動畫專業發展分析

⑴ 影視動畫專業的發展前景

以動漫專業前幾年來說，隨著讓「動漫展現真實生活」在業界得到響應，動漫製作採用按幀計算價格，如此計算，一部成品小動畫，可謂價格不菲。動漫師成為名副其實的「金領一族」。通過調查IT教學、建築、設計、文學、市場營銷、金融等眾多熱門專業，數據表明，動漫專業就業前景最好，成為職場潛力股中的個中翹楚動漫專業就業前景分析文章動漫專業就業前景，甚至與之相關聯的影視動畫、欄目包裝也成為用人單位青睞的熱門專業。中國動漫產業已具有千億元的龐大市場，而動漫產品的衍生產品市場空間更大。

⑵ 動畫專業就業前景和就業方向

1、動畫專業就業前景

「學動畫好難找工作啊，師兄師姐們都轉行做其他的了」，「目前國內動漫人才奇缺，市場需求量大」。這兩種說法看似完全矛盾，但都是事實。這到底是怎麼回事呢？

實際上，咱們動畫專業的實踐性很強，有工作經驗的學長學姐都會提醒我們，實力比文憑更重要。現在動畫行業十分缺少「上手快、基礎好」的人才，但筒子們大多不符合這個要求。但從學歷上看，本科學歷還是動漫行業的主體力量，大概佔50%，大專學歷約佔40%，但這也說明動漫企業在招聘員工時並不是簡單地看學歷就可以了，而是更看重實際能力。

由此可見，動畫行業並不難找工作，只是我們的期望或許太高，能力卻達不到；動畫行業的上升空間也是不小的，所以筒子們要向著企業需要的「人才」的方向努力。先來看看咱們專業的對口職位吧。

2、動畫專業就業方向

一、繪畫方向：

漫畫師

漫畫師主要負責公司動漫元素、原創人物和原創情景圖的設計，你要根據分鏡頭腳本來獨立完成漫畫繪制。

擅長漫畫繪制的小夥伴們可以嘗試漫畫師的工作。漫畫師要求能夠很好地理解和分析腳本，然後將腳本轉化為漫畫。漫畫師的工作對美術功底比如手繪、構圖等要求比較高，如果你有長期的漫畫創作經驗就更好了。除此之外，漫畫師還要精通photoshop，SAI， AI等軟體。

插畫師

插畫師主要是為文字類作品配插畫的，例如兒童書籍、教科書、小說、報紙等，也會負責繪畫賀卡、海報、廣告、噴畫、幽默畫等的繪制。和漫畫相比，插畫更為細膩，往往一張畫就是一部作品。插畫師分為針對媒體出版行業的插圖作者、兒童插畫作者，針對廣告行業的寫實插畫家，卡通吉祥物設計師，游戲和影視插畫設計師等等。

做一名插畫師除了有不錯的美術功底，還要思維廣闊、富有創意。對插畫師來說，擁有自成一體的風格很重要，這需要一個長時期的積累過程。畫風的形成意味著你繪畫能力的成熟，當你開始具有知名度，就會有適合你的單子來找你。良好的溝通技巧也是很重要的，有利於你將自己的創意推薦給客戶，也能幫助你更好地按照客戶要求創作出對方滿意的作品。最後，插畫師要有保護自己知識產權的意識，這樣才能盡量避免傷害到你對插畫的熱情和你的利益。

動畫繪制員

動畫繪制員的工作是繪制出動態角色造型、動態中間圖和不同場景。目前動畫繪制員大多是為國外的動畫公司代工手繪，一名熟練的動畫繪制員的薪水在3k-6k。雖然動畫繪制員的工作內容主要是在畫畫，工作量大，非常辛苦，但如果你有意識的培養自己的原創意識和能力，那就能以這份工作為跳板，創作自己的作品，發展空間就會大很多了。

一般來說，以上工作都需要掌握photoshop，penter等基礎的繪圖軟體。 對這些工作有興趣的筒子們應該認真關注一些工作室或公司的招聘信息，看到心儀的職位或公司就趕緊遞上簡歷。即使從助手做起也不錯，至少你可以在這個過程中學到很多實踐性的東西。

⑶ 動漫專業前景如何

我國動漫產業正處在高速發展時期，由於動漫人才的歷史積累和培訓問題，導致了動漫人才的缺失。
一： 從人才需求上看，動漫產業鏈下游的從業人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業畢業生的就業機會。 動漫就業市場的人才需求缺口近40萬人。其中包括了大量的動漫產業鏈下游的相關從業人員，直接從事動漫產業鏈前端的人才需求量約為10萬人左右，而其中緊缺人才可分為以下六類：故事原創人才、動畫軟體開發人才、三維動畫製作人才、動畫產品設計人才、游戲開發人才和動畫游戲營銷人才。而我國動漫教育基本停留在產業鏈前端。動漫專業培養出來的畢業生大都是從事動畫製作的人才，這樣看來，動漫專業畢業生的真實就業口徑大約只有10萬人左右。因此，動漫人才結構的單一性成為影響動漫專業畢業生就業的一個重要因素。

二：就職位類別來看，動漫專業教育的指向標落後於技術更新的速度，引發了動漫專業就業市場人才需求的缺口。 動漫專業的就業崗位分為上色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導演等，其中隨著影視編輯技術的發展與3D技術的興起，中間又包括了像3D建模、影視特效等職位。這些職位都是動漫專業教育的指向標，動漫專業培養出的人才必須跟這些職位貼近符合，才能使動漫專業畢業生得到更好的就業機會。如果這些人才培養未能跟上技術進步的速度，就會產生這類人才需求的缺口。

⑷ 有關動畫專業的前景

動畫分很多種2D3D粘土等等，前景這沒辦法看出來，首先要看你自己是不是專喜歡了，其次屬也要看自己能不能堅持。在動畫中也有很多職位的區分：劇本，分鏡，原畫，動畫，場景，合成，後期，配音等，要學習的東西也很多，所以你自己要清楚行業內的知識咯。我做過一年的動畫，做原畫。動畫專業需要學的東西實在是多，如果你堅定才能走得遠，如果你給別人工作，動畫不是賺錢的路~考慮清楚哦~祝好~

⑸ 就目前來看動畫專業將來就業形勢如何

這很多了，一般都還可以（相對其它專業的來說）工作是比較好找得
看你個專人想往哪個屬方面發展了，雖然是搞動畫得，但是還有一部分人選擇了搞游戲的人物設定，場景設定，調動畫；也有人選擇進電台，廣告公司，搞特效搞後期；還有人很純粹啦，到動畫公司從小小的加動畫開始做起，好的快的機遇來了的，加動畫做一兩年就可以轉為原畫師；也可以部急著工作，繼續升造，讀研究生啦，讀完了就有機會當大學老師，但是動畫公司部一定喜歡研究生噢
總之咧，好好乾，不怕苦，並且自身基礎不錯，上學的時候確實好好學了東西，再這行上相餓死窮死，很難

⑹ 動畫專業未來的就業狀況

我自己就是學動畫，總之這個前景我不看好。主要是國家扶持，現在看起來全國開花，到處都是動漫節，但是都是假象。我們都知道動畫本身並賺不到錢，只靠廣告貼片。相當艱難。動畫公司要存活，在政府沒有關系，接不到什麼工程項目，也相當艱難。學生畢業了還不是都是去動畫公司做一名普通員工，累死人不償命。我做過導演也在大學教動畫，也是學動畫出身，體會太艱難了。目前高校中的動畫專業有兩種，一種是產學研結合，這樣培養出來的學生觀念很次根本比不上繪畫專業的，出去大部分都只能當苦力，一種是國美那樣，培養有觀念意識的，但是動畫影像這個媒體作為藝術品又很難出售，你再有觀念也拼不過畫畫的。你要說有理想，趕超宮崎駿，趕超阿凡達，那可以，動畫要賺錢，有前景，光靠一個卡通形象在現在這個圖像爆炸的年代根本不可能，阿童木和KT貓的時代早就過去。動畫要賺錢，過上好生活，只能靠做電影。可是那太難了，在你接廣告片，做幾百集藍貓的過程中，你的藝術觀念已經被磨平了。況且。。。。即使你做電影，，，動畫電影的票房，總的說來，比不了真人電影的票房。。。要做就做一線，你要學動畫，不如直接去學導演專業，奴役動畫人員。其實總的說來，一句話：動畫就是苦力，技術工人。

⑺ 現在動漫專業的發展前景怎麼樣啊

動畫影視行業在我國是一個新興產業，人才稀缺，在動畫影視行業里，就業方向十分廣泛。學什麼專業對於一個人職業生涯具有重要意義，尤其在經濟發展變化飛快的社會，以往的熱門專業已經不再像以前那樣火爆，反而一些新興行業發展勢頭越來越強勁，例如動畫影視設計專業前景就非常樂觀。
該專業主要學習電影電視的二三維動畫創作所需要的基礎知識和理論，接受動畫設計、動畫技法、動畫製作等方面的實踐訓練。培養具備原畫、動畫創作的基礎理論與知識，具備影視動畫設計，影視動畫製作能力，能在電影、電視和各級各類動畫公司從事原畫、動畫創作及創意設計、三維動畫製作高等職業專門人才。
可以去學校了解一下。

⑻ 動畫專業就業前景

現在的動畫專業就業面很廣，相應的，就業前景也很好。但是單純的動畫就業就要有點困難了，現在很多動畫行業的建模都是用次世代技術做的，我們這邊也有很多動畫專業的在學習次世代，所以很推薦你選擇次世代方向，既和你們專業相關，就業前景也特別好。

次世代近幾年游戲市場一直保持火熱的態勢，目前已成為游戲3D美術的主流技術，廣泛運用在游戲、影視，動畫，VR，3D列印等領域。預計5-10年還將延續這一現象，但是人才緊缺的現象也隨之越發明顯。

游戲公司只有開出高薪，以期能留住人才，並且吸納更多的人才，一般游戲設計師的工資能夠達到年薪10萬-20萬，游戲主美的工資都是在年薪30萬以上。

你是動畫專業，有很好的基礎，是很適合學習次世代的，而且學好次世代，你以後選擇的就業面也很廣，完全可以看自己的興趣點，選擇最適合自己的方向。

但是動畫專業要做次世代，要學習的還有很多哦，可以專門去了解，然後學習一下。

⑼ 動畫專業的發展前景

國家廣播電影電視總局
動漫行業，是文化產業的重要組成部分，是21世紀最具發展潛力的朝陽產業。截止2008年，在國家政府的重視與扶持下，全國動漫生產基地已達20餘家，動漫遊戲製作公司約有6000多家，但這還遠遠難以滿足中國動漫市場1000億的潛在市場需求。
中國動漫產業巨大的市場被外國動漫產品所佔領，原因是國內動漫人才的奇缺。據央視統計，2004年上半年我國有151家電視台播出動畫片，保守估計每家電視台平均每天播出20分鍾，以20%首播來計算，那麼中國動畫片的需求量將在13萬分鍾左右。按中小製作標准，我國動畫製作人才需求量近4萬人；如果以實際需求量25萬分鍾來計算，人才需求則將近9萬人。 動畫行業的人才需求量是非常大的，一般來說，因為職位、從業時間等條件的不同，動畫行業的薪資待遇也會有很大差別，而且毫無疑問在起步階段的待遇都是相對較低的。動畫行業在剛入行時的薪資標准一般在2000-3000元左右，工作一年後可能會上升至4000-6000元，而技術主管將在7000元以上。
影視特效行業在國內的發展尚處於起步階段，因此就業職位相對會少一些，不過，廣告領域的特效製作職位相對會多一些，簡單說來，入行薪金一般在2000-3000元左右，工作一年後可能會上升至4000-8000元，技術主管的待遇在8000元以上。
動漫人才薪酬區間分布：年度薪酬在5萬以上的人數達到58%，其中薪酬水平在5－10萬范圍內的員工人數佔到35.5%，薪酬水平在10—15萬元的員工人數為12.2%。有10.3%的人年薪高達15萬元以上，僅有42%的員工年薪在5萬元以內，其中年薪不足4萬元的只有10%。從學歷上看，大學學歷者是從業人員的主體力量，本科學歷約佔50%，大專學歷約佔40%，顯示出動漫企業在用人時並不簡單地唯學歷化，更關注實際能力。

⑽ 動漫專業職業生涯規劃。

前 言

人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純朴的文章；有快樂的，痛苦的情緒，等等。

在書中，我們的經歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁；迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄，以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什麼呢？是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去製作目錄，而我們的「書」則是根據目錄去填寫後面的內容。在不同的時期，可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰：「凡事預則立，不預則廢。」

生涯規劃是對個人一生的規劃。一個人只有在擁有了一個規劃之後，才能判斷一個機會是否真的是機會，否則就無法判斷自己是在朝預期的方向前進，還是走上了歧途，從而分散了精力和時間。規劃的目的是使人在變幻莫測的環境中能夠達到希望的結果，使一個人能夠果斷地把握機會，走好每一個成長環節。對於那些能夠在人生道路上設計好自己的人生策略，時刻保持一顆進取之心，同時不斷總結經驗的人，成功就不再是一件難事。

2.1我的性格

我樂觀，開朗，自信，正直，善良。有責任心，踏實，肯吃苦。務實，熱愛學習，肯鑽研。開朗，大方，能言善變，會微笑，易接觸，善交談，喜歡結交朋友。有干勁。喜歡團隊合作。善待自己。好勝心強，追求完美。果斷，忠誠，值得信賴，有目標，有理想。現實主義者。平實，謹慎，嚴肅，果敢。優點是有自知之明。穩重，接受新事物的能力和適應力比較強，並能及時面對生活中的一切困難。缺點是有時缺乏一定的自控力，太過於理想化，甚至有點好高騖遠，有時比較固執。

2.2 我的解析

小時候，在鄰里和老師眼裡，我是一個懂事聽話的孩子，做事總是那麼認真、執著。高中時，不顧家人的反對，根據自己的愛好——畫畫，我毅然選擇了學習美術，選擇了吉林動畫學院。我活潑好動，喜歡挑戰，對生活、學習和工作充滿熱情，有著強烈進取心和較強的自學習能力。正在努力學習Office、Windows、VFP、C語言、數據結構、Photoshop、計算機組裝與維護、網路技術等課程。還參加了課外興趣小組——動畫製作、網頁設計。在互聯網有自己的博客。在刻苦學習專業知識的同時，我積極參加學生會工作。擔任網路部的工作，豐富了同學們的精神生活，加深了同學之間的友誼，也鍛煉了我的組織能力和工作能力。勇於拼搏、甘於奉獻。

2.3我的職業性格

我的霍蘭德職業代碼 SEA ( 社會 企業 藝術)

社會型：為人友好，熱情活躍，善解人意，外向直接，且樂於助人

企業型：善辯，精力旺盛，獨斷、樂觀自信、好交際、有支配願望

藝術型：有創造性、非傳統的、敏感、易情緒化，較沖動、不服從指揮

典型職業興趣：社會型

喜歡與人交往，不斷結交新朋友，善言談，願意教導別人。關心社會問題，渴望發揮自己的社會作用，尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德

喜歡要求與人打交道的工作能夠不斷結交新的朋友，從事提供信息，啟迪，幫助，培訓，開發或治療等事務，並具備相應能力。如：教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢人員、公關人員）

性格與職業特徵

往往有較強的社會責任感和人道主義傾向，喜歡參與解決人們共同關心的社會問題，從事為他人服務和教育他人的工作

通常善於表達，善於與周圍的人相處

一般喜歡與人而不是事務打交道

性格特徵——MBTI 職業性格測試Psytopic分析（是根據榮格的心理類型理論著成）

測試結果：

性格類型是「ESFJ」(外向+實感+情感+判斷)

有愛心、有責任心、合作。希望周邊的環境溫馨而和諧，並為此果斷地營造這樣的環境。喜歡和他人一起精確並及時地完成任務。忠誠，即使在細微地事情上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需並竭盡全力幫助。希望自己和自己的所為能受到他人的認可和賞識。ESFJ通常他們很果斷，表達自己的堅定的主張，樂於事情能很快得到解決。他們很現實，他們講求實際、實事求是和安排有序。他們知道並參與周圍的物質世界，並喜歡具有主動性和創造性。他們十分小心謹慎，也非常傳統化，因而他們能恪守自己的責任與承諾。

2.4我的職業興趣

----藝術設計者。動畫師。藝術工作者。

3.1行業簡析

近年來, 隨著經濟全球化不斷發展, 必然帶來文化全球化的推進, 當前, 經濟與文化的結合緊密的程度, 已超過了歷史任何一個時期, 文化已成為經濟競爭的最高形式。我國人口眾多, 僅動漫主要受眾人群的青少年就有3.7億, 如果受眾人群向中老年人擴展, 我國喜好動漫人群還會擴大, 隨著經濟發展和人們生活水平提高, 僅國內需求就可以支撐動漫產業較好地發展, 加上在國際動漫市場份額不斷擴大, 將為我國動漫產業發展提供巨大空間。2007年我國動漫產業總體規模已達200億元，預計2008年動漫產業總規模可達250億元。按中國龐大的青少年和兒童消費群體測算，未來幾年裡，中國動漫產業至少有1000億元的潛在市場空間，因而被稱為十一五期間的「新金礦」。

3.2對所需人才的要求

首先，要畫技高超的。在者，有豐富的想像力，會創新。思想健康，有職業操守的。能吃苦會忍耐。3.3學校環境分析

a.就讀學校環境

吉林動畫學院是全國第一所專業動畫高校、目前全國惟一一所獨立設置的動畫學院、也同時是我國目前動畫高等教育領域內唯一的一所擁有國家動畫教學研究基地和國家動畫產業基地和吉林省原創動漫遊戲產業園的特色鮮明的專業型高等院校，在我國動漫高等教育領域處於領先水平。動畫專業本科教育在2000年以前是沒有招生戶口的，也就到目前為止從業的人員不存在真正意義上的動畫專業本科生，為了繁榮國家動畫事業，重新恢復中國動畫的歷史輝煌，培養高層次動畫專業人才開始受到業界和國家的廣泛重視，世界范圍內也開始重視動畫產業帶來的巨大經濟效益，都大力在發展動畫事業，我國本來就是動畫事業起步最早的國家，由於各種原因漸漸落後於其他國家，鑒於此探索具有中國特色的動畫高等教育就由此起步了，2000年全國最早率先成立了也只有三所的掛靠二級動畫學院，它們分別是北京電影學院動畫學院，吉林藝術學院動畫學院（現吉林動畫學院），中國傳媒大學動畫學院（按時間成立排順），在2000年也只有這三所學校有動畫本科專業招生名額，因此它們為中國輸送了第一代動畫本科專業畢業生。現在中國的動畫高等教育還處於探索時期，教學體系在慢慢趨向完善。吉林藝術學院動畫學院成功的轉設無疑是中國動畫教育界和動畫產業界的大事，也代表了在中國動畫史上從此擁有了自己單體獨立自主的動畫學院。她的前身——吉林藝術學院動畫學院,是2000年6月由吉林省教育實業集團股份有限公司投資,與吉林藝術學院合作創建的新制二級學院。不久前,學院被國家教育部批准為獨立設置的本科層次民辦省屬普通高等院校,屬於省屬普通高校系列（藝術類).成為全國320多家獨立學院中首批被教育部批准轉設的院校,也是全國1000多所本科普通高校中唯一一所獨立設置的動畫學院。

b．所學專業—二維動畫

二維畫面是平面上的畫面。紙張、照片或計算機屏幕顯示，無論畫面的立體感有多強，終究只是在二維空間上模擬真實的三維空間效果。一個真正的三維畫面，畫中景物有正面，也有側面和反面，調整三維空間的視點，能夠看到不同的內容。二維畫面無論怎樣看，畫面的內容是不變的。二維與三維動畫的區別主要在採用不同的方法獲得動畫中的景物運動效果。

現在的電腦製作的二維動畫是對手工傳統動畫的一個改進。通過輸入和編輯關幀；計算和生成中間幀；定義和顯示運動路徑；互動式給畫面上色；產生一些特技效果；實現畫面與聲音的同步；控制運動系列的記錄等等。

3.4中國動畫目前狀況及前景分析

近幾年，國產影視動畫生產實現了跨越式發展。目前，全國34個少兒頻道和4個動畫頻道成為推動國產動畫產業健康發展的主力平台，全國共有300多家電視台具有固定時段播放國產動畫片。據統計，2008年全國製作完成國產電視動畫片共249部131042分鍾，比2007年分別增長33.87%和28.96%，創歷史最高水平，我國影視動畫產業發展再上新台階。2009年以來，截止到3月份經備案公示的全國國產電視動畫片為45部，共36739分鍾。隨著國產動畫生產和交易數量的大幅增長，進一步豐富了我國各級電視頻道的節目源，一定程度上滿足了廣大觀眾尤其是青少年的收視需求，也為動畫企業樹立動畫品牌，完成資金、人才、知識、技術的積累提供了堅實的基礎。我國動畫產業未來發展前景誘人。

2009年以來，就在各行業遭遇愈加震盪的金融危機影響的時候，金融危機對中國動畫市場的影響尚不明顯，影響比較大的主要是投資方，因為由於資產縮水造成影響是必然的，但是受眾方不但沒有影響，反而在金融危機下有所提高。因此，在中國動畫公司急需一場大的洗牌之時，金融危機成為一次難得的契機。首先，利用經濟危機全球大量裁員，引進海外動畫高級人才；其次，採用反外包模式，投資開發一些國際市場需要的動畫，通過合作製片進入國際市場，學習西方的經營運作、市場推廣的經驗，學習他們如何尊重知識產權、如何保護知識產權；可以適當收購或者參股一些優秀的海外動畫製作公司以及發行公司，為將來中國動畫、游戲全面進軍國際市場做准備。隨著金融危機的深入，中國動畫公司洗牌勢在必行，市場也必將日趨完善，而中國動畫產業還有很長一段路要走。

從長遠看來，2009年及以後幾年，將是動畫產業發展的重要關鍵時期，國產動畫片生產數量、藝術質量、製作技術、播映效果、市場環境、產業結構、教育教學等方面都將取得顯著發展。然而相比美國、日本、韓國等國外動畫產業，我國動畫產業仍有較大差距。主要表現在動畫作品的質量不高，原創性差，導致核心競爭力的缺乏，而人才匱乏也成為制約發展的一大瓶頸，加之運營方式落後，衍生產品開發少，致使產業化步履維艱。據測算，從我國市場需求看，國產動畫節目播出每年需要28萬分鍾以上，而國內實際製作能力只有約15萬分鍾，每年的市場缺口高達近15萬分鍾，同時我國存在的還有3.67億未成年人，他們都將是動畫產業潛在的消費群體，國產動畫商機無限。

本行業分析報告主要依據國家統計局、國資委、國家信息中心、國務院發展研究中心、中國動畫行業協會、國民經濟景氣監測中心、國內外相關刊物的基礎信息以及動畫行業研究單位等公布和提供的大量資料，結合深入的市場調查資料，立足於世界動畫行業整體發展大勢，對中國動畫市場的相關概念、動畫產業鏈發展狀況、動畫產業現狀和市場運行情況、動畫產業細分市場情況、動畫企業競爭情況、重要動畫企業（迪斯尼、夢工廠等）發展情況、動畫企業投資等進行了分析及預測，並對未來動畫行業發展的整體環境及發展趨勢進行探討和研判，最後在前面大量分析、預測的基礎上，研究了動畫行業今後的發展與投資策略。

4.1 SWOT分析

優勢：

1. 對所學專業有很濃厚的興趣想像力

2. 自身性格適合深造該專業

3. 所處學校環境適合於自己所選發展方向
劣勢：

1.考慮問題不夠全面，

2.不喜歡處理復雜的人際關系，

3.能用到的資源不豐富

機會：

1.國家對該類型人才的需求量大，

2.國家對動畫行業的支持，

3.學校所在地動畫市場
威脅：

1. 動畫方向發展的研究人才太多造成的競爭

2. 動畫市場的飽和

4.2 職業行動計劃

a.大學本科（四年）

要不斷的學習，全面發展，但同時要努力學好、學精專業課。具備一定的英語和計算機水平。 有選擇地參與有意義的社會實踐和社團活動鍛煉自己的社交組織能力。抽空多鍛煉身體為以後工作打下堅實基礎。大學四年就提計劃如下:

大一：主要是加深對本專業的培養目標和就業方向的認識，增強學習專業的自學性，培養專業學習目標並初步了解將來所從事的職業，為將來制定的職業目標打下基礎。公共課程亦要學好特別是馬克思主義基本原理概論，英語也不可鬆懈。

大二：要了解應具備的各種素質，通過參加各項活動，鍛煉自己的各種能力，如參加兼職工作、社會實踐活動，並要求具有堅持性，最好能在課余時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，如參與學生科研工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力；同時增強英語口語能力和計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己；同時檢驗自己的知識技能，並要根據個人興趣與能力修訂個人的職業生涯規劃設計。確定考研方向與院校。適時多接觸有關考研事宜，適當准備政治、英語科目的復習。

大三：此時臨近畢業，加強專業學習，集中精力復習，准備考研。根據自身情況適當參加考研輔導班。同時聯系已考取研究生的校友多吸取考研復習經驗。

大四：上學期期末參加研究生考試。寒假及下學期全力准備考研復試。聯系所考院校負責人，多獲取所報考院校信息，不打無准備仗。

b.研究生（三年）

培養動畫方面專業技能和知識，主要是實踐、課題研究技能。向導師多學習，多接觸本研究方向最新成果，適時多關注、聯系研究機構。

c.畢業後1-3年

進入大型動畫企業工作，也可去專門動畫研究機構，及時適應研究工作，找到最佳工作狀態。工作的同時也要通過不斷學習來提升自己。

備選方案：若畢業後一時進不了滿意的研究機構，准備繼續深造考博再進研究所工作。

d.畢業後3-10年

此時已適應了研究工作，專心致力於所在機構的研究項目，爭取取得研究項目的成功。並堅持學習，不鬆懈。在此前提下的社會資源、社會關系網路的拓展。

e工作10、20年後

從事研究至少工作10年後對該領域各方面有了徹底全面的了解.可考慮一邊在研究所繼續工作，一邊給學生講課，傳授自己的畢生所學，致力於動畫行業的未來發展。

5、實施計劃

大一：打牢地基。觀念上將「要我學」變為「我要學」，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，並盡早做好資料准備。大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。
大二：承前啟後。在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的准備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，並適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。
大三：奮起直追。主動加深專業課程的學習，並把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對於大多數同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。准備考研或出國留學的同學，則要關注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
大四：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，要對自己負責，別「剪刀加漿糊」就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多麼榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學，相信大四就是你收獲的季節了。

生活上，在大學四年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺於電腦網路游戲等不良的習慣；並且在課堂上要認真詳細的記筆記。

在大學本科期間，我們並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去干什麼，"明其志，方能知所赴！"學校提供的平台是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞台。好好利用它，也是一個任務。怎麼說呢？有人說："社會經驗道義後社會上去培養也來得及，現在讀好書不就行了么？"我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對么？但你可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時一直在培養的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什麼呢？就是這個道理，我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。

大學課餘生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。
各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發現手裡捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場辯論賽，其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了，也認清了，並開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

曾經讀到了這樣一句話「青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否，都不後悔。我希望通過4年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷4年的歷練之後，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，並且積極向上。」我覺得，這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規劃後，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航

6、評估調整

五個階段每個階段的計劃完成情況。本科階段主要為英語水平、計算機水平、研究生考試成績、所考取院校。研究生階段主要從所研究課題成果、對個研究機構的了解。工作5年從所進入的研究機構基本情況，以及所進行的研究項目情況。工作10年後從所取得的研究成果，建立的社會關系網路。自己主創研究室後從研究所的規模，影響力等方面。

始終不違背掌握專業、高端研究技術，可適當放慢計劃速度，根據實際情況做出最佳選擇。

7、 結束語

土地荒蕪了，明年可以開墾再播種；可是人生荒蕪了，卻是一生一世。我相信，在職業生涯規劃的指引鞭策下，在我勤勞的耕耘中，屬於我的人生土壤一定能更加肥沃！

我是大海中的一葉扁舟，將迎接驚濤駭浪的挑戰。

我是藍天里的一隻鵬鳥，願接受狂風驟雨的洗禮。

我讓自己傲立在最高的山峰，飛向人生的至高點！