形象設計與策劃專業

① 形象設計專業介紹,具體一些

形象設計專業簡介
形象設計扎是為適應當今社會的發展，針對越來越多最求高質量、高品位生內活的容消費群體，滿足目前社會對於該行業短缺人才的需要而設立的。該專業重在培養學生的審美眼光，使學生具備扎實的專業基礎知識及較強的人物造型設計能力和實操能力。
培養目標：通過三年的學習，使學生有良好的專業綜合素質，掌握一定的電腦專業軟體的操作，具備一定的藝術鑒賞水平，可根據客戶的需求和工作的需要，掌握人物形象的整體設計，包括各種影視人物形象設計、攝影人物形象設計的專業設計人才。

就業方向：畢業生就業崗位廣泛，可以從事專業的人物造型工作，如婚

紗攝影公司、影視公司、電視台、演藝公司的造型師等；還可從事舞台演出的整體人物設計規劃、電視劇的人物形象設計、時尚雜志和形象工作室或色彩工作室擔任形象顧問，以及在專業的美容美發企業擔任設計與策劃工作。

主幹課程：藝術設計基礎、形象設計概論、中外人物形象造型藝術賞析、形象色彩學、化妝材料學、設計表現技法、計算機輔助設計、化妝設計、發型設計、服飾美學、服飾設計與製作、創意形象設計等。

② 造型專業和設計專業有何區別

設計專業涵蓋的內容比較大，大到可以把造型專業涵蓋在裡面。
看你選擇的是哪個學校吧，設計專業是統稱，如果只是設計專業的話，可以學習的東西會比較廣泛，後續自己選擇喜歡及擅長的進一步研究學習就好。
而造型設計，更多指的就是工業設計，工業造型設計，這個專業對空間感要求會多一些。
但，還有一點，你這個造型專業，因為沒寫詳細，會不會是美容美發的造型專業。。。
如果是設計專業裡面的造型專業，那就是針對產品造型，如名，這個未來發展空間還是不錯，畢竟中國是製造型國家。
望採納

③ 請問，品牌形象設計與策劃專業和平面設計專業，哪個更好哪個更適合長久的發展謝謝。

品牌形象設計與策劃專業除需要平面設計的專業知識和專業水平外，還需要學習市版場營銷和廣告權宣傳的知識和經驗，將來就業方向一般為較高端的廣告公司和企業策劃公司，而這些公司對設計和策劃水平的要求門檻比較高，不是那麼容易進。
平面設計專業針對的面比較寬，所有的印刷、網頁、包裝、展示等等都可以歸在平面設計中，找工作相對容易，但由於面太寬，門檻相對比較低，因此收入方面會有極大差異，高端平面設計出手費用可以很高，但也有大量平面設計在一些小公司拿著低微的薪水，甚至很多印刷公司會為印刷客戶做免費設計，使平面設計在客戶的心中不值錢，然後就是爛設計滿天飛的局面。
無論哪個行業，都需要自身打好堅實的專業基礎，並且有寬闊的知識涉獵面，這樣才能在職場中立於不敗之地。

④ 服裝表演與形象策劃專業國內能考研究生嗎

可以，但不是專業，是設計藝術學專業下設研究方向10服裝表演與形象設計及策劃版研究權。參考如下。
設計藝術學專業2015年考研招生簡章招生目錄

專業代碼:130501

研究方向

01 服裝與服飾設計理論與實踐研究
02視覺傳達設計理論與實踐研究
03產品藝術設計理論與實踐研究
04空間藝術設計理論與實踐研究
05傳統藝術形式特徵及分類研究
06 藝術美學及創作方法與藝術考古研究
07攝影藝術與動畫研究
08綜合美術
09美術史論研究
10服裝表演與形象設計及策劃研究

考試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③611專業設計（理論）
④501設計基礎實踐（考試時間6小時）
①101思想政治理論
②201英語一
③611專業設計（理論）
④810表演理論
復試科目、復試參考書
復試科目：
911色彩實踐（設計方向）
912設計理論（史論方向）

⑤ 策劃專業有哪些

設計學科專業細分及課程介紹：

視覺傳達設計專業

研究藝術設計領域內各類信息的溝通與傳達為專業方向，著力培養從事視覺空間設計、品牌設計、平面設計、編輯設計、網路交互設計、廣告包裝設計及視覺整合設計的高級設計人才。

主要課程：1、專業基礎課：設計概論，觀察記錄，平面造型，色彩語言，空間形態，綜合表達，圖形基礎，插畫，字體設計，標志設計，圖表設計，編排基礎，角色設計，動態圖形，網頁設計等；2、專業方向課：印刷材料、工藝與書籍設計；消費心理、行為學與整體包裝設計，品牌策略與整體視覺形象設計，廣告設計，用戶研究與交互設計；另有分別專注於媒介與視覺，交互與視覺，空間與視覺三個方向的專題課程，畢業論文，畢業設計等。

視覺傳選設計（品牌廣告設計）

針對從中國製造轉向中國創造的產業狀態，和因應中過自主品牌創造的現實需求，品牌設計專業方向重點在培養具有品牌觀念和意識方法的設計人才，能從事廣告、品牌、包裝等具體的專業設計工作，並能以創意創業，成長為中國創意產業的助推女量。除一年級由本學院基礎部負責設計基礎課教學外，從一年級下學期後半段開始進入本專業方向教學。

主要課課程：1、專業基礎課，包括標志字體圖形與編排基礎、影像基礎與數碼暗房、品牌視覺系統設計、品牌包裝設計、文案撰寫、廣告創意及表現、情境廣告、營銷傳播、品牌塑造、品牌角色設計、廣告影片等；2、專業方向課，包括品牌與空間視覺、品牌新媒體傳播、設計管理與幕劃、品牌設計各專題（視覺與包裝專題、廣告專題、商業創新專題）研究等。

視覺傳達設計（信息設計）

培養將信息技術與傳播藝術相結合的高素質設計人才。本專業探索人與物之間一切可能的互動關系，培養學生掌握運用多種媒介技術，並實現有效信息傳選的方法。為傳媒、產品設計、互聯網等產業培養信息架構設計、界面設計、交互設計等方向人才。

主要課程：1、專業基礎。觀察紀錄、平面造性、色彩語言、動態設計、聲音與影像、編排設計；2專業方向課：信息架構、動態設計、聲音與影像、交互設計、網頁設計、體驗設計、界面設計、視覺文化、創連性編程等。

環境設計（環境藝術設計）

培養將信息技術與傳播藝術相結合的高素質設計人才。本專業探索人與物之間一切可能的互動關，培養學生掌握運用多種媒介技術，井實現有救信息傳播的方法。為傳媒、產品設計、互聯網等產業培養信息架構設計、界面設計、交互設計等方向人才。

主要課程：1、專業基礎。觀察紀錄、平面造性、色彩語言、動態設計、聲音與影像、編排設計；2專業方向課：信息架構、動態設計、聲音與影像、交互設計、網頁設計、體驗設計、界面設計、視覺文化、創連性編程等。

環境設計（裝飾藝術設計（陳設））

以美術學院的設計藝術氛圍和藝術教學綜合資源為依託，以綜合材料工藝媒介在特定空月環境栽體中的綜合運用為發展方向。培養在藝術設計及相關領域中具備綜合材料工藝創作、設計及策劃能力及實踐能力的復合型專業人才。

主要課程：1、專業基礎課：設計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、造型基礎、色彩基礎、裝飾基礎（二維）、裝飾基礎（三維）；2、專業理論課：裝飾概論、公共藝術概論、陳設藝術設計策劃，3專業實驗課：手繪創意表達、建築制圖、建築設計策劃、建築空間與環境設計、陳設藝術裝飾風格、傢具陳設設計、花藝陳設設計、軟雕塑陳設設計、漆藝陳設設計、金屬工藝陳設設計、玻璃藝術陳設設計、面料創意、陶藝陳設設計、燈飾與照明設計、飾品陳設設計、市藝織品的陳設設計、專業考察、畢業論文、畢業設計。

產品設計

培養基礎扎實、動手力強、具有良好的產品創新思雛、專業化的實施能力、前瞻的文化視野，可在企業、設計機構從事產品創新設計、設計研究的職業設計師人才。

主要課程：大學一，二年級是基礎課和專業基礎課教學，主要課程：設計概論、設計史、圖形構成、形態解析、色彩表達、空間構築、設計簡報、產品設計基礎、工程目學、三雛表達、產品調查與分析、產品結構原理、材料與製造工藝。大學三、四年級分別進入八個專業方向工作室（它們是：1、工業設計工程，2、交通工具設計，3、交互設計，4、傢具設計，5、生活設計，6、整合飾品設計，7、公共與娛樂設計，8、照明產品設計），進行專業課教學，根據各專業工作室的要求分別開設的主要課程有有：設計理論、人機工程應用學、交互設計、設計策劃學、經濟法規、審美心理學、家電產品設計、生活設計、通訊產品設計、系統設計、照明設計、家居設計、傢具設計、變通工具設計、娛樂設計等專題，畢業設計與畢業論文等。

產品設計（陶瓷藝術設計）

積極利用本專業教師和學生的專業知識，立足廣東，面向全國，聯合工科院校相關專業資源，將陶瓷藝術設計專業知識進一步系統化、結構化，培養具有陶瓷藝術創作及設計應用能力，具備陶瓷文化研究與設計實踐能力的高端設計人才。

主要課程：1、專業基礎課：設計概論、形式語言、材料與工藝、功能體驗、陶瓷藝術史、材料與工藝（泥板成型）、材料與工藝（拉坯成型）、設計輔助、當代藝術語言，2專業實驗課：陶瓷器物造型基礎、欄具工藝、材料工藝學、陶瓷支化記錄與研究（民間藝術與文化遺產、陶瓷裝飾、陶瓷空問應用基礎、綜合材料、陶瓷產品設計、陶瓷與建築、公共藝術策劃、陶瓷品牌設計、公共藝術設計、公共藝術製作與實施、專業考察（下廠）、執業知識與專業實踐、工作室專題（公共空間陶瓷設計／產品設計）、畢業教學（論文）、畢業教學（設計）。

服裝與服飾設計（服裝藝術設計）

培養能在服裝行業或與服裝相關的行業中從事服裝設計、服飾配件設計以產品牌經營、設計管理、設計研究的高素質專業人才。

主要課程：大學一、二年級是基礎課和專業基礎課教學，主要課程：設計概論、設計史、圖形構成、形態解析、色彩表達、空間構築、設計簡報、市場調查與分析、服裝設計概論、服裝結構設計原理、服裝效果圖、服裝工藝基礎、市場學原理、服裝材料學、服裝CAD等。大學三、四年級進行專業課教學，主要課程：快題設計、中國服裝史、中國風格時裝專題設計、男裝專題設計、時尚服飾配件設計、服裝面料專題設計、西方服裝史、西方風格時裝專題設計、服裝設計與營銷綜合專題、畢業設計、畢業論文等。

數字媒體藝術（新媒體藝術設計）

培養掌握當今最前沿數碼媒體藝術表現手段，面向未來的跨領域、跨媒體設計人才。能熟練運用數字技術、互動硬體設備及數碼設計軟體，從事數碼媒體空問展示、數碼影像、聲光電綜合媒介、網路互動等設計領域的工作，滿足在科技與藝術日益融合的發展趨勢中，創意產業對數碼媒體與空閘設計能力兼備的人才需求。

主要課程：1專業基礎課：新媒介設計概論、平面連型、色彩語言、綜合表達、空間形態、動態造型設計、三維動畫基礎、數碼動態影像設計、攝影專題、音樂節奏影像、影像動畫設計、數碼媒體與空間形態、空間構成、動態機能造形、光構成。2專業方向課：三、四年級學生可選擇互動媒體、數碼媒體與空間形態兩個方向。主要課程：光媒介材料專題、光電子機能構成、光動空間專題、光媒體展示空間、網頁設計、網路電子出版物設計、網路互動設計、Processing互動編程、互動硬體平台設計專題；畢業設計、畢業論文等。

數字媒體藝術（影像特效設計）

影像特效設計專業方向培養面向電影、電視、攝影、網路及跨媒體等產業的影像特技設計專業人才，在掌握傳統影像技術的基礎上，以現代數字影像後期與電腦特技技術及其跨媒體應用為教學重心，通過對攝影、聲音和運動影像的綜合性開發，掌握從事影視影像拍攝與製作，光媒體影像造型設計，專業攝影，影視後期視覺特效設計與製作，跨媒體影像策劃等相關知識、技能。

主要課程：1、專業基礎課：攝影基礎、影視色彩學、光構成攝影、影像史論、攝影類型學、導演基礎、圖像處理軟體、影視特技合成軟體、影視剪輯軟體、VFX電影視覺特效製作、數碼繪景等。2專業方向課：商業數字影像、影像與品牌視覺研究、短片導演、電影特技設計、數碼影像後期處理與輸出、互動影像技術與應用、電子影像雜志設計、跨媒體影像空問設計、專題設計、畢業設計、畢業論文等。

藝術與科技（展示藝術設計）

牆齊知識復合型、實踐應用型和思維創新型的展示設計專業人才。能夠掌握展示設計的基本理論和方法，具有前瞻性的設計視野和良好的專業素養，能在博物館、會展設計、品牌設計、室內設計、教育、管理等相關領域從事專亞工作。

主要課程：通識課程、造型基礎、設計基礎、空間基礎、創意空間設計、模型基礎、人體工學與制圖、材料與結構、展示界面設計、媒介技術與設計、展示道具設計、展示照明設計、品牌店設計、博物館展示設計、大型會展設計、設計理論、畢業設計、畢業論文等。

藝術與科技（岳展藝術設計）

培養具有會展產業所需要的會展創意設計、策劃與管理、工程與技術的高級綜合型人才。能夠掌握會展設計的基本理論和方法，運用傳播學、市場學、策劃學等學科理論結合會展設計的現實條件富有創意的進行會展設計，具有選擇和運用新材料、新工藝、新媒介的專業能力，能在會展策劃、會展設計、品牌設計、教育、研發、技術、管理等相關領域從事專業工作。

主要課程：通識課程、造型基礎、設計基礎、空間基礎、創意空間設計、人體工學與制圖、模型基礎、材料與結構、媒介技術與設計、展示道具設計、展示照明設計、展示信息設計、品牌店設計、展場設計、專題設計、大型會展策劃與設計、畢業設計、畢業論文、會展經濟、會展策劃、會展設計實踐與會展管理等。

動畫（影視動畫）

培養面向數碼影視動畫藝術創作與數碼動畫應用設計領域、動漫產業的專業人才，包括從事影視動漫、游戲、衍生品相關的原設（概畚設定、企業動漫形象設計等）、角色動畫、場景動畫、影視後期特效、動態數碼影像設計（應用型動畫）、動畫廣告、欄目包裝、Ui（動態界面設計）等創作與研究、具備良好動漫相關藝術設計素養，熟知動畫原理、熟悉數碼動畫藝術設計創作與製作流程的專人才。

主要課程：1、專業基礎課：動畫概論、概念設定、二維動畫、三維動畫、導演基礎、角色與場景設計基礎、影視後期編輯與特效、影像基礎、影像視覺構成、動畫形式與風格究等。2專業方向：:設計策劃、動畫衍生產品系統設計、角色動態研究專題、影視後期特技合成專題、動態節奏研究專題、專題設計、畢業論文、畢業設計等。

動畫（娛樂與衍生設計）

娛樂與衍生設計專業（目稱數娛）主要培養面向新興數字娛樂方向相關產業的專業人才，領域覆蓋數字游戲（主機游戲、網路游戲，手機游殘及其他平游戲）設計製作，商業動畫，影像製作，動漫衍生產品，數碼類娛樂產品設計，數字玩具設計以及其他相關娛樂產業所涉及的設計與製作行業。

主要課程：1、專業基礎課：數字娛樂設計概論、數字玩具設計基礎、角色場景原畫設計、泥塑基礎、設計表達強化訓練、游殘交互技術、三維軟體造型基礎、三維動畫設計、聲音設計基礎等，2專業方向課：游戲心理學、游戲策劃、概念設計、交互界面設計、游戲關卡設計、動漫衍生產品系統化設計、用戶研究、玩具材料與形態、光電玩具設計、娛樂空間設計、互動藝術設計、專題設計、畢業設計、畢業論文等。

影視攝影與製作

培養具有優秀綜合素質，能在電影製片廠、電視台、電視劇製作中心、影視製作公司、電視廣告製作公司、電視音像出版部門、電視研究機構從事紀錄攝影、影視劇攝影及其他各類電視文藝節目攝影和後期製作的高級專門人才，並且為互聯網、數字媒體等迅速發展的領域提供新型的復奮型人才。

主要課程：綜合造型基礎、設計基礎、攝影基礎、黑白影像、數碼攝影、視聽語言、照明技術與藝術、影視攝影、影視美術、紀錄片創作、數字影像處理、影視剪輯、數字非線性編輯、影視動畫、視覺特效、影視編導、視頻包裝等。

工業設計

培養通基礎、強能力、寬適應，掌握一定理論基礎，具有工業設計整體策劃能力，可從事原創型產品設計、研究，以及企業設計實務統籌的創新設計專業人才。

主要課程：大學一、二年級是基礎課和專業基礎課教學，針對本專業所招收生源是理科生的特點，在一年級會加強素描、色彩等藝術婁基礎課程教學。其它主安課程：設計概論、設計史、圖形構成、形態解析、色彩表達、空間構築、設計簡報、產品造型基礎、工程圖學、三維表達、產品調查與分析、產品結構原理、材料與製造工藝。大學三、四年級分別進入八個專業方向工作室（它們是：1、工業設計工程；2、交通工具設計；3、交互設計；4、傢具設計；5、生活設計；6、整合飾品設計；7、公共與娛樂設計；8、照明產品設計，進行專業課教學，根據各專業工作室的要求分別開設的主要課程有：設計理論、人機工程應用學、交互設計、設計策劃學、經濟法規、審美心理學、家電產品設計、生活設計、通訊產品設計、系統設計、照明設計、家居設計、傢具設計、交通工具設計、娛樂設計等專題，畢業設計與畢業論文等。

建築學（建築藝術設計）

以美術學院的藝術氛圍和藝術學科的綜合教學資源為依託，培養能在設計機構、科研單位與專業院校從事建築設計及相關領域的工程實踐與設計研究，具有人文精神、藝術自覺的創新型建築設計專業人才。

主要課程：1、專業基礎課：設計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、案例分析、制目與2D軟體、模型與3D軟體、空問與形態，2專業理論課：中國建築史、外目建築史、當代建築與設計、設計策劃，3、專業實驗課：建築結構、功能與空間、材料與營造、環境工學、場地與空間、光與空間形象、人文地理景觀、鄉土與傳統、數字建築、經濟與社區、專業考察、建築評論、理念與空問、表皮與組織、節點與細部、改造與更新、專業考察、執業知識與專業實踐、工作室專題、畢業論文、畢業設計。

風景園林（景觀藝術設計）

培養德、智、體、美全面發展，融合審美鑒賞和技術思雄能力、重視民族傳統文化精神、能創新思考的、具有藝術素質的應用人才。在企事業，高等院校，科研單位從事環境總體規劃，景觀藝術設計，景觀設施設計，廣場及綠地設計，景觀工程設計。

主要課程：l、專業基礎課：設計概論、形式語言、材料與工藝、功能與體驗、案例分析、制目與2D軟體、模型與3D軟體、空間與形態，2、專業基礎課：中國建築吏、外固建築史、當代建築與設計、設計策劃，3、專業實驗課：植物配置與景觀技術、功能與空間、材料與營建、環境工學、觀念與介入、交往與空間、人文地理景觀、體驗與景觀營造、節點與細節、營造與更新、專業考察、執業知識與專業實踐、工作室專題、畢業論文、畢業設計。

⑥ 有誰知道藝術生高考形象設計與策劃專業怎麼考

主要是面試，現在都是聯考了，考的內容挺多的，所以要提前去上個藝考培訓，我妹去年考的這個專業，還有自我介紹什麼的，她在新榜樣學的，你要是想考這個專業建議你學個考前培訓。

⑦ 形象設計將來可以做什麼職業

可以到個人形象工作室、廣告公司、行業色彩技術崗位、形象咨詢顧問、化妝講師、時尚俱樂部、時尚媒體、公關公司、化妝品公司、攝影工作室、娛樂演出公司、服裝公司、服裝零售店、影視人物造型、人力資源管理部門、產品開發策劃工作室、婚慶機構、環藝部門、城市規劃研究部門等等。

形象設計（Image design）也稱形象顧問，大多以人體色為基本特徵和人的面部及身材、氣質及社會角色等各方面綜合因素，通過專業診斷工具。現階段形象設計的傑出代表，測試出其色彩范圍與風格類型，幫你找到最合適的服飾色彩、染發色、彩妝色、服飾風格款式，從而解決人們的所有形象問題。形象設計從廣義的服務對象上可分為城市形象設計、企業形象設計、人物形象設計、產品形象設計等。

形象設計從廣義的服務對象上可分為城市形象設計、企業形象設計、人物形象設計、產品形象設計等。
對形象設計領域進行細分，可以讓我們更清晰形象設計的概念，每一個領域的形象設計都需要專業知識，才能成為這個領域的真正合格的形象MOTOMI設計師。
城市形象設計

城市形象作為一座城市的內在歷史底蘊和外在特徵的綜合體現，是城市總體特徵和風格的反映。城市形象設計是指從城市整體社會氛圍、文化氛圍角度，結合城市的自然地理環境、城市布局、文化傳統、地方特色等方面對城市的物質形體空間以及形成和運作的全方位的設計。城市形象設計作為挖掘、提煉、組合城市內外的多種資源，策劃、設計和實施具體形象工程的一門學問，還缺乏從「神形合一」的角度加以系統論述和研究。
企業形象設計

企業形象設計（Corporate Identity）是指整合企業的經營理念、文化素質、經營方針、產品開發、商品流通等有關企業經營的各類因素，由信息發布這一觀點出發，從文化、形象、傳播的角度來進行篩選，找出企業具有的潛力、存在價值及美的價值加以整合，使企業在信息社會環境中轉換為有效的標識，使企業內部對企業的自我識別與企業外部對企業特性的識別認同一致、達成共識。
人物形象設計

人物形象是指人的精神面貌、性格特徵等內在特徵的外在具體表現，能夠引起他人的思想或感情活動。每個人都通過自己的形象讓他人認識自己，而周圍的人也會通過外在形象做出認可或不認可的判斷，人物形象設計並不僅僅局限於適合個人特點的發型、妝容和服飾搭配，還包括內在性格的外在表現，如氣質、舉止、談吐、生活習慣等。
形象設計師也稱形象顧問，所做的工作是針對每個人與生俱來的人體色基本特徵和人的面容、身材、氣質及社會角色等各方面綜合因素，通過專業診斷工具，測試出最佳色彩范圍與風格類型，找到最合適的服飾色彩、染發色、彩妝色、服飾風格款式、搭配方式並根據個人的社會角色需求、職業發展方向和場合規則要素來建立和諧完美的個人形象。為了完成這一目標，形象設計師需要具備色彩、風格、整體搭配等專業技術，還需要掌握造型元素構造、心理學、營銷學、溝通技巧以及相關的藝術修養等。從宏觀上看，形象設計更應該是從人生戰略起步，而不只是局限在技術的實現上。
近年來，國外的形象設計體系漸漸進入國內近，也使國內的人物形象設計行業有了新的生機，人物形象設計作為一門新興的綜合藝術學科，正在走進我們的生活。無論是政界要人、商界領袖、演藝界明星，還是平民百姓都希望有一個良好的個人形象展示在公眾面前。掌握了人物形象設計的要素，就等於掌握了形象設計的藝術原理，也就等於找到了開啟形象設計大門的鑰匙。人物形象設計的要素包括：體型要素、發型要素、化妝要素、服裝款式要素、飾品配件要素、個性要素、心理要素、文化修養要素等。
體型要素
體型要素是形象設計諸要素中最重要的要素之一。良好的形體會給形象設計師施展才華留下廣闊的空間。完美的體形固然要靠先天的遺傳，但後天的塑造也是相當重要的。長期的健體護身、飲食合理、性情寬容豁達，將有利於長久地保持良好的形體。體型是很重要的因素，但不是唯一的因素，只有在其它諸要素都達到統一和諧的情況下，才能得到完美的形象。
在做個人形象設計的時候，應注意服飾色彩與體形的搭配，色彩在實際應用時，還應注意膨脹與收縮的視覺感受。一般情況下，純度高的顏色帶給人膨脹的感覺，純度低的顏色帶給人收縮的感覺；明度高的顏色帶給人膨脹感，明度低的顏色帶給人收縮的感覺。
1、標准型的身材
擁有平均身高，胸圍和臀圍相等，腰部大約比胸圍小25厘米。成功的體型彌補的方法要達到的目的就是讓身材看上去接近標准型的身材。色彩修正是較為容易的方法之一。在適合一個人的色彩群中，有膨脹色，也有收縮色，合理地使用會修正弱點或強調優點，達到完美的效果；如果使用不當的話，本來適合的顏色強調了一個人的弱點，漂亮的顏色在身上的位置不當，整體色彩形象失去平衡，就達不到預期的效果了。
2、梨型身材
身材特徵：肩部窄，腰部粗，臀部大；彌補方法：胸部以上用淺淡或鮮艷的顏色，使視線忽略下半身；注意事項：上半身和下半身的用色不宜強烈對比；
3、倒三角型身材
身材特徵：肩部寬，腰部細，臀部小； 彌補方法：上半身色彩要簡單，腰部周圍可以出對比色；注意事項：迴避上半身用鮮艷的顏色，對比的顏色；
4、圓潤型身材
身材特徵：肩部窄，腰部和臀部圓潤； 彌補方法：領口部位用亮的鮮艷的顏色，身上的顏色要偏深，最好是一種顏色或漸變搭配； 注意事項：身上的顏色不宜過多或鮮艷；
5、窄型身材
身材特徵：整體骨架窄瘦，肩部、腰部、臀部尺寸相似； 彌補方法：適合多使用明亮的或淺淡的顏色，可使用對比色搭配； 注意事項：不宜用深色、暗色；
6、扁平型身材
身材特徵：胸圍與腰圍相近，臀圍正常或偏大； 彌補方法：用鮮艷明亮的絲巾或胸針裝飾，將視線向上引導； 注意事項：不宜用深色裝飾腰部；
發型要素
隨著科學的發展，美發工具的更新，各種染發劑、定型液、發膠層出不窮，為塑造千姿百態的發型式樣提供了年齡、職業、頭型和個性，而發型的式樣和風格又將極大地體現出人物的性格及精祌面貌，另外發型的款式也能具有修飾臉型，揚長短避的作用。
化妝要素
化妝是傳統、簡便的美容手段，化妝用品的不斷更新，使過去簡單的化妝擴展到當今的化妝保健，使化妝有了更多的內涵。「淡妝濃抹總相宜」，淡妝高雅、隨意，彩妝艷麗、濃重。施以不同的化妝，與服飾、發式和諧統一，將更好地展示自我、表現自我。化妝在形象設計中起著畫龍點睛的作用。
配飾要素
飾品、配件的種類很多，頸飾、頭飾、手飾、胸飾、帽子、鞋子、包袋等都是人們在穿著服裝時最常用的。由於每一類飾配所選擇的材質和色澤的不同，設計出的造型也千姿百態，能恰到好處地點綴服飾和人物的整體造形。它能使灰暗變得亮麗，使平淡增添韻味。如何選擇佩戴服飾，能充分體現人的穿著品位和藝術修養。
服裝要素
服裝造型在人物形象中占據著很大視覺空間，因此，也是形象設計中的重頭戲。充分考慮視覺、觸覺與人所產生的心理、生理反映選擇服裝款式、比例、顏色、材質，能體現人物的年齡、職業、性格、時代、民族等特徵，同時也能充分展示這些特徵。當今社會人們對服裝的要求已不僅是干凈整潔，而是增加了審美的因素，因人而異，服裝會使人的體形揚長避短。
個性要素
在進行全方位包裝設計時，要考慮一個重要的因素，即個性要素。回眸一瞥、開口一笑、站與坐、行與跑都會流露出人的個性特點，只有當「形」與「神」達到和諧時，才能創造一個自然得體的新形象。
文化修養要素
人與社會、人與環境、人與人之間是有著緊密聯系的，在社交中，談吐、舉止與外在形象同等的重要。良好的外在形象是建立在自身的文化修養基礎之上的，而人的個性及心理素質則要靠豐富的文化修養來調節。具備了一定的文化修養，才能使自身的形象更加豐滿、完善。
心理要素
人的個性有著先天的遺傳和後天的塑造，而心理要素完全取決於後天的培養和完善。高尚的品質、健康的心理、充分的自信，再配以服飾效果，是人們樹立自我形象的第一步。
總結
在形象設計中，如果將體形要素、服飾要素比為硬體的話，那麼文化修養及心理素質則是軟體。硬體可以藉助形象設計師來塑造和變化，而軟體則需靠自身的不斷學習和修煉。「硬體」和「軟體」合二為一時，才能達到形象設計的最佳效果。
產品形象設計

產品形象設計是為實現企業形象總體目標的細化部分，是以產品設計為核心而展開的系統形象設計，使產品與企業形成統一的感官形象，即產品內在的品質形象與產品外在的視覺形象和社會形象形成統一性的結果。

⑧ 什麼是個人形象設計專業

形象設計專業簡介 形象設計扎是為適應當今社會的發展，針對越來越多最求高專質量、高品位生活屬的消費群體，滿足目前社會對於該行業短缺人才的需要而設立的。該專業重在培養學生的審美眼光，使學生具備扎實的專業基礎知識及較強的人物造型設計能力和實操能力。 培養目標：通過三年的學習，使學生有良好的專業綜合素質，掌握一定的電腦專業軟體的操作，具備一定的藝術鑒賞水平，可根據客戶的需求和工作的需要，掌握人物形象的整體設計，包括各種影視人物形象設計、攝影人物形象設計的專業設計人才。 就業方向：畢業生就業崗位廣泛，可以從事專業的人物造型工作，如婚 紗攝影公司、影視公司、電視台、演藝公司的造型師等；還可從事舞台演出的整體人物設計規劃、電視劇的人物形象設計、時尚雜志和形象工作室或色彩工作室擔任形象顧問，以及在專業的美容美發企業擔任設計與策劃工作。

⑨ 文化創意與策劃是什麼專業主要學習什麼就業方向是什麼

文化創意與策劃是文化藝術門類的專業， 其學科是文化服務類。

主要學習課程專：形象創意思維與表現、屬文化產品創意與設計、展示創意與設計、CAD、色彩基礎、圖形創意、coreldraw、photoshop、攝影攝像、場景設計手繪、手工技藝、立體空間構成、市場營銷、演講與主持、公司經營與管理、中華傳統文化。

就業方向：主要面向圖書報刊印刷出版、廣告設計、媒體印刷、網路傳播等公司及企事業單位的宣傳教育部門，從事圖書報刊音像資料等傳播媒體的編輯、校對、排版、制圖等印前製作，以及文化創意、市場開發和產品營銷工作。

(9)形象設計與策劃專業擴展閱讀：

培養目標：

培養學生的創造性思維能力和審美能力，完善企業技能人才評價與職業資格認證相結合的多元化人才評價體系，為文化創意相關產業輸送創新型技術技能人才。

通過開展文化創意與設計服務等方面的理論研究和咨詢服務，為文化產業發展提供科技支撐和智力支持，推進文化創意和設計服務與相關產業融合發展。

⑩ 西安工程大學形象設計與策劃專業疑問

這個專業以前叫平面設計或者裝潢設計，現在隨著社會的需求發展和前衛理念的吸收越來越多已經更名為視覺傳達專業，但是學習內容基本還是一樣的。形象設計與策劃專業主要針對媒體策劃和對外宣傳（平面或影音等）。