英語六級口語考試資格

A. 英語六級口語考試多少分算過

英語六級口語考試425分。

英語四六級的口試是沒有分數的只有等級之分，改革後的英語四六級考試，成績單上會寫上筆試成績和口語等級兩項，如果你沒有考口語的話那項就是空白。

等級之分為ABCD四個等級，沒有其他等級之分。雖然會在同一張合格證上展現出兩個的分數，但是如果你的口語考試等級很低的話也不會拉低你的筆試分數，所以不用擔心，放心大膽的去考就是給自己口語的一個測試。

考與不考都是考生自己決定的，只不過我還是建議考生參加考試的，因為筆試和口語的分數都會出現在一張合格證書上，如果你今後找工作的時候面試單位需要你的四六級成績證明。

這時候看到你的口語等級很高，就會對你更加青睞也算是給你面試加了一道保險了，所以是不是覺得如果自己口語好的話去考個試還是很有幫助的呢。

B. 請問英語六級口語考試的要求條件

英語六級口語考試的要求條件是：

1，2016年12月以前已獲得大學英語四級證書的在校大學生。

2，大學英語四級考試成績達到425分以上(含425分)的在校大學生。

3，大學英語四級網考成績達到425分以上(含425分)的在校大學生。

從2016年6月起，四六級成績單上會同步顯示口試成績，沒有考的同學口試這欄顯示為空。而從2018年2月開始，四六級官網聲明：自本次考試起，如考生的口試成績為D等，成績報告單上不再報道其口試成績（也就是說口試不及格等於沒考口試）。

(2)英語六級口語考試資格擴展閱讀：

口語的考試形式：

CET-SET 考試採用機考形式，每場考試由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生組成：

CET-SET 考試分三部分：

1，考生和 CET 授權的主考進行交談，採用問答的形式，時間約 5 分鍾。

2，包括 1.5 分鍾的考生個人發言和 4.5 分鍾的小組討論，時間共約 10 分鍾。

3，由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力，時間約 5 分鍾。

由於改革，有些省份實施機考形式。兩個考生為一組參加。

1，為簡單的自我介紹和問題回答，其中自我介紹20秒，問題回答為90秒。

2，為topic，及與你的partner進行有關此給出話題的討論，時間為4分30秒。

3，為總結式回答，包括兩個問題，其中一個與你的partner相同，另一個不同，時間均為90秒。

C. 大學英語六級口語考試怎麼考試怎麼准備

英語四六級口語考試的基本流程：第一部分 Quick Response 10%，第二部分Question Raising 20%，第三部分Reading 10%，第四部分Topic Talking30%，第五部分Picture Describing 30%。
以下是四六級口語的基本流程 (現在可能有變化 但還是按這個樣式來的)
第一部分 Quick Response 10%
(1)本大題中考生失分的原因往往是給予的應答不對題，有些考生聽到近座考生怎麼回答就怎麼回答。其實，在考試時，每位考生所聽到的題目並不完全一樣，跟著他人回答是 絕對吃虧的。如果考生沒有聽出題目的內容便說,「Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn』t quite catch you,could you repeat it?」等，現在已經不能被判為正確的回答，理由是，類似的回答可適用於任何一個問題。所以，考生要避免此類回答。來源：考試大
(2)歷年曾經出現「相互介紹」一類的述答題。一旦今年考試中碰到類似的題目，請考生千萬不要將自己的大名報出，屆時，考生可靈活地為自己起一個英語名字。例如： —Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is Jewette/Haya/David/…Nice to meet you,too.(考生)
第二部分Question Raising 20%
(1)本題要求考生對兩個情景分別提出一個一般疑問句和一個特殊疑問句歷年考試中，有些考生不是都提一般疑問句，就是都提特殊疑問句，這樣，在句子完全正確的情況下只能得一半的分數，如果句子出現語法錯誤就不能得分，損失可想而知!
(2)在此，考生一定要注意聽懂或看懂原文，在確定其內容和要求後再作應答。不能避免在今年的考試中會要求考生提出兩個特殊疑問句，考生務必細聽而後說。
第三部分Reading 10%
(1)本題中，考生失分最多的地方是語音、語調，相當一部分考生讀破句和讀錯字。他們急於完成朗讀而忽視了語音語調。其實，在評分時，教師並不是將重點放在考生朗讀的量上，而是在朗讀的質上。考生可以不慌不忙地讀，注意文章的停頓，讀出調子，注意失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等。盡管不能完成整篇的朗讀，考生也不會失分。當然，這並不意味著考生可以以「驚人的」慢速度朗讀。
(2)以上提到的失爆、連讀、語音的同化、弱讀和重讀等必須是在一個意群(意思群體)中體現，否則會出現讀破句的現象。試看下面例句： ①He told me/②that/③an American doctor/④went to visit him/⑤last night. 本句按意群分割成五小塊。第一塊Hetoldme中就有失爆，即told中的d猶如唱歌中出現的「休止符」，不發音但有簡短的停頓，第四、第五塊都存在類似的讀法。第四塊中的visithim則既有弱讀又有連讀。him弱讀成/im/，於前面visit中的t連讀成/tim/。同樣，an American doctor和went to中的an 和to都相對弱讀，American和doctor之間存在鼻音/n/的同化。當然，類似的朗讀技巧需要通過正確的指導和不斷的操練方能練就，功夫不負有心人，只要考生不斷操練，一定會有不菲的收獲。
第四部分Topic Talking30%
(1)歷年考試中，這些話題和第三部分的朗讀內容有關，所以在准備朗讀時，考生要做個有心人，將文章的主題概括出來，充實本話題。
(2)如果本話題與朗讀的內容無關，則需要學生充分發揮自己的想像力和運用所學的知識對話題展開評論。要做到這一點，還靠學生平時素材的積累，最好的捷徑就是從所學的課文中，從所閱讀的文章中和所做的練習中收集素材，這既復習了舊知識，為筆試做准備，又操練了口語，一舉兩得，不亦樂乎?
第五部分Picture Describing 30%
(1)失分最嚴重的地方是離題和上下文不連貫。 圖片展現在考生眼前時，應認真看一看，明白其大意後再根據圖片下方所給的開頭語敘述圖片。有些考生急於求成，開頭語不看就敘述起來，這樣很有可能出錯。所以，考生一定要「三看而敘」。
(2)有些考生盡管敘述比較完整，也比較連貫，但語句單調，過於簡單，這樣也會酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的連接詞，豐富自己的語言。
(3)再者，常有些考生出現時態、主謂等的不一致問題，這有可能受到母語(漢語)的干擾或平時不注意，沒有形成最基本的語感。其實，平時經常注意就不會出現類似問題，考生不妨試試。

D. 英語六級口語考試都考什麼內容呢

英語六級口語考試的內容：自我介紹、簡短問答、陳述、討論、問答。

其中簡短問答一共2個問題，且題目是根據所朗讀的短文擬定的，第一個問題通常是針對短文的具體內容提問；第二個問題往往是對短文內容的拓展延伸。要注意答題之前沒有準備時間，聽到指令後要立刻作答。回答時間：20 秒/1問題。

答題技巧：

1、盡量記住短文內容在短文朗讀階段，要盡力看懂並記住短文大意，因為在簡短回答的時候你是看不到短文內容的。

2、補充一些細節信息不要只說一句話或幾個簡單的單詞，應注意補充細節。比如，如果問題是「你最喜歡哪個城市」，不要僅說I like Beijing best.，要補充喜歡的原因。

3、根據經驗靈活作答回答問題時，可根據自己的知識儲備靈活發揮，切忌不回答或答非所問。

陳述主要是考生根據給定的話題進行簡短闡述，主要考查考生能否圍繞某一話題展開有邏輯、有條理的論述，能否用准確、豐富、流暢的語言傳達信息。考生除了要正確、靈活地運用不同的詞彙、語法、句型，更要著重提高口語表達的連貫性。題干以圖片、圖表或文字等方式呈現。答題時間：1 分鍾，45 秒准備時間。

答題技巧：

1、正確審題，聽清指令

在個人陳述題中，考生務必要仔細聽清指令，正確理解題目要求，避免答非所問，因此，在平時練習口語的時候，也應注重提升聽力能力。

2、理清思路，列出提綱

考生在回答問題時需將要點陳述清楚，避免泛泛而談。在准備階段，考生可用紙筆記錄下關鍵信息，列出簡明的提綱，以保證內容的完整性和表達的流暢性。

E. 英語四六級口語考試與四六級英語考試有什麼區別

一、時間不同

英語四六級口語考試一年有兩次，分別在5月和11月。

四六級英語考試一年有兩次，分別在6月和12月。

二、考試內容不同

英語四六級口語考試的考試內容包括問答5分鍾、發言和討論10分鍾、Part3問答5分鍾。

四六級英語考試的考試內容包括聽力（35%）、閱讀（35%）、完形填空或改錯（10%）、作文和翻譯（20%）。

三、考試形式不同

英語四六級口語考試採用機考形式。

四六級英語考試採用筆試形式。

F. 大學英語六級口語考試有什麼用

大學英語六級口語考試可以為自己增加知識，對工作有幫助。

大學英語四、版六級考試權口語考試，是用於測量我國大學生運用英語進行口頭交際的能力的英語考試。一年兩次，分別在5 月和 11 月。成績查詢時間，分別為每年的八月和二月的中下旬，與筆試成績一同公布。

開始報考資格為全國大學英語四級口語考試(CET-SET4)，全國大學英語六級口語考試(CET-SET6)。

四級口語考試：完成當次四級筆試報考後方可報考四級口試，例如完成2017年6月CET4報考後可報考2017年5月CET-SET4。

六級口語考試：完成當次六級筆試報考後方可報考六級口試，例如完成2017年6月CET6報考後可報考2017年5月CET-SET6。

口試不需要筆試過一定分數線才能報考，口試筆試分開考。

G. 大學英語六級口語考試成績B+算是什麼程度

B等級的包括B和B+A等級和B等級都不錯，可以就熟悉的話題進行交流沒有什麼困難。

大學英語六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。由於大學英語六級考試廣泛採用現代教育統計方法，分數經過等值處理，因此保持歷年考試的分數意義不變。因此，一些獨特的教學法開始產生，例如新東方六級培訓，分項授課，講解考試技巧和方法，普受好評。

H. 英語6級的口語考試流程是什麼

六級考復試口語考試的制每場考試都由兩名主考主持、3名考生參加，時間為20分鍾。考試由3部分組成。

第一部分主要是「熱身」練習，先由每位考生作一個簡短的自我介紹，目的是使考生進入良好的應考狀態，以利發揮自己的英語口語水平；然後，主考對每位考生逐一提問，所提的問題根據每次考試的話題而定，每位考生回答一個問題。時間約5分鍾。

第二部分是考試的重點部分，主要考核考生用英語進行連貫的口頭表達的能力，以及傳達信息、發表意見、參與討論和進行辯論等口頭交際能力。主考先向每位考生提供文字或圖片等形式的提示信息，讓考生准備1分鍾，然後要求每位考生就所給信息作1分半鍾時間的發言，此後，主考要求考生根據發言的內容，就規定的話題進行小組討論，盡量取得一致意見。時間共約10分鍾。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約5分鍾。

主要考查的是發音，對表達的完整性、邏輯性等其他方面要求不高，說話清楚就可以了。
所以平時自己找些題材練練就行
加油哦！祝你成功！：）

I. 英語四六級口語考試成績是0C+，什麼意思啊。

大學英語四、六級考試成績為0c+，即通過了大學英語四、六級考試。分數是C。

大學英語四、六級內考試分為四個等級：abcd。每一級分為加減法。

如果你的專業在未來的就業中需要體現口語技能，如語言類專業、涉外專業（包括但不限於國際貿易、旅遊管理等）、外事接待與口譯專業、財經類院校等，對英語口語有一定要求（但不符合非常專業的要求），請報名參加大學英語四級或六級考試。

大學英語四、六級口試試題簡單。大容學英語四、六級考試的第一部分是簡單的自我介紹。大學英語四、六級也有朗讀的類型。

雖然英語四、六級口語的含金量不是很高，但至少可以幫助你開始突破啞巴英語，為以後的英語考試打下基礎。大學英語四、六級考試成績本身並不重要。重要的是練習口語和突破啞巴英語的過程。

J. 大學英語六級口語考試到底有什麼用

1、是對自己口語水平的一個自我了解，

2、也是為了以後找工作時可以第一時間讓用人單位了解自己的英語水平。

3、現在很多的大企業都會與國外的企業進行合作。如果個人能夠流利的與外國人用英語交流，在企業中一定會有很大的晉升空間。

口語改革釋放出來的信號就是要重視口語，並有意大面積推廣口語考試，所以我們盡量還是順潮流而動。因考試政策、內容不斷變化與調整，不影響報考筆試。

但是口語考試的成績是會跟筆試成績放到一張成績單里。所以出於以後找工作時的考慮，還是建議能考的都報名考一下。