民族舞培訓班怎麼上課

⑴ 初學者如何學習民族舞

1.可以是中規中矩的跟著模仿對象(教舞者)用心學，要一絲不苟的認真學習，包括動作、節奏、身向、面向、視點，不放過細節。這個階段學的舞蹈動作要求越象(教舞者)越好。在學舞者眼中模仿對象是清晰的、放大的。
2.當學舞者逐漸掌握了舞蹈的動作以及身體的動律後，開始感受到舞蹈的美感，同時模仿對象(教舞者)開始淡化，自己琢磨動作怎樣做還可以更好地表現，適當地融入自己的風格，盡力使自己的動作達到(自己認為的)完美境地。也就是說：同樣的舞蹈，不同的人可跳出不同的風格。
3. 練習 ：
持之以恆，平時在可能的條件下堅持舞蹈練習，不一定非要集中活動時才練，在家、出差都可練習，有條件可對著鏡子練，以便發現哪些動作不對、不準及時糾正，避免不知不覺形成習慣改起來就困難了。經常練習可保持較好的體型和體力，保持身體應有的舞蹈所需要的協調(因為舞蹈要求身體在音樂中和諧、優美地動作)，提高文化素養。平時多聽旋律優美的音樂，熟悉音樂的節奏，對跳舞大有益處。還起到陶冶情操、凈化心靈的作用。古希臘人稱：「音樂是靈魂的體操」的確如此。

⑵ 舞蹈班每天是怎樣上課/

我不是山西的,但我想各地的舞蹈培訓班應該都大差不差吧,我業余學舞蹈上回的都是私人培訓答班或舞蹈俱樂部的課程.有的是白天安排課程的,有的是專門中午,晚上和周末安排課程.你可以根據自己的需求選擇學舞的地方.網上搜一下應該會搜到你們省內的舞蹈培訓

⑶ 我想知道 民族舞老師 在培訓中心教課需要哪些條件舞蹈 程度 有經驗者回答

我覺得你要想像你的特長到底是什麼舞種，我也是專業學舞蹈出身，4年，其實在學院里也沒學很多成品舞，我覺得舞蹈最主要是靠練。
動作的標准性雖然重要，但其實，最重要的是舞感。
我覺得你應該多找些身韻練習，練練氣息，提沉，跳舞最主要的是要入戲，就是要會表演，我們教中國舞，都得考舞蹈教師資格證，中國舞蹈家協會和北京舞蹈學院都可以。
最主要是持證上崗。

⑷ 專業培訓班舞蹈是如何安排課程的如何訓練的

應該一般是雙休日 安排課程吧··要看你學什麼舞蹈了？一般就是 安排基訓 和 民舞 有可能還有專現代咯屬··如果是你自己想辦培訓班的話··你要記得在你所開的班的地方 多到地方學校跑跑 拉拉人···而且還得 每隔一段時間就去招生···加油吧····訓練 ···哇 好復雜哦··呵呵··看你自己的安排了····學過舞蹈的人 一般都知道啦··

⑸ 本人准備開個民族舞蹈的初級培訓班 想問問教學方面的事情

華北省的舞蹈大賽幼少兒組可以用來作為劇目。基本功其實很簡單，看你帶的班是哪個回年齡斷的，再根據答相關的材料教學，還有荷花獎舞蹈大賽也可以。一般一節課時一個半小時，前半個小時用來練基本功，後一個小時，根據學生的能力來推舞蹈組合舞種，快的話就交兩個舞種，如果是推劇目的話就教一個，把基本舞姿教會，動作要領表達清楚，在來拉進度，排隊型。最後留大概十到十五分鍾連能力，如：跳、翻之類的。、、、

⑹ 當下流行的舞蹈培訓班 都有哪幾種上課形式

生活舞蹈包括有：習俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娛舞蹈、體育舞蹈、教育舞蹈等。
習俗舞蹈，又可稱為節慶、儀式舞蹈，是我國許多民族在婚配、喪葬、種植、收獲及其他一些喜慶節日所舉行的各種群眾性的舞蹈活動。在這些舞蹈活動中，表觀了各個民族的風俗習慣、社會風貌、文化傳統和民族性格特徵。
宗教、祭祀舞蹈，是進行宗教和祭祀活動的舞蹈形式。主要用以祈求神靈庇佑、除災去病、逢凶化吉、人畜興旺、五穀豐登，或是答謝神靈的恩賜；祭祀舞蹈，是祭祀先祖的一種禮儀性的舞蹈形式。過去人們用以表示對先祖的懷念或是希望先祖和神佛對自己的保佑和賜福。
社交舞蹈，是人們進行社會交往、增進友誼、聯絡感情的舞蹈活動。一般多指在舞會中跳的各種交際舞。另外，我國許多少數民族在各種節日所進行的群眾性的舞蹈活動，多是青年男女進行社會交往、自由選擇配偶的社交活動，因此，也可以說是各民族的社交舞蹈。
自娛舞蹈，是人們以自娛自樂為唯一目的的舞蹈活動。用舞蹈來抒發和宣洩自己內在的情感沖動，從而獲得審美愉悅的充分滿足。
體育舞蹈，是舞蹈和體育相結合，以藝術審美的方式鍛煉身體，使身心全面健康發展的舞蹈新品種。如各種健身舞、韻律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水上舞蹈、街舞HI-HOP，以及我國傳統武術中的舞劍、舞刀和象徵模擬各種動物、特定形象的象形拳、五禽戲等均是。
教育舞蹈，是指學校、幼兒園等進行審美教育的舞蹈活動，以及開設的舞蹈課程，用來陶冶和美化人的思想感情、道德情操，培養人的團結友愛、加強禮儀，以及增進身心健康、都能起到潛移默化的作用。
藝術舞蹈，是指由專業或業余舞蹈家，通過對社會生活的觀察、體驗、分析、集中、概括和想像，進行藝術的創造，從而創作出主題思想鮮明、情感豐富、形式完整，具有典型化的藝術形象，由少數人在舞台或廣場表演給廣大群眾觀賞的舞蹈作品。由於藝術舞蹈品種繁多，根據各個不同的藝術特點、大致可分為三類。
第一類、根據舞蹈的不同風格特點來區分，有：古典舞蹈、民間舞蹈、現代舞蹈、當代舞蹈和芭蕾舞。
古典舞蹈：是在民族民間舞蹈基礎上，經過歷代專業工作者提煉、整理、加工創造，並經過較長期藝術實踐的檢驗，流傳下來的，被認為是具有一定典範意義和古典風格特點的舞蹈。世界上許多國家和民族都有各具獨特風格的古典舞蹈。歐洲的古典舞蹈，一般都泛指芭蕾舞。
民間舞蹈：是由廣大人民群眾在長期歷史進程中集體創造，不斷積累、發展而形成的，並在群眾中廣泛流傳的一種舞蹈形式。它直接反映人民群眾的思想感情、理想和願望。由於各國家、各民族、各地區人民的生活勞動方式、歷史文化心態、風俗習慣，以及自然環境的差異，因而形成了不同的民族風格和地方特色。
現代舞蹈：是19世紀末和20世紀初在歐美興起的一種舞蹈流派。其主要美學觀點是反對當時古典芭蕾的因循守舊、脫離現實生活和單純追求技巧的形式主義傾向；主張擺脫古典芭蕾過於僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。
當代舞蹈(新創作舞蹈)：即不同於上述三種風格的新風格的舞蹈，它常常是根據表現內容和塑造人物的需要，不拘一格，借鑒和吸收各舞蹈流派的各種風格、各種舞蹈表現手段和表現方法，兼收並蓄為我所用，從而創作出不同於已經形成的各種舞蹈風格的具有獨特新風格的舞蹈。
芭蕾舞：是一種經過宮廷的職業舞蹈家提煉加工、高度程式化的劇場舞蹈。"芭蕾"這個詞本是法語"ballet"的音譯，意為"跳"，或"跳舞"，其最初的意思只是以腿、腳為運動部位的動作總稱。法國宮廷的舞蹈大師們為了重建古希秸融詩歌、音樂和舞蹈於一體的戲劇理想，創造出了"芭蕾"這樣一種融舞蹈動作、啞劇手勢、面部表情、戲劇服裝、音樂伴奏、文學台本、舞台燈光和布景等多種成份於一體的綜合性舞劇形式，在西方劇場舞蹈藝術中占統治地位達300餘年，至今已歷四個多世紀。1958年北京舞蹈學校建立引進俄羅斯芭蕾至今也已四十多年。
第二類，根據舞蹈表現形式的特點來區分，有：獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等。
獨舞，由一個人表演的完成一個主題的舞蹈，多用來直接抒發人物的思想感情和揭示人物的內心世界。
雙人舞，由兩個人表演共同完成一個主題的舞蹈。多用來直接抒發人物的思想感情的交流和展現人物的關系。
三人舞，由三個人合作表演完成一個主題的舞。根據其內容可分為表現單一情緒和表觀一定情節，以及表現人物之間的戲劇矛盾沖突等三種不同的類別。
群舞，凡四人以上的舞蹈均可稱為群舞。一般多為表現某種概括的情結或塑造群體的形象。通過舞蹈隊形、畫面的更迭、變化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈動作、姿態、造型的發展，能夠創造出深邃的詩的意境，具有較強的藝術感染力。
組舞，由若干段舞蹈組成的比較大型的舞蹈作品。其中各個舞蹈有相對的獨立性，但它們又都統一在共同的主題和完整的藝術構思之中。
歌舞，是一種歌唱和舞蹈相結合的藝術表演形式。其特點是載歌載舞既長於抒情，又善於敘事，能表觀人物復雜、細膩的思想感情和廣泛的生活內容。
歌舞劇，是一種以歌唱和舞蹈為主要藝術表現手段來展觀戲劇性內容的綜合性表演形式。
舞劇，以舞蹈為主要藝術表現手段，並綜合了音樂、舞台美術(服裝、布景、燈光、道具)等，表現一定戲劇內容的舞蹈作品。

⑺ 舞蹈培訓班的教學流程

如果你對舞蹈復不了解，我建議制你去辦幼兒的舞蹈培訓班，這個對你本來舞蹈要求不高，主要是讓孩子學習形體。老師好找，你可以到你所在地的大學去學，大學一般設有舞蹈學，請那裡的學生當老師，工資不用太高，而且他們教得也好，也不會說搶你學生。。。至於內容，你可以從網上學。

⑻ 舞蹈培訓班應該先學什麼呢

這個根據舞抄種的不同有不同的要求襲。像民族舞、古典舞、芭蕾舞對基本功要求較高的一般要先學習基本功，再學習舞蹈劇目。如果時間很緊要藝考的話就一節課學基本功一節課教舞蹈劇目，基本功是為舞蹈本身服務的，所以無論有沒有開始學習舞蹈劇目都要堅持練功。如果是街舞、拉丁等對軟開度要求沒有前三種那麼高的舞種，則根據舞種本身的技術特點進行突破，如抓節奏等。

⑼ 新開的舞蹈班怎樣上好第一節課讓孩子們有興趣呢

第一節課（45分鍾）：剛上課，可以讓小朋友跪在地面上壓壓腳背，然後坐到地面上教一系列腳背上的動作，接上來坐地面上壓腿（正腿和旁腿），躺在地板上踢腿（正旁），跪地板上踢後退，然後上把桿壓腿（正旁）。最後讓小朋友爬跨，爬青蛙那樣子的，差不多一分鍾就過去了
第二節課：活動腰。讓所有小朋友跪地板上，一手爪住腳腕那樣下腰，手可以不挨住地板，正反兩邊，一邊各十次，下去就起來，第十次讓小朋友下去堅持10秒鈡；然後趴下兩頭起，手撐在身體兩側，撐起身體，小腿往起抬，用頭去找腿，一下十次，最後一次堅持。然後上把桿背對把桿跪下，雙手抓把桿拉腰，十次，最後一次控住，控兩次；站起來背對把桿下腰，手背挨住把桿就起，來回十次，最後一次控制，控兩次。
第三節課：有小孩的考級舞蹈小組合，最後一節課教一個小組合
課件都休息15分鍾，想要留住孩子首先就是你要有特別好的親和力，上課時盡量不要太嚴肅，在練功時不要讓他們感覺到特別的疼，還有就是看你下課時能不能很好的和孩子們交流玩耍，他們喜歡上你才會留下來繼續上課。還有最重要的一點就是在家長方面，不管孩子怎麼樣，都要在家長面前表揚孩子，讓家長一樣喜歡你。
平時上課還可一排練一些舞蹈，一學期給家長回報一次，家長喜歡了，必然會把孩子繼續往你那送了

⑽ 舞蹈課上課的流程

1、如果是來90分鍾的課程，那就前30分鍾源做熱身加軟開度的練習，中間30分鍾可以做一些訓練協調以及表現力的小組合，最後30分鍾做一些簡單的技巧2、基本功主要以軟開度為主，主要解決軟度和力量，比如橫豎叉，抱前旁後腿3、這個問題涉及的面就太廣了，除非你教中國舞考級，他會有一套固定的教材，要不每個老師都會有一套自己經過多年經驗所總結出的教程！