試從條件特點優缺點

1. 特點包括優缺點嗎

特點不包括優缺點，但是一般涵蓋了優點。

特點就是與眾不同。任何物質都有其自身的特性，也有同其它物質所持有的共性。比如同樣是人，有的語速快，有的語速慢，有的個性張揚，有的個性謙和，比較之下，都是一個人的與眾不同，在某一個人身上體現出來的這種與眾不同，就是特點。
例如，一個人說你真有特點，包含兩層意思，第一種解釋是：你真的是很有個性，與眾不同。帶有誇獎的意思；第二種解釋：是在諷刺你，做事不按常理，沒有達到他所想的效果。
拓展資料：
特點是一個漢語詞彙，拼音是tè diǎn，意思是人或事物所具有的特別或特殊之處。語出馬南邨《燕山夜話·八股餘孽》：「八股的特點是什麼呢？……它的最顯明的特點就在於老一套的公式主義。」魯迅《南腔北調集·我怎麼做起小說來》：「要極省儉的畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛。」
【釋義】人或事物所具有的獨特的地方。
【英文】characteristic；distinguishing feature；peculiarity；trait；point
【示例】：馬南邨《燕山夜話·八股餘孽》：「八股的特點是什麼呢？……它的最顯明的特點就在於老一套的公式主義。」魯迅《南腔北調集·我怎麼做起小說來》：「要極省儉的畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛。」
所謂優缺點比較法是指直接把各個方案的優點和缺點列在一張表上，對各方案的優缺點進行分析和比較，從而得到最後方案。 優缺點比較法是評價各個廠區平面布局方案的一種定性方法。
優缺點比較法是一種最簡單的庫址選擇分析方法，尤其適用於非經濟因素的比較。當幾個庫址方案在費用和效益方面比較接近，則非經濟因素就可能成為考慮的關鍵因素；在這種情況下可採用優缺點比較法對若干方案進行分析比較。

2. 試從適用條件、特點、優缺點等方面比較不同的全球化經營的組織模式。

題目范圍太大，全國政治，經濟，地方條件不同，做出的比較結果對於實際意義太小。

3. 各種性格特徵的優缺點

性格：在對人、對事的態度和行為方式上所表現出來的心理特點；如：英勇、剛強、懦弱、粗暴等。
性格類型介紹——六種分類
現實型
現實型的人喜歡戶外、機械以及體育類的活動或職業。喜歡與「物」打交道而不喜歡與「人」打交道，喜歡製造、修理東西。喜歡操作設備和機器，喜歡看到有形的東西。有毅力、勤勉，缺乏創造性和原創性。喜歡用熟悉的方法做事並建立固定模式，考慮問題往往比較絕對。喜歡模稜兩可，不喜歡抽象理論和哲學思辨。是個傳統、保守的人，缺乏良好的人際關系和言語溝通技巧。當成為別人矚目中心時會感到不自在，不善於表達自己的情感。別人認為他比較靦腆害羞,但是絕大多數現實主義著都秉承著實事求是的生活和工作作風.
探索型
探索型的人好奇心強，好問問題。必須了解、解釋和預測身邊發生的事。有科學探索的熱情。對於非科學、過於簡單或超自然的解釋，多持否定和批判的態度。對於喜歡做的事能夠全神貫注，心無旁騖。獨立自主並喜歡單槍匹馬做事。不喜歡管人也不喜歡被管，喜歡從理論和思辨的角度看問題。喜歡解決抽象、含糊的問題，具有創造性，常有新鮮創意，往往難以接受傳統價值觀。逃避那種高度結構化、束縛性強的環境。處理事情按部就班、精確且有條理，對於自己的智力很有信心。在社交場合常會感到困窘，缺乏領導能力和說服技巧。在人際關系方面拘謹、刻板。不太善於表達情感，可能給人不太友善的感覺,探索型應該更加註重自身的發展與創新精神.
藝術型
藝術型的人有創造力、善表達、有原則、天真、有個性。喜歡與眾不同並努力做個卓絕出眾的人。不喜歡從事笨重的體力活動，不喜歡高度規范化和程序化的任務。喜歡通過藝術作品表現事物，表現自我，希望得到眾人的關注和贊賞，對於批評很敏感。在衣著、言行舉止上傾向於無拘無束、不循傳統。喜歡在無人監督的情況下工作，處事比較沖動。非常重視美及審美的品味，比較情緒化且心思復雜。喜歡抽象的工作及非結構化的環境。尋求別人的接納和贊美，覺得親密的人際關系有壓力而避免之。主要通過藝術間接與別人交流以彌補疏離感，常常自我省思,思想天馬行空,無拘無束,擁有強大的發散性思維.
社會型
社會型的人友善、熱心、外向、合作。喜歡與人為伍。能洞察別人的情感和問題。喜歡扮演幫助別人的角色，如教師、顧問。喜歡表達自己並在人群中具有說服力，喜歡當焦點人物並樂於處在團體的中心位置。對於生活及與人相處都很敏感、理想化和謹慎。喜歡哲學問題，如人生、宗教及道德倫理問題。不喜歡從事與機器或資料有關的工作，或是結構嚴密、重復性的工作。和別人相處融洽並能自然地表達情感，待人處事圓滑，給別人以仁慈、樂於助人的印象,如果能夠得到社會的認可將對國傢具有重大的貢獻.
管理型
管理型的人外向、自省、有說服力、樂觀。喜歡有膽略的活動，敢於冒險。支配欲強，對管理和領導工作感興趣。通常喜歡追求權力、財富、地位。善於辭令，總是力求使別人接受自己的觀點，具有勸說、調配人的才能。自認為很受他人歡迎，缺乏從事細致工作的耐心。不喜歡那些需要長期智力活動的工作,管理型的人頭腦清楚,思維敏捷.是可靠的生活和社會的保障.
常規型
常規型的人做事一板一眼、固執、腳踏實地，喜歡做抄寫、計算等遵守固定程序的活動，是個可信賴、有效率且盡責的人。依賴團體和組織已獲得安全感並努力成為好成員，在大型機構中從事一般性工作就感到滿足，不尋求擔任領導職務。知道自己該做什麼事時，會感到很自在。不習慣自己對事情作判斷和決策，因而不喜歡模稜兩可的指示，希望精確了解到底要求自己做什麼，對於明確規定的任務可以很好完成。傾向於保守和遵循傳統，習慣於服從、執行上級命令。喜歡在令人愉快的室內環境工作，重視物質享受及財物。有自製力並有節制地表達自己的情感，避免緊張的人際關系，喜歡自然的人際關系。在熟識的人群中才會自在。喜歡有計劃的做事，不喜歡打破慣例，不喜歡從事笨重的體力勞動,此類型基本上按照社會規律生活.
美國職業指導專家霍蘭德認為，每個人都是這六種類型的不同組合，只是佔主導地位的類型不同。而每一種職業的工作環境也是由六種不同的工作條件所組成，其中有一種佔主導地位。一個人的職業是否成功，是否穩定，是否稱心如意，在很大程度上取決於其個性類型和工作條件之間的適應情況.

性格結構及其特徵
1、性格的態度特徵
性格的態度特徵，是指個體在對現實生活各個方面的態度中表現出來的一般特徵。
2、性格的理智特徵
性格的理智特徵是指個體在認知活動中表現出來的心理特徵。在感知方面，能按照一定的目的任務主動地觀察，屬於主動觀察型，有的則明顯地受環境刺激的影響，屬於被動觀察型；有的傾向於觀察對象的細節，屬於分析型，有的傾向於觀察對象的整體和輪廓，屬於綜合型；有的傾向於快速感知，屬於快速感知型，有的傾向於精確地感知，屬於精確感知型。想像方面，有主動想像和被動想像之分；有廣泛想像與狹隘想像之分 。在記憶方面，有主動與被動之分；有善於形象記憶與善於抽象記憶之分等。在思維方面，也有主動與被動之分；有獨立思考與依賴他人之分；有深刻與浮淺之分等。
3、性格情緒特徵
性格的情緒特徵是指個體在情緒表現方面的心理特徵。在情緒的強度方面，有的情緒強烈，不易於控制；有的則情緒微弱，易於控制。在情緒的穩定性方面，有人情緒波動性大，情緒變化大；有人則情緒穩定，心平氣和。在情緒的持久性方面，有的人情緒持續時間長，對工作學習的影響大；有的人則情緒持續時間短，對工作學習的影響小。在主導心境方面，有的人經常情緒飽滿，處於愉快的情緒狀態；有的人則經常鬱郁寡歡。
4、性格的意志特徵
性格的意志特徵是指個體在調節自己的心理活動時表現出的心理特徵。自覺性、堅定性、果斷性、自製力等是主要的意志特徵。自覺性是指在行動之前有明確的目的，事先確定了行動的步驟、方法，並且在行動的過程中能克服困難，始終如一地執行。與之相反的是盲從或獨斷專行。堅定性是指能採取一定的方法克服困難，以實現自己的目標。與堅定性相反的是執拗性和動搖性，前者不會採取有效的方法，一味我行我素；後者則是輕易改變或放棄自己的計劃。果斷性是指善於在復雜的情境中辨別是非，迅速作出正確的決定。與果斷性相反的是優柔寡斷或武斷、冒失。自製力是指善於控制自己的行為和情緒。與自製力相反的是任性。
一方法
樣本
樣本取自一九九五年政大教研所與北市師院教初教系暑修班各二，總共有一三九人。平均年齡三十八歲（在二十四與五十八歲之間），婚姻狀況是結婚者一○三人，未結婚或離婚者三十三人，不詳者三人。
工具
工具有二：一是「成人生活問卷（林天德，1994）」用以測量人關技能，愈高分者表示其人關技能愈強；二是「做人處事問卷」。此乃自製問卷，趣目取自DSM-IV上各性格症的界定症狀（林天德，1995）。為避免受試者辨識各性格，所有症狀都被混雜排列；為便於回答，各症狀均冠以第一人稱，並附下列指導語：做人處事雖是千頭萬緒，但我有我自己的一套，你有你自己的一套，他有他自己的一套。本問卷就在探尋你我他的人處事法則。當你回答每一題目時，老老實實最為重要。因我只做一次調查，我不需要你的名字做配對，所以，我不要你記名。我不會知道你怎麼答，其它人也無從知道。請答案紙上依題寫下你的答案，假如你覺得題目對你所描述的是全真，寫下「3〃；半真半假，寫下「2〃；全假，寫下「1」。

表一指出妄想、依賴、自戀、逃避、與邊緣等五性格症，其內部一致信度都大於.60。雖然學界沒有公定的切斷值，基於研究經驗，我認為這五個性格症的臨床狀，其一致性不容質疑。換句話說，如以其總數做為診斷或研究，其含義清晰明確，應無問題。相反地，分裂性、分裂型、強迫、演戲、反社會、與明跑暗打等性格症則有待修正，特別是反社會性格症。表四中的因素量表，其內部一致信度，除第五因素外，其餘均高過.60。這表明被扯散的性格症，是可被修正的。讓我們檢驗表三與表五，第一因素量表與原先演戲性格症的相關為.69，與其它性格症之相關顯著低落。因此，此因素應是演戲性格症。查其內容，表三指出此因素只保存「性勾引」、「用情不專」、「引人注意」，外加了「心情不好又好辯」、「知鬼神、會通靈、或有仙覺」，但去除了「不舒服」與「誇張感情」等症狀。這似乎說，如我們將演戲性格症只著重在外在的勾引行為，而不參雜
內在的感受，則其含意應更明確，更有意義。表五指出第二因素與分裂性性格症的相關高達.83，遠超過與其它性格症的
相關。因此，此因素應是分裂性性格症無疑。表三指出原先的症狀大部保留，只「少活動」與「不受動於人」被除外，然加入了「怕熟人」與「工作狂」等症狀。這似乎說，如我們將分裂性性格症只做少許修正，著重在人際間的淡漠無情，
則其含意就較明確.因素三似以反社會性格症狀為主，然其只保留原先定義中的「詐欺、打架、不負責、與不悔過」等症狀，而「不遵守常模、沖動、忽視安全」等症狀不見了。反而，它帶進了「暗中做對、不被人解、猜忌他人、不理他人、與調戲他人」等症狀。因此，這因素說明了，如將「反社會性格症」局限在人際間的不負責行為上，則較易被解釋。
因素四是前所沒有的性格症，姑且叫做沖動性格症，其所展現的特質是好沖動、易受暗示、忽反抗忽懊悔、忽視安全等。因素五類似強迫症性格症，但只著重做事「力求完善」的一面。由於只有五個項目，而其中三項目與「力求完善」不大關聯，所以信度比原先的低落（看錶一與表四）。
兩次量表的因素分析結果，均未支持臨床的三分類法。表二指出有兩個因素，然第二因素的eigenvalue遠小於第一因素的，所以幾乎是單因素。等到將六性格症以五因素取代後，就只取得單一因素。換句話說，DSM的十個性格症只是為臨床診斷上便。它們之間其實只有一個向度。這一發現，有待在另一樣本上驗證。
表一支持第三研究旨趣的假說。除了反社會與自戀兩性格症外，其餘均和人關技能呈顯著的負相關。所以說，人關技能愈強的人愈不會染上性格症。然或許反社會與自戀者自我意識較強，所展現的與人關技能較接近，以致於沒相關存在。總之，本研究指出，在DSM-IV的十一個性格症中，妄想、依賴、自戀、逃避、與邊緣等五性格症之定義，可照樣使用。然分裂性、強迫、演戲、反社會等四性格症應就其主要特徵，加以修正與補充。至於明跑暗打與分裂型兩性格症可被刪除，因其所含蓋的，已被其性格症他所取代。此外，應考慮添增「沖動性格症」。然這些性格症之所以被分開，只是為臨床診斷上的方便而已，因其間是高度關聯的。既然愈是高人關技能的人愈不會患上性格症，這期間隱含著人關訓練法可幫助解除性格症，只不過在治療反社會與自戀者時應強調道德與社會規范而已 .

4. 從哪些方面可以比較仔細分析自己的優缺點

每個人都是一個獨立的自我，每個人都有自己的優點和缺點，世上絕對沒有十全十美之人，但一個人如果能了解自己的優點和缺點，以及這些優點和缺點在不同時空對你所具有的意義，那就差不多接近十全十美了。
人的優缺點有些是與生俱來、無法改變的；有些則是因後天環境誘發、影響所致；有的則與性格無關，純粹是一種外在條件，例如美與丑。
無論你願不願意，你的優缺點都將始終伴隨著你，甚至跟隨你一輩子，影響並決定著別人對你的態度，成為你在現實生活中求得生存的助力或阻力。
按理來講，一個人的優點對其求生應該起到一種幫助作用，缺點則應成為一種阻力。因此，優點越多的人，成功的可能性越大；缺點越多的人，則越不易成功！可是事實又不盡如此，現實生活中，我們不難發現一些優秀之輩抑鬱潦倒，而也有不少平庸之輩表現不凡。現實之所以如此，主要有以下幾方面的原因：
（1）優缺點的種類與本質。也就是說，有些人雖然優點不少，卻存在著致命的缺點，這種缺點會破壞甚至毀滅其他優點所創造的成果，優秀人才的墮落潦倒大都因為如此；平庸的人缺點雖多，但若這些缺點不具徹底的破壞性，而優點又具有建設性，那麼這種人的成功自可預期。
（2）機遇。一個人的成功離不開機遇，機遇影響著一個人的轉折，這些轉折有好有壞，至於好壞則看機遇與你的優缺點的關系。換句話說，機遇與人的優點結合，則有好的轉折；若與人的缺點聯系在一起，則有不好的轉折。
但必須認識到一點：一個人優缺點的本質很難加以改變，機遇也不是人能夠完全把握的，但一個理性、冷靜的人應該可以做到——駕馭自己的優缺點，而不讓優缺點主宰自己！
我們之所以強調「駕馭」二字，是因為人的優缺點在不同的時空會產生變異。改變一種時空，優點可能不再成其為優點，而缺點反而變成優點了！因此人要充分了解自己的優缺點，尤其重要的是，要了解這些優缺點的價值及存在條件，有了這些了解，還要誠實地去面對它們，不可有一廂情願和逃避現實的想法，然後才能自由地「駕馭」這些優缺點。
那麼我們應該如何駕馭自己的優缺點呢？這里有兩點建議：
（1）根據不同環境，靈活運用自己的優缺點。盡量以自己的優點來應對客觀環境。當環境發生轉變，並且直逼你的缺點時，你也不必逃避，應首先思考一下二者之間的關系，因為有時候你的缺點反而在這個時候成為優點，如果沒有這個可能，就要考慮迴避了。
（2）以優補缺，以缺護缺。前者是在無法迴避時的補救措施，避免一直處於挨打的地位；後者則是為了模糊你自己，避免成為被攻擊的目標，並且降低別人對你的戒心，因為你讓他們看到了你的缺點！
以上兩點看起來似乎容易，不過要真正做到卻是很困難的。但你總要試著去做，因為生存是一個很現實的問題！

5. 試從適用條件、特點、優缺點等方面比較不同的全球化經營的組織模式。

羅麗華~~~~~

6. 試從適用條件、特點、優缺點等方面比較不同的全球化經營的組織模式。

這一方向只適用於企業管理水平比較成熟的企業，對於從「創業期」向「發展期1、集團管控模式與組織架構集團總部對分子公司管控的模式不同，集分權要求不

7. 如何在面試中正確面對自己的優缺點，從容應對考官求答案

為自己的缺點找足理由也無濟於事，重要的是如何使別人在感情上認同你談及自身缺點的態度。你為什麼留級過一年？主考官這樣問，你該怎麼回答呢？可以這樣回答：我也覺得留級一年很不應該，當時我擔任社團的負責人，全身投入到社團活動上，反而忽略了自己當學生的本分，等我察覺到這個錯誤時，我已經留級了。雖然我花在社團的心血，也帶給我不少的收獲，可是每想到自己因此而留級，就覺得很可恥，我一直都為此事耿耿於懷，更不願重蹈覆轍。要很誠實地承認自己的缺點。通常主考官會因此認為你是個知錯就改的人，而且會因此認同你的處境，心存好感地繼續聽你說下去。
2、消除誤會，縮短距離
有的缺點並不是缺點，而是一般意義的誤會造成的，這時，你應及時澄清，縮短與對方心理上造成的差距。一個求職青年出身是高幹家庭，他到一個普通單位去求職面試，在介紹自己時說：我的父親是高幹，但他對我的要求很嚴格，家中雖有保姆，但洗我自己的衣服等活，從來不讓保姆給我做，而讓我親自動手做，由於我是在這個環境長大的，什麼事情都自己做，也從不依賴父親的職權，所以，到你們單位，你們受的苦，我都能吃這位求職者抓住自己的家庭出身高幹，是容易引起人們產生不能吃苦的看法的關鍵點，從自己的父親對自己的嚴格要求入手，談到自己對家庭出身的看法和對生活所採取的態度，以至讓對方了解自己吃過苦，能吃苦的品質，和用人單位的觀點相一致。這樣一來，就縮小了與用人單位的距離，使他們覺得你在各方面都和自己一樣。
3、明談缺點，實論優點
有的考官常常對那些表現令人滿意的考生提出令人尷尬的問題：從事某項工作你有什麼主要缺點或不足？有的考生連連搖頭，回答說沒有，甚至有人反問：您說呢？您給我指出來好嗎？等等，有的考生不假思索，脫口而出：我的缺點就是特散漫，不願意受紀律約束。或從事某項工作的其他致命缺點，令人啼笑皆非。這樣的考生人家敢要嗎？而有的人回答卻令考官贊嘆不已，他們既不掩飾迴避也非直截了當，而是聯系大學生的共同弱點(缺乏實踐經驗、社會閱歷較淺等)，結合本專業的發展趨勢(知識結構不其合理、專業知識不足以應對新的挑戰等)及個性中的缺憾(如過分追求完美，可能開拓精神不夠，或過於追求工作效率，小心謹慎不足等等)，講講自己正在克服和能夠改正的弱點，談理想與現實中的差距，講那些表面是缺點但對某項工作有益的個性相當於說：我很醜可是我很溫柔、我很笨，但是我更忠於職守等等，既體現了謙遜好學的美德，也正面回答了這一難題。心理研究表明，人際交往存在三種狀態，一種是權威式，一種是理智式，一種是沖動式。在面試中更需要理智式的交往，而理智來自於充分准備，深思熟慮，而不是幼稚沖動。
一個人有缺點並不可怕，可怕的是不敢承認它、改正它，反而強詞奪理。從辯證的角度看，缺點與優點是相互轉化的，前提是正確地認識缺點，實實在在地改正缺點。橫看成嶺側成峰，對缺點本身來講，有些缺點對某種工作來說恰恰是優點；對有缺點的人來說，無論是消除誤會，還是坦然承認，都會使消極評價轉化為積極的評價。
目前，大多數正規面試都是由好幾位主考官主試團，一起進行面試，最普遍的有三至五人，其中一個當主席。應付多位主考官通常比應付一位主考官困難。你要令一組背景各異、好惡及想法都不同的人產生好印象，相信你是最適合的人選。你面對幾個初次會面的人，被他們輪流盤問，並知道自己回答某人的問題時，其他人都不停在觀察自己的一舉一動。這一切都自然會令你特別緊張。
通常面試開始時都會有人先介紹各位主考官的姓名及職位，你至少應記得主試團主席的名字，以及其他主考官的職位，好使應對時知道輕重及取捨。若申請的職位需要專門技能，通常最好望著發問者，自己發問時可向主席提出，假如你希望某一考官回答，可面向他或眼睛注視著他發問。
各主考官之間一般都較默契，但有時也不盡然，所以他們在面試過程中可能會以傳閱紙條或互投目光等交換信息，應試者無需因而驚怕緊張，這些舉動絕大多數與你的表現無關，不會影響你面試成功的機會。
如果其中一個主考官對人特別挑剔或表示不滿，也無需驚慌失措。通常多位考官中總有一人是會特意去充當這樣的角色的，你只需從容應付便可。每個考官都可能有偏見，你都得小心應對，要是你出言不慎得罪其中一人，是可能會令全體考官產生反感的。
5、主考官表現出攻擊性姿態
有些主考官故意在某一時間內用比較具有攻擊性(或侵略性)的態度對待應試者，提出特別尖銳的問題或有意令應試者感到尷尬，藉此考察應試者的情緒控制能力、應付困難是否得體、胸襟是否開闊等等。也有些主考官故意提出一些令人難堪甚至荒誕無稽的論點，來判斷應試者是否立場堅定，敢於堅持自己的正確主張。在這種情況下，應試者千萬不要以為主考官故意針對自己，於是發怒，應試者應保持風度和禮貌，沉著從容地與考官討論問題的核心。在任何面試情形下，動怒或失禮都非明智之舉，因為即使你只對其中一位考官無禮，也常會讓其他考官反感，而使你錯失獲選機會。而且山不轉水轉，你不知道日後會在什麼時候跟這個機構或這些人來往。
6、主考官漫不經心
有些主考官裝出漫不經心的樣子，好像對這一面試不大重視，特別是那些經驗豐富的主考官，通常會採用自然發展式的面試方式。但千萬不要跌進這些常見的圈套，以為自己也一樣可以隨便談天說地。記住，你這次面試是經他們精心安排的，而且考官們都是些很忙碌的人，他們不會拿你開玩笑打發時間，所以你應該以一貫態度應對他們提出的那些好像無關痛癢的問題。
下面列舉幾種面試過程中的非常規情形，並提出應對策略供讀者參考。
情形①：主考官口若懸河，滔滔不絕，使你總找不到機會說話。
情形②：主考官突然提出一連串的難題讓你回答。
對策：主考官是要看你在緊張的壓力下能否沉著冷靜地獨立思考。你應該先做思考，然後逐一回答。對回答不了的問題，如實告訴對方，並說明自己將再做考慮。
情形③：主考官很賞識你的能力和資格條件，但又說你的情況並不太適合目標工作的需要。

8. 試述公務員品位分類與職位分類的特點及其優缺點

您好，中來公教育為您服務。
品位分類自，是指以職員所具有的資格條件為主要依據，以職務或級別高低來確定待遇的人事分類制度。運用品位分類方法進行人事管理的國家，通常先根據職務的性質作比較粗獷的分類，再根據職務的地位、職責與資格條件作廣泛的分級，其人事框架結構一般比較簡單。品位分類的職務劃分比較簡單，使得公務員的分類工作相對簡便，易於實行，也有利於培養通才式的公務員；對教育水平的強調，有利於吸收教育程度高的優秀人員；對年資的強調，有利於隊伍的穩定。而職位分類則是按官職來劃分。處在不同職級、職等的文官用不同的待遇。 優缺點；品位分類最大的優點就是有利於人員的流通。因為各個文官按不同的資歷、能力分成了不同的品位、所以在公務員調動時，就可按照品位進行同級調動。此外，在緊急時刻（如戰爭或某些職位缺失時）可按官員品位高低來確定相互間統治關系。但品位分類也帶來了只重視資歷而忽視其他方面的缺點。如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

9. 3. 請比較中央銀行三大基本政策工具各自的優缺點及其使用條件，請以近期貨幣政策為例。

中央銀行的貨幣政策工具可分為一般性政策工具和選擇性政策工具，傳統的三大貨幣政策工具就屬於一般性政策工具的范疇，也就是我們通常所說的"三大法寶"：再貼現政策、存款准備金政策和公開市場政策。
①再貼現政策。商業銀行或其他金融機構以貼現所獲得的未到期票據向中央銀行所作的票據轉讓，被稱為再貼現(Rediscount)；再貼現政策是指中央銀行通過直接調整或制定對合格票據的貼現利率，來干預和影響市場利率以及貨幣市場上的供給和需求，從而調節市場貨幣供應量的一種貨幣政策。
再貼現政策的優點有二：一是能通過影響商業銀行或其他金融機構向央行借款的成本來達到調整信貸規模和貨幣供應量的目的，再貼現率上升，商業銀行向中央銀行借款的成本上升，商業銀行會提高對企業的放款利率以平衡收支，從而社會對借款的需求減少，達到了收縮信貸規模的目的。二是能產生一種"告示效應"，即貼現率的變動，可以作為向銀行和公眾宣布中央銀行政策意向的有效辦法，可以表明中央銀行貨幣政策的信號與它的方向，從而達到心理宣傳效果。
再貼現政策的局限表現在中央銀行處於被動地位，往往不能取得預期的效果，因為再貼現政策只能影響來貼現的銀行，對其他銀行只是間接地發生作用，政策的效果完全取決於商業銀行的行為。另外，再貼現政策工具的靈活性比較小，缺乏彈性，若央行經常調整再貼現率，會使市場利率經常波動而使企業和商業銀行無所適從。
②存款准備金政策。存款准備金政策是指中央銀行在法律所賦予的權力范圍內，通過調整商業銀行交存中央銀行的存款准備金比率，來改變貨幣乘數、控制商業銀行的信用創造能力，間接地控制社會貨幣供應量的活動。其優點有三：一是有較強的告示效應，這點同於再貼現政策，二是法定存款准備金政策是具有法律效力的，威力很大，這種調整有強制性，三是准備金調整對貨幣供應量有顯著的影響效果，准備金率的微小調整會使貨幣供應量產生很大變化，主要通過兩個方面：對貨幣乘數的影響和對超額准備金的影響。
其缺點也主要是缺乏應有的靈活性，正因為該政策工具有較強的通知效應和影響效果，所以其有強大的沖擊力。這一政策工具只能在少數場合下使用，它只能作為調節信用的武器庫中一件威力巨大而不能經常使用的武器。
③公開市場政策。所謂公開市場政策是指中央銀行在證券市場上公開買賣各種政府證券以控制貨幣供應量及影響利率水平的行為。公開市場政策的優點在於以下幾點：①通過公開市場業務可以左右整個銀行體系的基礎貨幣量，使它符合政策目標的需要。⑦中央銀行的公開市場政策具有"主動權"，即政策的效果並非取決於其他個體的行為，央行是"主動出擊"而非"被動等待"。⑧公開市場政策可以適時適量地按任何規模進行調節，具有其他兩項政策所無法比擬的靈活性，中央銀行賣出和買進證券的動作可大可小。④公開市場業務有一種連續性的效果，央行能根據金融市場的信息不斷調整其業務，萬一發生經濟形勢改變，可以迅速作反方向操作，以改正在貨幣政策執行過程中可能發生的錯誤以適應經濟情形的變化，這相較於其他兩種政策工具的一次性效果是優越的。其主要的缺點一是對經濟金融的環境要求高。公開市場業務的一個必不可少的前提是有一個高度發達完善的證券市場，其中完善包括有相當的深度、廣度和彈性，二是證券操作的直接影響標的是准備金，對商業銀行的信貸擴張和收縮還只是起間接的作用。