泥姑娘续写故事3段

① 泥姑娘是什么体裁

体裁：童话故事

赏析：

这是一篇童话故事。在一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，一个泥姑娘演绎了一曲感人的故事。这个甩着两条小辫子，眉毛和眼珠都会动的泥姑娘正准备伴着狂风摆动自己的身躯，让自己那优美的摆动为这特殊的夜晚增添点色彩时，突然，她听到了一阵细细的、凄惨无助的呼喊声。原来是一只蜜蜂深陷在泥浆里。泥姑娘赶紧爬出窗口，顾不上透冷的雨点向她袭来，顾不上水分渗进她的身体，顾不上自己的身体不再硬朗与结实，与狂风搏斗，与大雨斗争，尽管遍体鳞伤、体无完肤、不堪一击，但她硬是爬到石榴树下，抱起了蜜蜂。她带着微笑，渐渐地坐下，继而躺下，最后变成了一堆稀泥。

一个富有爱心、敢于舍弃自己生命的泥姑娘，就这样转眼即逝了，她用自己的生命营救了与她素不相识的小蜜蜂，的确令人感动。

文章把泥姑娘这个形象塑造得活灵活现，惟妙惟肖，一举一动都极富有灵气，栩栩如生的形象，始终吸引着读者的目光。情景烘托及营救时的神态、动作，如：爬、冲、愣、挣扎、支持、倒、抱等，更加牵动着读者的心，可以看出营救小蜜蜂对于一个泥做的小姑娘来说，是多么艰难啊!这使人深深地感受到泥姑娘那种奋不顾身、舍己救人精神的可贵。

文章最后部分描写了小蜜蜂苏醒过来后，四处寻找昨夜救它的那个很小很小的姑娘，给读者留下了想像的空间。

② 续写故事

温暖的阳光照在屋子里的桌子上，小蜜蜂苏醒过来了，它说：“这里是哪里？我怎么会在这儿？”它想起了昨天夜里的事情，它记得，是一个好小好小的小姑娘救了它。老人醒了，他刚才听到了小蜜蜂说的话，所以醒了。他一低头，看见了小蜜蜂，他对小蜜蜂说：“小蜜蜂，你怎么了？看起来无精打采的。”小蜜蜂说：“昨天有一个很小很小的小姑娘救了我，可我不知道他去哪儿了，我很伤心。”老人说：“哦，原来是这样啊，你看清她长得什么样了吗？”小蜜蜂说：“她把我救上来的时候，我借着闪电的光，看清楚了她的长相了。”老人说：“你能不能给我说说她长什么样子，或许我可以帮你找找她。”“真的”小蜜蜂听到这里，高兴的都跳起来了。小蜜蜂说：“她梳着两条长长的小辫子，皮肤看起来很光滑，她的小眼珠永远看起来都是那么的机灵、可爱。”老人觉得这个小女孩的的长相，很像泥姑娘，又看了看桌子上的稀泥，老人知道是怎么回事了。走到桌子前，用双手把那些泥捧了起来，说：“你活了，但是我没有看到，不过，我看到了你那高贵的品质，舍己为人的品质。”小蜜蜂也飞到旁边，哭了起来，问老人说：“老爷爷，有没有办法能让泥姑娘复活呢?”老人说：“我想想看吧！”然后，他对小蜜蜂说：我可以重新再把泥姑娘捏好。”老爷爷的手很巧，不到一分钟，就让泥姑娘重新又来到了这个世界。他们都很开心，一起唱歌跳舞，灿烂的笑容在他们的脸上像花儿一样开满了他们的脸。

③ 泥姑娘的续写日记大约100字

小蜜蜂四处寻来找着，他源东看看，西看看，还是没有。快到家的时候，她才想起来，我躺在那个老爷爷的家里，可能是他们家的小孩儿把我救起来的，他扭过头来，回到那个家里，到了家里，他就问那个老爷爷：“你们家有小孩儿吗？”老爷爷回答：“没有，要有只有泥姑娘，可是它融化了。”“那你再捏一个泥姑娘，不行吗？”小蜜蜂奇怪的问。老爷爷什么也没说。就开始捏泥姑娘，泥姑娘复活了，老爷爷拿起泥姑娘，说:“我把泥姑娘送给你，以后我在捏。”小蜜蜂听完高兴说了声，再见，然后带着泥姑娘飞走了。

④ 续写《泥姑娘》作文350字

[续写《泥姑娘》作文350字]小蜜蜂到森林里去找他的救命恩人，那个很小很小的小专姑娘，续写《泥姑娘》作文350字。属
小蜜蜂问大树爷爷：大树爷爷，你看到一个很小很小的小姑娘了吗？大树爷爷说：没有啊！小蜜蜂遇到了小鸟：小鸟姐姐，你看到一个很小很小的小姑娘了吗？小鸟说：没有啊！小蜜蜂又去问小草：小草弟弟，你看到一个很小很小的小姑娘了吗？小草说：没有啊！小蜜蜂又去问小花：小花妹妹，你看到一个很小很小的小姑娘了吗？小花妹妹说：没有啊！小蜜蜂虽然很失望，但他还是不懈的寻找着，小学三年级作文《续写《泥姑娘》作文350字》。小蜜蜂又去问老虎大哥：老虎大哥，你看到一个很小很小的小姑娘了吗？没有啊！又是同样地回答。
虽然小蜜蜂并没有找到那个很小很小的小姑娘，但它坚信只要努力便会成功。它直到现在还在寻找那个很小很小的小姑娘。
三年级:李涵蕊

⑤ 小蜜蜂和小花作文350字

[续写《泥姑娘》作文350字]小蜜蜂到森林里去找他的救命恩人，那个很小很小的小专姑娘属，续写《泥姑娘》作文350字。
小蜜蜂问大树爷爷：大树爷爷，你看到一个很小很小的小姑娘了吗？大树爷爷说：没有啊！小蜜蜂遇到了小鸟：小鸟姐姐，你看到一个很小很小的小姑娘了吗？小鸟说：没有啊！小蜜蜂又去问小草：小草弟弟，你看到一个很小很小的小姑娘了吗？小草说：没有啊！小蜜蜂又去问小花：小花妹妹，你看到一个很小很小的小姑娘了吗？小花妹妹说：没有啊！小蜜蜂虽然很失望，但他还是不懈的寻找着，小学三年级作文《续写《泥姑娘》作文350字》。小蜜蜂又去问老虎大哥：老虎大哥，你看到一个很小很小的小姑娘了吗？没有啊！又是同样地回答。
虽然小蜜蜂并没有找到那个很小很小的小姑娘，但它坚信只要努力便会成功。它直到现在还在寻找那个很小很小的小姑娘。
三年级:李涵蕊

⑥ 8《泥姑娘》续写故事! 200字左右

温暖的阳光照在屋子里的桌子上,小蜜蜂苏醒过来了,它说：“这里是哪里?我怎么会在这儿?”它想起了昨天夜里的事情,它记得,是一个好小好小的小姑娘救了它.老人醒了,他刚才听到了小蜜蜂说的话,所以醒了.他一低头,看见了小蜜蜂,他对小蜜蜂说：“小蜜蜂,你怎么了?看起来无精打采的.”小蜜蜂说：“昨天有一个很小很小的小姑娘救了我,可我不知道他去哪儿了,我很伤心.”老人说：“哦,原来是这样啊,你看清她长得什么样了吗?”小蜜蜂说：“她把我救上来的时候,我借着闪电的光,看清楚了她的长相了.”老人说：“你能不能给我说说她长什么样子,或许我可以帮你找找她.”“真的”小蜜蜂听到这里,高兴的都跳起来了.小蜜蜂说：“她梳着两条长长的小辫子,皮肤看起来很光滑,她的小眼珠永远看起来都是那么的机灵、可爱.”老人觉得这个小女孩的的长相,很像泥姑娘,又看了看桌子上的稀泥,老人知道是怎么回事了.走到桌子前,用双手把那些泥捧了起来,说：“你活了,但是我没有看到,不过,我看到了你那高贵的品质,舍己为人的品质.”小蜜蜂也飞到旁边,哭了起来,问老人说：“老爷爷,有没有办法能让泥姑娘复活呢?”老人说：“我想想看吧!”然后,他对小蜜蜂说：我可以重新再把泥姑娘捏好.”老爷爷的手很巧,不到一分钟,就让泥姑娘重新又来到了这个世界.他们都很开心,一起唱歌跳舞,灿烂的笑容在他们的脸上像花儿一样开满了他们的脸.

⑦ 五年级下册第十二课续写

少校见杰奎琳手中的蜡烛突然熄灭了，觉得很奇怪，想：我刚才没看见她把蜡回烛吹熄答呀，那蜡烛怎么会自己灭了呢？不对，这一定有问题！他赶紧往楼上跑。另外两个军官见他跑上去了，也跟了上去。杰克和伯诺德夫人心中一紧。
可是，那个少校因为跑得太急，一不小心被楼梯绊了一下，摔了一个“狗啃泥“，后面两个军官来不及停下，也摔了一跤，压在了少校身上，三个人叠在了一起。等他们爬起来，杰奎琳已经回到房间，把情报藏了起来，又把一支事先准备好的蜡烛插上烛台，走到房间门口装作目瞪口呆的样子看着三个狼狈不堪的军官。少校冲到杰奎琳面前，一把抓起蜡烛，仔细地检查了好几遍，也没发现有什么问题，只好和另外两个军官一起悻悻地走了。
伯诺德夫人一家看他们走远了，一起开心地大笑了起来。