現代護理專業的創始人

A. 護理教育學作為一門獨立科學的創始人是

護理教育的創始人和抄護理學的奠襲基人—弗羅倫斯·南丁格爾。
護理教育學是在普通教育學基礎上發展起來的一門高度專業化的理論學科他尤其自身特點：普通教育學時以普通教育為研究對象，護理教育學是在普通教育學基礎上分支出的新興學科，它在教育學理論指導下，以護理教育這一特殊的教育形式為研究對象，從而揭示培養各類護理專門人才的教育規律，教學原則和教學方法，為社會培養專門的護理人才。護理教育學的對象特點：學生主要以青春期及成年人為主

B. 護理基礎學作業 護理學的創始人是誰她對護理學的貢獻是什麼國際護士節的由來

創始人：南丁格爾。為了紀念南丁格爾把5月12日定為護士節。南丁格爾義務上前線求死扶傷，是護士的光輝典範。

C. 為什麼講「科學的護理管理是從近代護理學創始人佛羅倫斯

1820年5月來12日-1910年8月13日)，英國護士自和統計學家，出生於義大利的一個英國上流社會的家庭。在德國學習護理後，曾往倫敦的醫院工作。於1853年成為倫敦慈善醫院的護士長。

克里米亞戰爭時，她極力向英國軍方爭取在戰地開設醫院，為士兵提供醫療護理。她分析過堆積如山的軍事檔案，指出在克里米亞戰役中，英軍死亡的原因是在戰場外感染疾病，及在戰場上受傷後沒有適當的護理而傷重致死，真正死在戰場上的人反而不多。她更用了圓形圖以說明這些資料。南丁格爾於1854年10月21日和38位護士到克里米亞野戰醫院工作。成為該院的護士長，被稱為"克里米亞的天使"又稱"提燈天使"。
由於南丁格爾的努力，讓昔日在地位低微的護士，社會地位與形象都大為提高，成為崇高的象徵。"南丁格爾"也成為護士精神的代名詞。她是世界上第一個真正的女護士，開創了護理事業。"5.12"國際護士節設立在南丁格爾的生日這一天，就是為了紀念這位近代護理事業的創始人。

D. 你知道護士的創始人是誰嗎

可以知道的。。誰是第一個醫生。。誰是第一個醫生的跟班。。誰就是護士

E. 南丁格爾為什麼被稱為現代護理學的創始人

因為在克里米亞戰爭中，南丁格爾是傷病員的死亡率從42%降至到2.2%
1860年在英國創辦了第一所護士學校代表作有醫院札記 和護理札記

F. 現代護理專業創始人是

南丁格爾。

G. 被譽為現代護理教育的奠基人是

護理事業的創始人和現代護理教育的奠基人——南丁格爾。
1860年，南丁格專爾用政府獎屬勵的4000多英鎊創建了世界上第一所正規的護士學校。隨後，她又創辦了助產士及經濟貧困的醫院護士培訓班，被人們譽為現代護理教育的奠基人。

H. 現代護理專業的創始人是誰，國際護士節是幾月幾日

南丁格爾，5月12日

I. 護理學專業的發展歷史

1、 中國古代護理學
早期的中醫葯學與護理學密不可分，醫學與護理學合二為一，密不可分，「三分治，七分養」，是我國古代對醫學與護理學的關系所做出的高度概括。中醫把人體看成作是統一的有機體，並把人的健康與內在心理狀態和外在生活環境緊密聯系起來。中醫葯學為護理學的起源提供了豐富的理論和技術基礎。 早在殷商時期的甲骨文記載了十幾種疾病和處理方法。 西周時期醫學分科更細,反映了診療活動。提出觀察體溫。面色等護理活動。 春秋戰國時期醫學發展迅速，名醫扁鵲總結出「望、聞、問、切」的診病方法；針灸、湯葯、熱敷的治病方法。 秦漢時期《黃帝內經》闡述了許多生理、病理現象，治療和護理原則。 東漢張仲景《傷寒雜病論》總結了葯物灌腸術、舍下給葯法、胸外心臟按壓術、人工呼吸和急救護理等醫護措施。名醫華佗提倡強身健體、預防疾病的方針和措施。 古醫書中記載了導尿術、灌腸術。 隋唐孫思邈《千金葯方》提出「凡衣服、巾、櫛、枕、鏡不宜與人同之」的預防、隔離觀點。 宋代記載了口腔護理的重要性；明代李時珍《本草綱目》是重要的醫葯學論著；明清時期記載了蒸汽消毒衣物、焚燒艾葉、噴灑雄黃酒等方法消毒空氣。
2、 中國近代護理學
我國近代護理學的形成和發展，在很大程度上受到西方護理的影響，隨西醫和宗教的傳入開始。1835年，美國傳教士在廣州開設了中國第一所西醫醫院，兩年後開辦護士短訓班。 1887年，美國婦女聯合會派到上海的護士麥克尼奇在上海開辦了護士訓練班。1888年，美國人約翰遜在福州成立了我國第一所護士學校。1904年，國際紅十字會上海分會成立，1911年改稱中國紅十字會。1909年，中華護士會在在江西牯嶺正式成立，1922年加入國際護士協會，1937年，更名為中華護士學會。1921年，開辦高等護理教育，1950年停辦。1931年，開辦紅色護士學校，1941、1942年護士節，毛澤東先後題詞「護士工作有很大的政治重要性」|「尊重護士，愛護護士」。
3、 中國現代護理學
⑴護士隊伍壯大：1949年3萬---1977年110多萬；護師以上職稱達58%。⑵護理教育體制日趨完善 ①中等教育：1950年，第一屆全國衛生工作會議上，護理教育被列為中等專業教育之一。1949---1953年，護理教育接管，調整合並階段。1958---1965年，我國護理事業發展和調整年代。②大專教育：學士學位教育：1983年天津醫學院開辦護理系，目前18所院校設立了學士學位的護理教育。研究生教育：1990年批准，1992年北京醫科大學護理系開設護理碩士教育，學制3年，目前，有5所大學開設護理碩士教育。⑶護士晉升制度和注冊制度的建立促進了我國護理事業的發展。1995年6月25日，首次正式護士職業考試在全國舉行，護士職業管理正式走上法制軌道。⑷護理出版物增加⑸護理研究的發展：護理研究正處於加快發展階段，研究水平逐年提高。
世界護理學發展簡史
1、 世界各國的早期護理
公元前後，一些文明古國已有了早期的醫學和護理活動。希波克拉底創立了「液體學說」，提倡保持病人清潔衛生，做好口腔和皮膚護理，並採用冷熱和泥敷等療法。強調在病人的床側對病人進行仔細的觀察；重視生活條件，周圍環境對病人康復的意義。19世紀以前的護理以家庭照顧為主。歐洲建立了醫院，但條件差，病人和醫務人員的交叉感染率和死亡率高，護理工作多為修女，她們出於愛心和宗教觀念對病人提供一些生活照顧和精神安慰但得不到任何科學的、正規的護理訓練和教育機會。
2、南丁格爾時期的護理
弗洛倫斯·南丁格爾（FlorenceNightingaie,1820—1910年）被譽為近代護理學的創始人。 1854-1856參加克里米亞戰 。改善醫院的生活環境。飲食和供水條件。對傷病員進行精心的護理。使傷病員的死亡率從50%降到2.2%。並完成題為「影響英軍健康,效率和醫院管理的問題摘要」的戰地報告。1859-1859寫出了《醫院札記》和《護理札記》指出了護理工作的生物。社會性和精神對身體的影響等。★護理觀點被總結為「環境理論」是現代護理理論的基礎 ★1860年在倫敦聖多馬醫院開辦第一所近代護理學院 被公認為是護理和預防醫學的專家★1912.國際護士學會將她的生日5.12訂為國際護士節。環境理論，物理環境,心理環境和社會環境是互相聯系的部分;環境因素影響機體的生活,發展,影響對疾病和死亡的預防,抑制或促成;良好的環境應包括清潔的空氣和水,噪音的控制,污水的排放,適合的溫度和多種多樣的活動等;護理是將病人安置於有利於機體生長發展的最佳條件中的過程,其目的是保持機體的生命力和保證患病機體修復過程. 3、世界各國現代護理學
⑴護理教育的發展 ，證書教育(diploma program) 醫院辦護校 始於1873年 1920—1930年發展鼎盛 高中畢業學制3-1年,培養了許多優秀護士.40年代轉向專科學院或綜合性大學建立護理系.目前為1年.准學士項目(associate degree program) 美國開始於50年代,高中畢業學制2年,以學習護理操作技術為重點.繼續學習可獲得學位.學士項目(baccalaureate program)開始於1919年,明尼蘇達大學創辦 重點學習護理科學,人際溝通,決策過程,領導藝術。碩士項目(master program) 1932年,美國天主教大學開始美,強調為臨床各專科培養專家國 。博士項目(doctoral program)1933年,美國哥倫比亞大學教師學院開設護理教師的博士項目⑵護理實踐的發展，19世紀------在醫院中為病人提供照顧 20世紀------科學技術的進步使護理實踐活動發生了巨大的變化,護理專業分科越來越細 20世紀60年代護理程序形成和應用,使護理實踐更具有系統性和目標性,護理病人的活動不再只是按照護理操作規程完成任務,而是根據個人,家庭,群體的特殊需要提供不同的護理措施,使護理質量和病人的滿意度提高.護士專業角色擴展,護理服務對象和范圍越來越廣泛.護理理論的發展，南丁格爾被視為最早的護理理論家，20世紀60年代形成護理理論和模式，3、護理研究的發展，護理教育的發展,具有科研能力的護理工作者不斷增加.1955年,美國護士基金會成立支持護理研究。1985年,美國的全國健康研究院設立了全國護理研究院。護理團體和刊物的發展，1896年,美加護士會成立,1911年改為美國護士會(American Nurses' Association,簡稱ANA)1899年成立國際護士會(International Council of Nurses,簡稱ICN)1900 年,〈美國護理雜志〉創刊;1952年,〈護理研究雜志〉創刊.各國各專科護理雜志不斷發行.

J. （ ）南丁格爾（ ）被譽為近代護理學的創始人，括弧里填什麼

弗勞倫斯·南丁格爾Nightingale
Florence（1820-1910）英國護士，使護理學成為科學的現代護理學奠基人。1820年5月12日生於佛羅倫薩，1910年8月31日卒於英國。