教師職稱考試條件

Ⅰ 老師，中級考試有什麼條件啊

你好
首先，考中級會計職稱需要滿足以下條件：

（1）基本條件：

堅持原專則，具備良屬好的職業道德品質；認真執行《中華人民共和國會計法》和國家統一的會計制度，以及有關財經法律、法規、規章制度，無嚴重違反財經紀律的行為；履行崗位職責，熱愛本職工作。

（2）除具備以上基本條件外，還必須具備下列條件之一：

1、取得大學專科學歷，從事會計工作滿五年。

2、取得大學本科學歷，從事會計工作滿四年。

3、取得雙學士學位或研究生班畢業，從事會計工作滿二年。

4、取得碩士學位，從事會計工作滿一年。

5、取得博士學位；取得經濟、統計、審計專業技術中級資格。

上述有關學歷或學位，是指經國家教育行政部門認可的學歷（學位）。有關會計工作年限，是指報考人員取得規定學歷前後從事會計工作時間的總和。在校生利用業余時間勤工助學不視為正式從事會計工作，相應時間不應計入會計工作年限。其截止日期為考試報名年度當年年底前。

其次，中級會計職稱考試需要通過《中級會計實務》、《經濟法》以及《財務管理》三個科目的考試，這3個科目的考試必須在連續的兩個考試年度內全部通過，方可獲得中級會計職稱證書。

Ⅱ 高中教師職稱評定條件

申報條件：

凡申報評審中、小學教師高、中級專業技術職務的人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

認真履行職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，教書育人，為人師表；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現代化建設服務。

申報評審高級教師：

1、根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導員等工作，教書育人成果比較突出；

2、具有所教學科堅實的理論基礎、專業知識和專業技能，教學經驗豐富，教學業績顯著，形成一定的教學特色；

3、具有指導與開展教育教學研究的能力，在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果，在素質教育創新實踐中取得比較突出的成績；

4、勝任教育教學帶頭人工作，在指導、培養二級、三級教師方面發揮了重要作用，取得了明顯成效；

5、具備博士學位，並在一級教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學位、學士學位、大學本科畢業學歷，並在一級教師崗位任教5年以上；或者具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。城鎮中小學教師原則上要有1年以上在薄弱學校或農村學校任教經歷。

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舊有的職稱設置：

中學系列主要分為：中學高級、中學中級（一級）、中學初級（二級、三級）

與中專系列對應的：高級講師、講師、助教（中學高級教師、中專高級講師相當於大學副教授級；助教，相當於中學的二級教師。）

小學系列主要分為：小學特級教師（小高高）、小學高級、小學一級、小學二級、小學三級。

新規定下的職稱設置如下：

這次中小學職稱制度改革的重點是將原來獨立的中學教師職務系列與小學教師職務系列統一並入新設置的中小學教師職稱（職務）系列。

職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。

Ⅲ 2017年貴州省中小學教師職稱晉升需什麼條件

一、三級教師任職資格的人員，其學歷(學位)、資歷須符合下列條款之一:

1、大學專科畢業，在初中、小學、幼兒園教學崗位見習1年期滿且考核合格。

2、中等職業學校畢業，在小學、幼兒園教學崗位見習1年期滿且考核合格。

二、二級教師任職資格的人員，其學歷(學位)、資歷須符合下列條款之一:

1、大學本科畢業，見習期1年期滿且考核合格。

2、大學專科畢業，取得三級教師任職資格，並在初中、小學、幼兒園擔任三級教師職務2年以上;或在初中、小學、幼兒園教學崗位從事本專業技術工作滿3年(含見習期)且考核合格。

3、中等職業學校畢業，取得三級教師任職資格，並在小學、幼兒園擔任三級教師職務4年以上;或在小學、幼兒園教學崗位從事本專業技術工作滿5年(含見習期)且考核合格。

三、一級教師任職資格的人員，其學歷(學位)、資歷須符合下列條款之一:

1、獲碩士學位，任教2年以上。

2、獲雙學士學位(其中之一必須為相關專業學位)，取得二級教師任職資格，並擔任二級教師職務3年以上。

3、大學本科畢業，取得二級教師任職資格，並擔任二級教師職務4年以上。

4、大學專科畢業，取得二級教師任職資格，並在初中、小學、幼兒園擔任二級教師職務5年以上。

5、中等職業學校畢業，取得二級教師任職資格，並在小學、幼兒園擔任二級教師職務6年以上。
高級中學(中等職業學校)任教教師須具有大學本科以上學歷;初級中學任教教師須具有大學專科以上學歷;小學、幼兒園任教教師須具有中等職業學校以上學歷;教學研究機構、教師培訓機構教師須具有大學本科以上學歷。

(3)教師職稱考試條件擴展閱讀

一、申報中小學、幼兒園教師系列專業技術職務任職資格，必須具備以下條件:

1、擁護黨的路線、方針、政策，遵守中華人民共和國憲法和法律。

2、具有良好的職業道德和敬業精神，認真履行崗位職責，積極承擔並完成本職工作任務。

3、符合當年國家和貴州省對專業技術人員職稱外語、信息技術(計算機)應用能力及繼續教育有關規定。

4、具備教師資格。

二、任現職期間，有下列情況，按以下規定執行:

1、在規定任職年限內年度考核被確定為「基本合格」的，每次延期1年申報;被確定為「不合格」的，每次延期2年申報。

2、在職稱考試中違紀受查處者，從通報之日起延期2年申報;在申報中弄虛作假者(偽造學歷、資歷、業績，p7J竊他人成果)，從認定之日起延期3年申報。

3、受黨紀、行政「警告」處分的，從解除處分之日起延期3年申報;受黨紀「嚴重警告」或行政「記過」以上處分的，從解除處分之日起延期4年申報;觸犯法律，受刑事處罰的，從解除處罰之日起延期6年申報。

Ⅳ 教師考高級職稱的要求是什麼

教授原則上應具備碩士以上學位，須對本學科有深厚的專業知識和堅實的理論基礎，及時掌握本學科國內外的發展動態，積極參加學術活動，具有提出本專業的研究方向或開拓新的研究領域的能力；在本學科某一領域有突破性的研究成果，主持或直接指導完成具有較大學術、技術意義的研究課題或攻關項目，取得重大成果，或公開發表高水平的學術論文、藝術作品，出版高水平的學術著作、教材，或對國民經濟建設和社會進步做出較大貢獻，在本學科有一定的知名度；教學經驗豐富，教學成果顯著，具有領導本學科教學、科研以及專業建設、學科建設的能力，主持和指導教育教學改革、實驗室和教材建設，指導和培養過碩士研究生，具有指導博士研究生的能力。

一、適用范圍

本條件適用於高等學校從事教育教學工作的教師。

二、政治思想條件

熱愛祖國，貫徹黨的教育方針；具有良好的政治素質和職業道德，遵紀守法，教書育人，為人師表；勇於探索，開拓創新，能全面履行現任職務崗位職責，積極承擔教學工作任務，學風端正。任現職期間，年度考核合格以上。

三、學歷、資歷條件

具有大學本科畢業及以上學歷，從事本專業技術工作，取得副教授資格5年以上。

四、外語、計算機條件

（一）熟練掌握一門外語。參加全國職稱外語（古漢語）統一考試，成績符合規定要求。

（二）熟練掌握計算機應用技術。參加全國或全省職稱計算機考試，成績符合規定要求。

五、專業技術工作經歷（能力）條件

取得副教授資格後，具備以下條件：

（一）系統講授二門以上課程，其中一門為基礎課（包括專業基礎課或技術基礎課），並能根據教學計劃的安排組織課堂討論，指導實習、社會調查、畢業論文和畢業設計；

（二）為本科生系統講授過一門以上課程（其中省屬重點骨幹大學教師還需擔任過一屆以上研究生的導師或系統講授一門以上研究生學位課程），或指導過青年教師、進修教師學習一年以上；

（三）主持過省(部)級以上的科研項目全過程的研究、開發工作並通過省(部)級鑒定；或在本學科領域開展科學研究、科技開發工作，取得多項成果或發表多篇(部)有較高水平的學術論文、著作或藝術作品。

六、 業績成果條件

取得副教授資格後，完成學校規定的教學工作量的同時，並具備下列條件之一：

（一）獲國家自然科學獎、科技進步獎、技術發明獎、優秀教學成果獎（額定人員，以證書為准）；或獲省（部）級上述獎項、河北社會科學優秀成果獎三等獎以上獎勵（額定人員，以證書為准）；

（二）教學水平高，教學效果好，有兩學年以上教學質量考核為優秀；或擔任省級以上精品課主講教師；或獲得省級以上模範教師、教育系統先進工作者、優秀教師、優秀教育工作者、有突出貢獻的中青年專家稱號、享受河北省中青年骨幹教師津貼人員（附相關證書及證明）；

（三）至少主持（排名第一）一項或主要參加（前三名）兩項省（部）級以上科研項目，完成科研計劃任務經過科技成果鑒定並已進行登記的科研成果（以鑒定證書為准）。

七、論文、著作條件

取得副教授資格後，具備下列條件之一：

（一）三大檢索論文3篇（其中1篇為第一作者）；

（二）在國家核心期刊或外文重要期刊上（或為三大檢索論文）發表代表所從事專業最高學術水平的本專業學術論文4篇以上（本人為第一作者）；

（三）公開出版的本專業學術專著或參編部頒統編高校教材，本人撰寫總計在15萬字以上，同時在國家核心期刊或外文重要期刊上（或為三大檢索論文）發表代表所從事專業最高學術水平的本專業學術論文2篇以上（本人為第一作者）。

八、破格條件

為不拘一格選拔人才，對確有突出貢獻者，並取得副教授資格二年以上，具備正常晉升教授所要求的論文、論著條件的同時須具備下列條件中的二條，可破格申報：

（一）獲國家自然科學獎、科技進步獎、技術發明獎、優秀教學成果獎二等獎以上獎勵（額定人員，以證書為准）。

（二）獲省（部）級自然科學獎、科技進步獎、技術發明獎、科學技術突出貢獻獎一等獎的主要完成人（前三名，以證書為准），或二等獎的主要完成人（前二名，以證書為准）；省級優秀教學成果獎、社會科學優秀獎一等獎的主要完成人（前二名，以證書為准）；

（三）至少主持一項國家級科研項目或主持兩項省（部）級科研項目（課題），並取得省（部）級業務主管部門組織鑒定並登記的科研成果（以鑒定證書為准）

Ⅳ 教師職稱考試需要哪些條件

關於實施《關於做好2006年全市中小學教師
職稱評審工作的通知》的若干意見

各中小學、成職校、幼兒園：
現將無錫市教育局錫教職稱〔2006〕142號《關於做好2006年全市中小學教師職稱評審工作的通知》（附後）轉發至你校，並結合我市實際情況，現就實施《通知》中的若干問題提出如下意見。
一、按照嚴格控制城鎮學校中、高級職務超崗，適當傾斜農村及薄弱學校的要求，採用由各學校對照申報條件和標准摸清人數，控制在崗位余額內先行申報，然後由局下達申報數的辦法確定中、高級崗位數，各校上報申報數時既要根據實際，又要從長計議，顧及今後，為青年教師創優冒尖留出一定數量的崗位。各校確定申報數後於6月26日前以書面形式發至局人事科信箱：[email protected]。各校申報數不得超過教育局公布的崗位數。
二、根據江蘇省人民政府《關於切實加強教師隊伍建設的通知》精神，宜教字（2000）01號文件規定：原則上1970年1月1日以後出生的小學教師晉升小學高級職務、初中教師晉升中學一級職務都要到農村、薄弱學校任教2年，1960年1月1日到1969年底出生的小學教師、初中教師晉升上述職務也要到農村學校、薄弱學校任教1年，否則取消其相應的職務晉升資格。在中、高級職務申報、評審中，各城鎮學校（不享受上浮農村學校崗位職務工資的學校）要嚴格按上述規定把關。全市有村校的中心小學，40周歲以下的青年教師，必須有到村校任教一年以上的經歷才可申報小學高級教師專業技術職務。長期在村校一線任教的教師在同等條件下優先推薦。
三、小學教師申報中學高級教師職務，除規定的資歷、條件外，還必須在小學高級教師任期內具備下列相應條件之一：
1、小學教師（包括校長、教研員）獲得省（含）以上優秀教育工作者或優秀班主任或無錫市勞動模範稱號。
2、城區校長原則上獲無錫市以上優秀校長稱號。
3、城區教師（含教研員）獲無錫市以上名教師稱號。
4、農村校長原則上五次獲宜興市優秀校長稱號。
5、農村教師獲無錫市以上學科帶頭人稱號。
四、中學教師申報高級職務，參加課堂教學能力考核與學科基礎知識考試，並達到教育局認定的分數線，是今年申報資格的必備條件。具體按教育局（2001）13號文件執行。
五、根據無錫市教育局錫教職稱（2004）275號文《關於申報中小學教師職稱對外語、計算機要求的有關規定》的精神，根據我市的實際情況，現作如下規定：
1、縣級市（含）以上的中學教師申報中、高級職稱必須經過職稱外語考試並合格後方可申報。具體指城區學校：省宜興中學、省宜興一中、匯文中學、陽羨中學、東山中學、銅峰中學、宜城中學、樹人中學、實驗中學、升溪中學、外國語學校、教師進修學校、職教中心、技工學校、旅遊學校、宜城成校、環科園成校、普教研室、職教研室、電教館、校辦公司、招辦、校舍管理辦。
①外語合格證在規定級別內長期有效，即中級職稱外語合格證在評審中級專業技術資格時均為有效；高級職稱外語合格證在評審正、副高級或中級專業技術資格時均為有效。另外對以前已有職稱外語合格證的人員，在今後職稱報評中均視為有效。
②取得碩士研究生（含）以上學歷及1962年12月31日以前出生申報評審中學教師專業技術資格的人員，職稱外語可免試。
③取得學士學位的本科畢業生或在國外學習工作半年以上，中級職稱外語可免試。
2、從2005年起，凡報評或注冊專業技術資格時，必須提供《信息化素質培訓考核合格證》或全國職稱計算機應用能力考核的合格證。
①取得的合格證在規定級別內長期有效（含過去的職稱計算機應用能力考核），對以前已有合格證的人員，在今後的報評中均視為有效。
②計算機專業大學專科以上學歷（學位）或參加全國計算機軟體專業技術資格（水平）考試成績合格人員可免試信息化素質培訓考核。
③具有計算機和信息工程專業中專學歷或取得國家教育部頒發的全國計算機等級考試2級以上合格證書的在報評初級專業技術資格或辦理職稱初聘時，信息化素質培訓考核不作要求；但在報評中、高級專業技術資格時仍要參加信息化素質培訓考核並取得合格證書。
六、校長、分管後勤的副校長和總務主任除外的其他人員，課時量達不到其他教師課時量一半的，不能申報晉升教師職稱，在學校從事財務、醫務等工作的人員，不得申報教師職稱。
七、「凡1966年12月31日以後出生的中學教師申報晉升中學一級教師職務原則上應取得本科或雙專科學歷。」中的「中學教師」指初中教師，高中教師一定要取得本科及以上學歷。「任教以來擔任班主任工作（或負責團隊工作、教育教學管理工作）五年以上，或任職以來擔任班主任工作三年以上」以前作為申報評審中學中、高級職務的基本條件之一，今後要作為必備條件（見《通知》P10、P11）。
八、為提高評審質量，實行學生問卷調查。原則上以一個班的學生數為基數，申報職稱時要同時填寫和上報《申報教師職稱學生問卷匯總表》。
九、在推薦、評議工作中，堅持公開原則，充分發揮校務公開的作用，申報指標數、有關文件、申報對象及基本情況、工作程序、時間安排、推薦上報人選等應在校內公示，特別要對照宜教人（2004）3號下發的《宜興市中小學教師中級專業技術職務資格評審辦法》中加分條件、加分依據和破格申報人的破格條件，逐一列出公布，公示時間為一周。
十、非公辦幼兒教師中級職稱申報扎口普教科，按全民職稱的任職年限、學歷要求和材料要求及時間要求申報。
十一、評審費：高級280元，中級150元。
十二、時間安排：自接到文件後至6月25日，各校組織學習職評文件和宜教人（2004）3號關於下發《宜興市中小學教師中級專業技術資格評審辦法》的通知，並公布各級報評資格；
6月26前，各校對照資格，將確定的申報數發至教育局人事科信箱（網址見前）；
6月27日教育局公布各校中、高級崗位數；
6月28-30日，各校組織參評人員公開述職、公開展示教育教學成果、按要求預先進行問卷調查、學校職評領導小組根據宜教人（2004）3號文的職評量化評分標准對申報中級參評人員進行評分（各校將〔評審得分表〕用信封封口後在領材料時一並交人事科），並按分值高低，在不超崗的前提下公示推薦申報對象；
7月1日上午，各校到教育局人事科領取職評材料；
7月1日-3日，申報者按職評材料要求組織填寫材料、學校逐一按要求審核申報者的材料，准確無誤後再收交、並請一名熟練計算機操作的老師按要求，准確填報《江蘇省專業技術職務任職資格評審情況一覽表》（即花名冊）；
7月4日上午，各校將職評材料、評審表、軟盤和身份證復印件及申報中學高級教師的照片（背面要註明學校、姓名、級別）上交各學區；
7月5-7日，各學區認真審核每一份材料，把好資格關，在准確審核職評材料的基礎上，按鎮（園）順序按職級分表匯集《花名冊》製作軟盤，並一式四份，身份證復印件按花名冊的順序分中高、中一、小高訂三本，照片收齊後暫時在學區保管。
7月8日上午，各學區將職評材料、評審費、花名冊（四份）上交人事科並進行初審。連同軟盤及身份證復印件一並交人事科。

Ⅵ 教師評職稱的條件是什麼

申報條件：

凡申報評審中、小學教師高、中級專業技術職務的人員，必須擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；認真履行職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，教書育人，為人師表；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現代化建設服務。

Ⅶ 什麼人什麼樣的條件可以報考教師職稱

條件要求
1、具有中來華人民共源和國國籍；
2、年滿18周歲；
3、擁護中華人民共和國憲法；
4、具有良好的品行；
5、具有正常履行職責的身體條件；
6、崗位所需的其他資格條件。
小學：語文、數學學科招聘大專及以上學歷畢業生，其他學科招聘大專及以上學歷畢業生和非師范專業本科及以上學歷畢業生。畢業生需持有小學及以上教師資格證，所學專業或教師資格證中任教學科與報考學科應一致
中學（含職專，下同）：報考中學教師崗位的應具有本科及以上學歷。
幼兒園：招聘大專及以上學歷畢業生，限定學前教育專業，持有幼兒園教師資格證。