赤峰市專業技術培訓網

㈠ 赤峰市華夏職業學校的開設專業

計算機專業：
計算機專業是該校成立較早，辦學實力較強的專業，是赤峰市級骨幹專業，現有專業課教師15人，高級職稱2人、中級職稱10人，本科學歷15人；雙師開型教師12人，國家級骨幹教師4人，自治區級教學能手、學科帶頭人 人；市級教學能手、學科帶頭人 人，旗級教學能手、學科帶頭人 人，市級測試員13人。本專業實習實訓設備充足，有多媒體教室4個，機房4個，學生用機300台，電子備課室2個， PLC編程6台12座，計算機原理顯示器一套；電子閱覽室1個。計算機專業開設課程：計算機組成原理、計算機網路基礎、Visual Basic資料庫應用技術、計算機基礎及office辦公軟體、Flash、Photoshop圖形處理、文字錄入等專業技術在歷年全區計算機技能加試中，本專業共有32人獲得優秀，在各級組織的專業技能大賽中，該校的學生多次獲得優異成績，2005屆畢業生段曉靜等三名學生曾獲市級中等職業學校技能大賽一等獎；2007年6月，本專業的學生宋亞磊參加全區中等職業技能大賽獲一等獎，參加全國家中等職業技能大賽，獲「聯通杯」三等獎。2008學校被內蒙古自治區職業技能鑒定指導中心定為計算機技能高新技術考試站。該校計算機及應用專業，始終貫徹「以服務為宗旨，以就業為導向」的方針，共為社會培養輸送本專業畢業生1800餘人。這些具有計算機基礎理論知識及技能專業人才，絕大部分在呼市、包頭、北京、天津、長春、上海等地從事計算機運行管理、維護、計算機應用、網路技術等方面工作。近幾年來，規模不斷壯大。學校根據此種情況逐年加大對本專業點建設的投入，先後配備了較為先進的實驗、實習（實訓）儀器設備，師資力量不斷加強，極大地提高了該校畢業生的專業技能水平和就業能力。學生上崗工作能力強，二次轉崗率低，深受用人單位好評。本專業在當地及周邊地區乃至先進發達的用人地區都有較高的聲譽，對促進地區經濟發展起到了積極的推動作用。
養殖專業：
養殖專業，始建於1989年，是華夏職業學校成立最早的專業，市級骨幹專業，十二五規劃重點建設專業。2008年被內蒙古自治區職業技能鑒定指導中心定為牧業技能考試站。養殖專業師資力量雄厚，現有專任教師15人，高級職稱2人、中級職稱12人；雙師型教師5人，國家級骨幹教師1人，自治區骨幹教師1人，市級教學能手2人，市級學科帶頭人1人，旗級骨幹教師4人。所有任課教師都是本專業本科畢業，為了提高學生的動手操作和實踐能力，養殖專業配備一個設備齊全的實驗室，有實習實訓基地2處。 養殖專業開設課程：學習語文、數學、英語、畜禽解剖學、獸醫基礎、畜禽疫病防治、畜禽營養與飼料、畜禽繁殖與改良。養殖專業主要是培養符合現代養殖業需要的專業技術人才和管理人才和適應畜牧與食品業生產、建設、管理、服務第一線需要，掌握飼料配合、配料分析及飼料加工工藝、飼料質量檢測、飼料資源開發以及動物檢疫學基本理論知識和動物疫病檢疫與食品衛生檢疫技能等技術應用性專門人才。學生在學習基礎理論的同時，特別強化實踐教學環節，注重動手能力、創新能力和合作精神的培養，全面提高綜合素質，使畢業生具有較強的擇業競爭能力和就業適應能力。經過3年的高中學習，學生能升入西北農林科技大學、內蒙古農業大學、內蒙古民族大學、呼和浩特職業學院、包頭輕工職業學院、呼倫貝爾學院、河套大學、錫林郭勒職業學院、烏蘭察布職業學院等高等院校繼續學習深造。學習專業主要有環境監測與治理、水土保持、獸葯生產與經營、動物科學、食品生物技術、應用生物（生物制葯）、畜牧獸醫等。學生畢業後主要到農牧業科研、教育、生產和行政管理單位從事科研、生產管理工作及動物檢疫、商品檢驗、生物制葯、食品加工廠等單位工作。養殖專業始終堅持服務於生和服務「三農」的辦學宗旨，把一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生做為發展專業的頭等大事，辦學規模和水平逐年擴大，學生升學和就業率均達到95%以上，希望廣大同學抓住機遇，選擇到養殖專業學習，養殖專業的教師將為每一個學生搭建一個適應時代的發展的大平台。 該校幼師專業創辦於1998年，是赤峰市巴林左旗的幼兒教師培養基地，擁有雄厚的師資力量和完善的教學設施。現有專業課教師6名，高級職稱1人，中級職稱4人，本科學歷6人，市級教學能手1人，旗級教學能手、學科帶頭人各2人。本專業實習實訓設備充足，鋼琴室5個，舞蹈教室1個。並在旗幼兒園設立實習基地。近幾年來，本專業學生在各級各類競賽活動中頻頻獲獎，展現出了基礎寬厚、技能突出的專業風采；在高考中更是喜訊連連。
幼師專業開設課程 ：幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛生保健、幼兒園活動設計、幼兒游戲、舞蹈、音樂（鋼琴、樂理、視唱練耳、唱歌）、美術（簡筆畫、手工、素描）等。
該校幼師專業始終貫徹「科教興國」的教育方針。培養品格優良、技能過硬、一專多能、勤勉務實的幼兒教育專業人才，確保畢業生均具有從事幼教工作所必備的良好素質和過硬技能；同時，學生在彈、唱、畫、舞、說等才藝方面各有所長，並具備一定的藝術創編能力和較強的語言表達能力。
幼兒教育是教育事業的一個重要組成部分，尤其受到社會公眾的關注。本專業畢業生可從事幼兒教育、兒童興趣班培訓等工作；同時，本專業學生普遍具有突出的才藝特長和優雅的氣質，就業適應能力較強，可在文藝團體、航空服務、旅遊解說、企業文秘、酒店管理等行業中從事相關工作。
本專業招收初中畢業生，學制三年，在校學習三年，可參加全國高考，也可以從事社會就業，畢業頒發中專畢業證書。 機電專業，是該校的支柱專業之一，現有教師28名，專業教師18名，其中國家級骨幹教師3名，省級骨幹教師5名、區級學科帶頭人1名、市級學科帶頭人3名， 市級教學能手5人，高級教師三人，雙師型教師8名。下設電工電子應用與維修、機電兩個主專業。其中電工電子應用與維修是自治區精品專業點。機電專業是赤峰市骨幹專業。機電專業開設的課程有文化課（語文、數學、外語）、專業基礎理論課（電工、電子、機械基礎等）和實習實訓課程（數控加工、焊接、電子產品裝配、數字編程、裝配鉗工、維修電工、產品的計算機模擬加工與CAD/CAM設計等）。本專業學生可通過口升學升入區內外高校，或直接報考2+3五年制大專班、或培訓後取得專業技能證書後直接就業。機電專業通過多年的摸索和實踐，針對中職學生的特點，在授課過程中採用了「以實習實訓促升學就業」，以「產品」教學帶動理論教學、以增授相關學科知識培養學生綜合素質、以點帶面促綜合的教學方法，讓學生集多種能力與一身，提高了學習效率，培養了學生的綜合素質，為升學和就業以及再就業打下了堅實基礎。裝備了數控加工、焊接、plc編程、CAD/CAM、電子裝配、中央空調、維修電工、裝配鉗工等十幾個專業實習實訓室，開發了很多實習實訓設備和實訓科目，如焊接和切割架具、製冷組件等實訓輔助設備，樓宇自動化、維修電工等實訓科目。本專業注重校企合作，同包頭二機電、赤峰天源生態有限公司、鍾偉機電、德力西電料等多家企業建立了合作關系。為相互促進共同發展打下了堅實的基礎。本專業注重學生品德的培養，以生為本。結合各種活動和教學實踐，培養學生的情感態度和價值觀，讓學生明白「要想成才，先學會做人」的重要性。注重發展學生的個性，讓學生在自我管理中不斷完善自己，學生畢業時既成了才，也成了受社會歡迎的人。畢業生多工作在北京、天津、內蒙古及長三角和珠三角地區。他們在工作崗位上都成為了骨幹、多得到了好評，穩定了就業。對口升學的成績占自治區前列，先後有倆名學生考入了西北農林大學，多名同學考入了河北機電專業技術學院、黑龍江雞西礦院、內蒙古工業大學、內蒙古機電學院以及區內的各職業技術院校。學生的升學和就業率達百分之九十多。機電專業開展了「以實習實訓促升學就業」、「產品教學」、「以多學科教學提高學生綜合素質」等項目為課題的研究，取得了良好的效果，其中「以實習實訓促升學就業」准備申請市級課題。本專業結合不同學生的學習需要，開設了就業專業，採用訂單培養的模式與企業聯合辦學。開辦數控加工、焊接及鉗工、維修電工等短期培訓班，學制三個月至二年。培訓後直接上崗就業。

㈡ 赤峰市培訓制度怎麼做

赤峰市員工教育培訓制度 一、總則 第一條 為進一步開發人力資源，樹立公司良好的企業形象，以提高員工素質，不斷為各崗位培養和輸送德才兼備的優秀人才，以實現公司戰略目標，特製訂本制度。 第二條 教育培訓體系由以下兩部分組成： 1．新員工崗前統一教育培訓； 2．員工在崗教育培訓。 二、崗前培訓 第三條 新錄用員工報到後應接受人力資源部組織的崗前培訓，無正當理由不得拒絕參加。培訓結果將作為今後定職定級的參考。 第四條 崗前培訓的目的： 1．使員工了解和掌握公司的經營目標、各項方針、政策和規章制度，盡早融合到員工隊伍中去，順利開始其職業生涯。 2．使新員工盡早掌握工作要領和工作程序、方法，達到工作質量標准，完成崗位職責創造提高公司經濟效益和個人收人的條件。 第五條 崗前培訓的內容： 1．講解公司歷史、現狀、經營范圍、特色和奮斗目標； 2．講解公司組織機構設置、介紹各部門人員； 3．講解各項辦公流程，組織學習各項規章制度； 4．介紹工作環境和工作條件，輔導使用辦公設備； 5．解答疑問； 6．組織撰寫心得體會及工作意向。 第六條 專業技術性要求較強的崗位，由部門經理根據需要另行組織崗前專業培訓。培訓計劃及結果報行政部備案。 三、在崗培訓 第七條 在崗培訓的目的： 1．提高、完善和充實員工各項技能，使其具備多方面的才乾和更高水平的工作能力，為工作輪換和橫向調整以及日後的晉升創造條件； 2．減少工作中失誤、工傷事故和災害的發生，降低失誤造成的損失，保障員工人身安全； 3．減少員工工作中的消耗和浪費，提高工作質量和效率； 302．提高員工的工作熱情和合作精神，建立良好的工作環境和工作氣氛。 四、附則 第八條 本條例由公司人力資源部負責解釋。 第九條 本制度自xx 年xx月xx日起實施。 但願這個可以幫助你

㈢ 赤峰市松山區職業技術教育培訓中心有幼師專業嗎

1、赤峰市松山區職教中心始建於1958年，是一所融職業高中、技能培訓、技能鑒定於一體的綜合性學校，是國家重點職業高中、國家技能等級鑒定站、國家首批中等職業教育德育基地校、國家中等職業教育改革和發展示範校。
2、 學校位於赤峰市新城區科技信息產業園區腹地，與松山物流園區、工業園區、赤峰五金機電城相鄰，地理位置優越。門口設市區18路公交車站點，交通便利。
校園佔地241畝，建築面積11萬平米。有功能齊備的實驗實訓中心、網路管理與電化教學中心、多媒體教學中心、圖書資料中心、計算機信息中心。建有赤峰市圖書館分館，擁有圖書13萬冊。有多媒體教室105個，其中電子白板教室22個。建有功能齊全校園網路系統，實現數字化校園和網路辦公。學校有校內外實習實訓基地20個，模擬模擬實驗室4個，實習實訓設備34512萬台套，總值2700萬元。
3、 學校有專任教師306人，學生6726人，年技能培訓達3250人。開設設施農業生產技術、機電技術應用、電子與信息技術、礦山機電、電氣運行與控制、計算機動漫與游戲、計算機應用、計算機平面設計、焊接工藝、學前教育、服裝設計與工藝、建築施工技術、汽車運用與維修、護理等14個專業。

㈣ 赤峰廚師專業培訓學校哪裡

技術建議到正規的學校學習，這樣我們才可以學習的全面，要學到技術，學校的硬體設專施必須要過硬才行，只有屬操作多了，熟能生巧，自然技術就學到了。重點是教學模式，實踐課程多不多，技校著重在於多動手練習，理論知識也要跟得上。如果天天只講理論知識，也學不到什麼，最好的是實踐和理論相結合，去實地考察是最好的，可以了解的更多。

㈤ 赤峰市俄語培訓機構

如果你想讀正規本科，可以考慮一下留學俄羅斯！！
說起留學，不要大家第一反應沒錢！！！ 現在盧布貶值，俄羅斯很多大學的學費比國內還低，不少公辦綜合大學一年學費8000-10000人民幣。加上生活費住宿費一年最低3萬人民幣足夠，比如伏爾加格勒國立大學，伊爾庫斯克國立大學，遠東聯邦大學等等。當然首都地區一些大學的費用是要高一些的，6-9萬人民幣一年總費用吧。
還有中俄學歷互認，留學是讀公辦國立大學，教育部官網都有名單，絕對不是什麼野雞民辦學校。
中俄互認學歷，教學質量好：
俄羅斯是與我國簽訂學歷互認的國家，從俄羅斯留學歸國的學生，可以享受留學生待遇的各種政策。同時俄羅斯也與世界眾多國家簽有學歷互認的協議，憑著其高水準的教育，其頒發的學歷也為世界所公認。
俄羅斯的高等教育已有百年的歷史，具有良好的傳統和極高的國際聲譽。俄羅斯現有700多所大學、學院和教育機構，所有的俄羅斯公民均有機會接受高等教育。在俄羅斯上大學，第二外語是英語，加之俄羅斯本國的學生英語基礎也比較好，所以平常英語交流的機會會很多。在這樣一個國際化的教育環境里，學生不僅可以學習高度的專業技術，還可以掌握俄英兩種語言，比國內學生僅掌握一門英語更多了語言的優勢
俄語小語種，熟練掌握俄語，發展前景更廣闊！

㈥ 赤峰市專業技術人員在線培訓網說平台升級中啥意思

#(蛋糕)

㈦ 赤峰京寬客服電話是多少

登錄他們的網站，可以查看