用来比喻褒义的成语有哪些
Ⅰ 含有褒义词的成语有什么
才思敏捷【cái sī mǐn jié】
释义：现基本上形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。
例句：王老师才思敏捷,下笔成文，真令我们这些学生佩服之至。
雄韬伟略【xióng tāo wěi lüè】
释义：指具有杰出的超乎常人的策略和计谋，比喻非凡的才能和谋略。
例句：他小时候就很崇拜毛主席的雄韬伟略指点江山，崇拜周总理察人民疾苦雄辩口才。
博学多才【bó xué ō cái】
释义：学识广博，有多方面的才能。
才高八斗【cái gāo bā dǒu】
释义：比喻人极有才华。
文武双全【wén wǔ shuāng quán】
释义：能文能武，文才和武艺都很出众。
运筹帷幄【yùn chóu wéi wò】
释义：指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。
出处：汉·司马迁《史记·高祖本纪》“夫运筹帷幄之中；决胜于千里之外；吾不如子房。”
例句：第一线工人辛勤劳动，贡献的确不小，领导和科技人员运筹帷幄的功劳一样不可埋没。
足智多谋【zú zhì ō móu】
释义：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
神机妙算【shén jī miào suàn】
释义：惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。
用兵如神【yòng bīng rú shén】
释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
过目不忘【guò mù bù wàng】
释义：看过就不忘记。形容记忆力非常强。
出处：《晋书·郤诜传》“诜博学多才；瑰伟倜傥；不拘细行；州郡礼命并不应。”
例句：他是一个年轻有为，博学多才的好后生。
出处：宋·佚名《释常谈·八斗之才》“文章多；谓之‘八斗之才’。
例句：郭沫若在青年时期创作的《女神》长诗，就奠定了他在中国现代史上才高八斗的形象。
出处：《旧唐书·李光弼传》“蕴孙、吴之略、有文武之才。”
例句：我们的校外辅导员是位文武双全的警官。
出处：元·无名氏《连环计》第一折“此人足智多谋，可与共事。”
例句：他足智多谋，总能想出解决问题的办法。
出处：宋·赵佶《念奴娇》“妙算神机；须信道；国手都无勍敌。”
例句：犯罪分子再狡猾，也逃不过我公安人员的神机妙算。
出处：明·施耐庵《水浒全传》第五十九回“为头一个先生，姓樊，名瑞，绰号混世魔王，能呼风唤雨，用兵如神。”
例句：努尔哈赤用兵如神，声东击西,避实击虚，把明军杀败了。
出处：《晋书·苻融载记》“耳闻则育，过目不忘。”
例句：他从小聪颖过人，文学作品不少章节都能过目不忘。
Ⅱ 形容人品质褒义词成语有什么要四字成语！
暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载专物 怀瑾握瑜 蕙心纨属质 见危授命 鞠躬尽瘁，死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树，后人乘凉 青天白日 山高水长 拾金不昧 玉洁松贞 沅茝沣兰 云中白鹤 志士仁人
补天浴日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双 桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士 加人一等 矫矫不群 金榜题名 举世无双 绝世超伦 昆山片玉 人中之龙 首屈一指 铁中铮铮 头角峥嵘 无出其右 裒然举首 一代风流 一世龙门 庸中佼佼
不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严
草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著
Ⅲ 有哪些褒义当 贬义 来比喻的 成语
褒义成语长相骏雅， 身付异秉， 才思敏捷， 过目不忘， 十年寒窗， 博学多才， 见多识广专， 才高八斗贬义成属语自以为是 处心积虑 口是心非 阴险狡诈 鼠目寸光 贼眉鼠眼 恶贯满盈 勾心斗角 爱慕虚荣 财迷心窍 好吃懒做... 贬义成语:自以为是 处心积虑 口是心非 阴险狡诈 鼠目寸光 贼眉鼠眼 恶贯满盈 勾心斗角 爱慕虚荣 财迷心窍
Ⅳ 有哪些褒义当贬义来比喻的成语
夸夸其谈,振振有词,上行下效,
无所不至,改头换面,奇文共赏,
杞人忧天,文恬武嬉,如丧考妣,
溢美之词,筑室道谋
【左右逢源】比喻做事得心应手,怎样进行都很迅速比喻办事圆滑.
【粉墨登场】指化装上台演出；也比喻坏人登上政治舞台.
【登峰造极】意思是到了极点,但它有褒贬双重感情色彩.比喻干坏事猖狂到了极点,贬义.也指比喻学问、技能等达到最高的境界或成就.
【异想天开】用来形容思想解放,想法独特时,含有褒义；用来形容想法很不切实际,非常奇怪,带讽刺意味时,含贬义.
【洁身自好】指保持自身纯洁,不同流合污；也指怕招惹事是非,只关心自己,不关心公众事情.
【按图索骥】既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找.
【暗送秋波】既指献媚取宠,暗中勾结,也指有情人暗中眉目传情.
【谦谦君子】既指故作谦虚而实际虚伪的人,也指谦虚,能够严格要求自己的人.
【如虎添翼】既比喻凶恶的得到帮助后更加凶恶,也比喻强大的得到援助后更加强大.
【舞文弄墨】既指歪曲法律条文作弊,也指玩弄文字技巧.
【形若无事】既指在紧急关头台杜镇定自若,也指对坏人坏事,听之任之,满不在乎.
【瞻前顾后】既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决.
【标新立异】①独创新意,立论与人不同,中性词.②为了显示自己,故意另搞一套,贬义.
【纵横捭阖】①形容在政治上运用各种手段分化争取；②形容文章大开大合,不受拘束
Ⅳ 有哪些褒义当贬义来比喻的成语。
1．有口皆碑“有口皆碑”，最早见于宋代佛教典籍《五灯会元》卷十七：“劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。”“碑”，指记载功德的石碑。好人好事受到社会各界的普遍赞颂，称为“口碑”。可见“有口皆碑”是从正面歌功颂德的褒义成语。一些报刊文章，例如“某某路公交车服务之差是有口皆碑的”；“某某水产市场缺斤短两、以次充好、坑骗顾客，有口皆碑。”用称赞好人好事的“有口皆碑”，去形容缺点或负面的行为。 2．叹为观止“叹为观止”，指赞美看到的事物好到了极点。出于《左传·襄公二十九年》，吴国公子季札在鲁国观看各种音乐舞蹈，当他看到舜时的乐舞时，他赞美曰，“观止矣！”就是说，好到了顶点，就此打住，再有别的乐舞就不必看了！后以“观止”赞扬所见事物尽善尽美，无以伦比。报刊文章却褒词贬用，如“某市的交通混乱令人叹为观止”。 3．差强人意成语“差（chā）强人意”，意思是“大体上令人满意”。语出《后汉书·吴汉传》：“（吴）汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。帝时遣人观大司马何为，还言方修战攻之具，乃叹曰：‘吴公差强人意，隐若一敌国矣!’” 这里写汉光武帝刘秀对大司马吴汉的赞扬。注意：此处“敌国”非指敌对之国，而指“与国家相匹敌”，具体说，就指关乎国家安危、安邦定国的人才。古时常用“隐若一敌国”“若得一敌国”来称颂卫国、治国的栋梁人才。报刊文章如“国脚差强人意的表现，令广大球迷失望”；“招聘单位对应聘者的素质差强人意而感到遗憾”等。误把“差强人意”理解为“因表现差，而不能令人满意”——错在把这条褒义成语的语义和感情色彩都弄反了！ 4．苦心孤诣成语“苦心孤诣”，意思是费尽心血、刻苦钻研，达到了别人所达不到的境界。语出清人屈复《论诗绝句》：“苦将心力成孤诣，不敢随风薄宋元。”报刊文章，如“我突然想起张之洞来。这位清末名臣为了维护封建主义，苦心孤诣地反对民主和自由”。此句误用褒义成语“苦心孤诣”，改为中性成语“不遗余力”为妥 希望被采纳！ 谢了..
Ⅵ 有哪些褒义当贬义来比喻的成语.如题
正确使用熟语（一）熟语的类型 “熟语”主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等. 成语.成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句,大多由四个字组成,一般都有出处.例如：朝三暮四、杯弓蛇影、不耻下问. 惯用语.惯用语是口语中短小定型的习惯用语.例如：铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、一锅端、开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套等等.惯用语以三字格为主,多数含贬义. 谚语.谚语是群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句.例如：(1)早霞不出门,晚霞行千里.(2)冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方.(3)三百六十行,行行出状元.(4)留得青山在,不愁没柴烧.(5)众人拾柴火焰高.谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫生及社会生活方面的经验,其中农谚多带有地域性. 格言.格言是具有哲理的言简意赅的语句.例如：(1)知识就是力量.(2)虚心使人进步,骄傲使人落后.(3)事实胜于雄辩.(4)勿以恶小而为之,勿以善小而不为.(5)少壮不努力,老大徒伤悲. 格言和谚语都是句子,但谚语是群众的集体创作,格言往往是名人语录. 歇后语.歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语,其本义在后半部分.例如：(1)飞蛾扑火——自取灭亡.(2)大海里捞针——无处寻.(3)大路上的电杆——靠边站.(4)腊月里的萝卜——冻(动)了心.(5)孔夫子搬家——尽是书(输). 歇后语包括两类,一是喻意,二是谐音.喻意的歇后语,前半部分是一个比喻,后半部分则是对前半部分的解释.谐音的歇后语,其后半部分是借助音同或音近现象来表达意思. （二）、熟语使用中的常见错误类型了解熟语使用中的常见错误类型,对于解答熟语类题目是有帮助的.下面介绍熟语使用中的常见错误类型. 1．望文生义熟语的意义是约定俗成的,而且大多有一定的典故,加之有些熟语中的语素含有生僻义,这就造成了熟语理解上的难度.如果我们对熟语意义不仔细辨析,粗枝大叶,一瞥而过,就极易造成望文生义的错误.如： ①小明同学平时连一篇作文也写不好,竟然还给《作文通讯》寄稿子,真是不刊之论,引得同学们笑话他. ②我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗? “不刊之论”的意思是：不可改动或不可磨灭的言论.如果把“刊”理解为“登载”就错了.古代的文字是刻在龟甲、兽骨或竹片、木片上的,刻错了,就用刀刮去,这就是“刊”,也就是削、修改的意思.“差强人意”,“差”是“稍微”的意思,整个熟语是说“大体上还能使人满意”,而句②中却把它理解成了“强人所难”的意思了,使用错了. 2．不明轻重有些熟语词义较轻,有些熟语词义较重,这就要求根据特定的语言环境选用词义轻重适度的熟语,以避免大词小用或小词大用.如： ①李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾仍坚持工作. ②劳动光荣,坐享其成可耻,是我们新社会的观点. ①句中“日理万机”的意思是一天之中要处理上万件事务,常指君王和国家领导人每天忙于处理繁多的政务,这个熟语词义很重,用在“李老师”身上就犯了“大词小用”的毛病.②句中,“坐享其成”的人其思想行为是可以通过劝导加以改正的,用在该句语义显得轻,应用“不劳而获”.“不劳而获’,用于剥削阶级思想严重的人,语义重,其思想和行为是应该批判的,和该句中的“可耻”相照应. 3．不看对象有些熟语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用的范围或误作他用.如：①古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋. ②老张对王勇贵的现身说法很满意,认为他的话的确是抛砖引玉,有先见之明. ①句中“汗牛充栋”形容书籍多,而不能用来形容古人刻苦学习的楷模,故使用错误.②句中“抛砖引玉”比喻自己先发表的意见或作品很粗浅,目的是引出别人更好的意见或作品.该词是一种自谦的说法,是谦词,只能使用于自己不能使用于别人,故该词用错了. 4．不分范围 ①这部小说的构思既精巧又严密,真是无微不至. ②解放前,咱县里一帮官僚狼狈为奸,贪赃枉法,把地方财政弄得一团糟. ①句中“无微不至”只用来形容人,而不能形容“小说的构思”.②句中的“狼狈为奸”一般用于两个或一群坏人,不用于一大批坏人,范围小.该句可用“朋比为奸”,它可用于两个坏人,也可用于一大批坏人. 5．褒贬不当熟语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义,在使用过程中,必须辨明褒贬,否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误.如： ①这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘. ②少数同学那次上物理课的恶作剧是有口皆碑的事实,全班同学谁能忘呢? ①句中“无所不为”指什么坏事都干,是贬义词,这里当作褒义词使用了,故错误.②句中“有口皆碑”比喻人人称赞,是褒义词,用于“恶作剧”不合适. 6．功能混乱每个熟语由于本身的词义和词性不同,因而在句子中的语法功能也不同.如果对熟语的语法功能把握不准．就容易遗成功能混乱的错误.如： ①包围圈越来越小,这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖. ②折扇和信封上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名. ①句中.瓮中捉鳖”是一个动词性熟语,在句中应当充当谓语,而该句由于对它的语法功能把握不准,误把它当作名词性熟语,用来充当“成了”的宾语,应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”.②句的错误是把“龙飞凤舞”这一形容性的成语误作及物动词使用. 7．谦敬错位有些熟语是谦词,只能对己；有些熟语是敬词,只能对别人.如果辨别不准,便会犯谦敬错位的错误.如： ①您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬筚生辉. ②我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川、虚怀若谷. “蓬荜生辉”,“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门,形容穷人的家.这个熟语的意思是使穷人的家增添光辉,是个谦词,只能用于已.①句却把它用在“您”对方身上,犯了谦词敬用的错误.“虚怀若谷”形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对别人.②句却把它用在“我”身上,犯了敬词谦用的错误. 8．不合逻辑不合逻辑是指所使用的熟语与整个句子的意思不符甚至矛盾.如： ①领导者应当在问题出现之时就未雨绸缪,而不应在问题出现之后惊慌失措. ②王大妈爱干净是这一带出了名的,家中的各种物件总是摆设得有条不紊. “未雨绸缪”比喻事先做好准备工作.“事先”显然与“出现之时”矛盾.“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清晰,一点不乱,侧重于“条理性”,而②句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”,“条理性”与“爱干净”两者之间缺乏语意逻辑上的联系. 9．词意重复熟语一般都比较精练,使用得当,可以收到言简意赅的效果,但如果不注意熟语和句子语意的比较,就容易造成隐含义与句子语意的重复.如： ①你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷. ②这台晚会的节目非常精彩,当看到赵本山的小品时,一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了. ①句中“难言之隐”就是指难以说出来的苦衷,这样就与旬中的“苦衷”重复了,应将句中的“苦衷”去掉.②句中“忍俊不禁”本身就指忍不住地笑了,与该句中的“笑了”重复. 经常考一些意思和我们平常的理解有偏差的成语. 比如：屡试不爽七月流火等等高考着重考查常用成语的使用以下是近年来考过的成语（主要指全国卷）：1999年：殚精竭虑、美轮美奂、炙手可热、一劳永逸；2000年：汗牛充栋、淋漓尽致、洗心革面、左右逢源；2001年：安步当车、颐指气使、车水马龙、蓬荜生辉；2002年：光怪陆离、雨后春笋、有口皆碑、偃旗息鼓；2003年：捉襟见肘、未雨绸缪、自惭形秽、如数家珍；2004年：忍无可忍、相得益彰、顺藤摸瓜、差强人意、纷至沓来、九牛一毛、匪夷所思、事倍功半、相濡以沫、捕风捉影、欲壑难填、不屑一顾、火中取栗、海市蜃楼、雪上加霜、马首是瞻；2005年：百里挑一、精彩纷呈、旁征博引、新颖别致、再接再厉、紧锣密鼓、琳琅满目、取而代之、独树一帜、饮鸩止渴、当仁不让、叹为观止；2006年：一念之差、乐此不疲、拍手称快、功败垂成、卓尔不群、不足为训、彪炳千古、捉襟见肘.近年所考过的这几十个成语,不论在各种媒上,还是人们的口头,甚至中学生的作文中,其使用频率都是比较高的. 高频误用成语列表 1. 不以为然：不认为是对的,含有认为不是、不对的否定的意思.不以为意,不放在心上,含有轻视的意思. 误例：有些人对于闯红灯总是不以为然,认为只要不与汽车撞上,总会没事的. 2. 三人成虎：城市本无虎,传言有虎的人多了,就信以为真.比喻谣言或讹传一再重复,即能蛊惑人心.多误解为团结合作力量大. 误例：在最困难的3号巷道,几名共产党员齐心协力,三人成虎,终于排空了积水. 3. 美轮美奂：轮,轮lún,高大的样子.奂,众多,盛大.形容高大华美,多用于赞美新屋.常见误用形容其他美好事物. 误例：上海车展上,众多的汽车制造厂商纷纷亮出自己的新品,一款款轿车美轮美奂,一场场促销活动应接不暇. 4. 炙手可热：炙烤之手热得烫人.比喻权势盛,气焰高,含贬义.常见扩大其使用范围,错误形容一切“吃香”的事物,完全背离其本义. 误例：春季房展会后,房地产开发商意识到小户型将是下一个极为看好的卖点,纷纷推出旺地小户型,一时间,小户型又成了炙手可热的销售概念. 5. 亦步亦趋：“夫子步亦步,夫子趋亦趋”,老师走学生也走,老师跑学生也跑.比喻自己没有主张,或为了讨好,事事都顺从别人,跟着人家走.贬义. 误例：正视先进国家的先进技术,亦步亦趋,博采众长,为的是发展自己. 6. 首当其冲：当,承受.冲,要冲,交通要道.处在冲要的位置.比喻首先受到攻击或遭受灾难.一般作谓语.常被人误用为定语,代替“首先”. 误例：洪峰即将到来,迅速转移泄洪区所有群众是首当其冲的任务. 7. 不瘟不火：瘟,戏典表演沉闷乏味,不够火爆.指表演既不沉闷也不过火.常被人误用来表示商品销售不够火爆,且写作“不温不火”,真是不伦不类. 误例：LD彩电春天风风火火地上市以后,几个月来全国各大区的销售状况均不温不火,并不像先前人们预想的那样乐观. 8. 鼎力相助：鼎力,大力.是敬辞,表示请托或感谢时用.即用于有求于对方或感谢对方,不可用于自己,否则太不谦虚. 误例：老排长,还说什么呢,过去没有你的搭救哪有我今天?现在你经济上有困难,我一定鼎力相助. 9. 一言九鼎：九鼎,古代国家的宝器.形容一句话能起到重大作用,即形容说话有份量.不能表示守信用,也不能用于自己. 误例：兄弟,你别不信我,我可是一言九鼎,说话算数的. 10. 首鼠两端：首鼠,踌躇不决,欲进又退的样子.两端,两头.形容迟疑不决,瞻前顾后.常误解为言行前后不一致. 误例：对于笔记本电脑中为何使用台式机CPU的问题,制造商先是说是历史问题,而今又改口说是消费者买了“水货”,这种首鼠两端的做法实在叫人难以接受. 11. 溢美之词：过分赞美的言词.常误用于褒义场合. 误例：首映式结束,导演激动地说,观众对这部电影的摄影创意的溢美之词,给了我们极大的肯定和鼓舞,我们一定拍出更好的电影以飨观众. 12. 栩栩如生：形象逼真,宛如活的.一定是指“并非活的”. 误例：李丽上过王老师一节课,就能将其讲课的动作、神态模仿得栩栩如生. 13. 蓬荜生辉：谦敬之辞.应说别人使自己破屋生辉不胜荣幸,用反了当有骂人之嫌. 误例：何乐士环保漆采用环保材料,纳米技术,防水阻燃,耐氧化,历久弥新,使用本产品装修装饰,定可使您新居蓬荜生辉. 14. 不可收拾：无可挽救,不可救药.有人将此词与“一发而不可收”揉到一起用,变褒为贬,令人忍俊不禁.一发而不可收,形容对发生的气势难以控制. 误例：自2001年全国书画大展上获奖以后,这位年轻画家由专攻传统国画转而大搞新技法创新,佳作频出,一发而不可收拾. 15. 励精图治：形容振奋精神,力求把国家和地方治理好.主要指精心治理国家,适用对象极为有限. 误例：我国历史学家励精图治,为我们留下了众多的历史著作. 16. 不负众望：没辜负大家的期望,褒义.不孚众望：未符合大家的期望,贬义.这两个成语常被混用. 误例：这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不负众望,结果落选了. 17. 鼎足而立：像鼎的三足分立那样,比喻三方面对立的局势. 误例：众多的山峰,高峰俊骨,鼎足而立,撑起青天. 18. 涣然冰释：涣然,消散的样子.形容疑虑、误会、隔阂等完全消除. 误例：并不是所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释,笑只不过是改变情绪的一种方法. 19. 不可理喻：不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知.容易误解为不可理解. 误例：这些办事的规矩,在我们看来早已习惯成自然了,可对那些初到中国的外国朋友来说简直是不可理喻的. 20. 望其项背：可以赶上.只用否定形式.有人错用“只能望其项背”表示“赶不上”. 误例：在基因测序领域,只有中美日等国掌握了先进的技术,多数国家只能望其项背. 21. 差强人意：大体上使人满意.多误解为不能使人满意. 误例：考前虽然夜以继日地复习,但还是有两门课挂了红灯,其他科目也差强人意. 22. 抛砖引玉：自谦之辞,不能用于对方或第三方. 误例：刚才王总关于项目推进的一番高见真是抛砖引玉,我确实无出其右,只有赞同. 23. 风声鹤唳：惊慌疑惧,常与“草木皆兵”连用.有人错用此词形容战斗激烈. 误例：手机生产厂家瞄准学生用户,纷纷推出新产品,大搞促销活动,一时间手机市场杀得风声鹤唳,草木皆兵. 24. 敬谢不敏：谢,推辞；不敏,无能.表示推辞做某事的婉辞,错用于拒绝别人的要求. 误例：当下我们单位工作这么忙,你却要请假休息,作为领导我只能敬谢不敏了. 25. 人满为患：强调人多的坏处,贬义.错用于表示人很多的情景. 误例：“五一”长假一到,柜台前、餐馆里、景点中,顿时熙来攘往、人满为患,一派繁荣景象. 26. 鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧.常被误用来形容自然景物. 误例：三峡蓄水以后,虽然很多鬼斧神工的自然景观被淹没了,但高峡出平湖的壮美更是激动人心的. 27. 始作俑者：首先干某件坏事的人.滥用于一切倡导人. 误例：非典疫情在北京蔓延以后,许多富有社会责任感和奉献精神的企业纷纷捐款捐物,联想、世纪金元等几家大企业就是始作俑者. 28. 文不加点：写文章一气呵成,不须删改.不可理解为“不需加标点”. 误例：这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解. 29. 侧目而视：拘谨惧怕地看着.常误解为“目光轻蔑地看”或“钦佩地看”. 误例：这家电子企业从几个人的小作坊到拥有上亿元产值的上市集团企业,仅仅用了3年时间,发展之神速令人侧目而视. 30. 良莠不齐：一群人中有好有坏,侧重于品质.不用于水平、成绩等. 误例：社会上的各种辅导学校无不说自己名师主讲,人人有提高.可实际上往往是由于学员基础参差不齐,个人学习习惯也良莠不齐,教学的针对性往往不强,“人人有提高”确实难. 31. 无所不至：什么坏事都干.与“无微不至”有天壤之别. 误例：经过了一个学期的分别,妈妈见我回来高兴得不得了,又是做好吃的又是带我买衣服,关爱殷殷,无所不至. 32. 明日黄花：过时的新闻报道或事物.不能写作“昨日黄花”. 误例：全球500强的殊荣,已是昨日黄花,这家跨国集团如今正面临着破产的威胁. 33. 评头品足：比喻在小节上过分挑剔.与中性的评议不同. 误例：鄙人的画展今日展出于此,一则算作个人的总结,二则是请各位专家评头品足,多多指点,借此提高. 34. 休戚相关：忧喜福祸相关联.与“息息相关”不同. 误例：必须抓好商品质量,商品质量与人民的生命财产利益休戚相关. 35. 休戚与共：同甘共苦.同“休戚相关”、“息息相关”常混淆. 误例：任何一个人的生活都不是孤立的,都和社会休戚与共,有着千丝万缕的联系. 36. 翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段.不能表示有气势. 误例：巨额买进,天价卖出,这种翻云覆雨的大手笔体现出一个有实力、有气魄的投资家的远见卓识和经营魄力. 37. 弹冠相庆：贬义.常被误解为中性的互相庆贺. 误例：市场部举行的财年庆功会上,总经理举杯提议,为本财年中所有员工共同努力所创造的喜人业绩弹冠相庆. 38. 期期艾艾：口吃.不能理解为懦弱犹豫等. 误例：你这个人就是不果断,遇事总是期期艾艾,举棋不定,这可是要误大事的. 39. 无可厚非：不必作过严厉的批评.与“无可非议”程度不同. 误例：明星做广告本无可厚非,但面对广告中“真实的谎言”,是否也该想一想每一位注视着你的观众呢? 40. 不胫而走：消息传得很快.表示东西丢失用“不翼而飞”. 误例：汉代陵寝的一些石雕经历了千年的风雨洗礼,多数都已损坏,有些甚至不胫而走,最终出现在国外的文物拍卖市场上. 41. 身临其境：常误用为代替“设身处地”. 误例：只要你能身临其境地为我想一想,你就会同情我的处境,不会对我那样求全责备了. 42. 不刊之论：不可改变的言论,绝对正确.不可作“未见报刊的言论”解. 误例：真新鲜,你这些不刊之论有谁能相信呢? 43. 因人成事：依靠别人把事情办好.只能表贬义或自谦. 误例：张先生做这个项目能知己知彼,因人成事,完成得很漂亮. 44. 耳提面命：表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间,不用贬义. 误例：最真诚的朋友,能经常对你耳提面命,使你在工作中少犯许多错误. 45. 耸人听闻：故意夸张使人震惊,强调主观目的.骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果.两词经常被混用. 误例：两个持枪歹徒冲进耶鲁大学校园,向往来师生疯狂扫射,制造了又一起耸人听闻的血案. 46. 相提并论：把不同的人或事物混在一起谈论.不可指同一人、物,不可混同“同日而语”. 误例：当年穷山沟沟里的小放羊娃,如今已是集团董事长,今昔之别,简直不可相提并论. 47. 耳闻目睹：不能代替耳濡目染. 误例：在这样一个音乐世家,她耳闻目睹,历久渐染,也深深爱上了音乐. 48. 处心积虑：贬义.褒义用“殚精竭虑”. 误例：为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑. 49. 火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当.有人误用为“取利”之意. 误例：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗. 50. 忍俊不禁：不能说“忍俊不禁地笑起来”. 误例：大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的人们忍俊不禁,抚掌大笑. 51. 责无旁贷：不能说“责无旁贷的责任”. 误例：我是一名医生,治病救人是我责无旁贷的责任,是否是非典患者这并不重要. 52. 参差不齐：长短高低大小水平不一致,不用于时间等. 误例：一个测试下来,有人轻松跑完了全程,有人勉强完成,有人却没跑下来.面对着这参差不齐的成绩,毛教练一筹莫展. 53. 青出于蓝胜于蓝,指学生超过老师或后人超过前人.用指别的超过不可以. 误例：我国西部地区如能用好政策,更新观念,大胆创新,那么迅速赶上沿海发达地区,甚至青出于蓝胜于蓝,是完全可能的. 54. 危言危行：讲正直的话,做正直的事.褒义,用作贬义则错. 误例：他的危言危行,使得大家慌乱起来,思量着怎样才能保全自己免受疾病的感染. 55. 虚与委蛇：对人虚情假意,敷衍应酬.不能理解为巧妙应变或细述委曲. 误例：在接待外宾的大型活动中,敏锐果断的判断和虚与委蛇地应变显得格外重要. 56. 阳春白雪：比喻高深的不通俗的文学艺术,含贬义.不可以为不是“下里巴人”就一好百好. 误例：《春天的故事》曲词优美,为群众喜闻乐见,真不愧为阳春白雪. 57. 国色天香：指色香俱备的牡丹花或比喻人,不用于其它花卉. 误例：一年一度的花市又到了,各种花卉,争奇斗妍,国色天香,美不胜收. 58. 三长两短：指意外的灾祸或事故,也特指死亡,程度很重.不能泛指意外情况. 误例：考前每个考生都应充分做好复习准备,否则,上了考场哪怕有个三长两短,都会影响正常水平的发挥. 59. 首屈一指：数第一.屈指可数：为数不多.不是“屈指”皆可通. 误例：若论外事办的英语水平,王力可是屈指可数啊. 60. 应运而生：顺应适当时机出现.如《红楼梦》“大仁者则应运而生,大恶者则应劫而生”.通常不指消极事物. 以下是近年来考过的成语（主要指全国卷）：1999年：殚精竭虑、美轮美奂、炙手可热、一劳永逸；2000年：汗牛充栋、淋漓尽致、洗心革面、左右逢源；2001年：安步当车、颐指气使、车水马龙、蓬荜生辉；2002年：光怪陆离、雨后春笋、有口皆碑、偃旗息鼓；2003年：捉襟见肘、未雨绸缪、自惭形秽、如数家
Ⅶ 形容人的褒义成语有哪些
形容人的成语褒义词一
1、杏脸桃腮：形容女子容貌美丽。
2、桃夭柳眉：形容女子年青貌美。
3、千娇百媚：形容女子姿态美好。
4、天姿国色：旧时形容女子容貌极美。
5、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。
6、一笑百媚：形容美人的笑态。
7、绝代佳人：当代最美的女人。
形容人的成语褒义词二：
才貌双全 顶天立地 气宇不凡 谈吐大方 温文尔雅 一表人才 英俊潇洒 玉树临风 巾帼须眉 足智多谋 人面桃花，
Ⅷ 形容男子的褒义的成语有哪些
鼻若悬胆
长身玉立
才貌双全
才貌双绝
才高八斗