英語專業師范類

⑴ 上海師范大學的英語專業和英語師范專業有何區別

1、培養目標不同

英語專業：旨在培養熟練掌握英語語言基本技能，具備較為扎實的英語語言文學專業知識以及與本專業相關的自然、人文和社會科學知識，具有國際視野和較高人文素質的應用型人才。

英語教育（師范）專業：主要培養具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練的英語語言運用能力的，具有先進的教育理念，熟悉教育基本規律，能夠使用現代化教學手段和方法的，能適應中小學英語新課程標准改革體系的中小學英語教師。

2、主幹課程不同

英語專業：綜合英語、高級英語、英語閱讀、聽力、口語、寫作、英語國家概況、英美文學史及選讀、語言學導論、翻譯理論與實踐、英漢互譯、交替傳譯、同聲傳譯、英語教學法及流派、教育心理學、現代教育技術基礎等。

英語教育（師范）專業：英語語音、綜合英語、英語聽說、小學和幼兒園英語教學與教研、英語教師職業技能、現代教育技術應用、班級管理、家庭教育與家長指導等。

3、培養要求不同

英語專業：在政治思想方面須掌握馬克思主義的立場、觀點和方法以及中國特色社會主義理論的精髓，在專業方面須掌握英語語言和文學方面的基本知識，了解主要英語國家的文學、歷史、哲學、政治、經濟、藝術、法律等人文和社會科學知識。

英語教育（師范）專業：具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者。

⑵ B050201英語專業 算師范類專業嗎

英語專業 應該是算師范類專業

⑶ 師范類英語專業屬於什麼系

學知識（廢話），其實不管師范還是非師范，大學鍛煉的是一種能力，一種適應社會的能力。（採納我，小麗好人*^o^*）

⑷ 英語專業是師范類的嗎

如果你就是想當小學老師的話，那麼就要報師范類的，不是師范類的不行。
英語水平並沒有太大障礙。能拿到畢業證，教師資格證就行，就能在招聘的時候報考，我覺的都能拿到吧。。。
不過當小學老師也不是你想的那樣
很閑。
報師范類吧。。我個人意見。。

⑸ 師范類英語專業和英語專業區別真的很大

英語師范類，師范類外語人才社會需求量較大；
非師范的，就業可往內翻譯方向發展容，還可以做做文職方面的工作，如果成績夠好，非師范類基本不會涉及教育學這樣的課程。相比師范類，非師范類的以後就業要廣一些。
畢業生可勝任外經、外貿、外事、旅遊、教育等部門以及其他各類企事業單位中翻譯、管理、教學等工作。

⑹ 師范類英語專業那的大學好

那所院校設有師范類英語專業，最好是二本

⑺ 首都師范大學英語專業是師范類還是非師范類專業

英語（師范） 四年制本科 授文學學士學位
專業簡介：是北京市特色和品牌專業、教育部評估優秀專業，多年來為首都基礎教育系統培養了大批優秀英語教師，被譽為「北京市中學英語教師的搖籃」。英語教育系師資力量雄厚，有教授3 名( 博導1 名)，具有副教授以上職稱或博士學位的教師佔90% 以上。本專業旨在培養德、智、體全面發展，具有現代教育觀念、人文精神和終身學習意識的英語教育工作者。近年來，教學質量穩中有升，專業英語四級考試通過率一直保持在90% 以上，專業英語八級考試通過率近80%，每年都有多名學生獲得各類英語競賽前三名。
核心課程：英語教學法、教學實踐、基礎英語、閱讀、聽力、口語、寫作、英漢筆譯、英語國家概況、英國/ 美國文學、語言學導論、第二外語等；主要選修課程包括教師教育系列、文學文化系列和語言學系列等。學生還可選擇各類輔修專業。
專業特色：既注重發展學生的英語語言技能，又注重培養學生的教學實踐能力，通過境外研修、國際交流、課堂培訓、教育見習與實習等多種方式培養優秀英語教育人才；在首都師范大學附屬中學、北京市九中、北京市五中、育英學校、西城外國語學校、北京交通大學附中等十幾所示範校建立了教學實踐基地；擁有「外國語言學及應用語言學」和「課程與教學論（英語）」兩個學術型碩士招生專業，已擁有本、碩、博完整的培養體系。就業方向：畢業生可到基礎教育系統從事教學或教育管理工作，或報考本市全日制教育碩士。近年來，本專業就業率保持100%，考研率在25% 以上。每年都有優秀畢業生被北京市示範中學錄用。

英語 四年制本科 授文學學士學位
專業簡介：旨在培養具備英語學科知識和專業技能的復合型英語人才。英語語言文學系歷史悠久，畢業生中有外交官、央視和國際台的英語主播、企事業單位優秀人才。該系師資力量雄厚，具有高級職稱或博士學位的教師佔80%，教授7 人，博導3 人，多具有海外學習和工作經歷。本專業有碩士學位點、英語筆譯碩士學位點和外國語言學與應用語言學碩博學位點的支撐，學生繼續深造的機會多。該專業重視培養學生的語言實踐能力、綜合能力、創新能力，學生具有扎實的英語語言基本功，並掌握相關學科知識。四級考試通過率接近100%、八級超過90%，多名本科生獲得二級口筆譯證書。聘用英美專家任教，並選派學生赴英語國家留學。
核心課程：涵蓋聽、說、讀、寫、譯、英美文學、英美概況等。選修課主要涉及文學、語言學、翻譯、跨文化交際、商貿英語等五大方向的特色課程，並實現有機融合，實現交叉學科培養，學生可選修各類輔修專業，取得第二學歷。
專業特色：堅持以英語專業為本，吸收一批相關的優秀課程，在培養模式上體現復合型理念。該專業基礎階段重技能和語言知識的教育，致力於培養具有扎實英語功底和多學科專業知識的英語精英人才。該專業將多學科知識融會到英語專業中來，在跨文化視野下做好人才培養的每一個環節和細節。該專業擁有包括本科生、碩士生、博士生在內的完整培養體系，高度體現復合型英語精英人才的培養理念。
就業方向：畢業生成績突出者可推薦免試攻讀研究生；畢業生的考研率和出國率達到56% 以上。畢業生遍布各個領域，包括國際交流、外交事務、國際貿易、新聞出版、影視傳媒、文化旅遊、基礎教育、社會科學研究等方面的工作。

⑻ 師范類英語專業設有幾門課程

一般高校開設的英語專業是指英語語言文學專業，主要課程有基礎英語
高級英語
聽力
閱讀
翻譯……
英語（師范）除了英語專業學的基礎東西以外
還開有教育學
心理學
教師口語
班主任工作等和師范有關的課程

⑼ 南寧師范大學為什麼不開設英語專業（師范類）

其實讀師范專業或者非師范專業都可以做老師，不同的是學的專業課程專不同。如果你讀的是師屬范專業，那麼所學習的課程和教學類有很大關系，以後去實習也一定會在學校里實習，教師資格證直接會有。如果是非師范專業的，那麼學習的專業課程就會廣泛一些，可能針對語言類，也可能針對國際貿易類，如果你學的非師范專業但是又想當老師，沒問題，可以在校的時候自己考教師資格證，考試內容就是心理學和教育學兩門，外加考過後的面試試講。不難的。我也是這樣過來的。我是非師范專業，但是目前是一名英語老師。
但是我個人建議，如果你想當老師，最好是學習師范專業，因為所學習的專業課程對你將來的教師工作有很大的幫助，不然就只能靠後天的努力，多聽課，多學習來彌補非師范專業的缺陷了。
其實很多師范專業的出來也不一定比非師范專業的要強多少，畢竟修行在個人嘛。希望我的回答對你有幫助！