程门立雪的故事
1. 完整的程门立雪的故事
“程门立雪复”这个制成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事。
杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。
有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。
时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,朔风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的,匆匆赶路
2. 150字名人程门立雪故事
程门立雪
(降义】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
【出处】《宋史“道学传二·杨时》:“一日见顾,顾偶嘎坐,时与游醉(2U2)待立不去。
低觉,则门外雪深一尺矣。”
北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他喜欢学习,到处寻师访友,曾就学于学
若程硕门下。
一天,杨时同一起学习的游醉向程顾请教学问,却不巧赶上老师正在屋中休息。杨
时便劝告游昨不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。一会儿,天空飘起鹅毛大
等,越下越急,杨时和游眸却还立在雪中,游醉实在冻得受不了,几次想叫醒程顾,都被
时阻拦住了。程颐直到一觉醒来,才发现门外的两个“雪人”!程颐深受感动,更加尽心
动教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。
3. 完整的程门立雪的故事
1.宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时。他对老师十分尊敬,一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。
2.杨时在青少年时代非常用功。后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家,杨时先是拜程颢为老师,学到不少知识。四年后,程颢逝世了,为了继续学习,他又拜程颐为老师。这时候,杨时已经四十岁了,但对老师还是那么谦虚、恭敬。
3.有一天,天空浓云密布,眼看一场大雪就要到来。午饭后,杨时为了向老师请教一个问题,约了同学游酢一起去程颐家里。守门的人说,程颐正在睡午觉。他们不愿打扰老师的午睡,便一声不响地立在门外等着。
4.天上飘起了鹅毛大雪,雪花在头上飘舞,凛冽的寒气,冻得他们浑身发抖。他们仍旧站在门外等着。
5.过了好长时间,程颐醒过来了,这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久,便赶快叫他们进去。
6.这时候,门外的雪,已经积得有一尺多厚了。
7.杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长,虚心向老师求教,学业进步很快,后来终于成为一位全国知名的学者。各地的人,都不远千里地来拜他为老师,大家尊称他为“龟山先生”。
4. 程门立雪故事60字以下
程门立雪的故事:
有一次,杨时和游酢来拜见他们的老师程颐,但是回当他们在窗户外边看见答他的老师在屋子里边坐着睡着了的时候,不忍心打扰他的老师,就站在门外边,静静地等着他的老师醒过来。
天上下起了大雪,而且越下越大,杨时和游酢没有走,而是在雪中站立着,等程颐醒来的时候,门外的雪已经有一尺深了,这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
(4)程门立雪的故事扩展阅读:
程门立雪的主人公程颐论述为学的方法时提出自己的格物致知说。认为格物即是穷理,即穷究事物之理;最终达到所谓豁然贯通,就可以直接体悟天理。
他所讲的穷理方法主要是读书、论古今人物、应事接物等。关于知、行关系问题,程颐主张以知为本,先知后行,能知即能行,行是知的结果。
程颐的哲学,提出一些新的概念、命题,对宋明哲学产生了很大影响。虽然二程都以理作为哲学的最高范畴,但程颢是以心解理,开了以后陆王心学一派。程颐一般是把理与气相对来论述的,开了以后朱学一派。
5. 程门立雪的故事
程门立雪的故事是这样的:
北宋的时候,有一个大学问家,他的名字叫做杨时。杨时这个人是一个非常有礼貌,也很谦虚好学的人。不管遇到什么的困难他都想办法把自己想要知道的知识从别人那里获取。主要是和学习有关的事情,哪怕是付出再大的代价他也要做到。
那一年,杨时已经四十岁了,有一次他和他的好朋友游酢提前约好了一起找程颐,程颐是当时很有名的一位大学问家。杨时和他的好朋友游酢走到程颐家的时候,得知程颐当时正好在家里面睡觉。由于杨时是一位很懂礼貌的人,于是他就觉得自己不应该在老师睡觉的时候去打扰老师,即便是自己很渴望马上学到知识。就这样杨时和他的朋友两个人就安安静静地站在老师的门口,等待老师醒来。
过了一会儿,天空中渐渐地下起了鹅毛大雪。天气也开始变得很冷。雪越下越大,天越来越冷,但是老师还在睡觉。他们依然很有礼貌,没有打扰老师,而是在大雪中等待。这时候,杨时的朋友游酢因为寒冷的冬雪天气已经坚持不住了。他有好几次想要把程老师叫醒,但是杨时没有让他这么做。
他们两个人在大雪中坚持着,坚持站着等待着老师醒来,等待老师醒过来给他们讲解问题。当程颐老师睡醒的时候,发现门外站着两个“雪人”。
(5)程门立雪的故事扩展阅读:
程门立雪这个故事出自《 宋史·杨时传》:“至是, 游酢、 杨时见 程颐于 洛(今洛阳),时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,游酢与时侍立不去。颐既觉,则 门外雪深一尺矣。”
程门立雪故事给我们的启示:
1、求学一定要学会坚持,千万不可以半途而废
2、为人要学会尊重别人,只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己
3、遇到困难要知难而上,信念必须坚定。
6. 程门立雪的故事
北宋有一个大学问家杨时,为人谦逊有礼貌。有一次他来拜见老师程颐,但当时程颐正好在家里面睡觉,杨时不忍心打扰老师,就站在门外边静静地等着老师醒过来。过了一会儿,天上下起了大雪,但杨时没有走,而是在雪中站立着等待老师醒来。
7. 程门立雪是一个什么故事
北宋时,南剑州将乐有个叫杨时的进士。杨时特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾拜在洛阳著名学者程颢的门下求学。后来程颢去世了,但他有一个兄弟名叫程颐,也是一个大学问家。于是杨时又投到程颐门下求学。杨时那时已经四十多岁了。
隆冬的一天,杨时和一起学习的游酢向程颐请教问题,却不巧赶上老师正在屋里睡觉。杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静静地站在门口,等着老师醒来。
一会儿,天空中飘起了鹅毛大雪,杨时和游酢却还立在雪中。游酢实在冻得受不了了,几次想叫醒老师,都被杨时制止了。直到程颐一觉醒来,门外的雪已经下了一尺厚了,而杨时和游酢早已成了两个雪人!
程颐深受感动,从此更加尽心尽力地教导杨时。杨时也没有辜负老师的期望,终于学到了老师的全部学问。
(7)程门立雪的故事扩展阅读
杨时自幼便有神童之名,八岁便能作诗。但他从无骄傲得意之气,在学问上一直追求精进。他曾在程颐兄长程颢门下学习,后来到多地为官。为了精进学问,又毅然在四十余岁时放弃高官厚禄,投到程颐门下继续深造。
游酢也是一位少年神童,也曾在程颢门下学习,也是为了精进学问,与杨时一同投到程颐门下继续深造,二者的差别只在于游酢稍微年轻几岁而已。
这二人去拜师那天,恰好是大雪纷飞,到了程颐讲学的学馆,发现老师正在静坐休息。出于对学问的虔诚、对师长的恭敬,这两位大龄学生,曾经的朝廷官员,没有叫醒老师。
而是静立在老师面前,任大雪在他们身上堆积,等待老师醒来。待到程颐睁开双眼时,发现面前两人一身积雪,神情之中却丝毫没有不耐烦或者倦怠之色。
他们有“至诚”的精神。程颐大为感动,将二人收入门下,倾力教导,并最终使其成为门下高徒。师风即家风,得到程氏兄弟教导的杨时与游酢二人,不只是在学问上有“至诚”精神,在他们为官之时,更是如此。
如杨时,在程颐门下学成之后,他曾到浙江为官,遇上奸臣蔡京的爪牙在当地胡作非为。他没有学其他官员“睁一只眼闭一只眼”地自欺欺人,而是根据真实情况,向朝廷举报。
对于蔡京等人搞出来的“花石纲”,他更是深恶痛绝,直言这是朝廷的“恶政”。在调入中央之后,他根据自己在民间的所见所闻,连连上书,要求减轻百姓负担,打击贪官污吏。在金国大举入侵之时,他又是坚定的抗战派。杨时做官,无愧于程氏兄弟的教导,更无愧于“至诚”二字。