直映成语大全

『壹』 2009-03-14 | 小学老师期望小朋友一年级就已经具备的能力是什么

孩子从幼儿园进入小学，是人生的一个大的转折，幼儿园的小朋友成长为学校的一个小学生，角色变了，要求变了，家长的期望值变了，孩子就会有诸多的不适应。这对孩子来说是一个非常重要的人生经历，漫长的学习生涯即将开始，家长有责任帮助孩子做好全面的入学准备，使孩子尽快适应学校生活，为以后打下良好的基础。 我们利用暑假开设幼小衔接，采用科学、有效、系统的方法帮助孩子做好入学前的各项准备，让孩子顺利的过渡到小学，为您解除后顾之忧。1、入学的心理准备强化孩子对学习的兴趣。 我们对即将进入小学阶段的孩子进行教学时，通过趣味性的教学，逐步树立，强化儿童对学习的兴趣。2、入学的生理准备提升孩子的基本学习能力。 通过学习能力的训练，从而提升孩子的基本学习能力，如注意力，记忆力，逻辑思维能力，作业速度等。3、入学的知识准备循序渐进快乐学习。 在加强心理及生理的基础上，还应重视孩子入学前的知识储备，我们开设认字、数学、拼音、作文启蒙等课程。 我们的目标是循序渐进的让孩子了解、掌握小学的教学要求、学习内容和学习方式，学习时间逐步接近学校的安排，让孩子尽快地适应小学生活。 推荐学习课程高速认字儿童直映高速认字运用直映联想的方法，把最常用的汉字以不重复，贴近儿童为原则组成700多个词，又给每个词配上图。孩子通过2-3个月时间的学习能够掌握1000-1500多个汉字，会阅读普通儿童读物。 直映拼音直映拼音 把声母和韵母的发音和字形都融入图画之中。促使孩子们调用右脑与左脑共同工作，看到字母就能想到图，想到图就能发出音，很容易掌握。在掌握了声母、韵母和声调以后，就直接拼读高频音节。只需经过反复几遍拼读，拼音就轻松而熟练地掌握了。成语阅读直映成语阅读是学习作文的基础。在阅读课程中，孩子将学习常用成语谚语，还将学习阅读和儿歌，积累大量词汇，内部语言无限丰富，思维异常活跃，智力得到迅速发展，形成良好的学习习惯，为作文打下基础。 易道手脑速算

『贰』 形容学习成绩好的词语

形容学习成绩好最常用的词语（成语）主要是：学霸、尖子生、名列前茅、出类拔萃。

提高学习成绩之高效听课方法：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

提高学习成绩之高效记忆方法：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

提高学习成绩之总结提升方法：

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

『叁』 幼儿园直映认字观摩心得

、什么是‚心得体会"在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫‚读后感‛。 在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分析。用文字的形式把这些心得表达出来，就是‚心得体会‛。 ‚心得体会‛是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。 2、心得体会怎么写?心得体会的写法 心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成 I、标题 心得体会的标题可以采用以下几种形式： 在XX活动(或XX工作)中的心得体会 关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 心得体会 如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是‚在XX活动(或X X工作)中的心得体会‛，例如： 从小处着眼，推陈出新——参加大学生科技创新大赛的心得 II、正文 这是心得体会的中心部分 (1)开头 简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。 (2)主体 由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。 3、写作心得体会应注意的问题 (1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。 心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以‘‘只论一点，不计其余’’。 (2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。 (3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。 1、是要重视‚读‛ 在‚读‛与‚感‛的关系中，‚读‛是‚感‛的前提、基础；‚感‛是‚读‛的延伸或者说果。必须先‚读‛而后‚感‛，不‚读‛则无‚感‛。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 2、是要准确选择感受点 写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的‚眼睛‛，它是你展开来写的基础、中心和出发点。 读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的‚滥竽充数‛成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要‚露馅‛，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的‚大锅饭‛缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破‚铁饭碗‛，废除大锅饭的必要性。 一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。 3、要写得有真情实感 不要矫揉造作地拼凑感受，要避免公式化。上半篇介绍文章内容，下半篇对照自己联系实际来个自我批评，最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路，在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。 4、写独特新鲜的感受 检查式的读后感不可取，要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调，说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领，所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字，却被誉为驳论文的‚千秋绝调‛。 （四） 读后感的基本思路如下： 1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个‚简‛字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。 2、亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为‚观点句‛。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。‚观点句‛在文中的位臵是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。 3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。 4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这‚实际‛可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。 以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，‚简述原文‛一般在‚亮明观点‛前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

『肆』 直映教育的教学实践

“直映认字”与以往任何识字法不同的是，以往的识字法主要以文字信息来刺激孩子的大脑达到认识汉字的目的。而“直映认字”完全以图形信息来刺激孩子的大脑，用图解释词语的意思，用图准确提示词语的读音，学生在看图的过程中，汉字伴着图画直接映射在头脑中，完全避免了机械的、刻意的文字记忆, 它的记忆方式主要靠联想，因此大大提高了识字的效率。
2003年2月该方法首先在浙江杭州、萧山、淳安、富阳、嵊州、黄岩、衢州等10所小学的一年级学生中实验，总参与人数达1320名。
实验从2月底开始到5月底结束，学生每天学习时间在15—30分钟，经过3个月的认字教学，取得了可喜的成绩。56%的学生认识2000个字以上；24%的学生认识1500个字左右；20%的学生认识800-1000个字。
淳安第五小学一（1）班共60名学生，只学了48天，就有30名学生认识2000个字左右，占50%。萧山江寺小学一年级有108名同学，学了55天时，有50位同学认字2000个左右，占47%。黄岩实验小学一（4）班有68名学生，学习70天时，有67%的学生认识2000个字左右。
这些经过认字教学的一年级学生能阅读几万字的儿童名著。早晨、中午在教室里常常见到拿着《童话故事》、《十万个为什么》、《三国演义》等书的同学。有的在认真阅读；有的边看边谈论书中的情节。在周记中，原来只能写一、两句话，认字后能写出三、四百字了，成语、谚语脱口而出。许多学生养成了自主学习的习惯。
对此，家长们赞不绝口，认为用较少的时间，轻松地使孩子认识那么多字，比非实验班学生提早进入阅读，这将使孩子们终身受益。
此后，“直映认字”在社会及教育界引起了极大反响，迅速推广到全国及新加坡。目前已经推广到浙江、广东、福建、山东、四川等全国20多个省市自治区的小学、幼儿园及培训机构，教学点已经有300多个，三万多名学生参与学习。80%的学生都能在2—4个月内认识2000左右个汉字，每天所花的时间仅15-30分钟左右。
“直映认字”推进了儿童认字的实践和研究，很好地解决了儿童识字难这个问题。与传统教材比，它让儿童形成自主阅读能力的时间整整提前了三年。
“直映认字”培训班注重儿童的综合素质培养。特别提倡赏识教育，培养孩子的自信心。自始至终都用欣赏的眼光去看每一个孩子的每一滴进步。一个个大拇指、一颗颗星星、一张张奖状、一块块金牌让孩子们倍尝成功的体验和丰收的喜悦。在培训班里经常有的孩子生病发烧也不肯请假。
培训班还培养孩子自觉学习的习惯，孩子在家能够自觉完成作业的，每次都进行表扬和奖励，主动学习的习惯自然形成。暑假里，白天，父母去上班了，孩子们在家自学，晚上父母回来了，主动读给父母听。有的孩子读起字来宁可不吃饭、不睡觉也要把作业完成。学习热情如此之高，令父母们无比感动。
直映认字培训班注重思维训练与认字紧密结合，每堂课都安排孩子们极为感兴趣的思维训练，训练他们的观察力、注意力、记忆力、想象力。父母们说：从来没有一项学习能让孩子们如此投入。
直映认字培训班另一特色是认字与阅读紧密结合。“直映认字”每课学习64~128个字，每课都编排了配套的阅读故事。也就是说，“直映认字”在孩子们认识了64个字以后就开始阅读文章。边认字边阅读，真正做到学以致用，这一点是目前任何一种识字法都没有做到的。阅读大大激发了孩子们认字的兴趣，同时又巩固了认字的效果。

『伍』 直映成语谚语都有哪些

相映成辉
互相映衬，焕发出光芒。
[读音]
xiāng yìng chéng huī
[例句]
这间客厅既有欧式家具又有中国古董,整体布置合谐,中西合璧,相映成辉。

『陆』 直映成语杜曼早教闪卡认字识字成语接龙玩具

你好，这们杜曼闪抄卡最好袭是伴随孩子的年龄有所变化，小时看大卡，大时看小卡，越大的宝宝越喜欢小卡，所以字卡最好是能卡在手里，方便携带的好。也方便玩，不大也不小。太大了，不方便拿，太小了，字太小，也不太好。建议可以去宝宝贝幼儿儿童潜能开发教育网上参考一下综合培养的方法以。

『柒』 那里有直映成语谚语的书卖

书店都有~~~
去大一点的书店买~~
样子多~~
还挺全的

『捌』 直映成语谚语课程介绍

相映成辉 互相映衬，焕发出光芒。 [读音] xiāng yìng chéng huī [例句] 这间客厅既有欧式家具又有中国古董,整体布置合谐,中西合璧,相映成辉。