歷史學專業職業技能

『壹』 歷史學專業學什麼

中國歷史專業本科生主要應學習關於中國歷史的基本知識，了解中國文明的一般發展歷程和中國歷史研究的基本方法、學術史和最新動態，接受史學理論、外國語、史料學、歷史地理學及文化人類學等方面的基本訓練。為他們開設的主要（專業）課程一般應包括：
1、基本科目：中國通史、世界通史、世界文明史、史學概論、中國史學史、西方史學史、歷史地理學、古代漢語、專業外語、中外歷史文獻及史學名著選讀、斷代史（包括先秦史、秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐史、宋遼金史、元史、明史、清史、民國史、中華人民共和國史）、專題史（包括政治史、經濟史、社會史、文化史、思想史、民族史、中西交通史、中外關系史等）
2、輔助科目：民俗學、文化人類學、社會學、史學研究工具和技能課程（包括史料學、史學論文寫作、計算機應用等等）

歷史學是一門基礎學科，與專業對口的職業相對需求較少。就業方向相當廣泛，畢業生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。
就業方向職業的崗位職則
大部分畢業生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業就業，有將近一半的本科生通過考研繼續深造。
就業方向職業的能力素質要求
·科研單位：包括各高校及相關研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業生具備扎實的專業知識、合理的知識結構和全面的人文素質。要有踏踏實實做學問的精神和對歷史學濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。
·黨政機關：主要是公務員系統。要求畢業生具備較高的綜合素質尤其是政治素質以及行政能力，要擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，要有為人民服務的精神。在校期間就能入黨的同學無疑具備優勢。
·新聞出版部門：主要從事記者、編輯等職位。具有較強的新聞意識和出色的寫作能力，良好的悟性和執行能力；思路開拓，文筆流暢，富創新精神，中文功底扎實，知識面廣；具備良好的溝通能力和氣質形象；工作責任心強，具備較強的敬業精神和團隊合作意識；
·企業：由於歷史是基礎性學科，可以嘗試對專業要求較低的一些職位。需要較強的工作能力、學習能力和團隊合作精神。

『貳』 大學學歷史專業，畢業後能做什麼工作

歷史學專業研究和闡述人類社會發展的過程和規律，主要研究人類發展演變的軌跡、不同地域社會時期的文化生活、不同民族的發展軌跡，以及先人所遺留下來的古
籍、文獻、歷法、制度，通過分析研究，為今天的社會生活作借鑒。它會告訴我們從哪裡來，要到哪裡去，它使我們個人、社會、人類有所歸依，為我們提供存在的
理由與價值。歷史是一種更高層次的人生追求。在學習過程中需要通過運用現代科學的理論和方法，搜集、整理、考證、分析歷史資料，訓練我們思維的靈活性、提
高反思能力、時空想像能力和綜合分析能力。歷史學是立身的學問，不是謀生的技能。培育出高質量、多層面的史學人才，才能滿足現代化社會不同領域對具有一定
史學功底的專門人才的廣泛需求。

歷史學專業主幹學科：歷史學。 歷史學專業主要課程：

中
國通史、世界通史、史學導論、中國史學史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史(從先秦到當代)、專
題史(經濟史、社會史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要國家和地區史(美、英、法、日、德、俄等國，拉美、非洲、中亞、南亞、東南亞等地區)、中
外關系史等。

歷史學專業培養目標：

歷史學專業要求學生學習世界歷史的基本知識，了解整體人類文明的一般發展歷程和世界歷史研究的基本方法，接受史學理論、史料學、歷史地理學、國際政治學、國際經濟學、國際關系學、外國語及文化人類學等方面的基本訓練。 歷史學專業就業前景：

因為歷史學專業屬於長線專業，社會需求以教學單位為主，且由於盲目擴招、畢業生數量膨脹，使得本就飽和的該專業就業市場始終處於供大於求的不良局面。競爭非常激烈。

一、對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業，均要求畢業生具有碩士、博士學位，且大多需求優秀博士畢業生。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求畢業生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至需求博士畢業生。

二、特別看重畢業生的專業，必須是用人單位所需的專業。由於該專業就業市場長期處於供過於求的形勢，故用人單位除了要求畢業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業對口程度要求十分嚴格。

三、看重復合型人才，既注意考察畢業生學習成績、在校表現，還要求英語四級且現基本傾向於英語六級，計算機能力國家二級以上，取得雙學位相對更受歡迎。

四、用人單位多要求相關工作經驗豐富的求職者，這是應屆本科畢業生所不具備的絕對劣勢。

當然歷史系也具有自身的優勢，歷史學涉及面廣，包含文史哲經濟政治等各個方面，不僅在考研時能較輕松地進入其他領域，也能夠勝任一些其他文科性專業的工作。

隨
著中國加入世界貿易組織，人們對了解和認識世界的渴望也日益增強。除了日常生活中經常見到的新聞、報紙、雜志等，人們還希望對世界其他國家有系統、全面的
認識，學習世界歷史無疑是滿足這一需求的最佳選擇。隨著社會進步和人類文明的發展，世界歷史的學科地位將大大增強，在全球化進程中也將發揮日益重要的作
用。

『叄』 大學的歷史學專業學什麼出來能做什麼工作

一.業務培養要求：
本專業學生應掌握馬克思主義的基本理論和史學理論；具備本專業所必須的基礎理論知識，全面系統地了解中外歷史的基本內容；具有一定的科研能力，有較高的外語水平，通曉現代化的研究手段和方法，能夠從事以史學為核心的人文社會科學研究和教學工作，能夠勝任文化、教育、宣傳、行政管理等方面的工作。本專業要求學生通過系統的學習，獲得如下幾個方面的知識和能力：
1、掌握歷史學科的基本理論與知識，對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解。
2、系統掌握史學的研究方法和分析方法，具備從事歷史學研究的初步能力。
3、掌握古文字學、版本目錄學、音韻學、訓詁學、史料學以及考古學等方面的基礎知識。
4、掌握檔案、文博、圖書館、旅遊等相關行業的知識，具備開發歷史文化資源的能力，成為復合型的專門人才。
5、熟悉教育法規，掌握歷史教學的基本方法，掌握並能夠初步運用教育學、心理學基礎理論，具有良好的教師職業道德素養和從事歷史學教學的基本能力。
6、掌握史跡調查和考證方法，掌握歷史文獻檢索的基本方法。

二.主幹學科、主要課程及主要實踐性教學環節：
1、主幹學科：歷史學
2、主要課程：中國通史、世界通史、史學概論、歷史文獻學、考古學通論、古代漢語、中華文化原典導讀、中國思想史、中國文化史、中國經濟史、中外關系史、博物館學導論、旅遊學概論。
3、主要實踐性教學環節：歷史遺跡考察、考古發掘實地考察
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歷史系隸屬於文學院,可以有資格選修學校的第二學位.

『肆』 學歷史專業可以找什麼工作

一、學歷史前景分析：
因為歷史學專業屬於長線專業，社會需求以教學單位（中學歷史教師）為主，且由於盲目擴招、畢業生數量膨脹，使得本就飽和的該專業就業市場始終處於供大於求的不良局面。競爭非常激烈，因而職業發展空間不大，薪水也不太高。
二、從用人單位情況看歷史專業畢業生的就業條件：
1、對學歷層次要求越來越高。
若在大中城市的高等教學科研單位就業，均要求畢業生具有碩士、博士學位，且大多需求優秀博士畢業生。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求畢業生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至需求博士畢業生。
2、特別看重畢業生的專業，必須是用人單位所需的專業。
由於該專業就業市場長期處於供過於求的形勢，故用人單位除了要求畢業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業對口程度要求十分嚴格。
3、看重復合型人才，既注意考察畢業生學習成績、在校表現，還要求英語四級且現基本傾向於英語六級，計算機能力國家二級以上，取得雙學位相對更受歡迎。
4、用人單位多要求相關工作經驗豐富的求職者，這是應屆本科畢業生所不具備的絕對劣勢。
當然歷史系也具有自身的優勢，歷史學涉及面廣，包含文史哲經濟政治等各個方面，不僅在考研時能較輕松地進入其他領域，也能夠勝任一些其他文科性專業的工作。
三、主要就業途徑：
1、參加中學教師招聘，擔任中學歷史教師；
2、參加公務員考試，成功者成為公務員；
3、參加大學生村官考試（必須是中共黨員），成功者成為大學生村官；
4、到企業或傳媒公司應聘。

『伍』 大學里歷史繫到底學了些什麼

歷史只是一門學術。它不僅科學嚴謹，而且與藝術一樣美麗…從根本上說，了解歷史是人類精神生活的一個固有方面…人類的生命有110百萬年的深度。人們需要意識到各種文化形式，從古代到現代，對時代和民族的美，有著不同的理解，對因果關系的理解，是改變生活方式的另一種生活方式。人們一代又一代地積累了這些知識和觀點。北京大學歷史系的情況不應該如此。歷史提供了獨特的訓練，我們從一些看似枯燥的事情中學到了，漸漸地了解了一種學術境界，掌握了一種真正的技能，積累了一種經古人的智慧，培養了對人類命運的關懷。

『陸』 歷史學專業畢業就業怎麼樣

一，歷史學專業畢業後的去向
(1)就業方向
歷史學是一門基礎學科，與專業對口的職業相對需求較少。就業方向相當廣泛，畢業生可適應策劃、咨詢、管理和教學、研究等方面工作對高層次人才的需求。
(2)就業方向職業的崗位職責
大部分畢業生在各類學校、文博科研單位、黨政機關、新聞出版部門、著名企業就業，有將近一半的本科生通過考研繼續深造
(3)就業方向職業的能力素質要求
·科研單位：包括各高校及相關研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業生具備扎實的專業知識、合理的知識結構和全面的人文素質。要有踏踏實實做學問的精神和對歷史學濃厚的興趣以及刻苦鑽研的精神。
·黨政機關：主要是公務員系統。要求畢業生具備較高的綜合素質尤其是政治素質以及行政能力，要擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，要有為人民服務的精神。在校期間就能入黨的同學無疑具備優勢。
·新聞出版部門：主要從事記者、編輯等職位。具有較強的新聞意識和出色的寫作能力，良好的悟性和執行能力；思路開拓，文筆流暢，富創新精神，中文功底扎實，知識面廣；具備良好的溝通能力和氣質形象；工作責任心強，具備較強的敬業精神和團隊合作意識；
·企業：由於歷史是基礎性學科，可以嘗試對專業要求較低的一些職位。需要較強的工作能力、學習能力和團隊合作精神。
(4)考研，歷史專業畢業後可以選擇考碩士研究生，進一步提高所學知識，
二，歷史學專業
(1)定義：主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。
(2)主要課程
主幹學科：歷史學
主要課程：中國通史、世界通史，史學導論、中國史、西方史學史、考古學通論、歷史地理學、古代漢語、中外歷史文化原典導讀與選讀、中國斷代史等。
主要實踐性教學環節：包括參觀訪問、社會調查和社會公益活動等

『柒』 歷史學的就業方向

就業方向一：行政/後勤
行政/後勤部門就是協助好上級行政領導施政行政,當好助手。關鍵是要為領導分憂和服好務,起到上傳下達的作用！
就業方向二：編輯/文案/作家
據估算，目前我國擁有網路編輯人員近300萬，而傳統媒體有編輯記者75萬人，網路媒體從業人員從數量上遠遠超過傳統媒體。同時，當下網路編輯的學科背景與六年 前相比，也有了顯著的變化。2000年以前，有著計算機學科背景的編輯成為各大網站的主力軍，但自2000年以後，網路媒體競爭逐漸激烈，內容為王的理念被視為網站發展的「聖經」，有著社會科學背景的編輯逐漸占據主流，傳統媒體的編輯記者進入網路大潮。從2004年開始，網路媒體從業人員與傳統媒體從業人員進行大輪換，網站人力資源結構也趨向多元化方向發展，既有新聞、計算機的專業人才，也有了涉及中文、法律、財經、歷史、外語等專業的人員。
就業方向三：市場/公關
企業通過媒介的介紹、傳播，和觀眾的交流、溝通和互動，在公眾面前樹立並強化公司的品牌形象，在市場競爭中贏得先機。而在這一系列活動安排中，專業公關是企業的好幫手。
就業方向四：學術/科研
隨著知識在經濟發展中的作用日益顯著，收入分配關系的調整顯現出一些新的特徵，知識勞動和知識要素正在成為按勞分配的主要依據；知識所依附的主要對象，即高技術、高技能、高素質、責任重、貢獻大的人，收入明顯提高，高技術、高技能、高素質人才與一般勞動者的薪酬水平的差距，在市場供需調節過程中日漸擴大，科研事業單位中集聚著大批的高科技人才，近些年來，隨著我國科技體制改革的日益深入以及人才競爭的日趨激烈，科研事業單位的薪酬制度也處於快速變革之中。

『捌』 學歷史的上大學選什麼專業就業比較好就業一點

科研單位：
包括各高校及相關研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業生具備扎實的專業知識、合理的知識結構和全面的人文素質。要有踏踏實實做學問的精神和對歷史學濃厚的興趣以及刻苦專研的精神。
·黨政機關
：主要是公務員系統。要求畢業生具備較高的綜合素質尤其是政治素質以及行政能力，要擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，要有為人民服務的精神。在校期間就能入黨的同學無疑具備優勢。
·新聞出版部門：
主要從事記者、編輯等職位。具有較強的新聞意識和出色的寫作能力，良好的悟性和執行能力；思路開拓，文筆流暢，富創新精神，中文功底扎實，知識面廣；具備良好的溝通能力和氣質形象；工作責任心強，具備較強的敬業精神和團隊合作意識；
·企業：
由於歷史是基礎性學科，可以嘗試對專業要求較低的一些職位。需要較強的工作能力、學習能力和團隊合作精神。
前景分析
因為歷史學專業屬於長線專業，社會需求以教學單位為主，且由於盲目擴招、畢業生數量膨脹，使得本就飽和的該專業就業市場始終處於供大於求的不良局面。競爭非常激烈，因而職業發展空間不大，薪水也不太高。
從用人單位情況看：

一、對學歷層次要求越來越高。若在大中城市的高等教學科研單位就業，均要求畢業生具有碩士、博士學位，且大多需求優秀博士畢業生。而大中城市的中等教學單位，待遇較好者均要求畢業生具有碩士以上學位，部分重點中學甚至需求博士畢業生。
二、特別看重畢業生的專業，必須是用人單位所需的專業。由於該專業就業市場長期處於供過於求的形勢，故用人單位除了要求畢業生擁有良好的名校教育背景和高學歷之外，對專業對口程度要求十分嚴格。
三、看重復合型人才，既注意考察畢業生學習成績、在校表現，還要求英語四級且現基本傾向於英語六級，計算機能力國家二級以上，取得雙學位相對更受歡迎。
四、用人單位多要求相關工作經驗豐富的求職者，這是應屆本科畢業生所不具備的絕對劣勢。
當然歷史系也具有自身的優勢，歷史學涉及面廣，包含文史哲經濟政治等各個方面，不僅在考研時能較輕松地進入其他領域，也能夠勝任一些其他文科性專業的工作。

『玖』 歷史學出來能幹什麼啊我被歷史學錄取了。

1、研究歷史，通過研究提出自己的觀點，還原真實歷史。

2、學以致用，通過歷史啟發現實，主要提升自身修養，次要以歷史的眼光為他人、為社會提出正確的世界觀。

3、歷史地理學是一個國際領先、國內一流的專業，具有跨文、理兩大學科的特點，它是一門理論性強、宏觀用途廣泛的實證性學科，五十多年以來為國家建設貢獻巨大，所以具有廣闊的發展前景。近幾年該專業就業情況都比較理想，畢業生去向以從事文職為主的企事業單位。

4、專業畢業後，能夠從事中國歷史地理及其相關學科的教學與科研工作，也能勝任區域規劃、環境保護、新聞出版、方誌地名、水利建設等方面的工作，以及為政府決策部門作專題研究等。

5、專門史專業的就業選擇范圍可能相對窄一些。但是，作為一門基礎學科，它有著其他學科不能替代的價值和作用。專門史專業可從事教學研究，文筆好的可從事公關文秘，行政管理等。能夠勝任專門史等相關學科的教學、科研與管理工作，能夠在本學科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。

(9)歷史學專業職業技能擴展閱讀：

歷史學不只是謀生的技能，更是立身的學問。報考歷史學專業，需要真正對它感興趣，用心學習，同樣可以成長為高質量、多層面的專業人才，為將來的職業發展奠定非常堅實的基礎。在報考歷史學專業時，一定要對照專業目錄，看準學校的特色和培養方向，選擇自己感興趣的專業方向報考。

中國人民大學歷史學院以清史研究為突出特色，秦漢、唐宋和民國史的研究力量也較為雄厚。專門史、歷史文獻學、歷史地理、史學理論和史學史等二級學科，都具有各自的優勢。世界史學科則以西方中世紀和近現代史方面的研究力量較強；考古學科側重北方民族考古。

現代社會是個高速發展的「知識爆炸」社會，各種新的知識急速增長，大學所學的知識在工作時或許用不到或許早已淘汰，所以最需具備的能力是「快速學就能力」，需要哪方面的知識就通過幾天的學習馬上就能具備與應用。而一個優秀的歷史系學生，一個本科階段沒有僅僅在一個領域死鑽的學生(事實上，本科階段也不可能在一個領域死鑽)就能具備這種能力。

參考資料：網路-歷史學專業