联系到张爱玲身上就不免有些凄凉了。你可以引用的，用这话开头，然后就可以进行引申阐述了。