機電一體化專業介紹
1、主要課程：機械制圖、電工電子技術、微機原理及應用、機械基礎、公差配合與技術測量版、權電機及拖動基礎、自動控制技術、數控設備及維修、檢測與轉化技術、技術與質量管理、電氣設備與可編程式控制制器、電子電路CAD等。
2、本專業培養具有良好的理論基礎和較強的動手能力，掌握系統技術、計算機與處理技術、自動控制技術、檢測感測技術、伺服傳動和機械技術等基本理論和實際技能，勝任機電一體化設備生產、運行、管理第一線的高等技能型人才。
3、機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、感測器技術、介面技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合，並綜合應用到實際中去的綜合技術，現代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。
Ⅱ 大專機電一體化專業課程有哪些
1、大專「機電一體化」專業課程有：機械制圖、電工電子技術、微機原理及應內用、機械基礎容、公差配合與技術測量、電機及拖動基礎、自動控制技術、數控設備及維修、檢測與轉化技術、技術與質量管理、電氣設備與可編程式控制制器、電子電路CAD等。
Ⅲ 機電一體化專業介紹學什麼
機電一體化專業介紹
學 制：三年
一、培養目標及畢業文憑的取得
（一）專業的培養目標
本專業培養具有大學專科層次，從事機械和電氣化自動控制的設計、加工工藝裝備的製造和各類控制設備的安裝、調試、運行和日常維護等；擔任生產流水線的組織、指導、管理的技術工作；擔任產品的局部設計和新產品的技術開發工作；擔任產品管理、推廣、銷售及售後服務等工作的技術人員。
（二）畢業文憑的取得
1、按專業教學計劃的要求，學完教學計劃規定的全部課程並考試考核合格取得規定學分；
2、具有一定的英文水平，並要求通過高等院校英語應用能力等級考試PRT-B級資格證書；
3、具有一定的計算機基礎應用水平及應用與本專業相關的計算機軟體的能力，並取得全國計算機等級考試一級證書；
4、應考取一至二門專業中級上崗資格證書。
二、學生的基本素質與崗位能力要求
（一）學生的基本素質
1、具備大學生應有的思想道德素質與職業道德。
畢業生應掌握馬列主義的基本原理和鄧小平理論等知識，了解我國的國情與國策；具備公民應有的法律知識與社會公德、職業道德。熱愛祖國，熱愛中國共產黨。熱愛將來從事的職業，具有為機械製造及控制技術這一職業發展而奮斗的獻身精神。
2、具備大學生應有的文化素質。
要求畢業生必須具有大專層次的文化科學知識；具有正確的世界觀、人生觀。掌握本專業必備的基本理論、基礎知識和基本技能；較好的完成大專層次的機電一體化技術職業人員的基本業務訓練，具有承擔機械製造及控制技術崗位工作技能。
3、具有大學生應具備的基本能力。
適應機電一體化技術現代化的需要，有較強的實踐能力和社會競爭能力；有較強的語言和文字的表達能力；能結合專業的需要具備一定的計算機操作水平；比較熟練地掌握一門外語，並具備一定程度地聽、說、寫綜合能力。英語達到二級標准及以上，計算機達到一級標准及以上，同時還需要掌握一定的美學知識。
4、具備大學生應有的身體素質
掌握基本的體育衛生知識和運動技能；堅持體育鍛煉，身體健康，能承擔起建設祖國的光榮使命，體育課成績必須達標。
（二）崗位能力要求
1、從事機械製造加工工藝規程和電氣自動控制系統的編制與實施的能力；
2、從事工藝工裝的設計、製造的能力；
Ⅳ 機電一體化專業的專業介紹
機電一體化專業是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、感測器技術、介面技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合的專業。
Ⅳ 機電一體化專業介紹
機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的後半部分組合而成，機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智能化，模塊化，網路化，微型化，系統化等。機電一體專業就業方向：
1、從事機電一體化液體灌裝生產線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.
2、可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產企業從事現代化自動機與生產線的維護和管理工作，也可在相關的自動機與生產線的生產廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作.
Ⅵ 機電一體化專業的介紹
機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的後半部分組合而成，機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智能化，模塊化，網路化，微型化，系統化等。
培養目標
機電一體化技術專業是培養以機械學和電子學為基礎，熟悉現代機械製造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才。
培養要求
機電一體化技術專業培養德、智、體、美全面發展，具有創業、創新精神和良好職業道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產品和設備的應用、維護、安裝、調試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。
Ⅶ 機電一體化專業是干什麼的
機電一體化專業畢業後，他就業方向是：建設局，設計院，電力，水利，事業單位等。
Ⅷ 機電一體化專業的就業方向和前景
機電一體化專業在 機械技術、電腦技術、系統技術、自動技術、感測技術、伺服技術等方面都有涉及，總體前景看好。
機電一體化又稱機械電子工程，是機械工程與自動化相互融合的一門專業。是集機械、電子、光學、控制、計算機、信息等多學科的交叉綜合。
機電一體化技術專業應用領域廣泛。畢業生主要可從事數控設備的維護、調試、操作、製造、安裝和營銷等技術與管理工作，就業崗位群大。該專業培養具有機械、電子、液（氣）壓一體化技術基本理論，掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術人才。還包括電、車、鉗三種工人的職業。