臨床醫學本科各學年課程

『壹』 本科臨床醫學第一年學什麼課程

都是寫很基礎的課程，比如說 大學英語，馬列，醫學數學，無機化學等等，還不會真正接觸醫學類的東西

『貳』 醫學專業本科課程

臨床醫學本科課程：
主要課程：人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、葯理學、人體形態學實驗、醫學生物學實驗、醫學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學；循證醫學、衛生法學、醫學倫理學、醫學心理學、醫患溝通與技巧；馬克思主義基本原理、思想道德修養；英語、高等數學、醫用物理學、化學等。
主要實踐性教學環節：畢業實習安排一般不少於48周。
畢業生應具備以下幾方面的知識和能力：1．掌握基礎醫學中臨床醫學的基本理論、基本知識；
2．掌握常見病名發病診斷處理的臨床基本技能；
3．具有對急、難、重症的初步處理能力；
4．熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；
5．掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

『叄』 臨床醫學本科的課程安排是什麼

我河北醫科大的！
大一 學的都是基礎類的 像解剖學 醫用化學 大學體育 英語

大二 學的也是基礎的 不過都是橋梁課連接臨床的 生理學 病理學 生物化學 病理生理學等等

大三開始開臨床課程 內科學 外科學 婦科學 兒科學

大四進醫院見習 繼續學 臨床課程

大五實習 不開任何課程

『肆』 大學臨床專業都有哪些課程

研究疾病的病因、診斷、治療和預後,提高臨床治療水平,促進人體健康的科學。
業務培養目標
培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能；能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。
業務培養要求：學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練．具有對人類疾病的病因、發病機製作出分類鑒別的能力。
畢業生獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握基礎醫學中臨床醫學的基本理論、基本知識；
2．掌握常見病名發病診斷處理的臨床基本技能；
3．具有對急、難、重症的初步處理能力；
4．熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；
5．掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹課程
主幹學科：基礎醫學、臨床醫學。
主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、分子生物學、生物化學、人體寄生蟲學、醫學免疫學、醫學微生物學、醫學心理學、細胞生物學、病理解剖學、病理生理學、葯理學、預防醫學、手術學、醫學倫理學、醫學遺傳學、醫學影像學、診斷學、局部解剖學、兒科學、婦產科學、核醫學、內科學、外科學、中醫學、傳染病學、耳鼻喉科學、精神病學、皮膚性病學、神經病學、眼科學
主要是實踐性教學環節：畢業實習安排一般不少於48周。
修業年限：五年
授予學位：醫學學士
相近專業：臨床醫學 麻醉學 醫學影像學 醫學檢驗 放射醫學 視光學 康復治療學 精神醫學 醫學技術 聽力學 醫學實驗學 醫療美容技術 醫學影像技術 康復治療技術 醫學檢驗技術 法醫學
想學好臨床醫學，上學期間要努力培養ASK能力。
第一要有A，A是指態度，做一個醫生首先必須要知道怎麼尊重人，也就是說要有醫德。
第二要有S，S就是能力，技能，也就是我剛才講的各種各樣的能力，要有解決問題，能夠治病，能夠救死扶傷的能力。
第三是K，K是知識，知識就是你是某一專科的，那你要懂得這個專科所有國內外最新進展都很熟悉。
如果有色盲的人不太適合報考臨床醫學。另外視力非常差的話也不行。

『伍』 臨床醫學都學什麼課程

「臨床」即「親臨病床」之意，臨床醫學是研究疾病的病因、診斷、治療和預內後，提高臨床治療水平，促容進人體健康的科學。它根據病人的臨床表現，從整體出發結合研究疾病的病因、發病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。臨床醫學是直接面對疾病、病人，對病人直接實施治療的科學。
通過醫學院校基本教育，學生習得基礎醫學和臨床醫學的基礎知識，積累了臨床經驗，為從事臨床醫學工作打下基礎。
住院醫師規范化培訓，簡稱「規培」，是醫學生畢業後教育的重要組成部分。高等院校醫學類專業本科及以上學生，即臨床醫學類、口腔醫學類、中醫學類和中西醫結合類學生，在5年院校醫學畢業後，以住院醫師身份接受的系統化、規范化培訓。住院醫師規范化培訓按內科、外科、全科、兒科、精神科等不同專業方向進行，培訓時間為3年，完成培訓並通過過程考核和結業考核者，可獲得全國統一的住院醫師規范化培訓合格證書。
醫學類專科學生也要完成類似的培訓，稱為助理全科醫生培訓，時間為2年。

『陸』 臨床醫學本科授課科目有哪些

1．系統解剖學學時 內容簡介：系統解剖學是按人體器官功能系統闡述人體正常器官形態結構及其發生、發展規律的學科，是 相關書籍
醫學科學中的一門重要的基礎課。其任務在於使醫學生理解和掌握人體各器官系統的正常形態結構特徵、位置毗鄰、生長發育規律及其功能意義，為學習其他基礎醫學和臨床醫學課程奠定必要的形態學基礎。2．局部解剖學學時 內容簡介：局部解剖學是在人體系統解剖學的基礎上，著重研究人體各局部由淺入深的組成結構、形態特點及其層次和毗鄰關系的解剖學，是臨床醫學特別是外科學、婦產科學等手術學科和影像診斷學科的重要基礎學科，是人體解剖學的重要組成部分。 臨床醫學 3．組織學與胚胎學學時 內容簡介：組織學與胚胎學是相互關聯的兩門學科，習慣列為一門專業基礎課程。組織學是研究機體微細結構及其相關功能的科學。胚胎學主要是研究從受精卵發育為新生個體的過程及其機理的科學，其研究內容包括生殖細胞發生、受精、胚胎發育、胚胎與母體的關系、先天性畸形等。 4．生理學學時 內容簡介：生理學是研究機體正常生命活動規律的一門課程，屬專業基礎課。本課程的總任務是使學生學習人體各器官的基本功能，認識機能與結構的聯系，機體的整體統一性及與環境的對立統一關系。其內容包括細胞、組織、器官和系統的基本功能及其功能調節。 5．生物化學學時 內容簡介：生物化學是運用化學的理論與方法，從分子水平研究生命現象的科學，是一門專業基礎課。本課程的總任務是使學生獲得生物化學的基本理論、基本知識和基本技能。其內容包括蛋白質與核酸化學、維生素、酶、生物氧化、物質代謝及其調節、肝臟生化和酸鹼平衡等。 6．葯理學學時 內容簡介：葯理學是研究葯物與機體間相互作用規律和原理的一門科學，是基礎醫學與臨床醫學之間的橋梁課程。葯理學的內容包括兩個方面：一方面研究葯物對機體的作用和作用原理，稱葯物效應動力學（簡稱葯效應）；另一方面研究機體對葯物的影響，稱葯物代謝動力學（簡稱葯動學）。其總任務是通過葯效學和葯動學的學習，使學生獲得臨床合理用葯的理論知識。 7．病理學學時 內容簡介：病理學是一門研究疾病的病因、發病機制、病理改變（包括代謝、機能和形態結構的改變）和轉歸的醫學基礎學科。其目的是認識和掌握疾病的本質的發生發展的規律，從而為防治疾病提供必要的理論基礎和實踐依據。 臨床醫學 8．預防醫學學時 內容簡介：預防醫學是一門獨立的學科，它以環境—人群—健康為模式。主要內容包括環境與健康、常見疾病防制、預防保健策略和措施、人群健康研究的統計學方法和人群健康研究的流行病原理和方法。 9．醫學免疫學學時 內容簡介：醫學免疫學是一門新興的學科。它是研究機體免疫系統的組織結構和生理功能的科學。主要內容包括免疫學發展簡史、免疫系統的組織結構、免疫系統的生理功能——免疫應答、免疫病理和免疫學的臨床應用。 10．診斷學學時 課程內容簡介：診斷學是一門關於診斷疾病的基本知識和基本檢查方法的課程。它是基礎醫學與臨床醫學之間的一門橋梁課，也是學習各門臨床課的入門和基礎。主要內容包括常見症狀、問診、體格檢查、實驗檢查、心電圖檢查和其他檢查等。[1]

『柒』 臨床醫學 課程 學習順序

基礎課：第一學期系統解剖學，第二學期：組胚，生物化學：細胞生物，第三學期：生理，微生物。橋梁學科，第四學期：病理，病生，葯理，局部解剖學。往後就是臨床課了第五學期：診斷，實驗診斷，影像，外科總論，外科手術學。第六學期：外科各論，內科學…其他就不曉得了，我才大三…

『捌』 福建醫科大學臨床醫學本科必修課程有哪些

福建醫科大學臨床醫學專業（五年制）
業務培養目標：
培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能，能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。
主幹學科：
基礎醫學、臨床醫學
主要課程：
組織胚胎學、生理學、生物化學、葯理學、病理學、預防醫學、醫學免疫學、檢體診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、實驗診斷學、醫學影像學、外科學總論、傳染病學、機能學實驗、病理生理學、系統解剖學、醫學微生物學
授予學位：醫學學士
就業方向：學生畢業後主要在各級醫療、科研機構及醫學院校從事醫學科研、教學、管理、臨床醫療等工作。
近年就業率：2007屆為90.7%，2008屆為90.3%，2009屆為93%。