文登市職業中等專業學校

『壹』 威海市職業中等專業學校和威海海洋學院哪個好

威職較好，論學校的住宿，餐廳，教學設備兩家不相上下，但是論課程和對口，兩家就差的比較大。海洋大多數開設的課程主要對接海產，在社會上應用性較小，如果學校不能分配較好的工作自己找不容易，而且學校給分配的工作就是在車間干跟普通工人一樣的活。但是威職不一樣，開設的課程多以應用性較強的課程為主，而且學校介紹的工作如果你不想干，自己在社會上也可以找到一份較為不錯的工作

『貳』 文登職業中等專業學校怎麼樣

有這個學校,但是是一個非常垃圾的學校,你千萬不要上這個學校,上了你會後悔一輩子.放心吧,你上了一定會後悔的.

『叄』 文登市職業技術教育中心的服務宗旨

學校堅持「以服務為宗旨，以就業為導向」的辦學方針，以培養高技能人才為專重點，實行封閉式管理，開放式教屬學，以人為本，因材施教，強化實踐性教學，注重培養學生的實踐操作能力。學校設有普通中專、職業中專、技工、高級技工、遠程開放教育等不同層次的學歷教育。普通中專納入國家普通中等專業學校招生計劃 ,面向全省招生。為拓寬辦學渠道，與美國貝茨技術學院、韓國光州大學、日本鷗州語言學校聯合辦學，並簽訂了接收留學生的友好協議，並計劃於明年招收韓國交流生赴校學習交流。

『肆』 威海市職業中等專業學校怎麼樣，學校環境如何，教學質量如何，有誰上過的說一下，謝謝

這個學校還可以吧，畢竟是專業院校，培養的都是技工人才，教學質量還好，老師比較負責任，學校的環境也不錯，

『伍』 威海職業中等專業學校是公立還是私立學校教師工資是多少

可以，你可以參抄考教師資格條襲例第二章教師資格分類與適用第四條教師資格分為：(一)幼兒園教師資格；(二)小學教師資格；(三)初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格(以下統稱初級中學教師資格)；(四)高級中學教師資格；(五)中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格(以下統稱中等職業學校教師資格)；(六)中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格(以下統稱中等職業學校實習指導教師資格)；(七)高等學校教師資格。成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。第五條取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用

『陸』 威海職業中等專業學校是公立還是私立學校教師工資是多少請知情人

應該就是原先的二職和交通還有會計學校合成的一個新學校，今年9月搬新校區迫於那邊

『柒』 文登市高級職業技術學校隸屬於文登市教育局嗎

文登市高級職業技術學校（文登高職）坐落於膠東半島的文化名城——文登市區， 是一所大、中專、技工並舉，具有綜合性、多功能、多層次、大規模的職業技術學校。學校分為東、西兩個校區，佔地面積 7.6萬平方米，建築面積3.3萬平方米。現有在編教職工282人，在校學生3100餘人，常年開設 汽修、電工、鉗工、數控、烹飪、服裝剪裁加工、裝潢美術與電腦廣告設計、韓語、日語、計算機應用、學前教育、會計等 二十 多個專業。

迄今，學校為當地經濟建設和社會發展培養大中專畢業生 36000人，社會也給予學校很高的贊譽： 2002年被山東省教育廳定為「省級重點中等職業學校」；2003年被威海市人事局、教育局、勞動和社會保障局、經貿委聯合授予「職業教育先進單位」稱號； 2004年被教育部定為「國家級重點中等職業學校」；被山東省勞動和社會保障廳定為「再就業培訓定點機構」和「省級勞務培訓基地」；2005年被山東省勞動社會保障廳定為「省級重點技工學校」，榮獲山東省人民政府「職業教育先進單位」稱號，2006年獲市級「教育工作先進單位」和「社會治安綜合治理先進單位」稱號，被定為「金藍領培訓基地」和「特種行業培訓基地」，連續六年保持威海市「文明單位」稱號。

『捌』 文登市職業技術教育中心的學校實力

文登市職業技術教育中心由文登二職等10多所職業學校整合而成，內設文登市高級技工學校、職業中等專業學校和山東廣播電視大學文登學院，具有技工、普通中專、職業中專、成人教育四個辦學層次，常年開設數控、汽修、建築，經管、韓語，日語，財會，電工，食品安全檢測，服裝，兵役等數十多個專業，實習實訓設備和智能化、信息化、數字化等管理設施達到了全省乃至全國先進水平。
2010年 9月17日，文登市舉行文登市職業技術教育中心奠基儀式。文登市領導王亮、張競、馬端興、喬學模、畢庶傑，威海市教育局局長李樹純，文登市教育局局長劉建舫，天津東達房地產開發有限公司總經理李軍等出席奠基儀式。儀式由文登市委常委、副市長張海軍主持。劉建舫在致詞中指出，建設職教中心對於優化資源配置，提升品牌效益，做大做強職業教育具有重大而深遠的意義。職教中心的建成，必將實現文登職業教育的新飛躍，為文登經濟社會的發展注入新的活力。我們要大力弘揚「自強不息、和諧向上」的文登學精神，以高度的事業心和責任感抓建設、促進度、謀發展，確保職教中心工程順利實施，確保文登教育在新起點上實現新的跨越。
已建設的職教中心按在校生8000餘人、總投資2.2億規劃設計，包括教學樓、行政辦公樓、實習車間及綜合實驗樓、圖書館、學生宿舍、學生食堂餐廳及大型運動場地等設施，職教中心的開工建設，標志著文登市職業教育步入了大投入、大開發、大提升的全新發展時期。
2010年9月27日下午，市職教中心舉行校校合作、校企合作辦學簽字儀式。市高級技工學校分別與韓國光州大學校、青島科技大學以及天潤曲軸、東安黑豹、威力工具、藝達集團四家企業簽署了合作辦學協議，副市長韓文斐出席簽字儀式。
2011年11月，職教中心被威海市人力資源和社會保障局、財政局聯合認定為威海市「金藍領」培訓基地；被威海市婦聯、科技局、財政局認定為「巾幗星火創業就業培訓基地」；被威海市總工會授予「全市工會優秀職工創業培訓基地」稱號。
11月18日，職教中心舉辦學生技能成果展暨2012屆畢業生供需見面會，為畢業生和用工單位搭建供需對接平台。市人大副主任曲衍安、副市長叢龍海、市政協副主席王江煒及市直相關部門的領導到場出席了活動。
本次供需見面會共有123家用人單位參加，文登市的骨幹企業有70多家，為畢業生帶來了近4000個就業崗位，從現場看，機械加工、汽車製造、家紡、餐飲類的畢業生倍受企業青睞，現場簽訂用工協議2600多份。
全校從全市各地匯
集了數百位優秀教師，一百多位具有高級職稱的高級教師。
為進一步增強退伍軍人的自主創業和自謀職業能力，提高他們的創業成功率，2010年1月10日上午，職教中心舉行「全市2011年退伍軍人創業培訓開班儀式」，市民政局、人社局等相關領導出席了儀式。
本次培訓班為時五天，200餘名退伍軍人參加了培訓，培訓的主要內容是為退伍軍人講解優惠扶持政策、小額擔保貸款、稅費減免、法律維權、創業成功經驗以及創業過程中可能遇到的問題和解決辦法等。為做好本次創業培訓工作，成教處制定了詳細的培訓計劃，安排具有省級創業培訓資質的教師授課，採用理論與實踐相結合的授課方法，內容。同時為進一步提高退伍軍人創業能力，職教中心還定期與人社、民政部門合作，對退伍軍人創業情況實行跟蹤輔導，為他們提高創業成功率、通過創業走上富裕道路提供了強有力的保障。
近年來，職教中心作為「全國職工教育培訓示範點」、「山東省再就業培訓定點機構」、「威海市金藍領培訓基地」、「威海市工會優秀職工創業培訓基地」、「威海市巾幗星火創業就業培訓基地」、「威海市青年就業創業培訓基地」，始終彰顯著強烈的社會責任感，發揚著為社會服務的奉獻精神，先後牽頭組織了威海市青年農民工培訓、文登市高校畢業生就業培訓、文登市失業人員創業培訓、櫻桃節農家宴培訓、育嬰師培訓、保潔員培訓、技術工人技能提升培訓、事業單位技術工人實踐考核培訓等一系列社會培訓工程，培訓人次達13000餘次，受到社會各界的一致認可。為地方經濟建設儲備技能人才做出了突出貢獻。

『玖』 威海有哪些職高 初中畢業後 上威海 選什麼學校

山東省農業廣播電視學校威海市環翠區分校
威海市商業學校
威海市職工業余學校
威海市教師進修學校
威海市農業機械化學校
威海市交通學校
山東省會計幹部中等專業學校威海分校
山東省威海市高級技工學校
威海市環翠區泊於鎮職業高級中學
威海市鄉鎮技工學校
威海市第一成人中專
威海市中韓語言中等專業學校
威海市信息工程學校
威海工業技術學校
山東華夏高級技工學校
山東華夏職業技術培訓學院
威海市勞動和社會保障局職業技術學校
威海職業學院
文登市商業中專學校
文登市第五職業高中
文登建築技術學校
文登市水產學校
文登市第一職業高中
文登市教師進修學校
文登市技工學校
文登市職工中專學校
文登市交通學校
威海經濟與貿易學校
文登市高級職業技術學校
文登師范學校
文登第二職業高中
威海衛校
榮成市教師進修學校
榮成市第六職業高級中學
榮成市成人中等專業學校
榮成市農機化學校
榮成市技工學校
榮成市夏庄鎮職業高中
榮成市龍須島鎮職業高中
榮成市人和鎮北齊山技校
榮成市嶗山鎮職中
榮成市滕家鎮職業高中
乳山市建築職工學校
乳山市物資職工學校
中央農業廣播學校乳山市分校
乳山市第二職業高級中學
乳山市農業機械化學校
山東省乳山市技工學校
乳山市職業技術教育中心
乳山市糧食職業高級中學
山東省乳山市供銷職工中等專業學校
乳山市交通學校
乳山市黃金工業集團總公司職工學校
乳山技校
威海藝校

『拾』 職業中等專業學校是中專學校嗎，

就全日制的學歷教育而言，職業中等專業學校是中專。這類學校一般不會有大專部的。有大專的學校，一般叫作「專科學校」「職業技術學院」「職業學院」等等。如果是「職業學校」，只有中專，沒有大專的。