教師資格認定申請表

㈠ 教師資格證認定需要准備什麼材料

申請認定教師資格者應當在規定的時間內向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料：

1、由本人填寫的《教師資格認定申請表》（一式兩份，全部在網上填寫並列印出來）。

2、身份證原件和復印件，戶籍原件、復印件和工作單位證明（或所在鄉鎮、街道證明）。

3、學歷證書原件和復印件。

4、教師資格認定機構指定的縣級以上（含縣級）醫院出具的《申請教師資格人員體格檢查表》。

5、普通話水平測試等級證書原件和復印件。

6、由申請人工作單位或者其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供的《申請人思想品德鑒定表》。

7、非師范教育類專業畢業的申請人員，需提供《教師資格認定教育學心理學合格證》及教育教學能力測評成績證明。

8、申請認定中等職業學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業技術資格證書或工人技術等級證書原件和復印件。

9、小二寸免冠半身正面照片一張。

(1)教師資格認定申請表擴展閱讀

提出申請：

1、申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請，提交上述 材料；

2、申請各類教師資格對應的認定機構分別為：

申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料；

申請高級中學、中等職業學校教師資格者，向地（市）教育行政部門提交材料；

申請高等學校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料；部分經國家批准實施本科學歷教育的高等學校受省級教育行政部門行文委託，可以認定該校擬聘人員的高等學校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向該校提出認定申請。

申請條件：

凡是國務院教育行政部門認可的學歷，均可作為教師資格認定有效學歷。申請認定教師資格的人員應當具備《教育法》規定的學歷。具體要求是：

報考幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷。

申請認定小學教師資格，應當具備大學專科畢業及以上學歷。

㈡ 教師資格認定申請表在哪裡下載

《教師資格認定申請表》作為教師資格的法定憑證之一，其內容和格式由國務院教育行政部門統一規定。該表格在教師資格認定過程中生成，從2019年開始由教師資格認定機構列印和加蓋公章。申請表一式二份，一份作為具有教師資格的法定憑證之一，存入申請人的人事檔案;一份由認定機構歸檔保存。教師資格申請認定結束後，教師資格網不再提供《教師資格認定申請表》的下載。

㈢ 2019泉州教師資格認定中《教師資格認定申請表》填寫即網報填寫注意哪些內容

提交本人戶口本或集體戶口證明原件；在居住地申請認定的，應當提交有效的居住證原件等。

在戶籍所在地申請認定的，提交本人戶口本或集體戶口證明原件；在居住地申請認定的，應當提交有效的居住證原件；以就讀學校所在地申請認定的，提交注冊信息完整的學生證原件。

學歷證書原件，其中，全日制應屆畢業生在現場確認時尚未取得學歷證書的，應提供所在高校教務部門出具的全部所學課程及成績證明。港澳台學歷還應同時提交教育部留學服務中心出具的《港澳台學歷認證書》原件，國外學歷還應同時提交教育部留學服務中心出具的《國外學歷認證書》的原件。學歷信息經過中國高等教育學生信息網電子信息比對的可不提交。

(3)教師資格認定申請表擴展閱讀：

教師資格認定的相關要求規定：

1、合理安排認定工作。為滿足各類人員申請教師資格需要，各地應根據《教師資格條例》規定，在春季和秋季各開展一次教師資格認定工作，並將認定時間安排、咨詢方式等通過各種渠道向社會告知，每次網報時間和現場確認時間不得少於7個工作日。

2、嚴把教師資格認定條件。要嚴格按照教師資格認定的條件、程序和許可權開展工作。對擬申請認定教師資格者的條件進行嚴格審核，發現弄虛作假、騙取教師資格的將依據國家有關規定懲處。

3、使用好信息管理系統。各地要高度重視信息系統安全工作，指定計算機、USBKey鑰匙、存儲介質等物品的責任人，防止用戶名、密碼、機構、數據、不公開文件等信息泄露。各地在公示結論時，不得公開申請人的身份證信息、聯系方式及其他涉及個人隱私的信息項目。

㈣ 教師資格申請認定表 與 教師資格證 的關系是什麼

《教師資格認定申請表》作為教師資格法定的憑證之一，其內容和要求是全國統一的。申請表一式二份，一份由認定申請人教師資格的教師資格認定機構保存，一份存入已取得教師資格者的人事檔案。

教師資格認定申請准備和中小學教師資格考試安排注意問題，為了保證網上申報順利，請申請人做好以下准備：

1、中小學教師資格考試（筆試和面試）合格者，請登錄（中小教師資格證考試網）下載成績合格證明。

2、請登錄您所在省份教師資格認定網站，查詢認定流程、認定政策、普通話測試、體檢和需要提交的材料等規定。

3、請向您戶籍所在地或者您的人事檔案關系所在地（應屆畢業生在畢業前最後一個學期向就讀學校所在地）的教育局問詢認定報名時間，以防錯過網上報名和認定。

(4)教師資格認定申請表擴展閱讀：

教師資格申請認定表填表說明：

一、「本人簡歷」欄目從本人小學畢業後填起。 

二、「所學專業」名稱按畢業證書專業填寫。 

三、「申請任教學科」名稱按照中華人民共和國教育部或者省級教育行政部門制訂的教學計劃規定填寫。 

四、「戶籍所在地」填寫至鄉鎮或者街道辦事處。 

五、「現從事職業欄」按國家規范要求填寫（如公務員、醫生、工人、農民、軍人等）。 

六、申請人有下列情況，認定機關應在備注欄中註明： 1、取得過某種教師資格 2、被撤銷過教師資格 3、其他需要說明的情況 

七、本表一式二份，封面及表格第一頁由申請人填寫，第二頁由教師資格認定評議委員會和認定機構填寫。

㈤ 教師資格證認定申請表怎麼列印

一、教師資格證認定申請表列印的流程如下：

1、首先，在網路搜索「中國教師資格網」，點擊網頁鏈接進入官網；

2、然後，點擊「全國統考合格申報人網報入口」；

3、接著，點擊「注冊」；

4、然後，閱讀申報人必讀之後，點擊「下一步」；

5、接下來，填寫好身份信息，點擊「下一步」；

6、然後選擇認定機構，填寫好申請材料，點擊提交，接著列印出就可以了。

二、報考教師資格證需要件

1、報考幼兒園教師資格。應當具備幼兒師范學校畢業專科及以上學歷。

2、申請認定小學教師資格，應當具備大學專科畢業及以上學歷。

3、申請認定初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師範本科學校或者大學專科畢業及其以上學歷。

4、申請認定高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科以及以上學歷。

㈥ 天津補辦教師資格認證申請表需要什麼材料

教師資格證書的補辦
(一)依法持有教師資格證書的人員，因證書遺失，向原教師資格認定機構提出補辦申請的，屬於教師資格證書的補辦。
(二)補辦教師資格證書所需材料
1、個人向原發證機關提出補辦教師資格證書的書面申請。
2、本人檔案中存放的《教師資格認定申請表》或《教師資格過渡認定申請表》。
3、在公開發行的報刊上刊登遺失聲明(內容包括：姓名、教師資格證號等)。
4、小二寸近期彩色免冠照片1張。
5、身份證原件及復印件1份(身份證號碼、姓名等信息變更的，需發證機構或戶籍管理機構出據證明)。
(三)補辦教師資格證書按照以下程序進行：
1、補辦申請人在當地主要新聞媒體(公開發行、播映的報刊、電視台等新聞媒體)上發表本人教師資格證書遺失聲明，並取得遺失聲明媒體介質原件或該新聞媒體的書面證明材料。由省教育廳頒發教師資格證書的，也可申請在河南省教師資格網上刊登遺失聲明(網路平台正在建設中)。
2、申請者持本人上述所需材料到原教師資格認定機構申請補辦,並按要求填寫《教師資格證書補辦、換發申請表》。
3、教師資格認定機構在核實原存檔材料認定結論的基礎上，核對申請人提交的材料種類、數量及各項信息，情況屬實的，予以辦理。

㈦ 教師資格證認定申請表在哪裡下載

教師資格證認定申請表不需要下載，申請人只需要在報名環節如實填寫報名信息，並可以預覽所填寫的內容，不需要在現場確認時提交申請表紙質版。認定機構會在認定通過後，生成帶有教師資格證書號碼並加蓋公章的申請表，並同教師資格證書一起發給申請人。

㈧ 教師資格認證的申請表可以放在自己哪裡嗎

是有具體要求的。認定成功後，申請人按「教師資格認定網」的通知時間自行到認定辦公室領取證書等材料，並將《認定申請表》復印一份自己留存，原件交給本院系主管同學登記，由其收齊後交給研究生秘書老師存入畢業生人事檔案，同時將辦證同學登記表復印件交研究生院培養處備案。 認定范圍：戶籍或人事檔案關系在的申請中小學和幼兒園教師資格人員。已取得全國統考的中小學和幼兒園教師資格考試合格證明且在有效期內的人員。

㈨ 教師資格證認定需要帶哪些資料

申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料：

（一）身份證明；

（二）學歷證書或者教師資格考試合格證明；

（三）教育行政部門或者受委託的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明；

（四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。

申請人提交的證明或者材料不全的，教育行政部門或者受委託的高等學校應當及時通知申請人於受理期限終止前補齊。教師資格認定申請表由國務院教育行政部門統一格式。

(9)教師資格認定申請表擴展閱讀

教育行政部門或者受委託的高等學校在接到公民的教師資格認定申請後，應當對申請人的條件進行審查；對符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內頒發相應的教師資格證書；對不符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內將認定結論通知本人。

非師范院校畢業或者教師資格考試合格的公民申請認定幼兒園、小學或者其他教師資格的，應當進行面試和試講，考察其教育教學能力；根據實際情況和需要，教育行政部門或者受委託的高等學校可以要求申請人補修教育學、心理學等課程。