諸暨專業美術高考

❶ 我是浙江美術高考生，文化課400分，專業78分，能上二本嗎

答，我個人認為上普通學校，二本是啃定能的，但是要上重點院校二本是不可能的。

❷ 美術高考總分能用在所有大學專業上嗎

美術高考總分只能用在美術類專業上，不能用在所有大學專業上。除了美術類專業外的所有專業，都只能用文化分。

❸ 浙江的美術生的高考時的專業分是指什麼 總分多少 高考美術生考什麼

不管是浙江的還是全國的美術生高考生高考分數有兩部分組成，文化分和專業分。專業分是指美術考試中素描和色彩的分數，兩門總分是200分，美術生要通過美術省聯考才能報考美術類。素描和色彩是必考內容，素描可能是真人頭像，靜物，石膏頭像（很少考）；色彩可能考水粉靜物、水粉風景。每門100分，取兩門平均分。但每年錄取分數線一般是美術分和文化分摺合後的綜合分。按公式 文化分（總分750)*2分之1+美術分（總分100）*7.5*2分之1=綜合分。即先將美術分摺合成總分750，再文化美術各取一半，相加，所以專業和文化要並重。文化分也有阻擋線，過了阻擋線就能報考一，二批。
校考是緊接著聯考的，中國美術學院的雕塑系不用考色彩。一些省外院校在浙江設考點，每所學校的考試內容稍微有所不同，文化，專業所佔比例也不同，一般都有單科限制，如英語達70分以上，每所學校不一樣。除素描，色彩，有些也考速寫，練速寫有助於素描，可以在平時提前練習，中國美院很多專業都要考速寫。有些學校要考設計基礎，如浙江大學。建議多了解一些院校。 或你也可以從一些知名度比較高美術培訓學校或者一些網站了解一下，好像顏氏美術學校好像還可以，你可以看一下，也可以向他們瞭解諮詢一下，這些專業學校的話可能回答得會更詳細。

❹ 專業美術高考畫室哪家好

畫室好不好因人而異，受各方面因素的影響目前也沒有一份榜單，下面是總結的一些意見，可以參考參考。具體的還是需要去實地考察一番，以及找之前可以向學長學姐問問畫室的具體情況，身處其中的人有更多的話語權，在裡面學過畫的人親身經歷還是比較可信的！ 

首先，是學校的師資力量。俗話說師傅領進門，修行在個人，雖說重要的是在個人的修行，但是師傅領進門，進對門也是十分重要的。杭州的一些知名畫室，他們的教師團隊是由畢業於中國美術學院、中央美術學院等各大美術專業高校的教師組成，他們專業過硬、教學經驗豐富，師資力量這一塊還是很強大的。

第二，學校的口碑。以前人們常說「酒香不怕巷子深」，好的東西，事物人們總是口耳相傳。但是在互聯網發達的今天，這句話有些不太適用，我們在網上進行搜索的時候，太多的信息出現在我們眼前，但是真實性卻有待考究。現在要想知道信息的真實性確實還需要我們下一點功夫進行一些驗證，我們可以採取線上線下結合的方式，可以親自去畫室看看，可以問下自己的學長學姐，問下自己的老師。兼聽則明，自己再從這些信息當中進行選擇，選擇適合自己的學校進行學習。 

第三，學校的環境。近朱者赤，近墨者黑，這句話告訴我們環境的重要性。一個人學習習慣的養成與他身處的環境息息相關，一個相對好的環境與一個相對差一點的環境對人的影響也是不一樣的，當然也不排除有定性十分好的學生可以處鬧市之中仍然心定如磐。所以我們在選擇畫室的時候也要關注一下畫室的環境，現在很多畫室選址都比較偏，比較安靜，也是想給學生提供一個安靜的環境。

具體選擇哪個畫室還需下一番心思，多方進行對比，選擇適合自己的畫室。

❺ 我是一名浙江省的美術生、美術高考考了75分、文化課應該考多少才能在浙江省考上2本以上的學校

統考不過180連上3本希望都沒啊兄弟

❻ 美術高考有哪些專業

1想學設計或者是傳媒。請問這二者我應該怎麼權衡？

設計裡面有個視覺傳媒
你可以考慮O(∩_∩)O~
2想要讀設計專業是否一定要參加美術高考？

不一定
有專門學軟體的學校
也教設計
3參加美術高考大概的程序是怎麼樣的？

一般的在高三時都要停課4到6個月去專攻畫畫
（建議去北京學
或者想考那所美院了就去那個省學
畫風問題)
一般綜合性大學都考素描頭像
水粉靜物
人物速寫
（但有些學校有單獨的科目比如央美考設計要專學他的設計
造型就考粉頭和創造
考清華設計系的
就要學清華的設計
都不一樣
考北服就要學創意速寫
考西美就要考半身帶手的素描···就像高考考英語但你考這些學校就要學德語
俄語什麼的
）
高三過年前每個省都要考聯考
（每個省的制度不一樣
有的省聯考不過
就只能讀省內的專科了)
高三下期的1~3月份會有很多學校會組織專業考試
自己喜歡什麼學校
就要去報考那個學校的專業考試
6月7號8號參加高考
4
美院裡面的學習氛圍怎麼樣，壓力是否很大？

只能說因人而異
因學校而異
5中央美院比較注重文化課還是專業？

當然是專業啊
6中央美院的服裝設計系怎麼樣？

其實還行
中央美院的每個專業在全國來說應該沒有說是差的
但好像廣美
最好
7廣東有什麼設計專業比較好的高校？

廣美啊
8哪些綜合性的大學有好的設計專業？
大連工業的服裝
江南大學的設計都好吧
中國地質北京校區的珠寶設計···

❼ 2020年美術高考合格後180分，就能選省內外有美術專業的學校了嗎,除了學院

2020年美術省聯來考也叫省統考源，考生達到合格線後（由各省每年一定，通常180分左右），能選報本省和部分省外美術院校或綜合性大學美術專業，省外需要單獨進行校考的除外。但達到合格線後，只是具備了這些院校、專業的志願選報資格，能否錄取還要綜合高考文化課成績，由高分到低分擇優錄取。

❽ 哪些專業要美術高考

高考美術專業介紹
繪畫類
主要課程：素描、色彩、專業技法、創作、中外美術史等。
就業前景：主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面的工作。
中國畫
中國畫是中國文化的重要組成部分，是最富民族文化特徵的造型藝術。其材料、工具、理念具有鮮明的民族個性和民族精神。該專業以教學、創作、研究三位一體的發展方向和課程結構，培養從事中國畫創作、教學和研究的專門人才，教學過程中注重中國傳統美學研究，中國繪畫比較研究及傳統技藝的學習和實踐，亦注意其他畫種和互補的綜合訓練，並特別強調中國傳統文化素質的全面培養，倡導中國畫的繼承、創新與變革。
主要課程：白描、重彩、寫意（人物、山水、花鳥）、藝術實踐、專業創作、中國繪畫史、書法和篆刻等。
畢業生適宜在美術創作部門從事國畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，硌級藝術館、文化館（站）、從事美術創作或美術普及工作，在出版社和報刊雜志社從事美術編輯工作，也可在有關部門、廠礦企業從事有關宣傳工作。
油畫
油畫是源自於西方的傳統繪畫，在長期的發展過程中，形成了豐富的藝術形式及表現方法。油畫專業在強調對專業知識和傳統技術的深入學習的同時，提倡對不同類型的現代藝術作比較與研究，探索中國油畫的本土性與當代性。在教學中既重視專業特性的語言訓練，也強調專業自身與其他藝術類型的互補關系，已形成教學、創作、研究三位一體的完整結構，和與國內外藝術教育及藝術探索互動的教學模式。
主要課程設置：素描、色彩（靜物、肖像、人體）、油畫材料與技法、綜合材料實驗、藝術實踐、油畫專業創作、中外油畫發展史等。
畢業生適宜在美術創作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，在各級藝術館、展覽館、文化館（站）從事美術創作和輔導工作，在出版社、報刊雜志社從事美術編輯工作，也可以在有關部門、廠礦企業從事有關宣傳工作。
版畫
版畫是從早期印刷術派生出來的藝術形式，是一種印痕藝術。利用各種不同質地版材、製版材料和工具，採用不同方式製作出變化萬千的印痕效果，具有獨一無二的復數特徵。版畫專業以教學、創作、研究並重的發展方向和課程結構。鼓勵創新精神和個性發展，培養學生成為掌握版畫基本技能並具備獨立藝術創作的專門人才，在教學中不僅注重傳統技法的學習和研究，同樣重視向其它視覺藝術的延伸。
主要課程：素描、色彩、木版畫、銅版畫、石版畫、絲網版畫、綜合材料版畫藝術實踐、專業創作、中外版畫史等。
壁畫與公共藝術
本專業方向涵蓋壁畫與公共藝術領域，注重藝術形態與城市整體空間存在關系的研究，注重對當代文化精神與審美品質的研究，注重傳統與現代文化的傳承與東西方文化的比較研究，注重新材料、新工藝的開發與利用。教學目標是培養在壁畫與公共藝術領域有獨立創作能力的專業人才。
主要課程：白描、重彩、金屬工藝、漆工藝、纖維工藝、陶瓷工藝、綜合材料、建築風格導引、藝術實踐、專業創作、中外壁畫史等。
雕塑
倡導藝術理想和人文精神的素質教育，注重專業技能的系統化教學，注重創新能力和實踐能力的培養。依託傳統、立足當代、關注未來，旨在為社會主義現代化建設需要，培養具備良好的綜合素質，扎實的專業基礎、廣博的理論學識和創造性藝術實踐能力的雕塑創作、教學和研究的專門人才。
主要課程：具象雕塑、裝飾雕塑、民族雕塑、環境雕塑，實驗性雕塑等。
主要課程：泥塑人物寫生與創作、硬質材料基礎與創作實踐、中外美術史等。
就業前景：主要到戶外城市公共環境雕塑及室內架上雕塑等專業領域從事專業創作設計、放大製作，並能從事本專業教學和研究工作。
美術學
主要課程：中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書面鑒定概論、美術與攝影基礎等。
就業前景：主要從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
藝術設計學
主要課程：藝術設計概論、藝術設計美學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。
就業前景：主要到藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面的工作。
藝術設計
主要課程：素描、色彩、圖案、構成、專業技法、專業設計、藝術設計理論等。
就業前景：主要到藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面的工作。
戲劇影視美術設計
主要課程：舞台影視美術設計、燈光設計、服裝道具設計、化妝設計、繪畫、繪景、計算機輔助設計、特技美術等。
就業前景：主要到劇院團、電影廠、電視台、電視劇製作中心從事美術設計的工作。
攝影
主要課程：美術基礎、美術欣賞、照明技術、攝影技術與技巧、攝影構圖、特技攝影、非線性編輯、攝影造型、廣告攝影等。
就業前景：主要到電影廠、電視製作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術創作、教學和研究工作。
動畫
主要課程：影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創作、多媒體技術及應用、動畫設計等。
就業前景：主要在電影、電視等媒體的製作崗位上，從事動畫原畫、動畫創意設計和編導及三維電腦動畫創作理論研究方面的工作。
電影電視美術設計
主要專業課程：電視傳播概論、電視編輯藝術、電視導播基礎、文學概論、電視節目製作技術、電視音樂、電視美術、電視攝影基礎、電視表演藝術、電視節目的總體構思和創作、電視專題節目製作、電視口播技術、電視節目主持人藝術、主持人形體、鏡頭前講播技巧、電視廣告製作、電視製作管理、電視音響編輯、電視照明藝術等。
畢業生適宜在全國各級電視台擔任某些專題節目的主持人，從事專題節目的編輯工作，在各級有關院校從事本專業的教學工作，其他文藝表演團體從事與本專業有關的工作。
環境藝術設計
主要 課程：中外美術史、美學概論、藝術概論、素描、色彩、透視、中外環境與建築藝術史、建築原理、建築藝術概論、環境藝術概論、環境材料工業學、工程概算、測繪與制圖、環境與建築藝術規劃及設計、園林設計、空間構成論、人體工學等。
畢業生適宜在民用建築設計部門、建築科學研究部門、傢具研究或設計部門從事設計和研究工作，在傢具工廠、工藝美術設計公司、展覽設計公司、室內設計、裝飾、裝修公司從事設計和研究工作，在民用船舶、飛機裝飾研究、設計部門、環境、園林研究、設計部門從事設計和研究工作，在各級美術院校從事本專業的教學和研究工作。
工業設計
主要課程：力學、電工學、機械設計基礎、工業美術、造型設計基礎、工程材料、人機工程學、心理學、計算機輔助設計、視覺傳達設計、環境設計。
金屬藝術
金屬藝術融藝術、材料和技藝為一體，主要學習金屬材料和相應的加工工藝以及藝術創作，主要工藝有鍛銅工藝、金屬手工成型工藝、焊接工藝、鑄造工藝和首飾工藝。使學生不僅可以學習到我國優秀的傳統手工藝，還可以接觸到以現代科技為手段的藝術設計。
主要課程：素描、圓雕、浮雕、金屬藝術概論、金屬工藝基礎、金屬藝術創作、首飾設計等。
漆藝
漆藝在我國有悠久的歷史。學生通過全面的美術造型培養，系統的漆藝理論學習，嚴格的漆工藝技法訓練，能夠基本掌握漆畫、漆塑和漆器的創作語言、造型方法和製作技巧。專業教學主要包括以天然漆為主要媒材的漆畫創作、漆塑造型、漆器製作。
主要課程：素描、色彩、中國畫、漆藝史、漆工藝基礎、漆畫創作、漆器製作等。
玻璃藝術
玻璃藝術旨在培養學生掌握玻璃藝術各項專業的主要技能，包括窯制玻璃藝術、吹制玻璃藝術、建築玻璃藝術和鑄制玻璃藝術等。玻璃的材料試驗、成型到玻璃藝術觀念的學習，培養學生從熱玻璃、暖玻璃、冷玻璃的實驗和實踐中獲取專業技能及工作經驗。使學生們在創作觀念、技巧和市場拓展的學習中逐漸確立各自的發展方向。
主要課程：素描、圓雕、浮雕、玻璃工藝基礎、玻璃工藝史、窯制玻璃、吹制玻璃和裝飾玻璃等。
纖維藝術
纖維藝術面向國內社會需求和國際同領域發展趨勢，注重教學、創作、科研相結合，通過學術性、技術性及應用性的學習，提高纖維藝術創作和理論水平，展示現代手工文化與人文科學的創造價值。
主要課程：素描、色彩、中國畫、纖維藝術史、纖維工藝基礎、壁毯創作、纖維雕塑創作等。
藝術設計史論
藝術設計史論以培養具有較高藝術素養的高級藝術設計歷史與理論人才為教學目標，努力使學生具有系統、扎實的藝術設計歷史與理論知識、良好的人文素質、富於藝術洞察力和學術敏感性、突出的寫作能力、誠信務實的學風，能夠勝任藝術設計歷史與理論的教學、科研和管理工作。
主要課程：中外藝術設計史、藝術設計概論、藝術設計批評、中外工藝美術史、中國工藝美學思想史、中國工藝美術史料學、中外美術史、公共藝術研究、民間藝術研究、造型基礎、專業寫作、藝術史跡考察等。
美術史論
美術史論以培養具有較高藝術素養的高級美術歷史與理論人才為教學目標，努力使學生成為具有系統、扎實的歷史與理論知識、良好的人文素質、富於藝術洞察力和學術敏感性、突出的寫作能力、誠信務實的學風，能夠勝任美術歷史和理論的教學、科研和管理工作。
主要課程：中外美術史、中外現當代藝術、中外工藝美術史、佛教美術、中國美術學史、美術概論、美術批評、藝術管理、公共藝術研究、民間藝術研究、造型基礎、專業寫作、藝術史跡考察等。
美術染織藝術設計
主要課程：馬克思主義文藝論著、美學概論、藝術概論、美術基礎（繪畫、雕塑、攝影）寫作、種外通史、中外美術通史、中外工藝美術史、古代漢語、古文字學、博物館學概論、考古學、書畫鑒定、管理學、近現代美術思潮等。
就業前景：適宜在文物、博物館從事美術史研究工作，在各級美術院校從事美術史教學工作，在出版社、美術書刊從事編輯工作，也可參其他有關部門從事美術考古的教學、研究、評論和編輯工作。
服裝藝術設計
主要專業課程：中外服裝史、中國民族服裝史、服裝造型工藝學、服裝服飾設計基礎、時裝畫技法、發型與化妝、人體工程學、服裝材料工藝學、服裝概論、計算機應用、服裝眼用性能測試、服裝設計、眼飾設計等。
畢業生適宜在輕工、紡織、商業、外貿等部門的服裝工廠或服裝設計單位從事服裝、服飾設計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設計的教學工作。
燈光設計
主要專業課程：舞台燈光設計、舞台燈光技術、電視燈光設計基礎、舞台美術史、舞台美術理論、繪畫、舞台燈光特技、舞台幻燈片製作、舞台調光設備、舞台照明設備、舞台光學、舞台電子學、舞台電工學、舞台設計基礎、導演藝術基礎、娛樂環境燈光設計、舞台美術概論、戲劇概論、戲劇美學、藝術概論、中外戲劇史等。
畢業生適宜到戲劇院團、電視台、電影廠、文化宮（館）、大、中企業（賓館）擔任燈光、音響設計工作，也可以到各級藝術院校和藝術研究機構從事專業教學和研究工作。
視覺傳達設計
視覺傳達設計（Visual Communication Design），這一術語流行於1960年在日本東京舉行的世界設計大會，其內容包括：報刊雜志、招貼海報及其他印刷宣傳物的設計，還有電影、電視、電子廣告牌等傳播媒體，它們把有關內容傳達給眼睛從而進行造型的表現性設計統稱為視覺傳達設計電影海報，簡而言之，視覺傳達設計是「給人看的設計，告知的設計」。
從視覺傳達設計的發展進程來看，在很大程度上，它是興起於19世紀中葉歐美的印刷美術設計（Graphic Design,又譯為「平面設計」、「圖形設計」等）的擴展與延伸。隨著科技的日新月異，以電波和網路為媒體的各種技術飛速發展，給人們帶來了革命性的視覺體驗。而且在當今瞬息萬變的信息社會中，這些傳媒的影響越來越重要。設計表現的內容已無法涵蓋一些新的信息傳達媒體，因此，視覺傳達設計便應運而生。
視覺傳達設計是通過視覺媒介表現並傳達給觀眾的設計，體現著設計的時代特徵和豐富的內涵，其領域隨著科技的進步、新能源的出現和產品材料的開發應用而不斷擴大，並與其他領域相互交叉，逐漸形成一個與其他視覺媒介關聯並相互協作的設計新領域。其內容包括：印刷設計、書籍設計、展示設計、影像設計、視覺環境設計、（即公共生活空間的標志及公共環境的色彩設計）等。
視覺傳達設計多是以印刷物為媒介的平面設計，又稱裝潢設計。從發展的角度來看，視覺傳達設計是科學、嚴謹的概念名稱，蘊含著未來設計的趨向。就現階段的設計狀況分析，其視覺傳達設計的主要內容依然是Graphic Design一般專業人士習慣稱之為「平面設計」。「視覺傳達設計」、「平面設計」兩者所包含的設計范疇在現階段並無大的差異，「視覺傳達設計」、「平面設計」在概念范疇上的區分與統一，並不存在著矛盾與對立。

❾ 美術高考專業分很難嗎分數上線是多少，如果我現在高三學起，應該能拿多少分能上廣美嗎

你好，美術高考專業如果你有基礎再經過半年時間的集訓基本上可以過線，但是你沒有基礎從高三開始學的話，基本上很難過線，上廣美就更加困難了，因此不建議到了高三再重新開始學習美術