音像內容專業

『壹』 我是學習音像技術專業的大一學生，請高人指點一下怎樣才能把此專業學好

我想請全國高職院校「音像專業」的師生來回答我的問題：
問題背景：我國「音像」這個詞語向來只用於音像製品領域，對於音像硬體一般使用類似「音響技術」、「音頻技術」和「視頻技術」這樣的詞彙，教育部規定的高職高專專業類別中也有「音像技術」這一門類，專業代碼是670303 ，教育部對該專業的解釋是：
音像技術專業簡介
專業名稱：音像技術
專業代碼：670303
專業培養目標：培養具有音像技術必需的專業知識和基本技能，能從事音像製作、音像製品發行、推廣和管理等方面工作的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：音像節目製作能力。
專業核心課程與主要實踐環節：優秀音像作品賞析、音像節目製作、市場營銷學、經濟學原理、廣播電視概論、資料庫技術與應用、音像市場管理、商業合同、管理心理學、廣播影視法規、音像製品策劃、音像市場營銷操作、文化市場調查與預測、商業談判和簽約合同等，以及各校的主要特色課程和實踐環節
可設置的專業方向：
就業面向：在政府文化管理部門、音像公司、製作公司、音像製品發行等單位，從事管理、營銷、推廣和經紀方面的工作。
我想提以下問題：
一、全國已有部分高職院校開設了「音像專業」，但是經網上搜查，竟然沒有一所學校是按照教育部規定的音像專業培養目標和核心課程來開設這個專業的，全都名不副實，盜用了「音像專業」這個代碼，這是為什麼？
二、每個學校「音像專業」的培養目標和課程設置竟然也五花八門，相互間區別很大，絲毫沒有統一性和規范性可言，難道學校可以私自借用專業代碼亂設專業方向嗎，音像專業難道就這么爛嗎？
本人是音像工作者，不是教育工作者，對於以上困惑還請全國音像專業的師生來回答，順便曬曬你們所學的課程，相互比較一下，謝謝！

『貳』 音像技術著門專業有什麼特點，就業方向是什麼，著個專業好嗎

音像技術 專業培養目標：培養具有音像技術必需的專業知識和基本技能，能從事音像製作、音像製品發行、推廣和管理等方面工作的高級技術應用性專門人才。 專業核心能力：音像節目製作能力。 專業核心課程與主要實踐環節：優秀音像作品賞析、音像節目製作、市場營銷學、經濟學原理、廣播電視概論、資料庫技術與應用、音像市場管理、商業合同、管理心理學、廣播影視法規、音像製品策劃、音像市場營銷操作、文化市場調查與預測、商業談判和簽約合同等，以及各校的主要特色課程和實踐環節 就業方向：在政府文化管理部門、音像公司、製作公司、音像製品發行等單位，從事管理、營銷、推廣和經紀方面的工作

『叄』 哪些專科學校有音像技術這個專業

很多專科院校都有啊！我不知道你是哪裡的，所以隨便說一個了，山西交通職業技術學院！

『肆』 音像技術專業就業前景好嗎

音像技術專業就業方向
音像技術專業畢業生可在廣播電台、電視台、廣告回設計製作公司、音響工程廠商答等音響行業，從事音視系統工程設計施工，也可到影視廣告部門從事多媒體節目製作工作，或到賓館、企事業單位從事音響系統的運行使用、維護管理等工作。
音像技術專業就業前景
市場對音像技術專業人才需要量大、專業人才缺乏，因此，音像技術專業自開辦以來一直有著良好的就業市場，學生就業面廣，主要面向國內各大、中型音響公司，各電視台、音響公司、演出團體及各企事業單位文化部門。

『伍』 音像專業的就業前景怎麼樣

機械製造及其自動化 主幹課程： 機械制圖、計算機應用基礎、機械設計基礎、機械製造基礎、公差配合與技術測量、電工電子技術、機械製造工藝學、機械CAD/CAM、PLC、數控加工技術、液壓傳動 就業前景： 從事一般機械產品零件的測繪及設計工作；能實現機械構件的外形及結構設計，完成數字化建模，幾何建模等CAD前期工作；能完成一般機械設計、裝配及運動模擬；能在電腦上完成一般零件的數控編程。 模具設計與製造 主幹課程： 機械制圖、計算機應用基礎、機械設計基礎、電工電子技術、冷沖壓模具設計與製造、塑料模具設計與製造、模具製造工藝學、模具CAD/CAM、數控加工技術、液壓傳動 就業前景： 從事沖壓件、塑壓件成型工藝規程的編制及模具製造工藝的編制與實施工作；從事精密沖壓模具和塑料模具的設計工作；從事沖、塑壓製品成型與模具製造的工藝實驗、質量分析與控制工作；從事模具裝配、調試、維修方面的工作；能熟練運用模具CAD/CAM相關軟體。 機電一體化技術 主幹課程： 計算機應用基礎、工程制圖、機械基礎、機械製造技術、電工/電子技術基礎、C語言、單片機原理及應用、可編程式控制制器、機床電器控制、測試技術、數控加工編程、機電設備維修 就業前景： 從事一般機電產品及零件的設計與開發工作；從事常用機電一體化設備使用及維護；機床設備的機械、電器方面的維修與改造。 數控技術與應用（二年制） 主幹課程： 計算機應用基礎、工程制圖、機械基礎、電工電子技術基礎、單片機及編程式控制制器、測試技術、計算機控制技術、數控編程軟體、數控加工原理及機床、數控加工工藝、數據設備及維修 就業前景： 從事數控加工機床的自動編程工作；從事數控設備的部件設計和技術開發中的一般技術性工作；從事數控機床的安裝、調試、生產運行等方面的技術工作；從事數控機床的電器檢測及維修工作。 光電子技術專業介紹 光電子技術專業是一門新興的專業，其學科特點是前瞻性強，技術先進，專業技術應用領域廣泛,技術應用滲透力強。 本專業培養目標 本專業培養德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的綜合素質，掌握光電子技術方面的基礎理論知識、專業知識與最新技術，具有一定的專業技能、能從事光電子的基礎工作即生產、管理、經營、售後服務等方面的高級應用型技術人才。 本專業的就業崗位 電子產品，光電子產品，光通信產品，激光設備的裝配、調試、檢測、實驗、推廣、應用及售後服務等。 專業的主幹課程： 電子技術基礎、數字電路、微機原理與介面技術、工程光學基礎、激光基礎、光纖原理與技術、光電檢測技術、光纖通信系統、現代通信設備； 電信技術專業介紹 電信技術專業設有四個專業方向，分別是聲像技術、儀表檢測技術、測控技術和電子CAD技術。 本專業培養目標 本專業培養德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的綜合素質，掌握電子信息技術的基礎理論知識、專業知識與最新技術，有較強的實踐能力和專業技能，能從事電子信息技術工作和適應電子信息產品的生產、管理、經營、服務第一線需要的高等技能型人才。 本專業的就業崗位 電子信息類產品的裝配、調試、檢測、試驗、維修、生產管理、營銷、售後服務等。 主幹課程有：電路分析、模擬電路、高頻電路、數字電路、電子測量、電視技術、感測與檢測技術、計算機、單片機、電子工藝和電子CAD等。 通信技術專業 本專業培養目標 本專業培養德、智、體、美等方面全面發展，具有良好的綜合素質，掌握通信技術的基礎理論知識、專業知識與最新技術，具有一定的專業技能，能從事通信技術領域工作和適應單位生產、管理、經營、服務第一線需要的高技能型人才。 本專業的就業崗位 通信產品裝配、調試、檢測、銷售及售後服務；通信設備的工程施工；通信網路維護與調試 主幹課程： 電子線路、數字電子技術、通信原理、現代通信網、交換技術、移動通信、光纖通信、計算機通信、可編程技術、網路技術與綜合布線、接入技術 金融學 管理學 市場營銷專業以及物流管理專業 因為資料庫應用主要是針對商科管理方向 Access可以便於包括人力管理 物料管理之類的統籌工作的進行 不過計算機二級證書不是很實用（相對於三級的網路管理和資料庫來說） 實際應用效果也不是那麼理想 千萬不要以為有Access二級證有什麼重要的作用 如果樓主想在計算機這塊有所見長的話 建議關注一下微軟認證之類的資深考試 二級證確實有點兒雞肋首先要根

『陸』 女生學音像技術專業怎麼樣

你好，女生從就業的角度出發，也可以考慮學一門實用的技術，計算機專業就是很好的， 比如ui設計、4G移動開發、互聯網編程、大數據、雲計算、VR等等就業前景都挺好。 看自己的興趣和未來的發展方向， 然後選擇就行，祝你成功！

『柒』 音像技術是什麼專業

音像技術專業主要培養學生掌握影視錄音製作理論和專業技能，能在音像出版部門專、屬網路服務業、影視製作公司以及電視台等其他相關部門上崗的高級應用型專門人才。部分優秀學生在校期間多次參加各級晚會，如中央電視台京劇尋根晚會、安徽電視台江淮情等等。 本專業主要課程包括：《視唱練耳》、《電視音樂音響》、《電視錄音》、《音響技術》、《錄音藝術》、《彩鈴製作》、《廣播錄音》、《攝錄編技術》、《非線性編輯》、《影視錄音》、《MIDI製作》、《CG音效製作》、《舞台音響調控》等課程。 該專業教師具有深厚的專業水平，曾有多部紀錄片音樂作品獲得國家廣電總局金帆獎聲音類三等獎、中國電影電視技術學會聲音類二等獎、中國紀錄片學術委員會最佳錄音提名獎等等，還長期邀請電台電視台國家一級錄音師作為客座教授。

記得採納啊

『捌』 傳媒是什麼啊傳媒專業是學什麼的啊

廣義的傳媒包括報紙、雜志、電視、廣播、電影、圖書、音像製品以及正在迅速崛起的互聯網路。

傳媒專業主要有以下課程：

1、國際貿易（傳媒經濟專業方向）

培養具有扎實的經濟學理論和傳媒學理論基礎，熟悉國家有關傳媒法規、政策，並能熟練掌握一門外語，系統掌握傳媒經濟業務及其操作技能的復合應用型專門人才

2、廣告學

培養具備廣告學專業理論與技能、擁有寬廣的文化與科學知識，能在廣告公司、新聞媒介廣告部門、市場調查與信息咨詢行業人才。

3、新聞采編與製作 （網路傳媒）

畢業生應達到以下的要求：掌握新聞學基本理論與基本知識；掌握網路傳播的基本理論、基本知識和技術；了解網路傳播道德與法規；懂得網路媒體經營和管理理念及技能。

(8)音像內容專業擴展閱讀

第一類傳媒：利用手勢、旗語、烽火等直接簡捷直觀的互動方法接收彼此信息的方式，是傳統的原始的傳媒的一種，它的特點是直觀快速，但受自然界條件的局限性較大，如天氣、光線、自然障礙物等。

第二類傳媒：包括信件、繪畫，文字、符號、印刷品、和攝影作品等。在這種信息交流方式中，信息的接收者要靠視覺感官接收信息，信息的發出者則開始使用一定的傳播設施和工具。

第三類傳媒：無論是信息的發出者還是接收者，都必須藉助傳播設施。這類傳媒包括電話，唱片，電影，廣播，電視，手機通訊，等等。

第四類傳媒：互聯網傳媒，之所以單獨的將互聯網傳媒列為第四類傳媒，是因為它的傳媒方式和信息載體是有別於第三傳媒的。

『玖』 開設音像技術專業的大學有哪些

排名NO.1 北京電影學抄院排名襲NO.2 中央戲劇學院排名NO.3 中國傳媒大學排名NO.4 上海戲劇學院排名NO.5 北京師范大學排名NO.6 南京藝術學院排名NO.7 中國戲曲學院排名NO.8 重慶大學美視電影學院排名NO.9 浙江傳媒學院排名NO.10 中國傳媒大學南廣學院

『拾』 傳媒專業包括哪些

傳媒專業包括：

1、國際貿易（傳媒經濟專業方向） 培養具有扎實的經濟學理論和傳媒學理論基礎，熟悉國家有關傳媒法規、政策，並能熟練掌握一門外語，系統掌握傳媒經濟業務及其操作技能的復合應用型專門人才

2、法學專業 培養適應 21 世紀中國社會主義現代化建設需要的德智體美全面發展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、富有創新精神，系統掌握法學知識，熟悉我國法律。

3、廣告學專業 培養具備廣告學專業理論與技能、擁有寬廣的文化與科學知識，能在廣告公司、新聞媒介廣告部門、市場調查與信息咨詢行業，以及企事業單位從事廣告策劃創意和設計製作、廣告經營管理、市場營銷策劃及市場信息咨詢工作的廣告學復合應用型專門人才。

4、新聞采編與製作 （網路傳媒） 專業培養具有系統的網路傳播理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識、熟悉網路傳播的基本道德與法規，能在政府部門、新聞與出版機關、學校、大型企事業單位、網路媒體等從事網站策劃、網站建設與管理以及信息的采編、編輯和傳播的復合型人才。

5、新聞采編與製作 專業培養德智體全面發展，適合在報社、廣播電台、電視台、通訊社、網路等新聞媒介機構從事新聞采寫、編輯等工作的專門人才，以及其它社會領域從事文化宣傳、公共關系工作的人才。

6、應用心理學（人力資源評價）專業 是應用心理學專業在人力資源的甄別、選拔、培養、激勵等方面的應用與拓展。培養既具備心理學及相關基礎學科的基本理論、基礎知識和基本技能；又通曉人才成長、測評和管理的理論與實務。

7.掌握廣播電視節目編導、策劃、創作、製作等方面的專業理論、知識與技能，具有較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞能力，具備一定的文化與科學知識，熟悉黨和國家宣傳政策法規，能在廣播電影電視系統或其它部門從事廣播電視節目編導等方面工作的應用型人才。

參考資料來源：網路—傳媒專業