大學國學專業

A. 請問大學里有國學這個專業嗎有的話,前景怎樣/

大學里目前還沒有國學這個專業。國學的概念、范圍尚需明確。儒學有明確的教材，其他不如佛道、傳統文化、各民族民俗等還需論證。對外漢語專業目前已經起到了宣傳國學的部分作用。

B. 大學國學專業

生階段設立的比較多，例如清華、北大、首師范、武漢大學都設有國學院或者相應的研究中心。但本科教育設立的較少，即使有也只是普及的一些介紹，或者說，國學在研究上是很枯燥和需要苦功夫的。有句名言叫「板凳一坐十年冷」，所以沒有特別的毅力的話，把國學當成興趣遠比當成職業要好。故而，不在本科階段設立這類學科，要不可是耽誤人一輩子啊，而改在研究生階段，至少這時候的年輕人已經成熟有主見了。所以，很多一流大學的國學研究機構只有研究生以上的培養，而沒有本科教育。
不太清楚560分時什麼概念，不過說實話，用國學大家傅斯年的觀點，教育的目的是要學些有用的技能。而國學不是用來入仕的八股文，所以常常是不能拿來當職業的，不過只是我的個人觀點，如果真能抱定「君子固窮」之類「人弘道」的精神，那就堅定下來，在哪裡又有什麼關系呢。

C. 國學專業大學分數

國內根本就沒有什麼國學專業。所謂的國學，其實分散在漢語言文學、歷史學等專業中。不同的學校
錄取分數線
不一樣，同一所學校在不同省份錄取分數線也不一樣的。建議你去本省的教育招生
考試院
查詢歷年來各個大學相關專業在你們省的錄取分數線

D. 哪些大學設立了國學專業

全國只有人大，廈大，武大開設了國學專業

我在廈大國學班，如果對國學有興趣的話可以和我交流

E. 大學裡面有國學系嗎

中國傳統文化近幾年越來越受關注，各校紛紛在課程中增加了與「國學」有關的元素，而全國的「國學教師」有多達百萬的缺口。為改變這一狀況，明年教育部的高校專業設置中將首次增設「國學教育本科專業」。
教育部「十二五」規劃課題《傳統文化與中小學生人格培養研究》課題組執行主任張健介紹說，目前國家提倡的「中華優秀傳統文化」至少應該包括國學經典、傳統藝術和民俗文化三部分。但一些學校認為，學學《弟子規》、背背《論語》就是國學教育了，忽視了傳統文化中經典、藝術、民俗的相互關聯性和整體性，沒有從各年齡段的差異性去構建完整的中小學傳統文化課堂。另一方面，想找到各領域文化融會貫通的國學教師也是個難題。教國學的老師應該精通儒釋道兵醫藝多個門類的文化，對學生進行人格教育。但目前，並沒有哪所高校專門培養「國學人才」，甚至沒有「國學專業」。據悉，從明年開始，教育部將在高校本科專業增設「國學專業」，目前東北師大、北京聯合大學等高校已經在考慮招收「國學專業」學生。
據了解，至2015年5月末，國家以及教育部的傳統文化相關課題組已完成了幼兒園、小學、初中、高中、大學、成人教育（全國領導幹部國學教育系列教材）、海外漢文化教育近700冊傳統文化標准化教材研發工作。其中，中小學傳統文化教材又根據全國各省/直轄市的地域文化的不同樣貌，分別編寫了全國26個省/市的「國學與地區文化」相融合的地區版專用教材，並首次提出了中小學階段的傳統文化教育目標是「青少年完美人格教育」。目前，北京的通州區和大興區也在使用中小學傳統文化教材。教材試點工作將於今年完成，之後該套教材將申報國家級教材，通過驗收後將向全國推廣。

F. 在大學學國學專業是一種怎樣的體驗

沒有國學系，一般大學都將文學一類的專業納入文學院或中文系。
「中文系」作為組織機構名詞， 一般是指高等學校按專業性質設置的教學行政單位——「中國語言文學系」的簡稱，是高等院校下設的機構之一。
高校中文系下設的本（專）科專業一般有中國文學、漢語言學、古典文獻學、應用語言學等，但在不同的高校之間中文系的專業也不盡相同。
以北京大學中文系為例，北大中文系經過多年努力，已發展成為全國中文學科中規模最大的一個系。擁有4個專業（中國文學、漢語、古典文獻、應用語言學）、2個研究所（古文獻與比較文學）、2個研究中心（漢語語言學與20世紀中國文化）、2個國家級教學科研重點基地（中文基礎學科基地與古典文獻科研基地）、5個全國重點學科（古代文學、現當代文學、漢語史、現代漢語、古典文獻學）和7個博士點（古代文學、現當代文學、文藝學、漢語史、現代漢語、古文獻、比較文學）、11個碩士點、1個博士後流動站。

G. 哪個大學的國學專業好

國內國學方面，北大最好吧；不過這個專業畢業，就業如何呢？

H. 至今哪些大學有國學專業，國學系

國學專業包括國學通論、國學研究方法論、古典目錄學、四書研讀、詩經（附楚辭）研讀、周易研讀、禮記研讀、史記研讀、老莊研讀、荀子研讀、文選研讀、文心雕龍研讀、說文解字注導讀。

廣雅疏證導讀、史學和社會理論、文字學、音韻學、訓詁學、古代文體和辭章、古代經學和經典注釋學、中國古代小學源流、清代考據學研究、海外中國學研究、基督教思想史、印度佛教與早期經典、中國哲學史、西方哲學史、邏輯學導論。

五所設有國學專業大學

1、清華大學（Tsinghua University）

簡稱「清華」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，入選「基礎學科拔尖學生培養試驗計劃」。

「高等學校創新能力提升計劃」、「高等學校學科創新引智計劃」，為九校聯盟、中國大學校長聯誼會、亞洲大學聯盟、環太平洋大學聯盟、清華—劍橋—MIT低碳大學聯盟成員，被譽為「紅色工程師的搖籃」。

2、北京大學（Peking University）

簡稱「北大」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，入選「基礎學科拔尖學生培養試驗計劃」、「高等學校創新能力提升計劃」。

「高等學校學科創新引智計劃」，為九校聯盟、中國大學校長聯誼會、京港大學聯盟、亞洲大學聯盟、東亞研究型大學協會、國際研究型大學聯盟、環太平洋大學聯盟、東亞四大學論壇、國際公立大學論壇、中俄綜合性大學聯盟成員。

3、首都師范大學（Capital Normal University）

世界一流學科建設高校，中華人民共和國教育部與北京市人民政府共建高校，教育部本科教學工作水平評估優秀學校，北京市屬重點大學，京港大學聯盟成員；入選國家建設高水平大學公派研究生項目、國家特色重點學科項目、教育部來華留學示範基地。

教育部卓越教師培養計劃、國家大學生創新性實驗計劃、中國政府獎學金來華留學生接收院校、鄉村教師支持計劃、首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、北京市雙培外培計劃、北京華文教育基地；學科專業涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等。

4、武漢大學（Wuhan University）

簡稱「武大」，是中華人民共和國教育部直屬、中央直管副部級建制的綜合性全國重點大學；位列國家985工程、211工程、世界一流大學建設高校（A類），入選2011計劃、111計劃、珠峰計劃、卓越醫生教育培養計劃。

卓越法律人才教育培養計劃、卓越工程師教育培養計劃、新工科研究與實踐項目、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家大學生創新性實驗計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目。

全國深化創新創業教育改革示範高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、首批學位授權自主審核單位，是醫學「雙一流」建設聯盟成員。

5、浙江大學（Zhejiang University）

簡稱「浙大」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，九校聯盟（C9）、環太平洋大學聯盟、世界大學聯盟、國際應用科技開發協作網、中國大學校長聯誼會。

新工科教育國際聯盟、全球能源互聯網大學聯盟、CDIO工程教育聯盟成員，入選基礎學科拔尖學生培養試驗計劃、高等學校創新能力提升計劃、高等學校學科創新引智計劃、卓越工程師教育培養計劃、卓越醫生教育培養計劃。

卓越法律人才教育培養計劃、卓越農林人才教育培養計劃、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家建設高水平大學公派研究生項目、全國首批深化創新創業教育改革示範高校，是一所綜合性全國重點大學，曾被英國著名學者李約瑟稱譽為「東方劍橋」。

參考資料來源：網路——清華大學

參考資料來源：網路——北京大學

參考資料來源：網路——首都師范大學

參考資料來源：網路——武漢大學

參考資料來源：網路——浙江大學

I. 有哪些大學的本科有很好的中國哲學（或者國學）專業

國學本科試驗班的專業主幹課程有：國學通論、國學研究方法論、古典目錄學、四書研讀、詩經（附楚辭）研讀、周易研讀、禮記研讀、史記研讀、老莊研讀、荀子研讀、文選研讀、文心雕龍研讀、說文解字注導讀、廣雅疏證導讀、史學和社會理論、文字學、音韻學、訓詁學、古代文體和辭章、古代經學和經典注釋學、中國古代小學源流、清代考據學研究、海外中國學研究、基督教思想史、印度佛教與早期經典、中國哲學史、西方哲學史、邏輯學導論，還有英語、日語、書法等課程。
學生畢業時必須達到本培養方案的培養目標，修滿規定的學分數，對於中國經典和中國古典學術有深入的了解，具備一定的獨立研究和寫作能力，並提交獨立完成的、符合專業培養目標和學術規范的學位論文（20000字以上）。能夠熟練地使用第一外語從事研究和交流，第二外語（日語）能達到言語交流和閱讀學術讀物的程度。