對外漢語教師資格證書
你要是中國人
語言專業
『貳』 對外漢語教師資格證報考條件是什麼
對外漢語教師資格復證制報考條件如下：
1、有效的身份證件：
在考試前7~5天開始報名，其中一項就是有效身份證件，可以是身份證也可以是護照；
要求提供的證件必須是電子版，如果掃描身份證件，必須是身份證正反面；
如果是護照需要掃描有個人信息頁的頁面；
2、學歷證明：
這個包含兩個方面的意思：
（1）針對在讀學生需要提供學生證
（2）如果是畢業的人士需要提供畢業證或者學位證；
值得注意的是要求學歷必須是大專及以上；
3、2寸藍底彩色近照：
明確的是這個要求是電子版，2寸指的是像素的意思；
4、外語成績證明：
（1）國內高等院校外語專業本科(含)以上學歷證書;
（2）全國外語水平考試(WSK)成績合格證書;
（3）教育部大學英語四級(含)以上證書(有效期內);
（4）托福考試成績500分(含)以上(有效期內);
（5）雅思考試成績5分(含)以上(有效期內);
（6）國家公共英語等級考試(PETS)四級(含)以上。
『叄』 考IPA國際對外漢語教師資格證怎麼報名
國際漢語教師資格證有用，現在海外各國，對於漢語的普及度逐漸提高，所以很多地區急需對外漢語教師，比如愛爾蘭即將把漢語納入高考科目，英國從小學開始學習漢語，美國也不例外。
國際漢語教師資格證考試分為筆試和面試，筆試考核現代漢語，中國文化和對外漢語教學理論，面試是現場講課。
『肆』 我是大四的對外漢語專業的學生，我可以考對外漢語教師資格證嗎
對外漢語教師專業知識要過關. 漢語專業知識涵蓋較廣，在對外漢語教師內資格證的考核中，漢語語言容方面的知識、中國文化、漢語語言、詞彙、語法等知識的掌握，都將在考試中得到體現。因此學生在大學的課程學習或者對外漢語教師的培訓過程中，要努力學習掌握新的知識。
『伍』 國際漢語教師資格證與國際注冊漢語教師資格證的區別是什麼
一、證書存在的時間不一樣
國家漢辦的對外漢語教師資格證書從2006年開考，停考8年。2015年國家漢辦的《國際漢語教師證書》剛剛恢復考試，得到高校的認可，但在推廣和普及上還需要一定的時間。
停考期間出現了IPA等證書，給整個對外漢語行業起到了一定的保溫作用，讓大家明確這個職業是存在一個職業標準的。漢辦從未出面否認過這類證書的真實性，IPA證書存在了這么多年，它的效力和影響力還在持續。
另外，關於使用的時間，漢辦的國際漢語證書有時效性，有效期是三年；PA國際漢語證書則是終身有效。
二、證書的效力不一樣
IPA等證書在漢辦停考期間，確實是海內外一些語言機構、學校在選聘漢語教師時的重要標准，目前國際漢語教學行業職位主要門檻是學歷學位和經驗技能。
漢辦國際漢語教師證書是作為漢辦體系選拔外派教師和志願者的參考標准，目前，持有《國際漢語教師證書》參選志願者同等條件下優先錄取，而外派教師是要求持證上崗。
三、適用人群不一樣
適用人群主要是說報考的對象不一樣，報考條件也不一樣。
國際漢語教師證書的報名條件如下：
（1）遵紀守法，熱愛國際漢語教育事業。
（2）熟練掌握一門外語。
（3）通過筆試、面試者需具備國家承認的本科學歷方能申領證書。
因此，報考的對象多是本科以上學歷，對外漢語專業的，或者語言類相關專業的，在校生居多。
IPA國際注冊漢語教師資格認證的報考條件如下：
大專及以上學歷人士、在校大二及以上年級學生（專業不限）、准備出國留學的高中畢業生或高三在讀生均可報考。
IPA證書專科以上學歷就可以報名，相對報考人群的范圍會廣一些，因此，非對外漢語專業的，已經畢業的社會人士報名的比較多。
四、就業途徑不一樣
漢辦：本科及以上應屆畢業生，在讀研究生，在職教師，回國志願者有機會參加外派漢語項目。憑漢辦的國際漢語教師證書可參加孔子學院漢語教師志願者選拔項目，是漢辦選拔人才的重要標准
IPA:致力於國際漢語教師的培養、儲備和輸出項目。受海外眾多院校及語言培訓機構之託，為其在中國招募海外國際漢語教師。為有意在國內外發展的國際漢語教師們提供最優質的就業咨詢服務和派遣輸出服務。
五、考試難度不一樣
漢辦的證書，專業人才報考的較多，競爭較為激烈，而且本科以上學歷才能申請證書，因此難度較大。
IPA的證書，與漢辦的證書相比較而言，較為容易。
『陸』 對外漢語教師資格證報考條件是什麼
對外漢語教師資格證報考條件是：
1、堅持四項基本原則，反對資產階級自由化，熱愛祖國，熱心弘揚中華文化，熱愛對外漢語教學事業，具有良好的職業道德，為人師表，積極承擔工作任務並具有一定的對外交往經驗，遵守外事紀律。
2、具有大學本科以上學歷或同等學力。
3、具有一學年（累計學時為320小時）以上的對外漢語教學經歷，取得了一定的教學經驗，知識結構應達一定要求。
建設歷程:
中國的對外漢語教學事業啟始於1950年。當年，清華大學籌建東歐交換生中國語文專修班，接待了新中國第一批外國留學生。這是我國第一個專門從事對外漢語教學的機構。
1952年，根據政府間協議，著名語言學家朱德熙等人首次赴保加利亞教授漢語，這是解放後我國向海外派遣教師教授漢語的開始。此後，我國政府和有關部門為了發展對外漢語教學事業，採取了一系列重要措施。
1961－1964年，國家專門培養了四屆出國漢語儲備師資。這些教師成為我國對外漢語教學中的中堅力量。
1962年，為了適應新的形勢，經國務院批准，成立了外國留學生高等預備學校，並於1965年1月正式改名為北京語言學院，使我國對外漢語教學有了一個穩定的基地。60年代初以來，我國政府為執行政府協議，陸續派出一些對外漢語教師到外國任教，包括非洲的埃及、馬里、剛果，亞洲的柬埔寨、葉門，歐洲的法國等。
『柒』 對外漢語教師資格證和一般教師資格證的區別在哪
二者在證書類型、要求和資格證的分類方面存在不同，具體區別如下：
1、證書類型不同
教師資格證是官方證書，對外漢語教師資格證是專業技能證書。
對外漢語教師資格證，又稱為國際漢語教師資格證，是為促進漢語全球推廣、推動國際文化交流而設置、提高對外漢語教師隊伍的政治業務素質的一種漢語教師資格認證制度。
2、要求不同
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證，在我國師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。
非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試才能申請教師資格證。 對外漢語教師資格證，六七年前漢辦的那個對外漢語教師證是教育部頒發的，認可教師身份。
3、分類不同
對外漢語教師資格證就是從事對外漢語教學能力的一個認定，也是對外漢語教學能力的一個證明，有許多種類比如人保部對外漢語教師資格證，國際注冊漢語教師資格證等。
而教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證，教師資格分為幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格、高級中學教師資格、高等學校教師資格等。
『捌』 對外漢語教師資格證與國際注冊漢語教師資格證有什麼不同
對外漢語教師資格證也就是國際漢語教師證書。
現在海外各國，對於漢語的普及度逐漸提高，所以很多地區急需對外漢語教師，比如愛爾蘭即將把漢語納入高考科目，英國從小學開始學習漢語，美國也不例外。
國際注冊漢語教師資格證證書是美國、加拿大、英國、法國、德國、澳大利亞、紐西蘭、印度、比利時、日本、新加坡、韓國等近160多個成員國的共同認可。
『玖』 國際漢語教師資格證怎麼考的，要什麼條件
國際漢語教師證書，由國家教育部漢辦主辦的，是一種能力證書，不是資格證書。而且，這個考試，分筆試和面試，對考生有兩個條件的限制：本科文憑與普通話等級。
其次，一個合格的對外漢語教師還要具備以下這些條件：
1、熱愛祖國,遵紀守法,熱愛對外漢語教學事業,具有良好的思想品德和職業道德,為人師表；
2、年齡在55周歲（含）以下,身體、心理健康；外語為俄語、西班牙語、葡萄牙語的教師,年齡可放寬至58周歲（含）；
3、具有兩年以上高校或中學教齡、並正從事對外漢語、中文、外語、歷史、哲學、教育等專業教學的學校在編教師及從事教學工作的普通話測試員；
4、普通話須達到二級甲等以上（含）水平；
5、能較熟練地使用外語進行日常生活和工作溝通；
6、具有較好的適應能力和交際溝通能力；
7、符合國外聘方的要求；
8、具有《漢語作為外語教學能力證書（高級）》（原《對外漢語教師資格證書》）者可優先考慮。
『拾』 對外漢語教師資格證報考條件是什麼
國際漢語教師資格證的報名條件包括：
①需有一定的文學知識，詳細掌握我國文學發展狀況；
②能夠全面的掌握現代漢語理論知識，掌握古代漢語的基礎知識，對古代文化有深入的了解；
③了解對外漢語的特點與性質及基本方法；
④具有大學本科以上的學歷並具有一年以上的對外漢語教學經歷。
(10)對外漢語教師資格證書擴展閱讀：
2012年之前，教師資格考試是由各省自行組織命題和考試。主要針對非師范專業需要考取教師資格證的考生。（師范專業學校直接頒發教師資格證）
2012年後，教師資格考試納入統考試點和省考相結合的模式。到2018年除了新疆，內蒙古，西藏三個地區外其他省份全部納入了教師資格統考，由教育部考試中心出題，地方教育考試院主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。
參考資料來源：網路-教師資格證考試