心理學本科自考課程

Ⅰ 心理學本科自考科目有哪些

自考心理學專業本科課程：

1.《生理心理學》講述神經系統的結構和機能，讓自考生了解心理活動的生理基礎；

2.《心理學史》介紹心理學思想產生與發展的概況，以及近現代各心理學派別的基本主張，幫助自考生樹立正確的心理學理論觀點；

3.《心理實驗設計》則側重於培養自考生用科學的方法解決實際問題的能力；

4.《認知心理學》是半個世紀以來心理學研究的一個新方向，它系統地探討了人類的認知過程，並把心理學和現代科學技術結合起來，成為當前認知科學的重要組成部分。學習，《認知心理學》對自考生了解心理學的新進展，學習和掌握研究心理現象的科學方法有很大幫助；

5.《變態心理學》研究異常的心理現象及行為活動的發生、發展和變化的原因及規律，為正確理解正常的心理活動提供科學的依據，對心理咨詢和心理治療，對心理異常的有效治療和預防，《變態心理學》都是必要的知識基礎；

6.《心理治療》介紹了心理障礙的咨詢與治療的原則和方法，具有很強的操作性，是從事心理咨詢與心理治療工作的人員必須掌握的基本知識和技能。

7.在激烈的市場競爭中，組織要取得勝利，首先要獲得高質量的、一流的人才。因而，客觀、可靠、有效地甄別人才，發動員工積極為實現組織的目標而努力，是從事管理工作的人員必須懂得的知識。《人力資源管理》和《人事測量》為管理工作者提供了科學的原理和方法.

8.《市場調查》為企、事業單位收集信息，分析市場提供決策依據的方法。《市場調查》課程介紹了市場調查的理論、設計方法和實際應用步驟，具有很強的可操作性和實踐意義；

9.《消費與廣告心理學》介紹了影響消費行為的心理因素和社會因素，從理論和實踐上探討了人們的消費行為，介紹了消費心理理論在實踐中的應用，包括廣告。包裝的設計、品牌的創立，企業形象識別系統的設計，以及營銷等領域；

10.《工程心理學》則以人一機一環境系統的相互作用為立足點，闡述人的因素在工業與工作環境中的重要意義。它對於提高人的認知功效，改進人一機系統的設計，改善工作環境都會起到重要的作用；

11.《環境心理學》研究人的行為與環境的相互關系。對於進行環境規劃，消除污染、噪音等緊張環境的影響，以及在加速、超負荷、低壓、失重、高溫、高空等特殊環境對人的影響。
按照專業考試計劃，教育學、醫葯學、社會學和政治學類各專業的專科畢業生接考心理學專業本科，需加考專科中的《普通心理學》、《社會心理學》和《實驗心理學》三門課程；其他專業的畢業生除這三門課外，還要加考《心理統計》和《心理測量》兩門課程。只有在取得專業考試計劃規定的全部筆試課程及實踐環節考核（包括畢業論文）合格成績後，方可獲得本科畢業證書，畢業論文成績優良以上且一次通過，方可申請學士學位。

Ⅱ 自考本科有心理學專業嗎

自考本科有心理學專業

主要考試科目有：

一：基礎理論課程

生理心理學

認知心理學

心理實驗設計

心理學史

二：應用心理學課程

臨床心理學

變態心理學

心理治療

三：社會心理學課程

人力資源管理

人事測量

市場調查

消費與廣告心理學

工程心理學

環境心理學

(2)心理學本科自考課程擴展閱讀

心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學，兼顧突出的理論性和應用（實踐）性

心理學包括基礎心理學與應用心理學兩大領域，其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關系、社會關系等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色；

另外，它還與神經科學、醫學、哲學、生物學、宗教學等學科有關，因為這些學科所探討的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上，很多人文和自然學科都與心理學有關，人類心理活動其本身就與人類生存環境密不可分。

心理學家從事基礎研究的目的是描述、解釋、預測和影響行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質量。這些目標構成了心理學事業的基礎。

心理學符號的含義：符號在希臘語里是靈魂的意思，後來變成英文psyche

Ⅲ 自考心理學本科有哪些課程

心理學包括基礎心理學與應用心理學兩大領域，其研究涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關系、社會關系等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色；另外，它還與神經科學、醫學、哲學、生物學、宗教學等學科有關，因為這些學科所探討的生理或心理作用會影響個體的心智。實際上，很多人文和自然學科都與心理學有關，人類心理活動其本身就與人類生存環境密不可分。

Ⅳ 北大的心理學自考本科都有哪些科目

1 毛澤東思想概論
2 馬克思主義政治經濟學原理
3 英語（二）、俄語（二）、日語（二）[選考一門]
4 生理心理學
5 認知心理學
6 心理實驗設計7 心理學史8 變態心理學
9 心理治療 10 工程心理學
11 消費與廣告心理學
12 市場調查
13 人事測量
14 人力資源管理
15 環境心理學

Ⅳ 心理學本科自考都要考哪些科目

請說明省份，各省有區別。
這是北京的考試計劃，可以參考一下：
專業： 心理學（獨立本科段） 執行期： 請選擇 2009年01月01日開始

序號 課程代碼 課程名稱 課程性質 學分 考核方式 是否選考課 是否證書課
1 03708 中國近現代史綱要 政治課 2 筆試
2 03709 馬克思主義基本原理概論 政治課 4 筆試
3 00015 英語（二） 文化基礎課 14 筆試 是
00016 日語（二） 文化基礎課 14 筆試 是
00017 俄語（二） 文化基礎課 14 筆試 是
4 10070 生理心理學 專業課 6 筆試
5 10071 認知心理學 專業課 6 筆試
6 10072 心理實驗設計 專業課 4 筆試
10073 心理實驗設計（實踐） 專業課 2 實踐
7 10074 心理學史 專業課 6 筆試
8 05626 變態心理學(一) 專業課 4 筆試
9 05624 心理治療(一) 專業課 6 筆試
10 10077 工程心理學 專業課 4 筆試
11 10078 消費與廣告心理學 專業課 4 筆試
12 10079 市場調查 專業課 5 筆試
13 10080 人事測量 專業課 4 筆試
14 08672 人力資源管理(四) 專業課 4 筆試
15 10082 環境心理學 專業課 4 筆試
16 10083 心理學專業本科畢業論文 專業課 0 論文/畢業設計
17 00034 社會學概論 其他選修課 6 筆試 是
18 00405 教育原理 其他選修課 6 筆試 是
19 00409 美育基礎 其他選修課 4 筆試 是

接考本專業加考課 接考規定 接考專業分類 （文本）
1 02106 普通心理學 加考課 8 筆試
2 02107 實驗心理學（實踐） 加考課 2 實踐
02108 實驗心理學 加考課 4 筆試
3 02109 心理測量 加考課 4 筆試

選考課程關系相關說明

Ⅵ 想問一下自學考試心理學專業（本科）有多少科目，我

普通心理學、實驗心理學、心理統計、心理測量等。

心理學專業主幹課程主要有：版普通心理學權、實驗心理學、心理統計、心理測量、生理心理學、人格心理學、社會心理學、認知心理學、發展心理學等。

主要實踐性教學環節：精神病院實習、企業管理實習、心理咨詢實習、畢業論文等，安排10--20周。專業主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養和進行心理學實驗和心理測量的基本能力。

(6)心理學本科自考課程擴展閱讀：

自學考試要求規定：

1、參加本科段考試的考生，應持專科畢業證書和本人身份證到當地該專業的報名點報名。報考與所學專科專業不同的本科，根據專業的不同需要加試相應的課程。

2、自學考試採用施考分科、學分累計的方式逐步完成學業。按照專業考試計劃的要求，分課程進行考試，課程考試合格者按規定計算學分。

3、考完專業考試計劃規定的全部課程並取得合格成績，完成畢業論文或其他教學實踐任務，思想品德鑒定合格者准予畢業取得相應畢業證書。

Ⅶ 自考心理學本科，要考什麼科目

自考心理學主要有以下科目：

一、普通心理學：《普通心理學》，彭聃齡，北京師范大學出版社

二、發展心理學：《發展心理學》，（第二版）林崇德，人民教育出版社

三、教育心理學：《當代教育心理學》，陳琦、劉儒德，北京師范大學出版社

四、實驗心理學：《實驗心理學》，楊治良，浙江教育出版社《實驗心理學》，張學民，北京師范大學出版社；

五、心理統計學：《現代心理與教育統計學》，張厚粲，北京師范大學出版社；

六、心理測量學：《心理與教育測量》，戴海琦，暨南大學出版社；

以上書目是首推書目，是心理學考研最基本的一定要看。

以下是擴充知識面的參考性讀物，起輔助作用：

普心：《心理學導論》，黃希庭，人民教育出版社；

《心理學導論》，梁寧建，上海教育出版社；

發心：《發展心理學》，（精裝）林崇德，浙江教育出版社；

《兒童心理學》，朱智賢，人民教育出版社；

教心：《教育心理學》，馮忠良，人民教育出版社；

實驗：《心理與教育研究中的多因素實驗設計》，舒華，北京師范大學出版社；《實驗心理學》，孟慶茂，北京師范大學出版社，《實驗心理學》，郭秀艷，人民教育出版社。

測量：《心理測量學》，鄭日昌，人民教育出版社。

心理學是統考，應用心理、發展心理、基礎心理考試用書都一樣初試：全國統考政治、英語、心理學專業基礎綜合300分。

拓展資料：

應用領域

心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系等許多領域，也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康等發生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個人基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個人心理機能在社會的社會行為與社會動力中的角色；同時它也與神經科學、醫學、生物學等科學有關，因為這些科學所探討的生理作用會影響個人的心智。[1]

研究領域

發展心理學：研究人從胎兒出生到年老死亡的成長和發展的全過程。

學習心理學：探索人是如何發展成為如今的狀態。研究人類和動物的學習發生過程和原因。

人格心理學：關注包括人格特徵、動機和個體差異。

感覺與知覺心理學：研究人類怎樣感知周圍世界，如正在研究人類是如何識別面孔的。

比較心理學：研究和比較不同種系的動物行為。

生理心理學：研究行為與生理過程之間的關系，特別是神經系統的活動。

認知心理學：主要研究思維問題，試圖了解推理、問題解決、記憶及其他心理過程與人類行為的關系。

性別心理學：研究男性與女性之間的差異，探索生理因素、兒童扶養過程、教育、社會刻版印象等各種因素對性別差異的影響。

社會心理學：研究涉及態度、說服、騷亂、順從、領導行為、種族歧視、友誼、婚戀等問題。

文化心理學：研究文化對人類行為的作用。

進化心理學：研究人類在歷史長河中各種進化方式對行為的影響。如男性與女性之間的配偶選擇方式。

臨床心理學：主要研究心理健康和心理疾病。

學前兒童心理學：學前兒童心理學是研究從出生到入學前的兒童心理發生發展規律的科學。

行為心理學：研究有機體用以適應環境變化的各種身體反應的組合

犯罪心理學：研究犯人的意志、思想、意圖及反應的學科