北京營銷策劃培訓班

❶ 很急啊：不知道北京有沒有零起點的策劃或銷售方面的培訓，個人教授也可以啊！謝謝朋友們！

京城報界的一個嶄新品牌———寫在京華時報創刊一周年之際

本刊實習生 王新民

如果說京華時報創刊時，人們大多抱的是懷疑與觀望態度的話，短短一年
間，京華時報高起點、大手筆的成功運作，令人不得不對它刮目相看：30萬首
發一舉成功，各方面報道日趨成熟。這匹北京報業市場的「黑馬」，正受到越
來越多的人矚目。京華時報已成為京城報界的一個嶄新品牌。在該報創刊一周
年之際，記者前往采訪，對社長吳海民和他的同事們勇於創新的精神，留下了
深刻的印象。
市場調研：科學決策的依據
京華時報由人民日報社主辦。創刊前，人們的擔心與懷疑不無道理。統計
表明，當時北京報業市場已有200多家報紙在爭雄逐鹿，這個數字比素有報業「
密不透風」之稱的香港還要高出3倍多。同時，北京都市報市場，老牌的北京晚
報、北京青年報、北京晨報，已具相當規模。更有人認為，這三家都市報已形
成市場壟斷，再沒有縫隙可插。吳海民在京華時報創刊前到北京一家報社訪問
，其廣告部主任聽說要辦京華時報，連連搖頭：「不可能，不可能。」沒有調
查，就沒有發言權。在人民日報社領導的關心和支持下，吳海民他們對北京報
業市場進行了深入、細致的調研。人民日報還委託中國人民大學輿論研究所進
行讀者抽樣調查。結果顯示，在表面「白熱化」的報業大戰背後，北京報業還
有相當的發展空間。
與國際社會一般標准比，北京都市類綜合性報紙的人均擁有量還較低，平
均十幾個人擁有一份報紙，每9個家庭才訂閱一份都市報。即使與國內一些省會
城市比，北京參與市場競爭的都市類報紙數量也不多。目前不少省會城市有
六七家都市類報紙展開競爭，各家報紙在競爭中都獲得了自己的發展空間。而
在北京，上攤競爭的報紙除了專業性周刊外，真正形成氣候的都市類綜合性日
報只有寥寥幾家。
從北京地區讀者群體的可擴充空間看，北京報業市場目前的開發水平還不
高。據抽樣調查，北京有高達30％多的居民平日不讀報，在雙休日，這個比例
更升至近50％。除文化程度和經濟狀況因素外，這些人不讀報與他們對報紙的價
值判斷有關，也就是說，與現有報紙還不盡如人意、沒有真正吸引住讀者的注
意力有關。這說明，只要報紙辦得好，北京還有近300萬人可以被吸引到讀報大
軍中來。
從廣告投放的角度看，北京報業市場的廣告投放量尚未達到飽和的程度。
同時，北京現有的報紙，既有優勢，又有劣勢，雖在一定程度上完成了市
場的分割，但其它報紙並非沒有生存的空間。只要報紙市場定位準確，經營策
略得當，就能夠獲得成功。當然，競爭的結果不是誰吃掉誰，而是實現雙贏，
共同把報業市場的蛋糕做大。
出奇制勝：首發30萬份一舉成功
2001年5月28日，京華時報終於揭開其神秘的「面紗」。2300名京華時報零
售員統一身著藍色T恤，頭戴藍帽子，遍布北京各個交通要道、人行天橋、醫院
、商場、地鐵站口，在京城形成了一道亮麗的風景線。「京華時報，5毛錢一份
。」「買一份京華時報，送一瓶『匯源』果汁。」
新鮮、獨到的發行方式給讀者一種驚喜、一份親切，首發30萬份一舉成功！
其實，報紙創刊前，「京華時報———北京人的都市報」宣傳標語就在隨
處撞擊著人們的「眼球」。
在每個地鐵站，都有兩塊「京華時報———北京人的都市報」廣告牌；戶
外，800個廣告牌遍布北京各個交通要道，還有三條線路公交車車體流動廣告；
空中，北京交通廣播電台、北京電視台黃金時段、中央電視台「幸運52」專場
均打出了京華時報創刊的廣告；在平面媒體上，人民日報、環球時報、北京青
年報、北京晚報、精品購物指南等均對京華時報的創刊作了報道。
美國的華爾街日報和《商業》周刊，日本的共同社和朝日新聞，英國的金
融時報，新加坡及香港的多家中文報紙，都對京華時報的創刊作了報道。
為確保發行渠道暢通，京華時報創刊前就建立了40個發行站，形成了一個
覆蓋全市的發行網路；招聘2300名零售員，統一著裝；開展促銷活動，買一份
報紙
送一瓶「匯源」果汁，促銷活動持續5天。正是這種密集覆蓋的發行策略，
使讀者一下子認識了京華時報，為京華時報迅速佔領北京報業零售市場打下了
基礎。接著，他們又走出了幾步好棋：
———擴大發行，搶占高地。促銷活動有作用，也有局限。京華時報創辦
者估計促銷活動結束後發行量會下滑到10萬份以下，實際上下滑到16萬份時已
止跌回升，每天以幾千份增加，最多一天增加1.2萬份。據吳海民介紹，到去年
7月份，報紙創刊一個多月時，京華時報已經成為北京早報市場零售量最大的報
紙。
———控制發行，降低成本，鎖定目標讀者群。減少零售隊伍，加大送攤
力度，提高送攤價格，由每份0.25元提高到0.3元，再提高到0.35、0.38元，並
在物業小區加大發行力度，鎖定目標讀者群。
———戰略轉移，大抓征訂。取消零售員，變為征訂員，同時開展征訂培
訓。開展系列讀者日活動，連續兩個月每個周末到各個小區開展讀者日活動，
現場征訂、答疑，報社領導、編輯記者和讀者進行現場交流，並開展文娛、現
場抽獎活動。報社領導還帶領編輯記者，登上居民樓，開展敲門發行。通過一
系列活動，到去年年底，京華時報征訂量已接近10萬份。
從今年年初開始，京華時報發行工作已進入專業管理階段，發行機構實行
專業分工，發行中心下設批零中心、物流中心、經營中心。批零中心除了負責
向北京2000多個報攤送京華時報外，還代理了近60家報刊。
物流中心除了向訂戶投遞報紙，還開展送水、送電影票、送書、送電子產
品等服務。
經營策略：高起點，大操作，一步到位
中國報業競爭現階段的顯著特點是規模經營，高投入，高產出。京華時報
遵循報業發展的客觀規律，根據北京報業市場競爭的實際，堅持高起點，大操
作，一步到位。
吳海民說，他們做到了七個「一步到位」：一是采編手段一步到位，一開
始就建起了現代化采編平台和辦公平台，從創刊起就實行無紙化辦公；二是報
紙質量一步到位，首次亮相，就是一張較高質量的報紙；三是出版規模一步到
位，起步32個版，彩印，創刊號實際出版了40個版，現在周五已經擴充到了56
版；四是出版刊期一步到位，一創刊就按照日報的要求每日不間斷連續出版，
雙休日照樣出版；五是發行規模一步到位，創刊前就在北京各區建立了40個發
行站，招聘了2300名發行員，創刊當天在全市100多個點同時開展促銷活動，實
現首發30萬份；六是廣告經營一步到位，創刊前20天就簽訂廣告訂單1500萬元，
創刊當天就有大量有效廣告，就有現金收入；七是媒體功能一步到位，報紙創
刊之日，京華時報網站同時開通。這樣的大操作，在中國報業發展史上是少有
的。
產品定位：地域化、市民化、市場化、綜合性
定位正確與否，關繫到一張報紙的前景。創刊前，他們就對京華時報做了
明確的定位，即地域化、市民化、市場化、綜合性。在一年的實踐中，他們按
照這個定位，嚴格執行，穩步推進。
地域化———京華時報不走全國性發行的路子，集中在北京發行，對北京
城區實行密集覆蓋，充分體現新聞的接近性；市民化———不走「窄眾」路線，
而是走「寬眾」路線，盡可能地爭取廣大市民讀者，當然，目標讀者是文化程
度高、收入較穩定的中青年市民；市場化———靠公平公開的市場競爭確定自
己的地位，一開始主打零售市場、家庭市場，每一份報紙都是讀者自願花錢購
買的，從這一點上確保它的有效發行；綜合性———全方位提供市民關注的各
類新聞、市民最需要的豐富資訊、市民最欣賞的體育和娛樂信息，最大限度地
實現內容的豐富性。
內容為王：打造一張全新的新聞紙
京華時報致力於打造一張全新的新聞紙，為讀者提供權威的、獨家的、高
質量的新聞信息。
善於對國際國內重大事件進行策劃報道。北京申奧成功，京華時報推出了8
0版的「申奧金版」，內容涉及申奧現場消息、北京申奧歷程、北京為申奧做的
各種准備、奧運會歷史等，內容翔實，圖文並茂，報紙一上市即銷售一空，大
有「洛陽紙貴」之勢。許多讀者將「申奧金版」珍藏起來。這次報道顯示了京
華時報的實力與水平，受到傳媒界和廣大讀者的好評。在中國加入世貿組織的
報道中，京華時報充分利用人民日報的資源優勢，將我國惟一隨中國政府代表
團赴多哈采訪的人民日報記者作為「本報特派記者」，隨團發回獨家報道。同
時在國際版刊發人民日報駐外記者專稿，均署名「本報特派記者」，這是其它
都市報所無法做到的，凸現了京華時報的權威性、獨家性。
突出財經新聞，提高新聞層次。今年3月15日，京華時報由32版擴為48版，
周五為56版，報紙分為A、B、C三疊，財經新聞上了B疊頭條。這次擴版還將北
京新聞由8個版擴為10個版，增加了5個版的消費新聞，進一步強化了新聞
的接近性、實用性和服務功能。
從5月28日起，京華時報在世界盃賽期間，擴為64～72版，其中24版為世界
杯專刊。世界盃是各報新
聞大戰的焦點，京華時報為此做了精心准備、策劃，除派記者前往賽區采
訪，還和日本發行量最大的朝日新聞、韓國發行量最大的東亞日報聯手，由這
兩家報紙為京華時報獨家提供詳細的賽事報道和其它相關報道。「世界盃新聞
戰，將鎖定新的格局。」吳海民胸有成竹。
除了善於對國際、國內重大事件進行策劃報道，京華時報非常關注老百姓
生活，在日常生活中披露獨家新聞。
3月25日，京華時報以《為民維權深入一線中創物業猖獗至極本報記者采訪
竟被群毆》為題，報道了記者楊威、李倩前往豐台區石榴園小區采訪，調查中
創物業管理公司與小區居民糾紛及打傷多名小區居民問題，記者楊威竟被物業
公司群毆至右耳鼓膜穿孔。此事引起強烈的社會反響。北京青年報、北京晚報
、中國青年報、北京電視台、中央電視台均對此作了報道。石榴園小區居民、
中國記協領導、人民日報社領導及社會各界紛紛到醫院看望楊威，對記者面對
惡勢力挺身而出的做法給予了高度評價。
4月20日，京華時報以《毆打司機暴揍乘客辱罵行人威脅記者一外國男子公
交車上撒野》為題，報道了一外國男子在359路公交車上的醜行，並刊登了記者
抓拍的多幅照片。當天，編輯部接到100多位讀者打來的電話，希望有關部門嚴
肅處理。
廣告經營：把廣告看作高級銷售
京華時報在辦好報紙的同時，注重搞好廣告經營工作，努力使報紙走上良
性循環。
創刊前，報社就召開廣告招商會，一下子拿到了1500萬元的訂單和200萬元
的現金。創刊後，他們很
快把分類廣告分門別類，由一批廣告公司代理。去年秋季又做了一次大的
促銷活動，創刊3個月後廣告就大幅度增長。他們又及時調整廣告價格，減少代
理費，理順各個環節，穩定了市場秩序。
對於廣告工作，吳海民有自己一套獨到的見解。他說，廣告本質上是銷售，
是高級銷售，銷售的既是報紙本身，又是一些無形的東西，比如影響力、品牌
等。有學者認為，報紙經歷了兩次銷售，第一次把報紙作為特殊的商品，以低
於成本價銷售給讀者，第二次把報紙擁有的讀者、讀者的購買力、報紙的品牌、
影響力推銷給廣告商。吳海民則認為，廣告實際上還存在第三次銷售，即銷售
給企業，因為廣告商和企業之間還有一個距離，而企業才是最終的客戶。在此
理論指導下，京華時報組織了一個強大的推廣隊伍，直接面向企業進行宣傳，
他們沒有聯系廣告的任務，主要是向企業宣傳、推廣京華時報。這些企業認識
了京華時報之後，欲刊發廣告仍然走廣告公司的渠道。
新的機制：實行真正的企業化管理
京華時報實行徹底的企業化管理，取消一切行政級別。按照報紙的生產流
程和主要環節設置少而精的機構：新聞中心、編輯中心、發行中心、廣告中心
、財務部、人力資源部、辦公室。
人事管理上，實行全員勞動合同制，中層幹部一律競聘上崗，嚴格實行末
位淘汰。以這些制度為保證，做到人員能進能出，幹部能上能下。在分配製度
上，按照現代企業制度實行按崗定薪，按勞取酬，獎優罰劣，獎勤罰懶，績效
掛鉤。
正是這種機制激發了員工的創造熱情，給他們提供了「海闊憑魚躍，天高
任鳥飛」的廣闊舞台。在這里，不必擔心懷才不遇，只要有才華，都能找到用
武之地，都能取得與付出相對應的報酬。
團隊和人才：事業成功的保證
企業最大的財富是什麼？是人才，是人的智慧。一切的競爭歸根結底是人
才的競爭。京華時報深悉這一點，從創刊時就匯聚了一大批來自「五湖四海」
的優秀人才。形成了一個優勢互補的領導班子。常務副總編輯朱德付，原信息
時報總編輯，他帶來了南方的辦報經驗和較新的辦報理念；副總編輯李洪洋，
長期在解放軍報總編室工作，帶來了中央級大報規范的運作和嚴謹的作風及成
熟的版面意識；副總編輯劉明勝，曾在北京青年報、北京晨報工作過，帶來了
北京報業市場化運作的經驗以及地域化新聞的資源；副總經理譚軍波，被譽為
「發行奇人」，原南方都市報副總編輯，曾把南方都市報從發行3000份擴大到
50萬份；副總經理石家友，曾是中國青年報湖南記者站站長，並擔任一家公司
的總經理，具有豐富的企業管理經驗……他們捨去了原事業單位的行政級別、
待遇，到京華時報貢獻聰明才智。
擁有一批能上能下年輕有活力的中層幹部。京華時報的中層幹部，全是競
聘上崗的，沒有一個是報社領導指派的，平均年齡28歲，最小的只有23歲，大
學畢業工作一年即脫穎而出。
聚集了一批經過嚴格軍訓、紀律性強、富有創造精神的采編隊伍。京華時
報的采編人員和發行骨幹，一律接受嚴格的軍訓，住戰士宿舍，在野外進行封
閉式訓練。早上5點多起床，一直訓練到晚上，夜裡還要進行業務培訓，從而培
養了一支紀律性強、能吃苦，更重要的是富有團隊精神的采編隊伍。
去年4月份，中國人民大學輿論研究所所長喻國明在千龍網上發表一篇文章，
標題是《京城報業，誰來打造十億元的大戶？》。他認為，即將創刊的京華時
報是一條「鯰魚」，必將攪動整個北京報業市場，開始這個市場的重新洗牌。
他預言：兩三年內，北京報業市場將會出現一個十億元的廣告大戶。這個大戶，
如果不是北京青年報，不是北京晚報，就是京華時報這樣的新型都市報。這個
預言，在北京報界引起種種議論。對於喻教授的預言，吳海民坦誠地說：「說
實話，我們沒敢這樣想。但既然新聞界、廣告界有這樣的期待，我們一定加倍
努力。」

❷ 網路營銷培訓公司，北京網路營銷公司選擇

隨著互聯網不斷迅速的發展，目前各類網路營銷推廣手段真是層出不窮，而新媒體運營則是一種非常有效的網路營銷形式。運營人員想要脫穎而出獲得企業青睞，就一定要展示出自身真正的技術。
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❸ 全國的最專業的營銷培訓機構是哪幾家

一、金融管理與實務專業可行性論證報告

根據國家職業技術教育發展的方針政策、我校的辦學條件及市場的人才需求，特申報開設金融與營銷專業，旨在培養適應市場需要，既懂金融，熟知金融產品，又具備較強的市場分析、營銷技能，從事銀行、保險、證券、投資理財、一般工商活動等工作的應用型高等技術人才。我校開設此專業具有廣闊的發展前景。

（一）、開設金融管理與實務專業的必要性

1、具有廣泛的就讀需求

據了解，2003年，全國有中等職業學校20250所，招生數500多萬，在校生2000多萬人，中等職業學校招生數和在校生數占高中階段教育的比例分別為46.6%和52.1%。中等職業學校畢業生對口升入高等職業技術院校的比例雖逐年提高，但2000年僅達到5%左右。可見，高等職業教育與中等職業教育的發展規模很不相稱，大力發展與中等職業教育專業與規模相鏈接的高等職業教育，必然有旺盛的就讀需求和充足的學生來源。而且，金融與營銷專業目前在全國的高職高專學院中尚未開設，我校首創這一專業，不與其他學院形成競爭，能把握這一先機，必定能為我校帶來極好的發展契機，為市場培養急需的人才。

2、具有廣闊的就業前景

隨著金融業的混業化發展，銀行、保險、證券、投資理財、租賃、信託、擔保、財務等全面興起，市場營銷必然廣泛深層次地嵌入金融行業，因此整個社會對金融人才的需求應該是全方位、多元化的，金融業需要大量的從業人員和市場營銷人員。

目前，銀行業的從業人員90%都是知識技能單一的傳統型員工，缺乏既懂金融、熟知金融產品、又具有營銷技能、特別是客戶開發與管理的能力的人才，目前的營銷隊伍是由單一專業人員甚至非專業人員組成。以四大國有商業銀行為例，復合型人才占營銷隊伍的比例不足3%。從專家預測、銀行業招聘會，行業就業指導等相關材料顯示，未來銀行業急需以下人才：客戶經理、高級營銷策劃、營銷總監、國際結算高級經理、高端個人理財人員、貸審人員、人力資源總監、產品開發專業人員、風險管理主管、利率分析師、稽核監督員等。正如招商銀行的招聘廣告所說：「有金融專業背景、市場營銷經驗，具有較強市場分析能力和市場拓展能力；有外語特長者，如精通英語、日語、韓語者優先」。「隨著業務的快速發展和金融產品的延伸，銀行業務中原來的傳統業務已有相當變化，需專門人才來做，但現在我們人才很緊缺，希望通過招聘，解決這個問題」。

中國人口眾多，保險業潛在的市場排名世界第一，隨著我國社會保險制度及醫療保障制度的改革和深化，我國的保險事業將在未來相當長的時期內呈飛速發展的態勢。國內保險機構的隊伍需要不斷壯大，保險專業人才將在較長時期內存在巨大缺口。據預測，在未來5至10年全國保險行業，包括銀行業代理保險，需要從業人員100萬人以上。以上海一地為例，未來五年，上海金融保險從業人員需求看漲，從業隊伍中外資企業人數增長將更迅速，預計到2006年，上海現有68家港澳台和外商投資金融保險企業，其從業人員總量至少增至8萬人。

中國經濟發展，中國證券市場已經初具市場規模和市場形態，1997年底，證券市場總值約占年度國民生產總值的25%，但是同其他一些國家相比差距很大。在金融深化作用下,中國證券市場將加速發展，未來十年將接近或達到新興工業化國家今天的平均水平，因此，以目前市值規模相比較，市場發展有200-300%的廣闊空間。與此相對應的是對證券發行、投資、評估、交易人才的需求呈幾何級數增長，而目前證券從業人員中受過證券專業系統教育和訓練的人員不足二成。

隨著WTO的逐步開放，將會有更多外資金融機構搶灘中國，他們在搶占市場之時，必然會把目光盯在國內金融人才身上，實行「就地取材」「雇員本地化」，而現有金融與營銷人才遠遠不能滿足市場發展的需求。

此外，保險公司、商業銀行、證券公司等正進行深入的人事制度和人力資源機制的改革，將逐步從目前固定僵化的用人制度向人力資源的市場化轉化，這樣就為職業學院畢業具有操作應用能力的學生提供了許多公平競爭的就業機會。目前學校已設立就業市場開發辦公室，積極開發畢業生就業市場，以「進口暢，出口旺」作為檢驗辦學成績的標尺，全面開創招生、就業工作新局面。

（二）、開辦金融管理與實務專業的條件與能力

1、專業設置基礎牢固我校自1983年招生以來，先後開辦了銀行經營管理、銀行財務會計、合作金融等金融類專業，在課程設置上安排了「客戶經理」、「市場營銷」、「公共關系」等課程，同時承擔了多年農業銀行、農村信用社、農業發展銀行等金融機構市場開發、客戶經理等各類培訓班的教學任務，取得了顯著的教學效果，積累了豐富的教學經驗，成為全國成人高校的品牌學校和品牌專業，為全國農業銀行、農村信用社等金融機構培養了數萬名金融管理和應用型人才。該專業是我校在過去金融專業在基礎上，突出市場營銷這一主題，在營銷市場上定位於金融業這一特定在領域，對金融與市場營銷進行有機整合的新穎專業，它充分利用了我校在金融、市場營銷方面的師資、實訓、行業管理優勢。因此，開設金融與營銷專業基礎扎實。

2、內部規劃井然有序

為了培養出高素質金融與營銷的專業人才，學校領導高度重視，成立了高職高專發展專門職能機構，校領導親自參與專業設置、培養方案、教學計劃、教學規劃的策劃和制定，明確了職業教育以實踐訓練與理論教學相結合的辦學方針，全面規劃和運作實訓基地建設、教學方式改革、雙師型教師的培養和引進、教材的組織與編寫等，力求培養出既符合國家教育部門標准又符合市場需要的人才。

3、教學設施完備齊全

學校具備優良的現代化教學設施，教師在教學過程中廣泛應用多媒體教學手段，學校建有1500平方米的多媒體電化教室10間、一大模擬銀行和兩間信息化會計實驗室，擁有225多台教學用計算機。所有計算機實驗室實現了區域網環境，新建了校園網路工程，安裝了光纖接入網路伺服器及相關配套設施等。值得提出的是，我校的上級主管機構是中國農業銀行，既具有完整的商業銀行業務，又全面代理保險、證券、信託、投資理財等金融業務，因此為我校學生提供了得天獨厚的實習與實訓場所和條件。

4、教師隊伍充足質高

我校以「雙師型」為重點，一方面選派有培養前途的青年教師進修研究生課程並攻讀碩士、博士學位，鼓勵教師考取相應的職業（執業）資格證書，堅持教師參與社會實踐、下銀行、信用社、保險公司、證券公司和企業掛職實習，培養「雙師型」教師。另一方面引進和聘用「雙師型」教師，我校現已聘用銀行專家、會計師、經濟師、保險經理、證券師等數十名參與教學和實訓，以完善師資隊伍。目前我校能勝任本專業教學的老師有26人，其中高級職稱9人；我校還聘請的數十名專家教師 。本專業教師是一支素質高、實力強的師資隊伍。特別是我校近三年來，應行業發展急需，為農業銀行、農村信用社、農業發展銀行、保險業、其他企業等舉辦了大量各類培訓班，尤其是客戶經理、市場營銷培訓，深受歡迎和好評。近年來，我校教師主持和參加的科研項目15項，獲省部級一等獎2項，二等獎3項，三等獎5項，出版專著6部，自編教材20部，公開發表學術論文232篇。

此外我校在圖書建設、教學和生活環境、經費支持、領導能力等方面均具備了開辦新專業的條件。

（三）我校金融管理與實務專業的發展方向

為順應經濟全球化和金融業一體化的發展趨勢，使學生的知識、能力、素質協調進步，創新能力和實踐能力得到明顯提高，我校將以市場為導向，以金融領域職業崗位與營銷技能的需求為基礎，確定學生的知識、能力與素質結構；以培養技術應用能力和基本素質為主線，構建以應用性和實踐性為基本特點的教學體系；進一步加強行校合作關系，充分發揮學校與銀行、證券公司、保險公司緊密聯系的優勢，使教學與金融實務工作緊密結合，建立理論與實踐緊密結合的人才培養機制。本專業教學改革的基本措施如下：

1、充分體現專業教育和人才培養模式特色

以本專業所需的專業知識結構為基礎，有針對性地確定人才培養目標和基本要求、人才培養的業務規格；以技術應用能力和基本素質的培養為主線，明確專業人才的知識、能力和素質結構，建立以培養金融行業中服務、營銷、管理等需要的高等技術應用型人才為根本任務，以行業拓展和職業需要為根本出發點，以能力和素質的全面提高為中心的新的人才培養模式。

2、改革創新教學計劃和教學手段

我校金融管理與實務專業教學計劃改革的基本思路是：加強對學生「兩基兩能」（「兩基」是指公共基礎知識和專業基礎知識，「兩能」是指相關職業基本技能和崗位專業技能）的培養。在全程教學計劃中將必修課程劃分公共基礎課、專業基礎課、專業（崗位）技能及實訓課、選修課等四大類，在課程設置和學時分配上，加大技能課和實訓課的比重，使實踐性教學環節占整個教學計劃的約40％。

通過公共基礎課和專業基礎課的教學，培養學生的 「兩基」，教學內容要突出理論知識的應用和實踐能力的培養，以必須、夠用為度，以講清概念、強化應用為教學重點，使學生具備一定的知識遷移能力、多種崗位轉換的適應能力和可持續發展的基礎。

實踐教學體系由職業（崗位）技能課和崗位實訓課組成，佔全程教學計劃的40％左右。運用校內校外實訓實習基地，運用計算機等手，通過點鈔、儲蓄存款、對公存款、代收代付、財務會計、國際結算、保險實務、證券投資實務等技能訓練和實訓，結合市場營銷場景演繹，培養學生的「兩能」。我校已與中國農業銀行南湖支行、先鋒支行，中國泰康人壽保險公司長沙分公司等建立合作關系，逐年增加學生頂崗實習、跟班實習的機會，安排學生充當臨時客戶經理、保險營銷員等。此外，積極創造機會和條件，使學生能更多地參加社會公共活動，體驗公關環境、運用營銷知識和公關技巧，提高學生營銷技能。如讓學生參加廣告設計、營銷策劃、會議接待、客戶談判、媒體宣傳、產品試銷、聯誼活動等事務。

在教學方法上，採用啟發式、互動式、案例式和講座式等多種生動活潑的教學方法，重視對現代教學技術、手段的研究和應用。除繼續發揮投影、廣播電視教學等常規電化教學手段的作用外，組織教師對專業主幹課程CAI課件的研究和開發，加速實現教學技術和手段的現代化，使之在提高整體教學水平中發揮越來越重要的作用。並通過教學方法的改革，促進學生個性和能力的全面發展。

3、注重學歷教育與職業資格考試相結合

本專業實行多證考核和培養模式，對專業考核合格，德智體諸方面符合要求的學生，發給國家承認的相應的高等職業教育學歷證書。同時要求學生參加相關職業資格技術證考試，並取得相應證書。本專業涉及的主要資格證有：金融從業人員執業資格證（國家正在籌劃）、保險代理人員資格證書、證券從業人員資格證書、營銷師、會計師、金融英語過級證、理財師等。

4、加快科學實用創新型教材的建設

我校將按照國家教育部制定的重點專業教學指導方案，引進和編寫體現科學性、實用性和創新性的課程教材。2005年將完成編寫5套銀行類高職高專教材，擬編寫金融業務操作手冊，2006年全面建成適合該專業學習和實訓的教材體系。學校將聯合名校教授、金融專家、營銷專家、一線操作員工、本校教師共同編寫教材。同時通過從銀行、保險、證券等機構收集各種單證、操作文本、制度文件等，編印成操作手冊，運用於教學過程中，將理論與實際有機地結合起來，強化學生的動手技能。

綜上所述，我校開辦金融管理與實務專業從必要性來看供需兩旺，從可能性來看各項條件完全具備，因此，我校開設金融管理與實務專業具有必然性。學校在國家教育部門的正確指導下，堅持正確的辦學導向和辦學特色，通過務實的改革和創新，必定能創造出良好的社會效益和經濟效益。

二、金融管理與實務專業教學計劃

（一）、招生對象與學制

招生對象：高中畢業生、職業中專、普通中專及對口升學畢業生。

學制：全日制三年，可逐步過渡到兩年。

(二)、培養目標與基本要求

1、培養目標

金融管理與實務專業培養適應21世紀社會主義市場經濟發展需要，德、智、體、美全面發展，基礎扎實、知識面廣、能力強、素質高，富有創新精神，能在銀行、保險、證券、投資、咨詢、經濟中介、工商企業及其它經濟管理部門從事業務操作、市場營銷和經營管理的應用型高、中級專門人才。本專業以銀行方向為主體、以保險、證券和投資等專業方向為選擇和補充。通過三年的學習和訓練,既為學生畢業後順利就業提供扎實的基本技能，也為學生畢業後進一步深造打下堅實的基礎。

2、培養規格和要求

（1）熱愛祖國、擁護黨的領導，懂得馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」的基本原理，遵紀守法、忠於職守，具有敬業愛崗、團結協作的良好職業道德。

（2）具有一定的人文科學素質。具有較強的語言表達和說服能力，一定的文字寫作與處理能力，英語閱讀與處理英文事物的能力，計算機操作與應用能力，較強的社交和公關能力，一定的個人才藝素養。

（3）專業核心能力。銀行、保險、證券、投資理財等領域所需要的現代金融業務基本知識與業務操作技能；市場拓展、市場營銷知識與技能，電子商務與網路營銷知識與方法；經濟金融法律基本知識，經營管理策略。

（4）本專業學生必須通過國家級考試。計算機和英語需通過3級水平考試，並獲得相關的專業等級證書。同時鼓勵學生報考相關專業職（執）業資格考試，以獲取相應證書，以增強學生的就業競爭能力。

（三）、職業崗位群

由於金融業外延的擴展和市場營銷的廣泛應用，本專業培養的人才具有多元化的就業崗位群。主要范圍有：

1、國有商業銀行、股份制商業銀行、城市商業銀行、農村信用社、農村合作銀行、農村商業銀行、郵政儲蓄、中央銀行、政策性銀行等銀行金融機構，從事業務操作、市場營銷、產品開發、投資理財、業務監督、風險分析與控制、經營管理等工作。

2、保險公司、證券公司、租賃公司、財務公司、擔保公司、咨詢評估公司、信託投資公司非銀行金融機構，會計事務所、審計事務所等中介機構，從事業務操作、市場營銷、產品開發、投資理財、業務監督、風險分析與控制、經營管理等工作。

3、一般工商企業的市場策劃、市場營銷、財務活動、國際貿易、國際結算及其他事務。

4、其他部門，如政府職能機構，需要相關金融知識背景的專門人才。

（四）、知識結構與職業能力

1、熟練掌握金融基本業務操作流程，具有較強的珠算、點鈔、微機操作等崗位技能，能從事金融各項資產、負債業務和各類綜合業務。

2、熟悉保險業務各個環節的工作，具有保險拓展、保險營銷等單獨從事各種保險業務的能力；具備從事證券發行、證券投資、交易、評估等各環節的實際業務的操作能力。

3、具備較強的會計核算、帳務處理、報表編制的能力。

4、掌握市場營銷的基本知識、策略與方法，具有較強的市場調研、市場拓展、客戶開發與維護能力。

5、具有較強的寫作能力和口頭表達能力，能撰寫本專業的文件、調查報告、評估報告等。強化演講技巧和公關活動訓練，提高營銷技能。

6、具有較強的英語應用能力，能用英語與客戶進行簡單的交流，達到國家英語應用能力A級水平；

7、熟悉常用的金融業務系統。達到國家計算機應用能力2級水平。

8、熟悉金融基本業務的國際慣例。

9、能准確理解國家的經濟金融方針、政策、法規。

（五）、課程設計和內容要求

根據培養目標、專業方向、學制及學生特徵，本專業教學計劃設計以實用性、操作性、前沿性、知識性為原則，設置公共基礎課、專業基礎課、專業課、選修課四大類。具體參見課程設置。

（六）、實踐性教學

職業教育應注重理論與實踐的結合，尤其應以實踐應用能力為立足點。實踐教學環節的安排是整個教學計劃的關鍵，是培養學生崗位操作應用能力的重要過程。

（七）、成績考核

學生考核分考試、考查。所有必修課的理論部分必須通過考試，實訓課應以按規定要求完成各操作環節作為考試通過，所有選修課採用考查方式。教務部確定考核方式、考核內容，安排教師評定成績。

（八）、專業特色

1、專業設置的獨創性

實踐表明，金融業的發展規模、業務經營格局等均已形成，而市場營銷既是金融業的重要環節，也是金融業的薄弱方面。本專業是在金融專業基礎上，突出營銷切入點，既有專業的創新性，又符合金融業發展對人力資源培養的要求。

2、教學計劃新穎實用

我校具有金融類專業教學的優勢，同時，由於行業的特色與支持，我校長期與銀行、信用社、保險公司等單位有密切的合作和聯系，因此教學計劃的設計能與行業的實際需要和發展趨勢高度結合。

3、注重實踐與實訓教學

本專業在理論夠用的基礎上，特別強調對學生應用能力的培養，注重實踐與實訓課程的教學。在校內外廣泛建立了實驗室、實訓基地，為學生提供了優越的實訓條件，以確保教學效果。

4、學歷教育與職業資格考試相結合

學生通過考試可獲得相應畢業證書，英語、計算機應用能力水平考試證書，相應的職業資格證書和其它證書。

（九）、其他教育環節

1、入學教育

對學生進行紀律教育和專業教育，主要講解《學生手冊》，學校有關規章制度，使學生明確學習目的，端正學習態度，樹立牢固的專業思想，遵守國家法律法規，以嶄新的面貌投入到緊張的學習中去。

2、軍訓

對新生進行軍事訓練，除進行隊列訓練和內務訓練外，還要對學生進行國防教育，組織學生學習一些基本的軍事知識，學習中國人民解放軍的優良傳統作風，把軍人的優良作風帶進校園，培養學生嚴明的組織紀律觀念，以及愛國奉獻、為人民服務的精神。

3、思想品德教育

培養學生良好的思想政治素質，職業道德修養，文明作風，時代感、使命感，造就具有健康心理素質、德智體全面發展的新一代大學生。

4、勞動教育

經常組織學生參加勞動，如打掃衛生、栽花植樹、整理內務、扶弱幫困、從事社會公益事業等。開設勞動教育講座，培養學生的勞動熱情，樹立正確的勞動觀念。

5、第二課堂

第二課堂活動是第一課堂的延伸和補充，是豐富學生知識、開拓學生視野、擴展教學內容、豐富校園文化、使學生的智力、能力、個性得到充分發展的重要教育形式。學校在教學的不同階段組織和開展各種形式和內容的第二課堂活動，如書法、音樂、舞蹈、文學、演講、主持等，培養學生的高雅情趣，提高學生的綜合素質。

6、畢業教育

全面總結學生在校期間所取得的成績，對學生畢業後的就業志向提出指導性建議，教育學生熱愛所學專業，識大體、顧大局，改變傳統的就業觀念，激勵自我創業、到經濟建設最需要的地方去工作。鼓勵學生畢業後繼續學習和發奮圖強，為我國的現代化事業貢獻自己的力量。

❹ 國內知名的新產品營銷培訓講師劉傑克老師授課風格怎麼樣

很不錯的呀，劉傑克老師是非常著名的新產品營銷培訓講師；並且劉傑克老專師還是清華大屬學與北京大學總裁班營銷教授培訓師；原創《品牌營銷策劃》、《網路營銷實戰》、《營銷三維論》、《戰略營銷》、《品牌規劃與建設》、《精細市場調研》、《高效促銷策略》、《樣板市場建設》、《整合營銷傳播》、《新產品上市策略》等等。

❺ 網路營銷策劃培訓怎麼樣

可以的，可以多查找一些相關的資料，進行對比分析後做出自己的選擇。

❻ 北京學馬為一銷售策劃培訓課在哪裡

北京學馬唯一銷售策劃培訓這個課的非常的多，不光是一個地方，只是收費有所不同而已。

❼ 北京那裡有營銷管理或是營銷策劃培訓班

目前營銷策劃培訓班全日制學習的多，這里就是這樣的，由內知名策劃專家授課，採用策劃理論+策劃實戰案例剖析+互動交流的原則，保證能夠掌握策劃知識技能，實戰策劃知識。

❽ 哪家營銷策劃培訓機構好

不知您指的是哪方面的策劃啊
營銷策劃分為好幾種呢；
1、品牌戰略 2、企業戰略
3、策略執行 4、包裝設計
5、團隊培訓 6、活動策劃
等等，還有很多細分的小項目，不知道您想要哪方面的
比如：何軍咨詢、李光斗咨詢、葉茂中等都是重視戰略咨詢
如：北京冠辰、智達天下、黑火等策劃公司偏實戰
還有一些策劃公司偏重廣告設計等等

❾ 學習網路營銷課程去北京哪學啊

建議還是復跟萬晨曦老師學習，全都制是免費的 直接發給你下載就可以看了 零基礎起步到精通的網路營銷視頻課程 只能一個個的發，你進入之後，看右上角，盤主發了100多個視頻，你點一下，就可以全部看到下載了 記得採納呀，好不容易收集的