上崗考試教師的條件

『壹』 考教師需要什麼條件

1、教師資格證
在教師編制招聘考試中，都是明確表明參考的考生需要具備相應的教師資格證書的。當然了，考生如果已經有了證書的話則完全不需要擔心，在報名時仍不能出具一定的教師資格證書的，只要其滿足教師資格認定條件並且參加了當季的教師認定同時又能在正式錄用的時候出具教師資格證書或者證書編號的話也是可以進行報考的。如果考生以上的條件都不滿足的話，那麼報考成功的可能性是非常小的，建議各位考生能夠認識到這一點。
2、全日制本科及以上學歷
在各個地區的教師編制招考中關於報考人員的學歷限制還是非常明顯的，一般報考中學教師(包括初中和高中)的學歷要求一般都是直接限制為全日制本科及以上學歷，小學教師的話全日制大專學歷即可。當然，部分地區也是可以非全日制的學歷進行報考的，具體的還是要看職位的具體要求。
3、關注教招動態
考生需要注意的一件事情就是，教師編制考試從本質上來說其實就是事業單位招聘，因此每年各個地區的招考其實也是不定期的，除了大型的教師編制統考以外，平時的時候也會有一些零星的教師招考的，考生可以多留意一下官網的相關動態，不要錯過重要的教師入編機會。
4、其他條件
歷年來各個地區的教師招聘考試條件差別都不是特別大，除了一些崗位所要求的具體條件以外，考生還需要滿足此次考試的基本條件，即沒有不良記錄，非在校生等，一般情況下，大多數的參考的考生都能滿足這些基本條件。
以上內容僅供參考，具體公告內容為准!

『貳』 考教師編要符合哪些條件

以重慶兩江新區2016年上半年公開招聘小學教師為例，招聘條件：

1、具有中華人民共和國國籍；

2、品行端正，作風正派，遵紀守法，未受任何處分；具有良好的政治思想道德素質，熱愛教育事業；

3、年齡在30周歲及以下（即1985年3月11日及以後出生）；

4. 具有符合應聘崗位所需的教師資格證；

5. 所學專業符合應聘學科崗位要求；

6. 報考英語崗位考生須取得英語專業四級及以上合格證書；報考語文崗位考生須取得普通話二級甲等及以上證書，其它專業畢業生須取得普通話二級乙等及以上證書；

7. 2014-2016年畢業的須在大學期間獲得過2次及以上院校級三等及以上獎學金或擔任學生幹部且獲得院校級優秀學生幹部稱號；其餘往屆畢業生需具有2年及以上教師崗位工作經歷，且期間獲區縣級賽課二等獎或省級直屬學校賽課一等獎及以上。

8.具有正常履行崗位職責的身體條件，符合聘用體檢標准；

9.畢業時取得全日制普通高等院校大學本科及以上畢業證書和學士及以上學位證書。2016屆畢業生在2016年7月31日前未取得相應畢業證、學位證的，不予聘用。在國外境外高校就讀的全日制學歷（學位），其學歷（學位）須獲得國家教育部中國留學服務中心認證；

10.自願在用人單位服務5周年以上。

(2)上崗考試教師的條件擴展閱讀：

下列人員不屬於招聘范圍：

一、曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員；

二、刑事處罰期限未滿或涉嫌違法犯罪正在接受司法調查尚未做出結論的人員；

三、尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；

四、被單位辭退或解聘未滿五年的原機關事業單位工作人員；

五、因違反機關事業單位工作人員招錄（聘）紀律而處於禁考期的人員；

六、本區機關事業單位正式在編人員；

七、服務未滿一年，或服務一年以上但未提供主管部門同意報考證明的基層服務項目人員；

八、現役軍人；在讀的非2016年應屆全日制普通高校畢業生；試用期內的機關事業單位工作人員；具有法律法規規定不得聘為事業單位人員的其他情形的人員。

『叄』 考教師編制的條件

教師編制考試每個地區的條件都有所不同，其相同的條件有哪些，無論是編制內還是編制外，公立學校和私立學校，以及各類教育培訓機構的，持有教師資格證是招聘時最基本的要求；再就是普通話等級是教師招聘的另一項基本要求，一般學科要求達到二級乙等以上，語文學科則需二級甲等以上；再就是必須要符合學歷的要求，這點也是非常重要的；最後就是教師編制崗位對專業要求明確，大都要求專業對口或者是相關專業的。

總結：教師編制考試每個地區的條件都有所不同，其相同的條件有哪些，首先持有教師資格證是招聘時最基本的要求，再就是普通話等級是教師招聘的另一項基本要求，再就是必須要符合學歷的要求，最後一點就是教師編制崗位對專業要求明確，大都要求專業對口或者是相關專業的，加油

『肆』 考教師上崗證需要什麼條件

一、申請認定教師上崗資格的人員須符合以下四個方面條件：中國公民身份、思想品德條件、學歷條件和教學能力條件。

（一）思想品德條件
遵守國家憲法和法律，熱愛祖國和職業教育事業，履行《教師法》規定的義務，有良好的道德品質和
職業道德，為人師表。
（二）學歷及技能條件
1、技工學校、高級技工學校教師上崗資格條件
1） 技工學校、高級技工學校文化技術理論課教師（包括文化理論課教師和專業理論課教師），應具備高等職業技術師范學院、普通高等師范學院或者其他高等院校本科或以上學歷。
2）技工學校專業理論課教師應具有本專業某一職業（工種）初級或以上技能水平。生產實習指導教師應具備高級技工學校（高職院校）或以上學歷，同時具有高級以上（含高級）技能水平或相應專業高級以上（含高級）專業技術職務，其中，承擔初級技能培訓的生產實習指導教師應具備中等職業學校或以上學歷，同時具有中級以上（含中級）技能水平或相應專業中級以上（含中級）專業技術職務。高級技工學校中承擔高級技能培訓或技工學校高級班的專業理論課教師應具有本專業某一職業（工種）中級或以上技能水平。生產實習指導教師應具備高級技工學校（高職院校）或以上學歷，同時具有技師以上（含技師）技能水平或相應專業高級以上（含高級）專業技術職務。
2、就業訓練中心、民辦職業培訓機構教師上崗資格條件
1）承擔初級技能培訓的文化技術理論課教師，應具有中等職業學校或以上學歷，生產實習指導教師應同時具有中級以上（含中級）技能水平或中級以上（含中級）專業技術職務。
2）承擔中級技能培訓的文化技術理論課教師和生產實習指導教師的上崗資格條件，參照技工學校教師上崗資格條件辦理。
3）承擔高級技能培訓的文化技術理論課教師和生產實習指導教師的上崗資格條件，參照高級技工學校中擔任高級技能培訓的教師上崗資格條件辦理。
（三）教育教學能力條件
1、身體條件：具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教學工作的需要。
2、普通話水平：申報者能較准確和清晰地使用普通話授課。
3、教育理論相關課程學習要求：非師范教育類專業畢業的人員申請認定教師上崗資格，要補修職業教育學、心理學、生產實習教學法（文化課教師免修）等課程，並經考核合格。
4、教育教學能力：非師范教育類專業畢業的人員申請認定教師上崗資格，須按照我省教學能力測評辦法和標准（見附件二）接受測試，並達到合格標准。申報技工學校教師上崗資格的人員可在所任教或當地省一類以上的技工學校接受測試；申報就業訓練中心、民辦職業培訓機構教師上崗資格的人員由所在地級以上市勞動部門指定教學機構承擔測試；省屬就業訓練中心、民辦職業培訓機構人員申報教師上崗資格的，由省職業技術教研室安排學校實施測試。
二、申請人需提交的有關材料：
1、《技工學校、就業訓練中心及民辦職業培訓機構教師上崗資格認定申請表》一式兩份；
2、身份證原件（由市勞動保障部門審核後退回）和復印件；
3、學歷證書原件（由市勞動保障部門審核後退回）和復印件；
4、教學單位出具申請人具備普通話教學能力的證明書；
5、《申請人思想品德鑒定表》；、提供近期免冠小1寸照片2張、大1寸照片1張；
7、非師范教育類專業畢業的人員申請認定教師上崗資格需提供教育理論相關課程培訓結業證復印件
和《教學能力測評表》原件；
8、申請認定專業課、實習課教師上崗資格的人員還需提供技能水平證書原件和復印件。
*凡復印件均需審核後加蓋公章和審核人簽章。

『伍』 教師在編考試條件

1.含義
簡單含義：教師編制是指學校招聘教師的考試。
2.考試要求
師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格，必須加試心理學和教育心理學，需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。
3.報考大概流程
註：根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學歷要求和考試要求等。
拿美術考試為例：
第一關：網上或現場報名，審核材料。
第二關：筆試，1：4的比例考試，但是每科只錄取考試人數的四分之一，也就是，如果美術招4個老師，就必須有16人考試，也只錄取前16名，但是通常都是50，60多人考試。
第三關：面試，一般是在繼教中心或某個學校，隨機抽題目，靠你的應變能力。錄取一半
第四關：學校試講，才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢，如果都合格，你就過了。
4.考試內容
由各地方招聘簡章要求所定，一般考教育學 心理學 新課改 教育法規等內容，其他還有看所考科目技能要求而定。
5.待遇與無編制人員的差別
（1）工資待遇差別，有編制工資高，無編制工資低；
（2）福利待遇差別；
（3）穩定性差別，無編制的教師隨時面臨被炒魷魚；
（4）有編制教師可以做任課老師、班主任、行政人員...無編制教師最多可以當任課老師，其他沒有機會。
招聘條件
(一)招聘對象應具備《教師法》規定的合格學歷，並取得《教師資格條例》規定的教師資格證書(2018年普通高校應屆畢業生在報名時未能獲得教師資格證書和學歷證書，也可報名參加考試，但必須在面試前提供教師資格考試合格證明，否則將取消面試資格;且必須在考核前提供教師資格證書和學歷證書原件，否則將取消錄用資格)。
(二)招聘對象應18周歲以上，熱愛教育事業，遵紀守法，品行端正，身體健康。
(三)具備應聘崗位所需要的其他聘用條件。具體應聘條件以《2018年度玉林市中小學教師公開招聘崗位計劃表》為准。
(四)高層次、急需緊缺教師引進可按照桂人社發〔2011〕155號文件執行。
具有下列情形之一的人員，不得報考：
(一)曾因犯罪受過刑事處罰的人員;
(二)曾被開除公職的人員;
(三)在各級公務員和事業單位招考中被認定有嚴重違紀違規行為受到禁止報考處罰未到期的人員;
(四)現役軍人;
(五)被辭退未滿5年的公務員和事業單位工作人員;
(六)在讀的普通高校非2018年應屆畢業生(其中，在讀的非2018年應屆畢業的專升本人員、研究生不得以已取得的學歷、學位證書報考);
(七)試用期未滿的事業單位新聘用人員;
(八)法律規定不得招聘為事業單位工作人員的其他情形。
報考人員不得報考聘用後即構成《廣西壯族自治區事業單位公開招聘人員實施辦法》(桂人社發〔2011〕155號)第二十四條規定的迴避關系的崗位。
本次招考所涉及的工作年限、處罰期限以及戶籍、現役、辭退等有關資格條件的時間計算，均以2018年4月12日為截止日期，年限按足年足月計。

『陸』 考編制教師要什麼條件

1、有教師資格證
現在全國各地不管是教師編還是合同制的招聘都是「凡進必考」，教師資格證就是報考的敲門磚，社會成員要求必須是有教師資格證。
如果是應屆支教的話，有的是可以讓你先進行考編考試，但是需要你在規定時間內考到教師資格證。當然具體的還是根據當地考試公告為准。
2、年齡要求
為了防止教師編隊伍過快老齡化，教師編考試對報考人員的年齡有了一定的要求。我們都知道部分地區報考教師編的年齡要求一般是在35歲以下，還有少部分是40歲以下，但是40歲以上的就太少了。
但如果你是研究生或以上學歷的考生，那麼對你們的年齡要求會被適當的放寬。但具體放寬多少還沒有統一的標准，具體要以各地簡章要求為准。
3、專業相近
這里的專業相近並不是說你必須是師范生，而是你所學的專業與報考崗位的專業要求相近或者是相同。
建議考生在報考教師資格證時一定要報考與自己專業相同或相近的教師資格證。當然也有一些崗位是不要求專業，但還是少數，一切要以當地的考試公告為准。
4、學歷要求
一般申請幼兒園教師資格，應當具備大學專科及以上學歷，申請小學教師資格。應當具備大學專科及以上學歷，申請初級中學、高級中學、中等職業學校文化課、專業課教師資格，應當具備大學本科及以上學歷，具體要以當地的教師資格筆試公告為准。

『柒』 考取教師編制需要滿足哪些條件

考取教師編的要求：

教 師 資 格 證 要 求

現在全國各地不管是公立學校招聘還是私立學校招聘都是「凡進必考」。

教師資格證是報考的前提條件，社會成員要求必須是有教師資格證，如果是應屆生的話，有的是可以讓你先進行考編考試，但是需要你在規定時間內考到教師資格證。

當然具體的還是根據當地考試公告為准。

年 齡 要 求

為了防止教師編隊伍過快老齡化，教師編考試對報考人員的年齡有一定的要求。

我們都知道大部分地區報考教師編的年齡要求是在30歲以下，還有一些省份是要求在35歲以下，甚至還有少部分是40歲以下就可以報考；

但如果是研究生或以上學歷的考生，報考的年齡要求會被適當的放寬。但具體放寬多少還沒有統一的標准，具體要以各地簡章要求為准。

學 歷 要 求

教師編的學歷要求是五花八門的，一般都是要求全日制本科以上，有的崗位全日制大專學歷也可以報考，部分崗位自考生也能報考，但還是要看各個地區的招聘要求。

某地招聘要求：

專 業 要 求

這里的專業相近並不是說你必須是師范生，而是你大學所學的專業與報考崗位的專業要求相近或者是相同，一般專業相同的考上的機率最大。

一次性通過教師資格證筆試和面試並不是很困難的事，想要一次性通過編制考試可不是那麼容易的事，如果你真的打算考編制教師，就一定要努力復習，爭取一次性考上，早日實現自己的教師夢！

『捌』 教師編制考試有哪些條件要求

每個地區的教師考編招考條件都不盡相同，請各位考生能夠以官方發布的實際信息為准：

根據教師招聘考試公告：

(一)具有中華人民共和國國籍;

(二)熱愛教育事業，具有良好的職業道德。遵紀守法，無不良行為記錄;

(三)具有相應的教師資格證書(含已具備教師資格認定條件且參加2017年春季教師資格認定在2017年7月底前可取得教師資格證書或證書編號的人員);

(四)身心健康，能適應崗位要求;

(五)符合招聘崗位所需的其他資格條件。

其中涉及「年齡條件」的，如「25周歲以下」為「1991年4月30日以後出生」(其他涉及年齡計算的依此類推);工作(或教學)經歷要求，截止時間為2017年7月31日。因工作單位變化而中斷時間的可以累計。在校學生在讀期間參加勤工儉學、實習等不視為工作(或教學)經歷。

有下列情形之一的人員，不得報考：

(一)不符合招聘崗位條件要求的人員;

(二)在讀的全日制普通高校非應屆畢業生;

(三)現役軍人;

(四)經政府教育部門、人力資源社會保障部門認定具有考試違紀行為且在停考期內的人員；

(五)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處於刑事處罰期間或者正在接受司法調查尚未做出結論的人員;

(六)法律規定不得參加報考或聘用為事業單位工作人員的其他情形人員。

(8)上崗考試教師的條件擴展閱讀：

師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。

註：根據各地方教育部門和人事部門的招考要求。如戶籍要求、學

歷要求和考試要求等。拿美術考試為例：

第一關：網上或現場報名，審核材料。

第二關：筆試，1：4的比例考試，但是每科只錄取考試人數的四分之一，也就是，如果美術招4個老師，就必須有16人考試，也只錄取前4名，但是通常都是50，60多人考試。

第三關：面試，一般是在繼教中心或某個學校，隨機抽題目，考你的應變能力。錄取一半。

第四關：學校試講，才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢，如果都合格，你就過了。

在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只簽訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

教師有無編制的區別主要體現在以下幾個方面：

1、有編制可以調動，有相應的職稱工資並可以晉升，退休後享受相應的社保和職業年金。

2、無編制的學校教師往往屬於臨聘人員，無法晉升，無法調動，即你只屬於某一學校臨聘人員（俗稱代課老師），往往也無職稱，更無職稱工資（非在編有職稱也常無法聘任）。

退休後按照與當初所在單位簽訂的合同處理。在私立學校中，因學校按照相關法律規定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休後一般享受社保待遇。在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社保或者只繳交部分如工傷保險。

『玖』 教師入編考試條件

師范專業可以報考教師招聘的編制。非師范類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需准備復習參加教育部門舉辦的考試或者去考自學考試相關的科目。具體報名時間，可以咨詢當地教育部門。報考流程：第一關：網上或現場報名，審核材料。第二關：筆試，1：4的比例考試，但是每科只錄取考試人數的四分之一，也就是，如果美術招4個老師，就必須有16人考試，也只錄取前4名，但是通常都是50，60多人考試。第三關：面試，一般是在繼教中心或某個學校，隨機抽題目，考你的應變能力。錄取一半。第四關：學校試講，才藝展示。這關通常都是2選1了。最後還有體檢，如果都合格，就過了。考試時間請以所在地教育局下發的時間為准。