當高中老師需要什麼條件

『壹』 當高中老師需要哪些條件

• 除需要有良好的思想品德、身體素質和心理素質外，還應當具備《教師法》規定的相回應學歷，高級答中學教師資格應當具備本科畢業及其以上學歷。

• 同時，應當具備一定的教育教學能力，即：具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力；普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的二級乙等及以上標准。
  
  

『貳』 當高中老師要什麼條件

1. 非師范的畢業生可以考取教師資格證(學歷大專及以上).

2.參加當地教委組織的教育學、教育心理學考試（每科合格成績保留三年），

3.取得普通話證書（二級乙等）

4.通過教育學教育心理學考試及考取普通話證書後,就可以去申請（試講），試講通過之後，就可以領到教師資格證。

『叄』 現在當高中以上的老師需要什麼條件

1、一是要有文憑。一般要求是師范院校畢業的，有相應學歷。
2、有應試能力。回能通過選拔性考試，確答保被錄用。

3、需要一些基本的證件：
（1）教師資格證。由國家教育部統一印發，是一個師范或其他專業大學畢業生成為教師的資格憑證，沒有資格證便不能從事教師職業。資格證需要通過統一的考試，並且先行體檢。
（2）普通話證，即普通話等級證。也是為評定職稱設定，需培訓和考試。
（3）職稱證。全稱專業技術職務任職資格證書，由教育和人事部門聯合評定，是教師諸多證件中最重要的一個。職稱證一般分為初級、中級、高級和特級，職稱越高工資越高。
（4）聘任證。全稱「職業技術職務聘任證書」，由教育和人事部門頒發。教師評定職稱後，必須有聘任證書才能和工資掛鉤。
（5）微機證。全稱「職稱計算機應用能力考試合格證書」，人事部門頒發，專門為評定職稱設定。

『肆』 當老師需要什麼條件

具體的申報要求：
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等標准。語文教師得達到二級甲等。
2、各級各類學校非師范專業畢業生補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格

3、參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。

學歷要求
我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。
小學教師：應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；
初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷。
中職教師：具備大學本科及以上學歷。
中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬。
高校教師：具備研究生或者本科畢業學歷。

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不是師范專業的怎麼當老師

要到當地的教育部門參加報名考試．非師范專業要有普通話二乙以上．還要參加兩門考試是＜教育學＞和＜教育心理學＞．還要參加面試考核，一般是進行說課．
你要考教育學和教育心理學，普通話等級考試。一般要求考到80分，二級乙等就好，如果你是想教語文，那就得二級甲等了。全考完之後就可以申請了，申請程序是這樣的。
幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定。中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。
受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校，負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。
在未受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格，按照學校行政隸屬關系，由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門認定。
認定教師資格，應當由本人提出申請。
教育行政部門和受委託的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委託的高等學校規定，並以適當形式公布。申請人應當在規定的受理期限內提出申請。
申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料：
（一）身份證明；
（二）學歷證書或者教師資格考試合格證明；
（三）教育行政部門或者受委託的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明；
（四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。
具體你要問一下當時教委了：）
要考＜教育學＞和＜教育心理學＞，非師范專業的還要進行面試，一般進行說課 .

『伍』 做老師需要什麼條件

成為教師的條件是符合國家規定的學歷要求以及通過教師資格考試，取得教師資格和擁有良好的思想品德。

根據《中華人民共和國教師法》的規定，中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。

取得教師資格應當具備的相應學歷是：

（一） 取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷；

（二） 取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷；

（三） 取得初級中學教師、初級職業學校文化、專業課教師資格，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷；

（四） 取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備的學歷，由國務院教育行政部門規定；

（五） 取得高等學校教師資格，應當具備研究生或者大學本科畢業學歷；

（六） 取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。

(5)當高中老師需要什麼條件擴展閱讀

教師享有下列權利：

（一） 進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；

（二） 從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；

（三） 指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；

（四） 按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五） 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；

（六） 參加進修或者其他方式的培訓。

教師應當履行下列義務：

（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

（五） 制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；

（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

『陸』 當高中老師需要什麼學歷

雖然當前教師的工資待遇普遍較低，但在部分地區教師的工作仍然受到多數大學畢業生的廣泛追捧。因為在這些地區，教師不但享有比較高的社會地位，工資待遇也非常客觀，可以被列入當地中等偏上收入群體，而且他們的工資待遇已然與當地公務員、事業編持平甚至有趕超的趨勢。同時教師的各種享受節假日權利能得到比較好的保護。

作為文科類學生，想在畢業之後返回學校當教師，相對於理科生的要求可能會更高，在比較發達的地區，對於高中文科類科目教師的招聘，往往會出現要求碩士研究生學歷以上才能報考，顯然要相對於理科類的學生報考高中教師更具有劣勢，即使在發達地區的學校中，理科類學生報考高中教師也不會有太大的阻力，只要具備985、211以上院校的師范類本科學歷的學生，基本是可以報考的。

『柒』 當高中老師的條件是什麼

1、一是要有文憑。一般要求是師范院校畢業的，有相應學歷。
2、有應試能回力。能通過選拔性答考試，確保被錄用。

3、需要一些基本的證件：
（1）教師資格證。由國家教育部統一印發，是一個師范或其他專業大學畢業生成為教師的資格憑證，沒有資格證便不能從事教師職業。資格證需要通過統一的考試，並且先行體檢。
（2）普通話證，即普通話等級證。也是為評定職稱設定，需培訓和考試。
（3）職稱證。全稱專業技術職務任職資格證書，由教育和人事部門聯合評定，是教師諸多證件中最重要的一個。職稱證一般分為初級、中級、高級和特級，職稱越高工資越高。
（4）聘任證。全稱「職業技術職務聘任證書」，由教育和人事部門頒發。教師評定職稱後，必須有聘任證書才能和工資掛鉤。

『捌』 當高中老師要什麼條件啊

從學歷上講，高中教師應該是本科以上；從資格上講，需要具有高級中學回教師資格證。其答他知識結構，授課能力，教育教學管理水平大都要通過考試和試講來評判，還需要進行一定時間的試用，一般是一年。你這種專科生，在人才短缺的情況下可以以代課的形式僱用，但沒有正式的編制，直到你達到了上述條件，才有可能轉正。