新疆教師資格身體條件2016年
㈠ 2016年新疆特崗教師報名條件有哪些
2016年新疆特崗教師招聘對象和條件
(一)招聘對象
1.新疆戶籍或生源的區內外全日制普通高校畢業生;
2.新疆全日制普通高校內地生源畢業生;
3.在疆參加大學生志願服務西部計劃服務期滿(服務期一年及以上)且考核合格的志願者;
4.在疆「三支一扶」服務期滿和具有一學期及以上大學生實習支教經歷人員;
5.留疆戰士配偶。
下列人員不在此次招聘范圍:
1.自治區統一組織選派到基層鄉鎮工作服務期未滿人員;
2.中小學校、幼兒園在職在編教師(含三年服務期未滿特崗教師)及2014年6月30日以後辦理完辭職手續的教師;
3.近3年來,在公務員、事業單位工作人員等招考過程中有作弊、弄虛作假等行為的人員;
4.受行政處分尚未解除的人員;曾因犯罪受過刑事處罰,或被開除公職,以及法律規定不得錄用為教師的其他情形的人員。
(二)報考條件
1.政治素質好,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,自覺維護民族團結,品行良好,志願從事教育工作;
2.30周歲及以下(1985年1月1日及以後出生);
3.具有履行工作職責的身體條件;
4.招聘崗位專業學歷要求:
(1)專業要求:招聘崗位均要求師范類專業(村級小學以及教學點除外),具有招聘崗位要求的相同或相近專業背景;
(2)學歷要求:報考小學階段崗位必須具備全日制大專及以上學歷,初中階段崗位必須具備全日制本科及以上學歷。(指通過全國普通高考入學,在全日制普通高校畢業取得的學歷,含普通高等教育專升本學歷,「 3+2」高職師范類專業學歷);
(3)村級小學和教學點允許新疆生源成人高等教育全日制脫產本專科師范類畢業生(包括自學考試的漢語言文學、維語言文學、哈薩克語言文學、蒙語言文學、英語、小學教育、義務教育和教育學專業畢業生)報考;
(4)南疆三地州(克州、喀什地區、和田地區)村級小學和教學點音、體、美學科招聘崗位,允許中等師范類專業畢業生報考。
5.招聘崗位普通話和漢語水平要求:
(1)母語為漢語報考人員,普通話水平須達到二級乙等及以上;母語為非漢語報考人員,MHK等級水平須達到三級乙等及以上,報考「漢語」學科人員,MHK等級水平須達到三級甲等及以上。其中:對內地普通高校的新疆少數民族2015年應屆畢業生的MHK等級水平不作要求,但是如果通過考試,並在2015年9月正式上崗任教後,必須在上崗一年內取得招聘崗位規定的MHK等級證書;
(2)報考族別條件為漢族的招聘崗位,民考漢考生和母語為漢語的少數民族考生可以報考。
6.招聘崗位教師資格要求:考生應具備招聘崗位要求的相應層次教師資格證書或教師資格認定條件。其中:歷屆畢業生必須具備報考崗位要求的相應層次教師資格證書,2015年應屆畢業生如無法提供報考崗位要求的相應層次教師資格證書,則必須具備教師資格認定條件,並在2015年9月正式上崗任教後一年內取得報考崗位要求的相應層次教師資格證書。具備教師資格認定條件,指必須符合招聘崗位學歷要求,同時漢語水平或普通話水平達到第5條所列標准;
㈡ 新疆教師資格證2016年有沒有年齡限制
凡未達到國家法定退休年齡、符合《教師法》規定學歷條件。
非師范教育類專版業專科、本科、碩士研究權生已畢業或應屆畢業生(未按師范教育專業類教學計劃要求必修師范教育專業類相關課程,未必修教育學和教育心理學課程,學校未安排、本人未參加三個月以上中小學教育實習)。
凡中華人民共和國公民不受性別、年齡、職業、民族等條件的限制(特殊專業限定報考對象外),均可報名參加自學考試或者教育局組織的教師資格課程考試。
㈢ 新疆維吾爾自治區教師資格證考試需要什麼條件
教師資格證報考條件
一、教師資格證報考條件之學歷要求
幼兒教師資格證學歷要求:應當具備大學專科畢業及以上學歷;
小學教師資格證學歷要求:應當具備大學專科畢業及以上學歷;
高級中學和中等職業學校教師資格證,應當具備大學本科畢業及以上學歷;
中等職業學校實習指導教師資格證,應當具備大學專科學校畢業及以上學歷,並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。
全日制在校本科大學生可在三年級及以上年級憑學校管理部門出具的在籍學習證明報考。
全日制在校大專大學生可在二年級及以上年級憑學校管理部門出具的在籍學習證明報考。
【注】
1.各地區報考學歷要求不一。部分地區幼兒教師資格證中職學前教育專業即可報考,大專學歷最高可報至初級中學教師資格證。
2.教師資格證考試報名沒有師范生限制,非師范生均可報考,也沒有補修科目,滿足一定的學歷條件即可報考。
3.教師資格證考試報名也沒有須須是在校生才能報考的規定。
4.非全日制在讀生需取得學歷證書後方可報考。
二、教師資格證報考條件之年齡要求
未達到法定退休年齡的均可報考。
三、教師資格證報考條件之戶籍要求
考生可以選擇在本人戶籍、檔案所在地、人事關系所在地報考。全日制在校生可在學校所在地報考。
在人事關系地報考人員需提交與當地有關單位簽署的勞動合同及社保繳納等人事關系證明材料。在學校所在地報考需提交在校生學籍證明。
㈣ 2016新疆維吾爾自治區教師資格證體檢什麼時候開始
這個建議你看一下當地教育部門發布的相關公告,希望能夠幫到您。
㈤ 新疆教師資格證體檢網上報名時間
根據教育部統一安排,新疆2016年春季認定工作第一次開網時間:3月21日—5月27日之版間的權每個工作日的8:30—17:30(北京時間),第二次開網時間:6月13日—7月22日之間的每個工作日的8:30—17:30(北京時間);秋季認定工作第一次開網時間:9月12日—9月30日之間的每個工作日的8:30—17:30(北京時間),第二次開網時間:10月10日—12月23日之間的每個工作日的8:30—17:30(北京時間),全區各級認定機構必須在規定的時間內完成本地區認定工作。
㈥ 新疆2016年教師資格證女生體檢項目
具體的體檢項目是在教師資格認定的時候需要提交的,具體的項目可以下載公告裡面的體檢表的哦
㈦ 2016年下半年新疆教師資格證評審的國家承認不
教師資格證是通過考試獲得的,通過評審獲得的是教師職稱。
㈧ 2016年的非師范生可以參加教師資格證考試么 新疆的
考試公告還沒公布,不過應該能報考。
㈨ 考取教師資格證體檢標准。
一、教師資格證體檢標准:體檢的結論分合格、不合格兩種,體檢結論的有效期為一年。凡有下列情況之一者,均為體檢不合格。
1、器質性心臟病伴心功能不全者。
2、血壓超過18.66/12KP(140/90毫米汞柱)、低於11.46/7.4KP(86/56毫米汞柱);單項收縮壓超過21.33KP(160毫米汞柱),低於10.66KP(80毫米汞柱);舒張壓超過12KP(90毫米汞柱),低於6.66KP(50毫米汞柱)。
3、結核病未治癒者。
4、支氣管擴張病,未治癒者。
5、慢性肝炎肝功能不正常者(肝功能正常的乙型肝炎病毒攜帶者除外)。肝炎病原攜帶者或乙型肝炎表面抗原檢驗陽性申請幼兒園教師資格者。
6、有各種惡性腫瘤病史者。各種結締組織疾病(膠原疾病)。內分泌系統疾病。
7、麻風病患者,未治癒;性病患者。
8、青光眼;視網膜、視神經疾病(陳舊性或穩定性眼底病除外)。色盲、色弱,申請幼兒園教師和特殊教育教師資格者。
9、兩眼矯正視力之和低於5.0者(體檢實施中遇此情況,用標准對數視力表中相應的小數記錄法,記錄兩眼視力之和再折算成5分記錄數值)。根據專業要求檢測辨色力不合格者。
10、兩耳聽力均低於2米。
11、上肢或下肢不能運動;兩下肢不等長超過5厘米/脊柱側彎超過4厘米,肌力二級以下;顯著胸廓畸形。
12、五官不端正,面部畸形有較大面積(3×3厘米)疤痕、血管瘤或白癜風、黑色素痣等。
13、嚴重的口吃,口腔有生理缺陷及耳、鼻、喉疾病之一妨礙教學工作者。
二、樓主說是殘疾人,但下肢不超過三厘米應該可以考取教師資格證的,相關具體說明的可以到當地的醫院檢查一下。
(9)新疆教師資格身體條件2016年擴展閱讀:
教師體檢的規程
1、聽診測量血壓時舒張壓以變音為准,由於精神緊張,血壓超過18.66/12千帕,同時伴有心率快的受檢者(如急發性高血壓),囑其休息一刻鍾到 半小時測第二次,選其中低值,記入體檢表,如仍不正常,適當休息,多測幾次,但必須以體檢當日血壓為准。
2、肝、脾檢查以平卧位平靜呼吸為准。
3、色覺檢查用《喻自萍色盲》或衛生部編印的色覺檢查圖,必須由專科護士或醫師檢查。
4、視力檢查統一採用標准對數視力表,用5分記錄法記錄檢查結果,任何一眼裸視力低於4.8者,須用矯正鏡片測視力,矯正不到4.8者應查眼底。眼底僅見近視特徵無其他異常者,增加鏡片度數遠視力即有所提高,可將實際檢查矯正視力及矯正度數記入體檢表。
5、嗅覺:用醋、酒精、水三種,全能辨別為正常,能辨別1-2種為遲鈍,三種全不辨別者為喪失(體檢時患感冒者,約定一周後復查)。
6、測聽力:用耳語,左右耳分別進行,測聽距離5米。兩耳聽力均在2米以內者,應佩帶助聽器復測,復測均低於5米者不合格。佩帶測聽器測聽距離,應作「+」符號記入體檢表。
㈩ 新疆教師資格證有沒有學歷要求
我們國家規定
(一)取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師范學校畢業及其專以上學歷;
(二)取得小學教屬師資格,應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;
(三)取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格,應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;
(四)取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格,應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷,由國務院教育行政部門規定;
(五)取得高等學校教師資格,應當具備研究生或者大學本科畢業學歷;
(六)取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。