特色英語培訓
『壹』 巧口英語培訓學校的教學特色
◆ 善用記憶節點有效強化，沖破「記得快，忘得快」的困局
基於耶魯大學語言教育專家在「神經語言學（NLP）」領域的研究成果，Qooco巧口少兒英語利用互動式的人機對話系統，准確描繪每個孩子的艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus)記憶曲線，針對各級記憶衰減的節點強化單詞、口語和聽力的練習，少量多次，有效累積，最終使每個單元的學習達到最優記憶效果。
◆ 引進闖關積分機制，讓孩子以玩電游的熱情學英語
在線上自學課程中，每個單元均以游戲結束，游戲設置與教學內容緊密相關，掌握學習內容方能闖關成功，得到積分，提高排名。孩子在游戲的刺激下，提高學習興趣，不斷向極限挑戰，呈現出家長們盼望已久的主動學習狀態，孩子的內在潛能同時被最大限度地激發出來。
◆ 語音識別技術創造輕松母語環境，學口語不再怕錯
學英語口語最大的心理障礙就是怕錯。巧口少兒英語在系統中置入語音識別功能，讓孩子可以與電腦直接對話，打消了與人對話時的擔心。語音系統以好萊塢配音演員的純正美語為基準，孩子在封閉安全的母語對話環境中，口語發音能得到即時認可或糾正，增加在線下與外教教師對話時的自信，逐步做到在生活中脫口而出。
◆ 學習檔案全程記錄，孩子進步每天看得見
巧口獨創的全程學習效果評估、記錄體系，提供孩子在線、在校的全程學習記錄（上課的表現評語、錄音、錄像等），測試水平報告、家庭作業展示、月度的學習進度報告等多種多樣有效的報告工具，真實反映了孩子學習進度及水平狀況的「能力進步曲線」。通過該體系，家長可以明確知道自己孩子的學習進展，教師則可以在下一個學習循環中，有針對性地加強指導與訓練，以不斷提升學生的英語綜合能力。
◆ 個性化因材施教，迅速補齊孩子的短板
每一個學生在入學前都由巧口少兒英語的專業教師進行口語水平分級測試，以准確定位學生的綜合英語能力，特別是口語和聽說能力。測試的內容包括學生的詞彙量、語法、特定的情景、話題表達能力，英語表述的關聯性、邏輯性、英語思維能力等等。由於巧口少兒英語應用的是西方教育中著名的「項目、任務、主題」教學的方式，之後的教學中教師能夠因應每個學生的特點，在完成任務的過程里加以具體指導，增強其自如地運用英語的能力。
『貳』 怎麼開辦一個特色少兒英語培訓班
嗯。。建議請外教，現在的家長很喜歡把小孩送去外教那兒
『叄』 長沙新東方英語培訓學校的辦學特色
☆全國知名的品牌
新東方，中國教育培訓領域馳名商標，美國紐交所上市公司，2006年培訓100多萬人次，是中國英語培訓市場的航母。為中華民族的偉大復興培養具有現代化思想和全國性眼光和新一代精英人才，是新東方義不容辭的光榮使命。
☆領先的教學科研
新東方十年磨一劍，經過幾代老師的不斷努力，在英語教學的各個方面積累了豐富的經驗。新東方出版的數百種英語教材更是以其對傳統英語教學的革命性創新而聞名全國。
☆優秀的教師隊伍
我們的老師畢業於國內外各大名校，是學生時代的佼佼者，英語學習的成功者。扎實的英文功底、深厚的知識積淀和執著的事業追求使他們在新東方的教學風格中迸發出多樣的光彩。他們年輕、幽默、博學、進取、激情飛揚，是你的良師益友。
☆良好的教學效果
新東方擁有一系列令人驚嘆的教學數據：據不完全統計（學員自願登記），自2002年至2008年，新東方學員獲得老托福滿分677分28人，新托福110分以上100人，GRE滿分1600分147人，四六級100分85人，高考135分以上569人。過去十幾年間，新東方已頒發高分獎學金百萬余元。在美國、英國、加拿大、澳大利亞的大學校園里，遍布著新東方十數萬名校友。
☆學員評定教師和無條件試聽制度
新東方的教師都是經過學員打分無情篩選下來的優勝者；而新東方的各門課程都分別設有試聽期，在試聽期內，學員可以無條件退班。因而新東方的教學經歷了無數次的考驗，百煉成鋼。
☆獨特的課堂模式
新東方學員會因為老師幽默生動的講課開懷大笑，老師對所授課程均有獨特的見解和深刻的認識。
☆連接這個時代最優秀奮斗者的橋梁
在新東方的課堂上，有年輕的，有年長的；有矢志不渝，不斷探索、不斷超越的成功者；也有摸爬滾打、幾經沉浮的彷徨者。但是不甘平凡、追求卓越的人生信念將他們聯系在一起。在新東方，你會知道：在追求成功的道路上，你並不孤獨。
『肆』 英語培訓，各有什麼特點
現在隨著英語被運用的越來越廣，英語的培訓也是越來越普及，這是一個好事，畢竟給了更多人想要提升自我的機會，至於當下的培訓，有什麼特點，還得分幾種情況來看。
對於線下的培訓而言，其特點很明顯，那就是在教室中進行學習，老師和學習者是面對面的，這樣的方式所帶來的，就是不可替代的一種交互感，人與人之間面對面說話。
對於線上的培訓而言，特點也是不難發現，基於互聯網，英語的學習開始不受時間和空間的限制，學習者能夠通過手機和電腦，想學就學，讓學習這件事情變得輕松簡單起來。
說完了一個上課學習的載體形式的變化，就學習的本身，特點也是有著一些區別的：
一對多：通過還原「教室」學習的一個氛圍，讓眾多的學習者能夠一起建立起學習氛圍，更好地融入到英語學習之中，找回校園時代的學習感覺。
一對一：非常有針對性的一種方式，但也並不是適用於所有人，對於那些目標明確，想要快速建立起英語能力的學習者來說，這不是為一劑強力的「葯劑」。
自由約課：許多的培訓機構已經會開始有這樣的一種模式，為的就是進一步放大互聯網時代的一些優勢，讓學習能夠變得更加自由和無處不在，讓學習者也不再為學習這件事情而來回的奔波，讓學習變得更輕松。
以上呢，是對目前一些英語培訓的特色簡單的介紹，對於學習者而言，還是得自己去多多的了解和體驗，這樣才能夠發現其中適合自己的地方，進行正確的一個選擇。
『伍』 深圳迪士尼英語培訓機構特色有哪些
申請農業銀行漂亮升級媽媽信用卡，享受迪士尼英語早教培訓優惠
1、成功開立農行漂亮升級媽媽信用卡，可通過迪士尼英語熱線（400-920-9693）申請一次免費的英語試聽課程。
2、2018年12月31日前，在迪士尼英語全國活動門店，使用農行小玩信用卡購買4個學期（1年）課程，享受1200元學費立減優惠。僅限持卡人首次報名時，在學費原價基礎上進行優惠，且不能與其他活動及折扣同享。
詳情可登錄農行官網或者致電農行信用卡中心咨詢。
『陸』 合肥外貿英語特色培訓班哪個好
「我的英語詞彙量不夠，口語發音不標准，面對外國客人時應該怎麼辦？」
「為什麼她的英文開發信總能收到客人的回復，而我的卻猶如石沉大海，杳無音訊？」
「為什麼客人來訪時，她能用英語跟客人滔滔不絕地聊天，可我的腦袋卻是一片空白？」
「為什麼這個客戶聯系了很久，但是遲遲沒有下單？」
對於很多人來講，英語是一門硬傷，那麼就有一個問題，想學外貿，但是英語不好怎麼辦？
其實大家都把學習英語這件事想得太難了，很多人都是因為應試教育下對學習英語有抵觸的情緒，背不完的單詞，學不會的語法，簡直折磨死人了，但學習外貿英語是不同的。
在合肥一般專門的外貿英語培訓很少，成人英語的培訓機構一般會有外貿英語的培訓。在合肥三里庵之心城斜對面有一家英語培訓機構，可以供你選擇。
『柒』 VOH特色美式英語培訓怎麼樣
我最近在這個英語學校報了個班。個人感覺很不錯。價格很合適。雖然環境不如EF，華爾街好，但是這里的老師都很不錯。尤其是那個GRACE老師，她的方法對於學生特別適用。上課特別風趣。知道怎麼樣帶動學生去學。讓我對英語產生了興趣。反正我覺得學習英語最重要的就是方法和興趣。沒有這兩樣再好的學校也沒用。加上她的特色課程。簡直了。。。他們那還有對學生學習效果的保證權利。不用擔心學不會。他們那還是不限時滴，給供了更多的語言環境。
『捌』 少兒英語培訓班都有什麼特色啊
各個英語培訓班的特色都是不一樣的，都有一個側重點。有的注重應試能力，有的內注重基礎累積容，長期培訓。而瑪瑪洛可就比較注重生活教學，簡單來說，就是學習後應用能力較強，一般在那學習的孩子口語都非常棒，我個人是傾向於這種的，畢竟語言學了就是為了用的。
『玖』 培訓學校招生方案
培訓學校招生有什麼好方案，做好3點就可以：
從你學校開始，周圍5公里計算。找到所有小區業主的手機號碼。
把這些號碼統計一下，打到表格上excel的電子表格。
拍開這個工具，把號碼弄進去，然後寫好學校優勢+聯系地址+老師電話。8秒就發到手機上。
『拾』 芝麻街少兒英語培訓,特色是什麼
一、品牌歷史悠久，始於1969年，來自美國；
二、各階段教學目標清晰：
通過閱讀進行學習
級別教學目標教學結果
1.能理解並熟練運用課堂用語，並繼續學習新單詞和句子。
2.能理解學術文章中的單詞與句子。
3.能根據書面指令，在老師幫助下，寫書句子。1.能將單片語合成一個句子
2.能大聲朗讀句子
3.能針對文章或錄像，回答問題
4.能有序地復述故事
5.能在老師幫助下書寫句子
P41.能理解錄像中復雜的旁白
2.能理解學術文章中的更加復雜的單詞與句子
3.能根據書面指導獨立寫出句子1.能將單片語合成一個句子
2.能獨立大聲朗讀句子
3.能針對文章或錄像，回答問題
4.能有序地復述故事
5.能獨立書寫句子
1.能理解文章或錄像中學科部分的內容
2.能理解簡單的語法知識
3.能理解具體的數學、科學、社會學詞彙1.能利用單詞和語法知識寫出復雜的句子
2.能利用媒體中的單詞，將學科內容復述出來
3.能利用簡單的語法知識回答問題
4.能在老師的幫助下，讀出一篇文章
5.能寫出簡單的2-5句話的文章
1.能理解文章或錄像中學科部分的內容
2.能理解簡單的語法知識
3.能理解具體的數學、科學、社會學詞彙1.能用語法知識，口語表達出有關學科知識的內容
2.能在看完錄像後，復述其中的內容
3.能閱讀短文，並理解題目，語法及單詞
4.能根據多段落的文章寫出一篇短文
三、課程體系完整
九年制完整課程，打造堅實的口語基礎：
學習閱讀的方法，並通過閱讀進行學科學習。
·多維度語言學習
·充滿趣味性的學習環境
·基於數學、科學、社會文化交流等科目的學科內容學習