美國建造師專業劃分

『壹』 有在美國做建築師的嗎

在美國，成為一名建築師有四個主要步驟:
1,教育
在美國的大多數州，獲得被NAAB(National Architectural Accrediting Board, 美國建築學鑒定委員會)認證的學位是成為注冊建築設計師的必要條件，目前已經有100多所學校可以授予被NAAB認證的建築項目。
2,實習
大多數州的建築認證機構需要學生畢業後實習或工作一段時間才能申請資格證。而實習或工作經歷是否合格還需要經過實習生發展項目(Intern Development Program ,IDP)的認證，確保實習生在建築行業獲得獨立建築實踐所需的知識和技能。
3,頒證
獲取資格證需要有一個專業學位，一段實習期或工作期，並通過建築師注冊考試。大多數州還要求某種形式的繼續教育，以保持資格證的有效性。

『貳』 在國外從事工程行業需要的執業資格證書有哪些

美國：由各類工程師協會組織資格考試評審認證，通過資格考試或答辯審查者，獲得資格承認。

美國土木工程師學會（The American Society of Civil Engineers，簡稱ASCE）成立於1852年；

法國：主要由國際咨詢工程師聯合會對工程建設領域工程師進行資格認證。

國際咨詢工程師聯合會（Fédération lnternationale Des lngénieurs Conseils，法文縮寫FIDIC），中文音譯為「菲迪克」；其英文名稱是International Federation of Consulting Engineers；指國際咨詢工程師聯合會這一獨立的國際組織；於1913年由歐洲5國獨立的咨詢工程師協會在比利時根特成立。FIDIC是國際上最有權威的被世界銀行認可的咨詢工程師組織。

英國：皇家特許建造師學會（CIOB）、土木工程師學會（ICE）、皇家特許測量師學會（RICS）、建造師學會等組織。

一級建造師報名條件：

一、報名條件

凡遵守國家法律、法規，具備下列條件之一者，可申請參加一級建造師執業資格考試：

1)取得工程類或工程經濟類大學專科學歷，工作滿6年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿4年;

2)取得工程類或工程經濟類大學本科學歷，工作滿4年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿3年;

3)取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業，工作滿3年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿2年;

4)取得工程類或工程經濟類碩士學位，工作滿2年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿 1年;

5)取得工程類或工程經濟類博士學位，從事建設工程項目施工管理工作滿1年。

二、免試要求

符合上述報名條件，且於2003年12月31日前，取得建設部頒發的《建築業企業一級項目經理資質證書》，並符合下列條件之一的人員，可免試《建設工程經 濟》和《建設工程項目管理》兩個科目，只參加《建設工程法規及相關知識》和《專業工程管理與實務》兩個科目的考試：

1)受聘擔任工程或工程經濟類高級工 程專業技術職務;

2)具有工程類或工程經濟類大學專科以上學歷並從事建設項目施工管理工作滿20年。

三、執業增項

已取得一級建造師資格證書的人員，也可以根據實際工作需要，選擇《專業工程管理與實務》科目相應專業，報名參加考試。考試合格後核發國家統一印製的相應專業合格證明。該證明作為注冊時增加執業專業類別的依據。

四、學歷要求

報名條件中有關學歷的要求是指國家教育部承認的正規學歷，有關工作年限的要求是指報名人員取得學歷前後從事本專業工作的時間的總和，其截止日期為考試報名年度當年年底。

『叄』 注冊營造師制度的主要內容是什麼呢

中國注冊建造師制度
簡介
香港專業建設管理學會會長
余立佐
2004.11.20
2004.11.20 余立佐 2
中國注冊建造師
1 建造師制度 2 建造師的執業范圍
4 建造師專業的劃分3 建造師執業資格考試
的條件和技術能力
5 建造師的注冊管理機構 6 建造師的國際互認
thanks
7 建造師考試大綱的編制
2004.11.20 余立佐 3
1 建造師制度
中國建設領域的執業資格制度
已建立了:
注冊建築師、
注冊結構工程師、
注冊監理工程師、
注冊造價工程師、
注冊房地產估價工程師、
注冊規劃師等.
2002年12月5日,人事部和建設部聯合印發了《建造師執業資格制度暫行規定》(人發
[2002]111號),這標志著中國建立建造師執業資格制度的工作正式建立.
該《規定》明確規定
中國的建造師是指從事建設工程項目總承包和施工管理關鍵崗位
的專業技術人員.
代表業主方利益
當前,在承包方工作
2004.11.20 余立佐 4
1 建造師制度
第四條 建造師分為一級建造師和二級建造師.英文分別譯為:Constructor和Associate Constructor.
關於印發《建造師執業資格制度暫行規定》的通知
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1 建造師制度
只有參加建造師考試合格者才能取得《中華人民共和國一級建造師執業資格證書》
或《中華人民共和國二級建造師執業資格證書》.
取得執業資格證書的人員須通過注冊獲得《中華人民共和國一級建造師注冊證書》
或《中華人民共和國二級建造師注冊證書》.
建造師的專業類別在執業資格證書和注冊證書內頁中註明,不在證書的名稱上標
明.建造師的執業范圍在注冊證書內頁中註明.
關於建造師專業劃分有關問題的通知
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2 建造師的執業范圍
第二十六條 建造師的執業范圍:
(一)擔任建設工程項目施工的項目經理.
(二)從事其他施工活動的管理工作.
(三)法律、行政法規或國務院建設行政主管部門規定的其他業務.
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3 建造師執業資格考試
的條件和技術能力
一級建造師執業資格考試的條件
第十條 凡遵守國家法律、法規,具備下列條件之一者,可以申請參加一級建造師執業資
格考試:
(一)取得工程類或工程經濟類大學專科學歷,工作滿6年,其中從事建設工程項目施工
管理工作滿4年.
(二)取得工程類或工程經濟類大學本科學歷,工作滿4年,其中從事建設工程項目施工
管理工作滿3年.
(三)取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業,工作滿3年,其中從事建設
工程項目施工管理工作滿2年.
(四)取得工程類或工程經濟類碩士學位,工作滿2年,其中從事建設工程項目施工管理
工作滿1年.
(五)取得工程類或工程經濟類博士學位,從事建設工程項目施工管理工作滿1年.
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3 建造師執業資格考試
的條件和技術能力
一級建造師的執業技術能力
第二十七條 一級建造師的執業技術能力:
(一)具有一定的工程技術、工程管理理論和相關經濟理論水平,並具有豐富的施工
管理專業知識.
(二)能夠熟練掌握和運用與施工管理業務相關的法律、法規、工程建設強制性標准
和行業管理的各項規定.
(三)具有豐富的施工管理實踐經驗和資歷,有較強的施工組織能力,能保證工程質
量和安全生產.
(四)有一定的外語水平.
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3 建造師執業資格考試
的條件和技術能力
一級注冊建造師執業資格考試大綱
1Z100000 綜合知識和能力考試(1)-建設工程經濟
1Z200000 綜合知識和能力考試(2)-建設工程項目管理
1Z300000 綜合知識和能力考試(3)-建設工程法規及相關知識
1A400000 XX專業知識和能力考試(4)
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3 建造師執業資格考試
的條件和技術能力
二級建造師的執業技術能力
第二十八條 二級建造師的執業技術能力:
(一)了解工程建設的法律、法規、工程建設強制性標准及有關行業管理的規定.
(二)具有一定的施工管理專業知識.
(三)具有一定的施工管理實踐經驗和資歷,有一定的施工組織能力,能保證工程質量
和安全生產.
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4 建造師專業的劃分
一級建造師的專業分為
房屋建築工程、
公路工程、
鐵路工程、
民航機場工程、
港口與航道工程、
水利水電工程、
電力工程、
礦山工程、
冶煉工程、
石油化工工程、
市政公用工程、
通信與廣電工程、
機電安裝工程、
裝飾裝修工程等14個.
關於建造師專業劃分有關問題的通知
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5 建造師的注冊管理機構
第十七條 建設部或其授權的機構為一級建造師執業資格的注冊管理機構.省、自治區、
直轄市建設行政主管部門或其授權的機構為二級建造師執業資格的注冊管理機構.
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5 建造師的注冊管理機構
(一)人事部、建設部共同負責建造師執業資格管理工作.
一級建造師考試大綱編制、考試命題和二級建造師考試大綱編制等工作由建
設部會同人事部統一組織.各專業建造師考試大綱編制和考試命題具體工作委託
有關部門、行業協會組織實施.
一級建造師注冊工作由建設部或其授權的機構負責.各專業建造師注冊的初
審工作委託有關部門、行業協會負責.
二級建造師考試命題工作由各省、自治區、直轄市建設行政主管部門會同當
地人事部門負責.二級建造師注冊工作由各省、自治區、直轄市建設行政主管部
門或其授權機構負責.
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5 建造師的注冊管理機構
(二)負責各專業建造師考試大綱編制組織實施工作的有關部門和行業協會,應組織
成立建造師執業資格考試大綱編寫委員會,各專業大綱編寫委員會負責本專業一級
和二級建造師考試大綱和指導書的編寫和修訂工作.
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6 建造師的國際互認
-建造師的發展過程
建築師
土木工程師建築師
土木工程師建築師 測量師 建造師
決策階段
實施階段
運營階段
政府建設單位設計單位工程管理咨詢單位施工單位教學與科研單位英聯邦國家 美國 國際
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6 建造師的國際互認
1. 與英國CIOB的學術交流和大學工程管理專業評估的互認(1993年開始)
2. 與美國AIC和ACCE的學術交流和大學工程管理專業評估的合作(1995年開始)
3. 與IAPMC (International Association of Professional Management in
Construction) 的學術交流 (1995,1996,1997,1999,2002)
4. 與英國、日本、香港和台灣的有關組織關於建造師國際互認的探討 (2003.12)
5. 成立國際建造師工作組(2003.12)
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一級注冊建造師執業資格考試
· 建造師考試大綱的編制說明
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7 一級注冊建造師執業資格考試
考試大綱編制說明
1. 編制依據
人事部、建設部 文件 人發 〖2002〗 111 號
關於印發"建造師執業資格制度暫行規定"的通知
2002年12月9日2. 參考資料
2.1 一級注冊結構工程師資格考試考試大綱 2 001年通過
2.2 一級注冊建築師資格考試考試大綱 2002年通過
2.3 注冊土木工程師(岩土)執業資格考試考試大綱 2002年通過
2.4 工程管理專業(四年制本科)培養方案
第三屆建設部高等工程管理學科專業指導委員會 1999年7月2.5 工程管理專業(四年制本科)教育大綱
第三屆建設部高等工程管理學科專業指導委員會 2001年2.6 英國皇家特許建造學會(CIOB〕教育大綱 2002年2004.11.20 余立佐 19
一級建造師的執業技術能力
1 具有一定的工程技術,工程管理理論和相關經
濟理論水平,並具有豐富的施工管理專業知識
2 能夠熟練掌握和運用與施工管理業務相關的法
律,法規,工程建設強制性標准和行業管理的各
項規定
3 具有豐富的施工管理實踐經驗和資歷,具有較
強的施工組織能力.能保證工程質量和安全生產
4 有一定的外語水平
(人事部、建設部 文件 人發 〖2002〗 111 號
關於印發"建造師執業資格制度暫行規定"的通知
2002年12月9日)
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大綱編寫的有關問題
施工企業的項目經理與建造師的關系— 建造師的執業領域和工作范圍
考試大綱與工程管理專業教學大綱的關系
中國建造師與國際建造師的接軌
與建設領域其他執業資格考試大綱的關系
考試大綱與復習,出題及考試的關系
綜合考試與專業考試的關系
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2004.11.20 余立佐 29
2004.11.20 余立佐 30
13070
30
單選
多選
3法規與
相關知
識40
120
(20x3+30x2)
20
10
5
單選
多選
案例
4專業
13070
30
每題平
均1.8分鍾單選
多選
3建設工
程項目
管理
10060
20
每題平
均1.5分鍾單選
多選
2建設工
程經濟
滿分數題量題型考試時
間
(小時)
科目
出題考慮存
量和增量的
問題
專業考試的
案例的出題
比例和出題
方式
多選評分
全選全獲/無
或部分給分
(無錯選)
主要不是測
試速度,有足
夠時間答題
單選和
多選每題平
均1.5分鍾
備注
單選每題1
分多選題每
題2分
多選題5個
被選項,
正確項2-4個
處理題量和
難度的關系
案例題是否
考慮可選擇
的可能
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余立佐
香港專業建設管理學會
The Hong Kong Institute of
Professional Management in
Construction
電話 (852) 2512 4806
傳真: (852) 2570 2004
電子信箱:[email protected]
網址:http://www.ripam.com.cn

『肆』 美國建造師認證制度始於那年

注冊建造師作為一種執業資格制度，最早於1834年起源於英國，即英國皇家特許建造學會(CIOB)，迄今已有170餘年的歷史；在項目管理理論、實踐和制度的發源地——美國，注冊建造師制度也已建立了近40 a。美國的建造師資格認證制度，就其與項目管理的結合和與相應的高等教育相結合來說，就其對獲得了執業資格後的注冊建造師的繼續教育和持續培養和考核來說，都有其獨到的特點，值得在我國注冊建造師制度的建立和完善過程中加以了解和借鑒。

美國建造師學會AIC(The American Institute ofConstruction)成立於1971年，負責全美國建造師資格的認證和考核工作。該學會的資格認證委員會將建造師定義為：建造師是通過教育和實踐獲得技能和知識，從事建造工作的全過程或一部分工作過程的專業人員。建造師要具備一定的專業水平和執業道德，並不斷提高自身的技能和繼續教育水平，以持續適應建築業不斷發展的需要。建造師的執業工作范圍包括：項目經理(ProjectManager)、總指揮(General Superintedent)、項目執行者(Project Excutive)、操作經理(Operation Manager)、施工
經理(ConstructionManager)、首席執行官(ChiefExecutiveOfficer)等。美國AIC對建造師資格的認證是一種非官方的行為，這一點與我國注冊建造師的考試、認證、注冊是統一由建
設部、人事部組織的政府行為有很大的區別。是由AIC的專業行業組織對從事建築業的專業人員的知識水平、受教育的程度和水平、實踐技能和經驗進行評估和認證。專業人士申請建造師資格認證是一種自願的個人行為。與我國一些從業崗位受制於建造師的資格和等級、企業的資質等級也與所擁有建造師的等級和數量掛鉤不同。AIC不直接干預建造師的從業問題，而只是主持建立一個為社會、企業、專業人士以及政府等各方面廣泛認可的建造師職業標准，並據此進行建造師的資格認證以及後續對建造師的繼續教育和不斷提高建造師自身素質的服務，建立一種行業資格認證制度和社會信用制度。

『伍』 如何加入美國建築師協會 國際上還有什麼承認的建築類專業的考試，管用的

1、國際上承認的建築類考試有：

國際注冊建造師（International Certified Chartered Builder，簡稱ICCB）是國際注冊執業認證版協會權面向全球推出的一項工程管理類專業人員認證測評，國際注冊建造師（ICCB）設計的目的是客觀地評價與計量從事工程建造活動的專家級知識水平，要求取得認證的人員必須滿足國際注冊執業認證協會認可的教育培訓和專業背景，並且能在相關測試中顯示出對國際建造知識了解、運用、實踐等諸多方面的能力。國際注冊執業認證協會（International Accreditation Association of Professional Certification，簡稱IAAPC）是總部設在美國的非盈利性國際認證機構。

『陸』 美國留學建築學專業未來就業怎麼樣

畢業後，學生們要在建築師事務所工作2-3年，進行助理建築師實踐。與國內不同，這里的助理建築師工作同樣需要申請人按照NCARB助理建築師工作實踐認證要求，由2名資深注冊建築師確認和推薦，完成申請手續，待拿到助理建築師實踐工作認證之後，方具備申請注冊建築師的條件。

異常嚴格的教育和實習就會淘汰掉大部分人，所以存活到最後拿到License的人都是鶴立雞群了，之後的高薪也就是理所當然的事情了。

『柒』 在美國，與綠色建築相關的專業是什麼

相關專業是土木建築專業。
綠色建築涉及的過程很廣泛，是個全生命周期的概念。
綠色建築在設計方面需要考慮建築方案的調整，可以通過建築等專業入手；綠色建築對設備、機電等也有不同的要求，可以通過暖通、電氣等專業入手；綠色建築還需要考慮與周邊景觀、社區的協調，還可以考慮從景觀等專業入手。
設計過程完成後，實際上在施工過程中，在建築竣工後的運營管理過程中，綠色建築都是有更高、更嚴格的要求。

國際上對綠色建築的探索和研究始於20世紀60年代。60年代美籍義大利建築師保羅·索勒瑞把生態學和建築學兩詞合並，提出「生態建築學」的新理念。1963年V．奧戈亞在《設計結合氣候：建築地方主義的生物氣候研究》中，提出建築設計與地域、氣候相協調的設計理論。1969年美國風景建築師麥克哈格在其著作《設計結合自然》一書中，提出人、建築、自然和社會應協調發展並探索了建造生態建築的有效途徑與設計方法，它標志著生態建築理論的正式確立。70年代石油危機後，工業發達國家開始注重建築節能的研究，太陽能、地熱、風能、節能圍護結構等新技術應運而生，其中在掩土建築研究方面的成果尤為突出。80年代，節能建築體系日趨完善，並在英、德等發達國家廣為應用，但建築物密閉性提高後產生的室內環境問題逐漸顯現。9O年代之後，綠色建築理論研究開始走入正規。1991年布蘭達·威爾和羅伯特·威爾合著的《綠色建築：為可持續發展而設計》問世，提出了綜合考慮能源、氣候、材料、住戶、區域環境的整體的設計觀。阿莫里．B．洛溫斯在文章《東西方的融合：為可持續發展建築而進行的整體設計》中指出：「綠色建築不僅僅關注的是物質上的創造，而且還包括經濟、文化交流和精神等方面。」4O多年來，綠色建築研究由建築個體、單純技術上升到體系層面，由建築設計擴展到環境評估、區域規劃等多種領域，形成了整體性、綜合性和多學科交叉的特點。
伴隨著可持續發展思想在國際社會的推廣，綠色建築理念也逐漸得到了行業人員的重視和積極支持。1993年國際建築師協會第18次大會發表了《芝加哥宣言》，號召全世界建築師把環境和社會的可持續性列入建築師職業及其責任的核心。1999年國際建築師協會第二十屆世界建築師大會發布的《北京憲章》明確要求將可持續發展作為建築師和工程師在新世紀中的工作準則。
世界綠色建築發展史

20世紀60年代，美國建築師保羅·索勒瑞提出了生態建築的新理念。

1969年，美國建築師伊安·麥克哈格著《設計結合自然》一書，標志著生態建築學的正式誕生。

20世紀70年代，石油危機使得太陽能、地熱、風能等各種建築節能技術應運而生，節能建築成為建築發展的先導。

1980年，世界自然保護組織首次提出「可持續發展」的口號，同時節能建築體系逐漸完善，並在德、英、法、加拿大等發達國家廣泛應用。

1987年，聯合國環境署發表《我們共同的未來》報告，確立了可持續發展的思想。

1990年世界首個綠色建築標准在英國發布。

1992年「聯合國環境與發展大會」使可持續發展思想得到推廣，綠色建築逐漸成為發展方向。

1993年美國創建綠色建築協會。

1996年香港地區推出自己的標准。

1999年台灣地區推出自己的標准。

2000年加拿大推出綠色建築標准。

中國綠色建築發展史

1992年巴西里約熱內盧聯合國環境與發展大會以來，中國政府相續頒布了若干相關綱要、導則和法規，大力推動綠色建築的發展。

2004年9月建設部「全國綠色建築創新獎」的啟動標志著我國的綠色建築發展進入了全面發展階段。

2005年3月召開的首屆國際智能與綠色建築技術研討會暨技術與產品展覽會（每年一次），公布「全國綠色建築創新獎」獲獎項目及單位，同年發布了《建設部關於推進節能省地型建築發展的指導意見》。

2006年，住房和城鄉建設部正式頒布了《綠色建築評價標准》。

2006年3月，國家科技部和建設部簽署了「綠色建築科技行動」合作協議，為綠色建築技術發展和科技成果產業化奠定基礎。

2007年8月，住房和城鄉建設部又出台了《綠色建築評價技術細則（試行）》和《綠色建築評價標識管理辦法》，逐步完善適合中國國情的綠色建築評價體系。

2008年，住房和城鄉建設部組織推動綠色建築評價標識和綠色建築示範工程建設等一系列措施。

2008年3月，成立中國城市科學研究會節能與綠色建築專業委員會，對外以中國綠色建築委員會的名義開展工作。

2009年8月27日，我國政府發布了《關於積極應對氣候變化的決議》，提出要立足國情發展綠色經濟、低碳經濟。

2009年11月底，在積極迎接哥本哈根氣候變化會議召開之前，我國政府做出決定，到2020年單位國內生產總值二氧化碳排放將比2005年下降40%到45%，作為約束性指標納入國民經濟和社會發展中長期規劃，並制定相應的國內統計、監測、考核。

2009年，中國建築科學研究院環境測控優化研究中心成立，協助地方政府和業主方申請綠色建築標識

2009年，2010年分別啟動了《綠色工業建築評價標准》、《綠色辦公建築評價標准》編制工作。

『捌』 工程師級別的劃分

中國的專業技術職稱分五級，其中工程技術人員分：

技術員（員級職務）

助理工程師（初級職務）

工程師（中級職務）

高級工程師（副高級職務）

教授級高級工程師（高級職務)

注冊工程師是通過國家統一的注冊考試獲得，並在相應管理機構注冊，取得可以從事某一專業的執業資格。比如注冊監理工程師、一級注冊建造師等，參加註冊類工程師考試的人員通常要求具有工程師以上職稱，並從事若干年相關專業技術工作。

(8)美國建造師專業劃分擴展閱讀：

一、正常申報條件

1、助理職稱：

1）大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。

2）大學專科畢業，從事專業技術工作三年以上。

3）中專畢業，從事專業技術工作五年以上。

4）高中畢業，從事專業技術工作七年以上。

5）初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

2、中級職稱：

1）大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。

2）大學專科畢業，從事專業技術工作八年以上，擔任助理職務四年以上。

3）中專（高中）畢業，從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

4）初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

3、高級職稱：

1）大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

2）大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。

3）中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。

二、學歷條件

具備下列條件之一：

1、獲博士學位，取得工程師資格後，受聘工程師職務2年以上。

2、獲大學本科畢業以上學歷或學士以上學位，取得工程師資格後，受聘工程師職務5年以上。

3、大學專科畢業，從事本專業技術工作20年以上，取得工程師資格後，受聘工程師職務5年以上。

4、雖不具備上述學歷（學位），但取得工程師資格後，受聘工程師職務5年以上；或具備上述學歷（學位），取得工程師資格後，受聘工程師職務3年以上。

『玖』 美國建築師好找工作嗎

建築設計專業在國內本身就倍受歡迎，而近年來景觀、園林設計、城市設計等專業越來越火，這更讓諸多學建築專業的學生堅定了藝術留學的線路。美國建築設計專業在世界領先，其學制到底怎樣?專業就業前景如何、哪些院校排名靠前?這些問題，下面將逐一講解。
細看美國建築設計專業
據了解，美國一番個建築學專業課程誕生於1817年的弗吉尼亞大學數學系，不過美國直至1865年才有了真正意義上的建築學專業，此專業由麻省理工學院創辦。建築(Architecture)專業相對來說，是一個傳統的領域，而且是涵蓋范圍非常廣。除了建築管理、土木工程、建築工程等這些偏工程管理而非設計性的方向外，還有景觀(Landscape Architecture)、園林(Gardening)、城市設計(Urban Design)、城市規劃(Urban Planning/City&Regional Planning)等諸多分支。

其中，正如大家所了解的，景觀、園林以及城市設計與規劃這些方向都非常熱門，如果學生想在綜合性的建築行業發展時，往往也會選擇以上幾個方向。事實上，創意典留學專家多年經驗了解到，無論從就業率、薪資、發展等各個方面，在美國學建築設計專業的學生都獲得了相當好的回報。美國在建築這一領域，尤其是上面提到的這些新興熱門的專業方向上，依然保持著世界領先地位。

『拾』 我國的建造師制度和國外的建造師制度有何不同

剛好在備考一建，順手拿一建教材的內容回答你的問題吧！不足之處請指正！
建造師執業制度最早源於哪個國家呢？世界上發達國家大多對從事涉及公眾利益和公眾安全的建設活動的專業技術人員，實行了嚴格的職業資格制度，包括美國、英國、日本、加拿大等。建造師執業制度起源於1834年英國，迄今已有180年歷史。許多發達國家不僅早已建立了自己建造師制度而且在1997年成立了--國際建造師協會。
我國工程建設領域最早建立的執業執業資格制度是注冊建築師制度，2002年12月原人社部、建設部聯合頒發了《建造師職業資格制度暫行規定》，標志著我國的建造師制度的建立和建造師工作的正式啟動。
由此可見我國的建造師概念的引入也只是從2002年底才開始實施的，截止目前也只有13年的時間，從一級建造師考核的標准和側重點也能看出建造師制度用人標準的改變，從原先的基礎知識考核到這兩年的題目與現場施工實際聯系更加緊密，考核更加細致就能看出建造師的職業制度逐漸的由數量上的要求向質量上的要求靠近。由於執業制度的不完善促使掛靠的現象出現，高額的掛靠費使得近些年的各種行業的人員都來考建造師，掛靠之風越演越烈造成行業混論，演變成近些年來有證的不執業，執業的沒有證的尷尬局面。
近兩年我國對行業逐步規范化《建設施工合同（示範文本）》（CF-2013-0201）中涉及項目經理增加如下條款：項目經理為合同當事人所確認人選並在專用合同條款中明確項目經理的姓名、職稱、注冊執業證書編號、聯系方式及授權范圍等事項，項目經理經承包人授權後代表承包人負責履行合同。項目經理應是承包人正式聘用的員工，承包人應向發包人提交項目經理與承包人之間的勞動合同，以及承包人為項目經理繳納社會保險的有效證明。承包人不提交上述文件的，項目經理無權履行職責，發包人有權要求更換項目經理，由此增加的費用和(或)延誤的工期由承包人承擔。項目經理應常駐施工現場，且每月在施工現場時間不得少於專用合同條款約定的天數。項目經理不得同時擔任其他項目的項目經項目的項目經理。項目經理確需離開施工現場時，應事先通知監理人，並取得發包人的書面同意。項目經理的通知中應當載明臨時代行其職責的人員的注冊執業資格、管理經驗等資料，該人員應具備履行相應職責的能力。
承包人違反上述約定的，應按照專用合同條款的約定，承擔違約責任。
由此可見隨著一系列的政策出台建造師執業制度也會趨近於規范，市場亂象也會隨著規范的相繼出台而改變的。待市場規范化之後建造師的價值將不體現在掛證的費用上而是就業價值的體現，對建築從業人員的我們來說建造師的價值還是很重要滴！！一定要重視！！不說了！