出版專業審稿題

⑴ 求出版專業初級職稱考試 經驗

這考試不難，重在實用，題型主要以選擇題和大題兩種為主，所以書你根本不用去背（除了那幾個計算公式之外），如果你已經做過一段時間編輯，那就比較好辦，如果還沒進入角色，就比較麻煩．選擇題一般都不難，書你只要仔細看過幾遍，全都看懂了，那選擇起來就很容易．大題一般有以下幾種：
1、計算成本、稿費等等的計算題，這是肯定要考的，至少一到兩題，你得把公式和著作權法相關規定記熟了，做的時候還得認真仔細，因為出版這行里的算成本和稿費是基本功。
2、審稿題，給你一段文字，讓你或者按照編輯或者按照校對標准去審讀，注意編輯和校對兩種使用的修改符號是不一樣的，這個沒辦法復習，把規范的符號記住，剩下的就看你自己的基本功了。
3、問答題，一般會有判斷對錯並說明理由，這個其實考的就是你對出版規范、出版流程、相關法規等的熟悉程度，不需要背，只要把相關的意思用自己的語言表達出來就行。還會有比如讓你寫一篇選題報告，或者審讀意見之類的，都是很實用的東西。
我的建議是，最好看一下真題，就知道是怎麼考的了，復習起來難度也不大，我們當年考的時候，都是考前復習一個星期就可以通過，沒什麼太難的。

⑵ 請問編輯職稱（中級）考哪些內容新聞編輯和出版編輯有什麼區別嗎

出版專業的中級考試考兩門，出版專業基礎知識和出版專業理論與實務。准備考試需要看以下幾本書：《出版專業基礎知識（中級）》、《出版專業理論與實務（中級）》、《出版專業法律法規選編》、《著作權案例評析》。考試內容主要來自以上幾本書，另外還會考三道左右的時事政治題。每門考試科目為200分，選擇題100分，主觀題100分。主觀題有審稿題、校對題、計算題、編輯加工題、案例分析題、寫作題等題型。二者有區別，一主要針對報紙新聞，二主要針對圖書、期刊、音像製品、電子出版物。

⑶ 如何輕鬆通過出版專業考試

以下復是一名網友真實回答，希制望對你有幫助！

這考試不難，重在實用，題型主要以選擇題和大題兩種為主，所以書你根本不用去背（除了那幾個計算公式之外），如果你已經做過一段時間編輯，那就比較好辦，如果還沒進入角色，就比較麻煩．選擇題一般都不難，書你只要仔細看過幾遍，全都看懂了，那選擇起來就很容易．大題一般有以下幾種：
1、計算成本、稿費等等的計算題，這是肯定要考的，至少一到兩題，你得把公式和著作權法相關規定記熟了，做的時候還得認真仔細，因為出版這行里的算成本和稿費是基本功。
2、審稿題，給你一段文字，讓你或者按照編輯或者按照校對標准去審讀，注意編輯和校對兩種使用的修改符號是不一樣的，這個沒辦法復習，把規范的符號記住，剩下的就看你自己的基本功了。
3、問答題，一般會有判斷對錯並說明理由，這個其實考的就是你對出版規范、出版流程、相關法規等的熟悉程度，不需要背，只要把相關的意思用自己的語言表達出來就行。還會有比如讓你寫一篇選題報告，或者審讀意見之類的，都是很實用的東西。
我的建議是，最好看一下真題，就知道是怎麼考的了，復習起來難度也不大，我們當年考的時候，都是考前復習一個星期就可以通過，沒什麼太難的。

⑷ 審稿的問題

首先勇敢地寄出去,寄給那些思想比較開放的出版社,比如中國青年出版社等；然後虛心地、平心靜氣地、認真地聽取編輯的意見，並照編輯的意圖去精修細改；最後，很可能有一部名著就誕生了。

⑸ 出版專業職業資格考試的考試題型

出版專業基礎知識、出版專業理論與實務 審稿題、編輯加工題和校對題
2009年度全國出版專業職業資格考試主觀題型中審稿題、編輯加工題和校對題的題型區分度將更為明顯，三種題型的改錯方式成為重要得分點。
審稿題對改對不得分，對改錯倒扣分；題目材料中不會設置語言文字性錯誤；材料中的知識性錯誤著眼於出版專業方面的知識。
編輯加工題選擇的材料中有知識性錯誤、語言文字性錯誤和邏輯性錯誤；無排版方面的錯誤；材料中的知識性錯誤著眼於出版專業方面的知識。
校對題一般給出校樣類材料，材料中沒有知識性錯誤；有大量的語言文字性錯誤以及校對題特有的排版格式錯誤，如：字空、縮進、換行等等；校對符號的使用能力也是重要考點之一，如：不在版心外做標記的要扣分。
除了校對題的校樣材料、《初級基礎》科目的編輯加工題會選擇輔導書以外的材料外，其他科目的審稿題、編輯加工題中的知識性錯誤都是輔導書中的，但不限章節。這三種題型的考試范圍仍然遵循：初級僅限於考初級輔導教材中的內容，中級涵蓋初級的內容，基礎知識可以涵蓋理論實務的內容。
計算題
2009年度全國出版專業職業資格考試主觀題型中的計算題，中級往往會涵蓋到初級的內容，如：涉及初級教材中的封面用紙計算比較復雜，需要中級考生理解這部分內容。另外，考生往往會漏掉加放率的計算，計算印章費用時往往會漏掉表面整飾加工的費用等等。
案例分析題
2009年度全國出版專業職業資格考試主觀題型中的案例分析題，注意不要重復抄寫太多考卷上給出的題干，這會影響到批卷、閱卷老師，同時也影響考生的得分。
寫作題
2009年度全國出版專業職業資格考試主觀題型中的寫作題，最需要注意的是不得泄露考生的真實信息，否則此次考試將為作無效處理。

⑹ 如審稿題和編輯加工題如果對改錯了，是不是也倒扣分

不扣

⑺ 出版專業中級理論與實務的寫作題怎麼寫

寫作題：根據所給材料撰寫選題報告。（本題20分）
隨著生活水平的提高，人民群眾對自身的健康也越來越關注，他們非常需要獲得一些醫學與保健方面的知識，以達到有病早治療、無病要預防的目的。為此，醫學編輯室編輯陳濤擬請東方醫科大學的張強教授主編一套大眾醫學保健書，該套書包括至少3種單本書。
請以陳濤的名義撰寫一份500～700字的選題報告。
（老師觀點：
1．本題所有主觀題中最容易得分的題
2．注意明年會不會讓大家撰寫審稿意見
文字稿選題報告內容
1．選題名稱
往往就是圖書的書名。（可暫不確定）。
要求：
（1）書名最好能體現體裁、主題內容
（07真題）3．下列書名中，能夠鮮明地映現內容的主題設計和體裁設計的是( D )。
A．《寂靜的春滅》 B．《大江東去》
C．《紅日》 D．《大眾哲學》
（2）書名最好能體現商業性（吸引眼球）
提 倡：《易中天品三國》
不提倡：《拯救乳房》（畢淑敏《癌症小姐》）
《有了快感你就喊》（池莉，獲人民文學獲）
2．提出選題的原因
3．選題價值
《坐著火車去西藏》
直接原因：2006年7月1日青藏鐵路正式開通運營 旅遊消費
理論原因（主觀意圖和讀者需要）：
讀者需要了解西藏文化、地理風情、民俗信仰、各種禁忌
價 值：學術、政治、文化和經濟價值
又如《易中天品三國》的價值：用現代視角與話語來詮釋優秀歷史文化，將象牙塔的陽春白雪式的經典著作推向下里巴人----普通大眾，引起大眾閱讀經典、關注傳統文化的熱潮。
4．選題形成的過程
會議上提出的；作者提出的；出版社統一要求的；編輯提出的；名人推薦的；大型項目要求的等。需要寫明來源與性質，以便作為審批論證的一個要素。
《中國新聞出版業改革開放30年》（郝振省主編，人民社）是中宣部和新聞出版總署紀念改革開放三十年「強國之路重點書系」。
5．選題的內容及形式設想
（這一條目在第2講選題策劃的內容與形式中詳細介紹了，報告中只是概略介紹一下即可。）
內容：主題和體裁
形式：書名、篇幅、開本、裝訂樣式、版面形式

⑻ 出版專業考試中編輯加工整理題、審稿題

1.既要改正各種錯誤，也要彌補缺漏，還可作文字潤飾。

2.修改之處不能改變稿件的主題內容。

3.必須遵循稿件加工整理的操作規范。

4.直接修改，禁止使用校對符號

⑼ 出版專業基礎中級審稿題會用以前的真題嗎

初級、中級的《出版專業基礎知識》和《出版專業理論與實務》兩個科目的題型及分數設置一致，包含以下三類。（一）單項選擇題：共30題，每題1分。（二）多項選擇題：共35題，每題2分。（三）綜合題：共5題，合計100分；含編輯加工題、校對題、審稿題、簡答題、計算題、寫作題等題型。2010年，為更加貼近出版實踐和考生實際，在中級《出版專業理論與實務》考試科目中的綜合題中設置了選答題。