順德區小學教師專業課

⑴ 順德現在有教師招聘考試，想問下教師招聘考試的說課是面對學生和還是無生授課的

您好，中公教育為您服務。

2015年佛山順德區中小學面向社會公開招聘512名教師公告

所謂「說課」，就是授課教師在獨立備課的基礎上，系統地談自己的教學設想及理論

依據，以達到相互交流、共同提高的一種教研形式。狹義的說課是指教師以口頭表達的方式，以教育科學理論和教材為依據，針對某節課的具體特點，以教師為對象，在備課和上課之間進行的教學研究活動。

說課具有如下特點。

1、簡易性與操作性。說課不受時間、空間、人數的限制，又不牽涉到學生，簡便易行。能很好地解決教學與教研，理論與實踐相脫節的矛盾。

2、理論性與科學性。在備課中，雖然教師對教材做了一些分析和處理，但這些分析和處理 是淺顯的感性的。而通過說課，從理性上審視教材，就有可能 發現備課中的種種疏漏，再經過修改教案，疏漏就會得到彌補。從這個意義上說。它能幫助教師更好地吃透教材。另外，說課的准備過程是教師駕馭教材，優化教學 設計的過程。尤其說課不僅要說明怎麼教。還要說明為什麼這樣教。這就迫使教師去學習教學理論，認真思考問題。這是教師從理論上去認識教學規律的過程。說課 還需要教師寫講稿和演講，這又是提高教師寫作能力和語言表達能力的過程。

3、交流性與示範性。說課是一種集思廣益的活動，無論是同行，還是教研人員都會在評議 說課，切磋教藝，交流教學經驗中獲益，尤其對說課者是最貼 切的指導。當然，說課也有局限性。首先，看不到教師臨場發揮，處理和隨機應變的教學機智，看不到學生掌握知識形成能力的實際效果。這自然在評議上就有局限 性。其次，在具體實施過程中，也有說得好，但教得不好，或者教得好而說得不好的現象。這就需要在開展教學研究活動中，不能簡單和孤立地看待教師說課的好與 壞。要把說課評價與課堂教學評價結合起來。

更多廣東教師考試信息，請關注廣東教師考試網http://gd.zgjsks.com/

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

⑵ 順德現在有教師招聘考試，想問下教師招聘考試的說課標準是怎麼評價的

您好，中公教育為您服務。

根據2015年佛山順德區中小學面向社會公開招聘512名教師公告

面試在2014年12月18—31日期間進行。面試由區教育局指導，各鎮(街道)教育局、中小學校根據相關要求制定面試方案，向應聘人員公告後具體組織實施。面試方案包含面試考核小組成員、面試內容、面試形式、面試時間分配、面試評分標准和計分辦法、面試成績公布方式等。面試分初試和復試，初試合格者進入復試環節，初試成績不計入面試成績。面試初試形式和內容由各鎮(街道)教育局、招聘學校研究確定。有條件的招聘學校可以安排所有應聘人員直接進入復試環節。

面試(指復試，下同)形式可採用說課(試教)、答辯、教師基本素質考查等形式，考察應聘對象的綜合能力。面試主要考察和測評應聘對象的基本教育素質(包括儀表儀態、教育理念、語言表達能力、思維能力、應變能力、心理素質等)和教育教學能力(包括專業知識、操作技能等)。面試總分為100分，合格分為70分。

各招聘單位分崗位(學科)成立7人以上(人數為單數)的教師招聘面試考核小組，考核小組成員一般由學校行政、學科組長、骨幹教師代表和面試專家組成。面試考核小組也可由鎮(街道)教育局直接組建。

更多廣東教師考試信息，請關注廣東教師考試網http://gd.zgjsks.com/

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

⑶ 佛山市順德區世紀小學的教師隊伍

學校教師隊伍建設和培養重視師德教育和專業素質發展，堅持以科研課題為引版領，以校本培訓和教學研權究為主要形式，以貼近新課程、貼近教學實踐、貼近一線教師為突破口，以促進教師專業發展為宗旨，努力打造一支一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。專任教師93人，學歷達標率為100%，其中本科學歷55人，占教師總人數的59%，大專學歷 36人，占教師人數的39%；高級教師 66人，其中中學高級教師2人，共占教師人數的71%。其中市、區、街道優秀教師、學科帶頭人佔30%。全部教師通過信息技術中級考試，其中有55%的教師通過信息技術高級考試。

⑷ 順德現在有教師招聘考試，想問下教師招聘考試的說課內容應該說些什麼

您好，中公教育為您服務。

根據2015年佛山順德區中小學面向社會公開招聘512名教師公告

所謂「說課」，就是授課教師在獨立備課的基礎上，系統地談自己的教學設想及理論

依據，以達到相互交流、共同提高的一種教研形式。狹義的說課是指教師以口頭表達的方式，以教育科學理論和教材為依據，針對某節課的具體特點，以教師為對象，在備課和上課之間進行的教學研究活動。

說課具有如下特點。

1、簡易性與操作性。說課不受時間、空間、人數的限制，又不牽涉到學生，簡便易行。能很好地解決教學與教研，理論與實踐相脫節的矛盾。

2、理論性與科學性。在備課中，雖然教師對教材做了一些分析和處理，但這些分析和處理 是淺顯的感性的。而通過說課，從理性上審視教材，就有可能 發現備課中的種種疏漏，再經過修改教案，疏漏就會得到彌補。從這個意義上說。它能幫助教師更好地吃透教材。另外，說課的准備過程是教師駕馭教材，優化教學 設計的過程。尤其說課不僅要說明怎麼教。還要說明為什麼這樣教。這就迫使教師去學習教學理論，認真思考問題。這是教師從理論上去認識教學規律的過程。說課 還需要教師寫講稿和演講，這又是提高教師寫作能力和語言表達能力的過程。

3、交流性與示範性。說課是一種集思廣益的活動，無論是同行，還是教研人員都會在評議 說課，切磋教藝，交流教學經驗中獲益，尤其對說課者是最貼 切的指導。當然，說課也有局限性。首先，看不到教師臨場發揮，處理和隨機應變的教學機智，看不到學生掌握知識形成能力的實際效果。這自然在評議上就有局限 性。其次，在具體實施過程中，也有說得好，但教得不好，或者教得好而說得不好的現象。這就需要在開展教學研究活動中，不能簡單和孤立地看待教師說課的好與 壞。要把說課評價與課堂教學評價結合起來。

更多廣東教師考試信息，請關注廣東教師考試網http://gd.zgjsks.com/

如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

⑸ 順德區教師招聘考試的歷年真題

光是一個地方的 歷年真題比較少的，一般都是好幾個地區的真題合訂版，你可以到「江蘇教育考試書店」這個網站上看看，這考試書籍比較多，是網上書城，網路一下看看把

⑹ 有沒有人知道順德大良中小學任課老師的電話號碼

有 13532490507

⑺ 做為一名就讀小學教育專業的在校學生，大學四年應該做些什麼如何為

做好實習工作，了解小學教材，把基礎打牢

⑻ 2012佛山順德區中、小學教師報名時間 報名網址

2013年廣東省佛山市順德區中小學面向順德生源公開招聘教師公告,

於版2012年11月19日-25日期間，權

應聘人員網上選取招聘單位和崗位（學科）
報名
報名網址見：
http://url.cn/74Uwqm

⑼ 請問廣東佛山順德區小學教師的大概工資是多少啊待遇如何能轉正呢嗎

一般來說佛山市小學的工資一般在3500左右，這個是我一朋友給的數據。轉正的話，要看個人能力的，再就是你有沒有認識的人。

⑽ 2012年佛山順德區中、小學教師招聘考試內容

2012年佛山順德區中、小學教師招聘考試內容詳見網站：
http://url.cn/74Uwqm
筆試科目為《綜合知識》，內容主要包括專教育屬學、心理學、教育法律法規相關知識、計算機等。
面試主要考察考生的基本素養、邏輯思維、教育教學水平和業務能力以及儀表舉止等。面試成績當場評定並公布。祝你好運哦~~~~~望採納~~~~~~