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特崗教師報名條件

發布時間: 2020-11-17 19:39:33

1. 報考特崗教師都有什麼要求和條件

您好,特崗教師招聘條件,
招聘對象:
1、全日制普通高校師范類專業應屆本、專科畢業生;
2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業應屆本科畢業生;
3、取得教師資格,同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下且與原就業單位解除了勞動(聘用)合同或未就業的全日制普通高校往屆本科畢業生。
基本條件要求:
1、政治素質好,熱愛社會主義祖國, 擁護黨的各項方針、政策,熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,品行端正,遵紀守法,在校或工作(待業)期間表現良好,未受過任何紀律處分,為人師表,志願服務農村基層教育;
2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求(應聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上,所學專業與申請服務的崗位學科一致或相近);
3、身體條件。身體條件符合當地要求,並能適應設崗地區工作、生活環境條件。
希望可以幫助到您

2. 特崗教師的報考條件是什麼

特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到中西部地區"兩基"攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。報考條件如下:

  1. 符合招聘崗位要求,具有相應的教師資格證書。

2.以普通高校本科畢業生為主,鼓勵本科師范專業畢業生應聘,特殊情況可適當招聘高等師范專科畢業生。

3.年齡不超過30周歲。

4.參加過"大學生志願服務西部計劃"、有從教經歷的志願者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先錄

3. 特崗教師報名中的優錄條件怎麼填寫

地方優錄條件除了包含個人是否參加過「大學生志願服務西部計劃」、「三支一扶」、選聘高校優秀畢業生到村任職工作以及參加半年以上的支教經歷意外,還包括是否是生源地,如:熟悉當地語言等,如果有這類經驗就需要按實填寫。

同時報考人員如實填報報名信息(含本人基本信息和報考崗位信息等),應對在網上提交信息的真實性、准確性負責。

凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員,在資格審查、筆試、面試、培訓、聘用等任何環節中一經發現並查實,一律取消資格,所造成的後果由考生自行承擔,並視情節輕重給予必要的處理,同時追究有關人員的責任。

報考人員只能選擇一個設崗縣的一個學科崗位進行報名;不能用新、舊兩個居民身份證同時報名,報名與考試使用的居民身份證必須一致。

(3)特崗教師報名條件擴展閱讀:

特崗教師報名注意:

1、考生要按照要求認真填寫報名信息,凡由於本人填報信息不真實、不完整或填寫錯誤等原因造成的一切後果由本人承擔。

2、考生要按照報名庫上傳相片要求上傳本人近期免冠證件照。

3、考生報名結束後立即列印報名信息表一式3份,用於資格審查、筆試、面試。

4、報考定向招聘支教人員職位,在報名「優錄條件」欄中填寫XX年月至XX年X月在XX學校支教,不填寫者視為沒有參加支教服務,審核時不予通過。

4. 想考特崗教師都有哪些要求

具體招聘計劃及崗位信息詳見《黑龍江省2020年農村義務教育階段學校特設崗位教師崗位設置計劃》(附件)。
二、招聘對象、條件
(一)招聘對象
招聘對象以全日制普通高校本科及以上畢業生為主,特殊情況適當招聘全日制普通高校師范類專科畢業生;以師范類專業為主,非師范類專業為輔。
服務期未滿的在崗「特崗教師」(含其它項目生),以及2017年以來報考「特崗教師」且已被錄取後未到崗或離崗的不能報考。
(二)招聘條件
報名者應同時具備以下條件:
1.思想品德條件。擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,堅持黨的路線、方針、政策,有良好的思想政治素質和道德品質;遵守憲法和法律;熱愛農村教育事業,履行《教師法》規定的義務;遵守教師職業道德,為人師表。
2.學歷條件。申報初中教師的,其學歷要達到普通高等學校本科及以上程度。申報小學語文、數學學科的,其學歷要達到普通高等學校本科及以上程度;申報小學其他學科的,學歷要達到普通高等學校師范類專業專科及以上程度。
3.身體條件。符合黑龍江省申請教師資格人員體檢標准規定的要求,具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,適應教育教學工作的需要。
4.教育教學能力條件。具有從事教育教學工作必備的能力和素質,初步掌握和運用教育教學基本理論和技能,基本勝任招聘崗位所要求的教育教學工作。
5.年齡不超過30周歲(即1990年7月1日及以後出生)。
6.根據人力資源社會保障部、教育部、中央編辦、財政部《關於做好2020年中小學幼兒園教師公開招聘有關工作的通知》(人社部發〔2020〕28號)要求,教師公開招聘實施「先上崗、再考證」,2020年12月31日前招聘高校畢業生的,不得將取得教師資格證書作為限制性條件。因此,今年特崗教師招聘不將教師資格證書作為限制性條件,但須在服務期滿內取得教師資格證書,否則期滿不予聘任。報名學科以教師資格證書或所學專業為准。

5. 今年的特崗教師考試的條件都有哪些啊

報名條件
1.特崗教師報名條件是什麼?
答:
1)以高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業生為主,可招少量應屆師范類專業專科畢業生。
2)取得教師資格,具有一定教育教學實踐經驗,年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業生。
3)參加過「大學生志願服務西部計劃」、有從教經歷的志願者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先。
4)同時符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

6. 特崗教師報考小學的需要什麼條件

根據2020山西特崗教師招聘copy公告內容可知:
報考小學教師特設崗位須取得小學及以上教師資格證書,並且具有全日制普通高校本科及以上學歷或全日制普通高校師范教育類專業專科學歷(不包括學前教育、特殊教育專業專科學歷)。要求報考英語、信息技術、音樂、體育、美術崗位的教師資格證書必須與任教學科一致,其他學科招聘崗位可不受教師資格證書任教學科限制。

7. 報考特崗教師需要什麼條件

甘肅省特崗教師報考條件,僅供參考:
2019年甘肅臨夏特崗教師報考條件:
(一)基本條件
1.思想政治素質好,遵紀守法,品行端正;
2.身體健康;
3.志願到農村義務教育階段學校任教,服從組織安排;
4.以本地生源為主(因婚等將戶籍遷入甘肅的往屆畢業生需提供戶口本等相關證明),具體生源要求由各縣(市、區)自定。
(二)學歷要求
報考「特崗計劃」的考生須具備全日制普通高等學校專科及以上學歷,年齡不超過30周歲(1989年5月13日及以後出生),且持有《就業報到證》(就業報到證有具體就業單位的,需提供與就業報到證就業單位一致的《解約函》或《解除勞動合同協議》;因家庭戶籍變比較報考新戶籍所在地服務崗位的考生須提供戶口本原件和復印件,就業報到證不再調整改派)的高校畢業生。鼓勵本科師范專業畢業生應聘。
2018年已簽約的農村學校教育碩士免試納入特崗教師管理。參加過「大學生志願服務西部計劃」、有從教經歷的志願者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業生同等條件下優先錄取,其中參加2018年省政府為民辦實事項目「甘肅省深度貧困縣農村學校支教行動」且支教合格的考生,憑《甘肅省深度貧困縣農村學校支教行動實習支教鑒定表》的復印件(由畢業高校加蓋公章證明與原件一致)面試成績加10分。
(三)職業資格及任教學科要求
報考「特崗計劃」的考生應具有與報考崗位相對應的教師資格證或由教育部考試中心頒發的中小學教師資格考試合格證,任教學科應與報考崗位學科相對應。
參加2019年上半年中小學教師資格考試且筆試合格、符合報名條件的考生可以參加「特崗計劃」筆試考試,筆試後須在現場確認資格審核環節,提供教師資格證或由教育部考試中心頒發的中小學教師資格考試合格證明,如未取得,則取消參加「特崗計劃」面試考試資格。

8. 2002特崗教師報名條件有哪些

初中:(1)學歷:普通高等學校本科畢業及其以上程度(含同類應屆畢業生);
(2)教師資格證書: 初級中學及以上種類的教師資格證書
所報崗位的學科必須與本人取得的相應教師資格證書的學科一致。
(3)不超過 30 周歲
(4)不在特崗服務期內
小學:(1)學歷:普通高等學校師范類專業專科畢業及其以上程度
(2)教師資格證書: 小學及以上種類的教師資格證書
文科類證書:語文、品德與社會、人文與社會學科、
理科類證書:數學、科學、信息技術、綜合實踐學科、
文或理都可:生命教育、心理健康學科
注意:小學音樂、體育、美術、外語(含英語、俄語)學科的,必須與教師資格證書的學科
一致。教師資格是外語學科,可以申報小學文科類專業允許申報的設崗學科。
(3)不超過 30 周歲
(4)不在特崗服務期內

9. 特崗教師條件艱苦嗎報考條件是什麼服務期滿可直接有編制嗎

1.2020年特崗教師招聘不將教師資格作為限制性條件,具體要求按照人力資源社會保障部、教育部等7部委《關於應對新冠肺炎疫情影響實施部分職業資格「先上崗、再考證」階段性措施的通知》(人社部發〔2020〕24號)有關規定執行。
2.符合招聘崗位要求。
3.以普通高校本科及以上畢業生和師范專業專科畢業生為主,年齡不超過30周歲。
政策
1.特崗教師在三年聘任期內執行國家統一的工資制度和標准;其他津貼補貼由各地根據當地同等條件公辦教師年收入水平和中央補助水平(3.46萬元/年)綜合確定。凡特崗教師工資性年收入水平高於3.46萬元/年的,高出部分由縣政府承擔。參加特崗計劃服務期滿且考核合格的,自服務期滿起3年內參加全國碩士研究生招生考試,初試總分加10分,同等條件下優先錄取。
2.堅持德才兼備和「公開、平等、競爭、擇優」的原則,嚴格招聘程序,嚴把選人標准和質量,嚴禁在有合格師資來源的情況下「有編不補」,逐步解決有編難補、缺人難進問題。編辦、人社、教體、財政等部門要明確職責,密切配合,負責做好特崗計劃的組織實施,具體開展特崗教師招聘工作,按時報送崗位、編制及所需學科等有關數據;每學期對特崗教師進行一次抽查考核,年終進行考評;統籌資金,加強管理,及時掌握特崗教師月工資發放情況,每個季度以報表形式將本季度工資發放情況分別報市財政廳和市教育局備案;積極做好特崗教師工資發放、住房安排等相關生活待遇工作。
3.落實資金,用於解決特設崗位教師的地方性補貼、必要的交通補助、體檢費和按規定納入當地社會體系,享受相應的社會待遇(商業保險除外)應繳納的相關費用,以及特設崗位教師崗前集中培訓和招聘相關工作等費用;落實好特崗教師工資與補貼發放、周轉宿舍安排等工作,妥善解決特崗教師工作、生活和思想上的實際困難,確保特崗教師在工資待遇、職稱評聘、評優評先、績效考核等方面與本地公辦教師同等對待。落實鄉鎮工作補貼和實施集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策,要將相應崗位的特崗教師納入實施范圍。讓國家政策惠及每一位特崗教師,使他們安心工作、舒心生活、潛心教學。
工作要求
1.教體局負責開展政策宣傳、公開招聘、崗前培訓、簽訂合同及跟蹤管理服務等各項工作。編辦負責做好特崗計劃編制使用情況的監督檢查。財政局負責按照國家規定的補助標准落實特崗教師工資及相關待遇,並對特崗教師工資發放情況進行監督檢查。人社局負責督促落實特崗教師享有國家有關促進畢業生就業文件中規定的優惠政策。

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