人力資源員考前培訓

❶ 2013年人力資源考前培訓哪裡好

要去智之泰培訓，由李慶東老師親授課，非常好。

❷ 人力資源管理中，員工培訓的特點和員工培訓的內容是什麼

在很多大小型企業當中，不少人力資源培訓師都是需要具備相關的資質證件才能夠上崗工作。也有不少企業當中都會有專門的人力資源配培訓機構，負責企業員工的招聘和績效審核工作，不斷提高企業員工的工作能力，人力資源配培訓和開發，還有現代企業管理等。那麼，您知道人力資源配培訓有哪些方法嗎？我們在進行人力資源培訓的時候該注意什麼呢？

您會發現人力資源配培訓內容還是比較多的，主要包括了企業人力資源的培訓與開發，還有員工的績效管理、薪酬與福利管理、勞動關系管理。其中，對於我們國家的勞動法，相關請假的基礎知識和實務技能，能夠提供整個員工的理論水平、專業素質和能力技巧，大大增加其工作效率。

那麼，到底人力資源配培訓有哪些方法呢？我們在進行參加人力資源培訓的時候，您可以根據自身的實際情況來選擇適合自己的人力資源配培訓方法。面對市場上眾多的人力資源培訓機構，您可以選擇大型正規專業的人力資源培訓機構，選擇實力規模雄厚，擁有先進的管理經驗和風險把控能力，包括了專業的人力資源培訓講師，根據企業情況，制定具體培訓計劃，對企業相關人員進行培訓。

另外，在人力資源培訓的過程當中，可以由企業的人力資源部培訓主管，高級管理人員進行企業員工的相關培訓，您還可以外聘講師培訓，培訓針對性更強，這種培訓專業性、技術性強，需要企業實施時進行轉化。

❸ 人力資源管理員考試，怎麼報名啊，是不是一定得通過培訓機構

在正規的培訓機構報名，然後參加人力資源師資格考試；本科學歷要通過培訓班，專業學歷有連續2年的工作經驗就不用通過培訓機構，可以直接報名參加考試。

企業人力資源管理員具備以下條件之一者

1、具有本科學歷（含同等學歷），經本職業人力資管理員正規培訓達到規定標准學時數，並取得畢（結）業證書；

2、具有大專學歷（含同等學歷），連續從事本職業工作2年以上。

(3)人力資源員考前培訓擴展閱讀：

企業人力資源管理職業共設四個等級，分別為：人力資源管理員(國家職業資格四級)、助理人力資源管理師（國家職業資格三級），人力資源管理師（國家職業資格二級），高級人力資源管理師（國家職業資格一級）。

《中華人民共和國企業人力資源管理職業資格證書》可在全國范圍通用，作為法律公證的有效文件，在90多個國家得到承認。

企業人力資源管理人員考試三級和四級分為「理論知識」和「技能操作」兩科。

考試時間每年五月和十一月的第三個周末。

企業人力資源管理人員（四、三級）

無紙化考試作答：

選擇題（125題）：職業道德（分值：25，權重：10%）、理論知識（分值：100，權重：90%）。

無紙化考試作答：簡答、計算、綜合題等：專業能力（分值：100，權重：100%）

❹ 陝西西安人力資源管理考前培訓機構

西安人力資源考前培訓機構權威是陝西西安中科人力資源師考前培訓機構，中科是西安第一家開展人力資源管理師全國統一資格考試的培訓輔導的機構，是中科院直屬單位。開辦人力字雲考前培訓於2004年，至今已連續7年位居陝西人力資源考前培訓機構報考人數和過關率的第一，是陝西省職業技能鑒定中心指定的有資質的人力資源師資格證考前培訓單位，在國職業培訓界內享有盛名。 2011年人力資源考前培訓上半年考試時間是5月22日，培訓課程本周末即將開課，現大力招生，中科人力資源考前培訓的講師都是歷年來經過嚴格考核評審組成的中科專職教師團隊。中科人力資源教師以其嚴謹教學作風和盡職服務得到了廣大中科學子的好評，在陝西享有極好的口碑。中科2010年人力資源考試過關率又是位居陝西第一，全國第二！三級人力資源管理師平均過關率為87%，二級為75%，個別二級班級達到92%的高度，此真實數據高於省平均過關率數倍，中科教育，值得信賴！ 國家統一考試是相對公平的，國家為保證人力資源管理師證書的含金量也會嚴格考核，命題逐年越難越偏，也請大家不要相信個別私立機構的「保過」，「過關率100%以上」等不負責任的說法。另外，西安境內有多家假冒中科的機構，我們建議廣大學員報名前來中科院總部。請認准以下聯系方式，謹防假冒！ 中科教育—中科院西安分院直屬單位！陝西人力資源考證過關率7年全省第一，全國第二！ 報名地址：西安市咸寧中路125號中國科學院西安分院行政主樓407 中科院中科教育

❺ 西安人力資源管理員培訓哪一家好

企業人力資源管理人員國家職業資格全國統一鑒定考試 國家勞動和社會保障部規定，中國在五年內將全面實行就業准入和職業資格證書制度。人力資源管理師已被列入全國統一考試項目，其從業人員取得國家職業資格等級證書、掌握扎實的理論知識同時具備較強的實踐操作能力已成為業界共識，相關學習和培訓勢在必行。 一、考試簡介 企業人力資源管理人員職業按照國家職業標准分為人力資源管理員（國家職業資格四級）、助理人力資源管理師（國家職業資格三級）、人力資源管理師（國家職業資格二級）。 1、考試時間 全國統考一年兩次，分別為每年五月份和十一月份，考試內容分為理論知識和職業道德（考試時間150分鍾）、專業技能（考試時間120分鍾），考試在一天內完成。 2、證書 按照「社會效益第一，質量第一」的原則，職業資格雙認證工作在自願參加的前提下，實行全國統一標准、統一教材、統一命題、統一鑒定時間、統一證書核發。凡考核合格者，由國家勞動和社會保障部頒發相應等級的職業資格證書，並實行統一編號登記管理和國家勞動部官方網站網上查詢，是相關人員求職、任職、晉升、包括出國等的法律上的有效證件，可記入檔案、全國通用。 3、培訓教材 國家勞動和社會保障部出版社出版的《企業人力資源管理人員基礎知識》、《工作要求》（上、下冊）、《常用法律》（中國勞動和社會保障出版社出版）和《職業道德》。 4、報考方式 （1）考前培訓：根據個人的現有條件，申報相應等級的指定教材的培訓。 （2）鑒定申報：符合申報條件的人力資源管理工作人員，經過考前培訓後，由培訓機構負責向勞動部門申報考生資料並組織參加全國統考鑒定。 二、申報條件 （一）助理人力資源管理師（以下條件具備其中之一即可） 1、取得本職業人力資源管理員職業資格證書後，連續從事本職工作2年以上，經正規培訓，並取得畢業證書。 2、具有大學專科學歷（含同等學歷），連續從事本職工作3年以上，經正規培訓，並取得畢（結）業證書。 3、具有大學本科學歷（含同等學歷），連續從事本職工作1年以上，經正規培訓，並取得畢（結）業證書。 4、取得本專業或相關專業碩士學位，經正規培訓，並取得畢（結）業證書。 5、具有高中、中專學歷，連續從事本專業工作8年以上。 （二）人力資源管理師 （以下條件具備其中之一即可） 1、取得助理人力資源管理師職業資格證書後，從事本職工作3年以上，經正規培訓，並取得畢(結)業證書者。 2、具有大學專科學歷，從事本職業工作8年以上，經正規培訓，並取得畢(結)業證書者。 3、具有大學本科學歷(含同等學歷)，從事本職業工作6年以上，經正規培訓，並取得畢(結)業證書者。 4、具有碩士學位(含同等學歷)，從事本職業工作3年以，經正規培訓，並取得畢(結)業證書者。 5、具有博士學位(含同等學歷)，經正規培訓，並取得畢(結)業證書者。 6、從事本職業工作10年以上，經正規培訓，並取得畢(結)業證書者。 三、報考資料 1、填寫《中華人民共和國職業資格鑒定申報表》一式兩份 2、一寸彩色照片4張，兩寸彩色照片2張 3、學歷證、身份證復印件各兩份。 4、人力資源管理師考生須准備1500 字以上工作總結一篇,3000 字左右工作相關論文一篇

❻ 在校大學生可以考人力資源管理員必須參加培訓在哪培訓

你現在的條復件是可以報考三級制的，考完了以後在實習或者是找工作的時候比較有用的，除了代表你在專業上的優勢以外，也代表了你的一個學習能力和學習態度。但是還是建議你參加培訓比較好，因為你的專業不是特別對口，如果自己復習的話，有難度的。還有就是培訓的費用和時間都不是很多，有條件的話，還是參加培訓，一次性通過吧。

❼ 人力資源考前培訓班哪個好

尚德老師上課還行，但是更多要靠自己，每次去認真聽課，保證出勤率，課前預習課後復習，自覺自動的每章節結束後去做練習題，老師復習的時候自己也在網上找些題目做題背題。

❽ 人力資源管理培訓課程主要是些什麼內容

人力資管理培訓課程主要有①人力資源規劃②對員工的工作分析和培訓以及開發③招聘，錄用和配置④職業規劃與發展⑤員工激勵⑥薪資與福利⑦員工和勞動關系⑧績效管理⑨企業文化⑩基礎知識。⑪社會心理學或咨詢心理學⑫職業道德，等等。
人力資源管理的培訓機構與學院有很多，所要培訓的課程也不盡相同。
人力資源管理是指運用科學方法，協調人與事的關系，處理人與人的矛盾，充分發揮人的潛能，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現組織目標的過程。

❾ 如何給人力資源部員工進行培訓

演示
演示的方法更能形象的表達你所培訓的內容。
舉個例子：當你學駕駛的時候，教練通過示範，懂的了基本的操作，通過重復練習，掌握了油門和離合的配合、擋位變換等技能。通過例子說明演示具有分節動作、重復多次的特點。
針對員工進行實物操作的演示，要進行分節操作，保證演示的細節都能讓員工注意到，通過多次重復加強員工的記憶。演示可以採取互動的方式，重復演示可由員工來完成，既糾正了個別員工的錯誤操作，也加強了所有培訓人員的記憶。

講解
講解是培訓中最基本的表達方式。
有效的培訓講解少，員工互動多，講解多的情況下，很難保證員工對於講解的內容有效的理解和記憶，泛泛的講解，也使整個培訓顯的乏味。
講解是必不可少的，但是要控制講解的內容和時間的長短，保證培訓的效果。
為了杜絕講解的乏味，講解的時候，語氣盡量要生動。

小組討論
小組討論屬於培訓中集體互動的一種方式。
小組討論更能啟發每位員工的思維，使每位員工參與到培訓的課題中來。
一般採取設定一個討論的題目，培訓的員工進行分組討論，限定時間，小組選派代表發表小組討論的觀點和建議。培訓者對於各組討論的觀點和建議進行分析和總結，得出最終的結論。
對於表現突出的小組要提出表揚，激勵小組的討論熱情。

提問
提問採取主動應答和指定提問的方式。
培訓者根據培訓的課題，設計幾個問題進行提問，可以採取員工自主應答的方式，如果自主應答的響應並不熱烈，就要採取指定提問的方式，隨機指定員工進行回答。
自主應答氣氛強烈表示員工的參與熱情較高，指定提問的隨機性也提醒了員工不能大意，積極的活躍思維，做好應答准備。
提問也是培訓者就某個觀點不能確定時所採取的最好方式，通過提問的方式，既拓展了培訓者的思路，也啟發了員工的思維，最終得出合理的結論。

錄像
錄像的方式主要用於培訓員工的行為。
許多參與互動的員工，雖然清楚自己的表現有差強人意的地方，但是沒有得到及時的指導。錄像的方式就是及時的幫助員工糾正表現不佳的行為，通過現場的回放，按步指導，也使全體員工受益。
錄像的培訓方式，並不是刻意要找員工的缺點，最終的出發點是加強員工的行為意識，糾正不規范的表現行為。

案例學習
如果參與培訓的員工理論和實際水平較高的時候，利用案例學習的效果較好。
MBA教學的主要授課方式就是案例學習。
通過對現實案例的分析、總結、展望，提出個人的見解，開拓員工的思維，匯總員工的觀點，更利於員工站在理論的高度來看問題。
案例學習對於員工的成長和開拓思維是非常有利的，使員工站在戰略家、企業家的角度看問題，跳出原有的思維邏輯，更能融入企業的文化氛圍。
案例學習可以以小組討論或提問的方式進行。

角色演練
角色演練是特別生動的一種培訓方式。
培訓的員工既能發揮個人的表演天賦，也能從角色的演練中獲得實戰經驗和技巧。
舉個例子，你在講解業務如何對終端客戶拜訪的時候，就可以指導成員對客戶和業務員的兩個角色進行演練，模擬終端拜訪的場景。通過演練對客戶心理、拜訪技巧、談判技巧、推銷技巧等業務知識進行講解，更利於成員對培訓知識的消化吸收。
角色演練一方面發揮了員工的主觀能動性，另一方面也會發現員工存在哪些尚待挖掘的潛質，給予我們在人才培養的方向提供了參考。

游戲
游戲的培訓方式充滿了知識性和趣味性。
許多培訓課題都採取了穿插小游戲的方式，使培訓成員通過參與游戲來領悟內涵的道理。
游戲的培訓方式還能緩解專業性過強的課題帶來的緊張氣氛，在放鬆員工精神的同時，有機的將游戲和培訓內容結合到一起。
總之，有效的培訓要將以上的八點內容進行靈活的運用，使整個培訓既不枯燥，又使員工易於接受。靈活的組合各種培訓手段，既豐富了培訓的方式，也使整個培訓過程顯得不單調，員工的參與熱情高，培訓的效果好。
卓有成效的培訓多採取的是互動的培訓方式，員工互動的時間多，講解的時間少，邊互動邊講解的方式，使整個培訓充滿趣味性，更利於實現培訓的目的。