漳州職業技能培訓

❶ 漳州海事職業技術學校 這個學校是真的存在嗎！

恩，他們給你抄的是培訓中心的電話，這個學校是私人辦的學校，所以不太正規，學生上課很不穩定，基本上是上一天休息好幾天，老師都還不錯，基本上符合要求，有部分老師還是集美等其他高校過來的。學技工是5800左右。如果要是通過中介過來就要2oooo多，最好是自己直接到學校來報名。這所學校中專學歷，環境一般。不過不是騙人的學校。。。。

❷ 漳大是漳州職業技術學院嗎我朋友在漳大讀，但是他說漳大是本二校，到底是專科還是本科啊

漳大是漳州職業技術學院，是專科院校。

漳州職業技術學院前身為創辦於1984年的漳州職業大學，2002年4月，經福建省人民政府批准，更名為漳州職業技術學院。

學校是漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校，現有專兼職教師900多人，其中高級職稱教師230多人，「雙師」素質教師640多人；全日制在校生近1.3萬人。設置有10個二級學院和公共教學部、思想政治理論課教研部、成人教育部等教學單位。

開設了應用電子技術、計算機網路技術、食品加工技術、物流管理、數控技術、建築工程技術等50個以工科為主，文、經、管應用科類協調發展，緊密對接區域經濟發展的高職專業。

(2)漳州職業技能培訓擴展閱讀：

漳州職業技術學院有國家示範性重點專業6個，國家提升專業服務能力建設專業2個，省級精品專業7個，省級示範專業12個，省級高校創新創業教育改革試點專業3個，福建省高職院校專業建設質量評價位列全省第一的專業18個。

高等職業學校骨幹教師國家級培訓基地1個；全國高校職業發展與就業指導示範課程1門，省級精品課程29門，省級高校創新創業教育改革精品資源共享課程4門，「十二五」職業教育國家規劃教材8本，特色工作頁19本。

省級高職教學改革綜合試驗項目2個，省級教育改革試點項目6個，省級高校教學改革研究項目5個；國家級現代學徒制試點1個，省級現代學徒制項目7個，省級「二元制」改革專業2個。

省級教學團隊7個，省級教學名師10名,省級專業帶頭人16名；國家級教學成果獎二等獎1項，省級教學成果獎特等獎2項、一等獎3項、二等獎6項。

❸ 漳州安逸技能職業培訓具體招收哪些培訓項目

您好!
漳州評茶員培訓班：安逸培訓
漳州茶藝師國家職業資格考評培訓班：安逸專培訓
漳州手機維屬修培訓：安逸手機維修培訓
漳州裝載機司機培訓：安逸職業技能培訓招生
漳州汽車駕駛員國家職業資格培訓：安逸培訓學校
漳州眼鏡定配工培訓班：安逸培訓
漳州起重機駕駛員培訓：漳州安逸培訓
漳州會計證年檢，繼續教育培訓：安逸培訓
漳州安逸培訓汽車維修
漳州會計從業資格考試報名與培訓：安逸培訓
漳州會計作帳培訓招生：安逸培訓
漳州眼鏡驗光員培訓：漳州安逸培訓
漳州安逸培訓：評茶師培訓
漳州會計電算化培訓班：安逸培訓
漳州叉車培訓：安逸叉車司機培訓
漳州電焊工培訓：安逸培訓電焊工
漳州茶藝師培訓：安逸學校茶藝師培訓
漳州短期維修電工培訓鑒定：安逸培訓

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祝您好運

❹ 漳州職業技術學院錄取率高不高

如果你問錄取率多少沒人知道的，這要根據實際參加考試的學生數才能知道。而往年的錄取率也沒有可比性，因為每年的報考人數都在變化的。下面有人在混淆視聽，說什麼「原名為漳州天福茶學院」，請注意甄別。
漳州職業技術學院前身為創辦於1984年的漳州職業大學，是由漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校。2002年4月，經福建省人民政府批准，更名為漳州職業技術學院。
學院坐落於漳州市區風景秀麗的馬鞍山麓，學院佔地1250畝，建築面積33萬平方米。現有全日制在校生14000多人；專兼職教師900多人，其中高級職稱教師210多人，「雙師」素質教師480多人。
設置了10個系和公共教學部、成教部等教學單位；開設了電子應用技術、計算機網路技術、食品加工技術、物流管理、數控技術、建築工程技術等70個以工科為主，農、文、經、管應用科類協調發展，緊密對接經濟發展的高職專業；有國家示範性高等職業院校建設計劃項目重點專業6個，國家提升專業服務能力建設專業2個，省級精品專業7個，省級精品課程29門，省級高職教學改革綜合試驗項目2個，中央財政支持的實訓基地1個，高等職業學校骨幹教師國家級培訓基地2個，省級實訓基地3個，省級教育改革試點項目6個，省級教學團隊7個。構建了基於工作過程的系統化課程體系，建有以生產性實踐教學為主線的電子實訓基地、食品加工實訓基地、數控實訓基地、物流實訓基地、樓宇智能化及物聯網實訓基地、汽車實訓鑒定中心等功能齊全的實驗實訓室及校外實習實訓基地410多個，配置圖書資料113萬冊，教學儀器設備總值1.14億元。擁有福建省規模最大、鑒定工種最全、鑒定人數最多，並具有高級技師鑒定資格的國家職業技能鑒定站，鑒定項目和鑒定工種分別達34個和73個，涵蓋了學院所有專業領域。同時面向社會融資近4億元，建設了可入住12000名學生的後勤社會化公寓，為人才培養提供了良好條件。
學院以內涵建設為主線，積極探索校企深度合作，在漳州市政府的重視牽頭下，學院與中國神州數碼網路集團、中國國際集裝箱集團、福建萬利達集團等200多家知名企業合作，成立了由政府、企業與學院三方參與的「漳州市校企合作委員會」，大力推行訂單培養和工學結合，先後在15個專業實施訂單培養，全面推行「工學結合」的培養模式。畢業生當年就業率連續多年達95%以上，迄今已為社會輸送了28000多名適應生產、建設、管理、服務第一線需要的「下得去，留得住，用得上、幹得好」的高技能人才，為地方經濟建設做出了積極的貢獻，人才培養質量受到用人單位和社會的普遍歡迎。學院還不斷拓寬辦學渠道，與加拿大、德國、新加坡等國家及台灣地區有關技職院校和行業協會，在聯合辦學、師資培訓、先進教育理念、管理理念、課程及職業資格標准引進等方面開展了實質性合作，進一步提升辦學能力。2004年以來學生獲全國數控技能大賽等國家級職業技能競賽三等獎以上達200多人次，獲省級職業技能競賽優勝獎以上達350多人次。2012年，學院成功承辦福建省高等職業院校技能大賽，我院選手參加了24個競賽項目中的22個項目的角逐，並取得了20個項目第一名和團體總分第一名的優異成績；6月份我院還作為福建省參加2012年全國職業院校技能大賽的主力軍，參與14個項目的角逐，取得3個一等獎，6個二等獎，10個三等獎的歷史最好成績。學院辦學成效受到上級領導部門和社會各界的充分肯定和贊揚。2002年獲福建省職業教育先進單位；2003年被確定為全國承擔數控技術應用專業技能型緊缺人才培養培訓工作的90所高職院校之一；2004年成功通過高職高專人才培養工作水平優秀評估；2005年獲全國職業教育先進單位；2007年10月被教育部、財政部確定為「國家示範性高等職業院校建設計劃」立項建設單位，2010年6月順利通過國家級驗收；2010年4月被教育部評為「全國畢業生就業典型經驗高校」，是我省唯一一所獲此殊榮的高校；2012年6月被教育部確定為全國重點建設職業教育師資培養培訓基地。

❺ 漳州科技學院與漳州科技職業學院是有區別,還是同一所

是同一所學校。復

漳州制科技職業學院是由李瑞河先生於2007年創辦，經福建省人民政府批准、教育部備案的全日制普通高等職業院校，是國家茶文化骨幹教師培訓基地、國家級高技能人才培訓基地、全國婦女創業就業培訓示範基地、全國新型職業農民培育示範基地。

學院學制三年，下設茶學院、商學院、食品科技學院、藝術設計學院、建築工程學院，共開設29個專業及方向。學院師資隊伍強大，校園環境優美，就業前景廣闊。

(5)漳州職業技能培訓擴展閱讀

建校八年多以來，學院以創辦人提出的「學會做人、學會做事、學會求知」為訓導，以「格物致知、崇德敬業」為校訓，以「內強素質、外樹形象、勇攀高峰、爭創第一」為學院精神，不斷加強內涵建設，努力提高辦學質量，向社會輸送了大量合格人才。

學院先後獲得「漳州市教育系統黨政工共建先進『教工之家』」、「漳州市教育系統信息工作先進單位」等。

圖書館：

館藏圖書文獻資料建校4年不斷充實完善。現有圖書文獻總量14萬冊，報刊雜志600多種。設有綜合閱覽室、借閱流通書庫、特藏書庫等專業部門，文獻信息資料齊全。以及多間自修教室，能同時容納上千位讀者。

❻ 漳州職業技術學院的地理位置怎麼樣

地理位置還不錯 漳州職業技術學院 地址:福建省漳州市馬鞍山路1號

奮進中的漳州職業技術學院

漳州職業技術學院前身為創辦於1984年的漳州職業大學，是由漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校。2002年4月，經福建省人民政府批准，更名為漳州職業技術學院。

學院坐落於漳州市區風景秀麗的馬鞍山麓，是漳州市高校園區的主體學校。近年來，學院找准培養一線高技能人才的辦學定位，適時抓住福建省建設海峽西岸經濟區、漳州市實施「工業強市」發展戰略的良機，確立了「規模適度，夯實基礎，強化特色，爭創一流」的辦學思路，辦學質量和辦學水平不斷提高，各方面成效顯著。學院佔地1250畝，建築面積27萬平方米。現有全日制在校生12500多人；專兼職教師552人，其中教授30多人，副教授170多人，「雙師」素質教師276人，企業一線兼職教師359人。設置了8個系2個學院1個部1個中心；開設了電子應用技術、計算機網路技術、食品加工技術、物流管理、數控技術、建築工程技術等60個以工科為主，農、文、經、管應用科類協調發展，緊密對接經濟發展的高職專業；有國家級教學改革試點專業1個，省級高職高專教學改革試點專業14個，省級重點專業1個，省級精品專業5個，省級精品課程9門，省級立項精品課程6門，構建了布局合理、適應需求、充滿活力的專業群體和科學的課程體系。建有以生產型實訓基地為重點、模擬模擬生產工作過程為主體的CAD設計實訓室、CAI模擬實訓室、數控實訓中心、機械實訓鑒定中心、汽車實訓鑒定中心等功能齊全的實驗室及校內外實訓基地280多個，配置圖書資料98萬冊（含電子圖書47萬冊），教學儀器設備總值5860萬元；2006年數控實訓基地獲中央財政支持240萬元，省財政支持290萬元。擁有福建省規模最大、鑒定工種最全、鑒定人數最多，並具有高級技師鑒定資格的國家職業技能鑒定站，鑒定項目和鑒定工種分別達34個和73個，涵蓋了學院所有專業領域。同時面向社會融資近4億元，建設了可入住12000名學生的後勤社會化公寓，為人才培養提供了良好條件。

學院以內涵建設為主線，積極探索校企深度合作，在漳州市政府的重視牽頭下，學院與中國IT教育第一品牌——北大青鳥集團、中國神州數碼網路集團、中國國際集裝箱集團、福建萬利達集團等200多家知名企業合作，成立了由政府、企業與學院三方參與的「漳州市校企合作委員會」，大力推行訂單培養和工學結合，先後在15個專業實施訂單培養，在25個專業實行「工學交替」培養模式。2004年以來學生獲全國數控技能大賽等國家級職業技能競賽優勝獎以上達74人次，獲省級職業技能競賽優勝獎以上達332人次；畢業生當年就業率連續多年達95%以上，迄今已為社會輸送了23000多名適應生產、建設、管理、服務第一線需要的「下得去，留得住，用得上、幹得好」的高技能人才，為地方經濟建設做出了積極的貢獻，人才培養質量受到用人單位和社會的普遍歡迎。學院還不斷拓寬辦學渠道，與加拿大、德國、新加坡等國家及台灣地區有關技職院校和行業協會，在聯合辦學、師資培訓、先進教育理念、管理理念、課程及職業資格標准引進等方面開展了實質性合作，進一步提升辦學能力。與加拿大不列顛哥倫比亞理工學院聯辦的中加班2006年開始招生以來，錄取數年年爆滿。

學院辦學成效受到上級領導部門和社會各界的充分肯定和贊揚。2002年獲福建省職業教育先進單位；2003年被確定為全國承擔數控技術應用專業技能型緊缺人才培養培訓工作的90所高職院校之一；2004年成功通過高職高專人才培養工作水平優秀評估；2005年獲全國職業教育先進單位；2007年10月，學院又被教育部、財政部確定為「國家示範性高等職業院校建設計劃」立項建設單位。

目前，學院正以國家支持海峽西岸經濟發展和建設百所示範高職為契機，進一步推進人才培養模式改革，致力於校企緊密合作，服務區域經濟，力爭把學院建成國家示範性高職院校。

❼ 漳州職業技術學院的食品加工技術專業怎麼樣好不好

食品與生物工程系食品系現有食品加工技術、園藝技術、生物技術及應用、應用化工技術等13個專業（方向），其中食品加工技術是國家級示範性建設的重點專業。擁有一支高素質的「雙師」結構的教學團隊，全系教工57人，其中教授4人，高級職稱共17人。近年在國內外學術刊物上發表論文600餘篇，出版教材15部，承擔各級教科項目46項。建有包括食品理化分析、食品冷加工、果蔬加工、精細有機合成、生物制葯、植物組織培養和生物技術在內的25間實訓室。此外，還與福建省紫山集團、雙飛日化有限公司、漳州青島啤酒廠等46家省內外知名企業建立長期、穩定、互利合作的校企實習實訓基地關系。迄今已為社會輸送了6000多名高等技術應用性人才，畢業生當年就業率連續五年保持100%。[商檢技術專業]培養目標：本專業培養能勝任商檢、環保、防疫、工商、技術監督等部門和各企業的商品質量檢測、質量分析、質量控制與管理等工作的應用型、技術型人才；學生可參加考試獲取中、高級食品檢驗工資格證書。主要課程：基礎微生物學及其基本操作、商品檢驗學及其基本操作、儀器分析及其基本操作、質量保證與質量管理、商品儲運與管理、商檢業務概論、抽樣調查理論與方法、食品商品學、工業品商品學等。技能培訓：該專業開設食品中、高級檢驗工培訓。98%的學生已通過國家勞動與社會保障部的中、高級食品檢驗工的認證；學生還參加計算機等級、辦公軟體操作員（中、高級）、報關員、報檢員、ISO9000認證和HACCP內審員、英語四級、駕駛培訓等資格認證。就業方向：各企業的商品質量檢測、質量分析、質量控制與管理等崗位；商檢、環保、防疫、工商、技術監督等部門。[食品加工技術（食品工藝方向）專業]培養目標：本專業是教育部教學改革試點專業，培養具備各類食品、功能性食品的生產和開發；食品品質的檢驗分析、控制；食品企業生產經營管理；食用菌栽培和加工等方面能力的應用性技術型人才。主要課程：食品微生物、食品檢驗與分析、保鮮技術等的基本操作及其技能，食品機械與設備、食品保藏原理、食品保鮮原理與工藝、禽畜水產與果蔬罐頭工藝、糖果焙烤工藝、乳製品工藝等課程。技能培訓：該專業開設食品中、高級檢驗工培訓、公共營養師認證。98%的學生已通過國家勞動與社會保障部的中、高級食品檢驗工的認證；學生還參加計算機等級、辦公軟體操作員（中、高級）、ISO9000認證和HACCP內審員、英語四級、駕駛培訓等資格認證。就業方向：各類食品企事業單位的食品、功能性食品的生產和開發；食品品質的檢驗分析、控制；食品企業生產經營管理；食用菌栽培和加工等。[食品加工技術（保鮮與冷藏方向）專業]培養目標：本專業培養學生具有專業理論基礎，能從事各類相關企業、學校及政府部門的食品保鮮與冷藏應用、開發、管理崗位，具備保鮮食品開發、檢測和生產管理，以及初步製冷設計和操作等能力。主要課程：分析化學、生物化學、傳熱學、工程熱力學、電工學、保鮮與冷加工工藝、製冷原理與設備、製冷裝置設計、製冷裝置自動化等。技能培訓：該專業開設食品中、高級檢驗工培訓、公共營養師認證。98%的學生已通過國家勞動與社會保障部的中、高級食品檢驗工的認證；學生還參加計算機等級、辦公軟體操作員（中、高級）、ISO9000認證和HACCP內審員、英語四級、駕駛培訓等資格認證。就業方向：各類相關企業的食品保鮮與冷藏應用、開發、管理崗位等。[食品加工技術（食品營養與檢測方向）專業]培養目標：本專業培養學生具有食品科學、生物學、營養衛生學、毒理學和管理學的基本理論和技能，能在食品原輔料及成品生產加工、流通和消費領域從事食品營養指導、食品分析及衛生檢驗、質量管理、安全評價和科學研究並熟知現代食品質量安全體系和標準的高級技術應用型專門人才。主要課程：生物化學、食品微生物學、食品分析、儀器分析、食品衛生檢驗、食品質量管理學、食品營養學、食品安全學、食品工藝概論、食品毒理學、食品添加劑、食品製冷工藝學等。

❽ 漳州職業技術學院公務員老師

漳大的那位叫陳統，辦公室在校內的博益樓2樓。
師院的那位叫田欽，辦公室在篤行樓603.
聯系方式，建議LZ通過網路等渠道獲得。

❾ 漳州城市職業技術學院怎麼樣啊！

漳州城市職業學院是原漳州教育學院的改名，坐落在福建省沿海金三角地帶的魚米花果之鄉、歷史文化名城漳州市，是一所（省屬）公辦全日制高等學院。
巍巍學府，世紀傳承。2003年經省教育廳批准，百年名校龍溪師范學校、雲霄師范學校並入漳州教育學院，漳州教育學院擁有了更厚實的歷史財富、更輝煌的教育成就和更深遠的社會影響。
學院佔地26萬平米，教學儀器設備總值1200萬元，圖書資料約20萬冊，教學設施完備。建立了功能齊全的校園網路和遠程教育信息網路。擁有計算機中心、現代教育技術中心、心理咨詢中心、多媒體教室、多媒體語音室、音樂室、美術室、琴室、舞蹈廳、禮儀訓練室以及物理、化學、生物實驗室等現代教育技術設施，擁有系列完善的學生實訓基地，是一所環境優美、管理規范、特色鮮明的花園式現代化高等學院。
2005年，建築面積近12萬平方米的新校園將在漳州高教園區拔地而起。「溪水拖藍柳帶煙，隔岸鍾聲催昏曉。」新校園融現代化、園林式、生態型為一體，充滿濃郁的時代氣息和深厚的人文底蘊，體現了地域文化內涵與現代校園建築群體相結合的藝術神韻，鑄就了漳州教育學院再次騰飛的高起點。
學院重視學科和師資培養，擁有一支業務精湛、結構合理、具有較強發展潛力的高素質教師隊伍。現有教職工293人，其中專任教師166人，高級職稱64人。
學院歷史悠久，辦學經驗豐富，社會效益顯著。歷年來為社會培養了近十萬名優秀人才，深受用人單位的廣泛歡迎，就業形勢一直呈現良好態勢。彭沖、楊騷、沈柔堅等優秀校友更是從這里開始抒寫人生的華采樂章。
學院以改革謀發展，以創新求突破，以社會需求、人才市場為導向，以培養應用型的高級科技和管理人才為主要目標，立足漳州，面向全省，成為福建省高等職業技術人才的培養基地、具有專科學歷的小學教師和幼兒教師的培養基地、漳州市中小學行政管理幹部和教師的培訓和繼續教育基地。
07年正式通過國家教育部改名為漳州城市職業學院
現有專業：英語、信息技術、基礎教育等。
學校位於漳州薌城區西洋坪路10號。
校區目前建設之中...每個人對每個學習都有自己的看法建議你親自去學校看下