毛筆字課程
1、介紹學習書法的常用工具，選購時注意事項及平時保養；
2、了解正確的坐姿和掌握執筆、運筆方法和字體筆畫、結構特點；
3、範本選字臨摹，分析範本的結字及章法規律；
4、正確的完成大班以及一年級對字體的要求。
5、楷、隸、行、篆、草、燕等六體字帖如何選擇；
6、書法經典名帖結構、運筆，特點等方面的詳細解析；
7、如何選擇筆、墨、紙、硯等書寫工具；
8、書法用筆訓練以及結構規律；
9、書法起源和發展史；
10、漢印臨摹、流派印分析講解比較學習；
11、詩詞格律講解，古漢語知識淺析；
12、硬筆書法內容的講解；
13、對歷年來書法專業試題的分析與講解；
14、應試技巧與心理調整。
2. 毛筆字課程如何安排
首先是講，其次是需要練，然後是需要動腦想一想。根據這一思路去安排課程，教學效果應該不會差了。
3. 練習毛筆字的視頻教學
這里所說的「毛筆字」，是指按傳統法度書寫的毛筆字，而不是用毛筆隨意寫出的字。它是學習書法的第一階段。怎樣寫好毛筆字，是一個很復雜、很具體的大問題，不是一篇千字文所能講透徹的，本文只是概念性地提示一些寫好毛筆字的基本要領。
要想寫好毛筆字必須掌握好筆法和字法。
首先是執筆。蘇東坡說：「把筆無定法，要使虛而寬。」這里介紹一般所用的「五指執筆法」：即以拇指和食指的指肚捏住筆桿(適當高度)，保證筆桿不脫落；中指在食指下面搭在筆的外側，既加強食指捏筆的力量，又發揮把筆往裡鉤的作用；無名指的甲肉之際抵在筆桿內側，起著把筆往外推的作用；小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。握筆時要如古人所說：「令掌虛如握卵」，這樣便於運筆。學書要經常練習握筆、鉤回、推出和旋轉筆桿(加上腕的作用)練習畫直線和弧線。執筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來決定，小字低執，枕腕；大字高執，懸腕；再大則需懸肘。
書法是線條造型藝術。所謂筆法主要的就是怎樣創造理想線條(點畫)的用筆方法。
提按。筆按下去寫，筆劃就粗，提起來就細。就像人走路的兩只腳，一隻落下，一隻提起，不停地交替一樣，筆在寫字的過程中也在不停地提按。惟其如此，才能產生出粗細絕不相同的線條來。
每寫一個筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個過程。入筆有「露鋒」法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形；有「藏鋒法」，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。行筆要學會「中鋒用筆」，使鋒尖常在點劃中間運行。為使筆畫有力度，還要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。收筆有「露鋒」（把筆逐漸提出紙面，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鉤），有「藏鋒」（將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形）。
結字又叫結體或間架結構。啟功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結構，二要練好筆畫特點。間架結構比點畫特點重要。間架好的字，筆畫特點不突出，也還順眼；反過來就不行了。因此，認真研究並把握好字的結體規律十分重要。所謂「初學分布，但求平正」。
學寫字應先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法後再學其它書體就有了基礎。臨帖是練好字的必需手段。不臨帖，全憑自己想法隨意寫，是上不了路子的。學寫毛筆字一定要有恆心與毅力，要持之以恆，戒驕戒躁，不能一曝十寒。常說：「只要工夫深，鐵杵磨成針」。只要按學習規律堅持臨池不輟，必然學有所成。
4. 毛筆字初步，怎樣練好啊（最好有視頻）
練毛筆字就是勤,堅持每天都寫,1年半左右,你的字就有很大的進步
練毛筆字就專是多寫,堅持每天屬寫,這是唯一的途徑
首先要買好的帖子,比如中國楷書四大書法家,你去書店看一看,誰的字你比較喜歡,然後買來,每天去臨摹.剛臨摹的時候字一定要寫大,最好可以懸肘寫,這樣可以一覽全局,手也能放的開.
堅持每天寫,我寫了幾年，至今每天都寫一個小時,
5. 有毛筆字練習視頻嗎正楷的
1.練字應從哪種字體練起呢？
學習書法的途徑，傳統觀念認為應從唐楷入手，逆時而上，在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認為從青少年手部肌肉發育尚不成熟的特點出發，可以從變化較少的秦篆入手，順時而下，由行草而後楷書。這兩種觀念自有其道理。但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質的不同，所以我們不能因循其練習方法，更不能受惑於先學毛筆後學硬筆的傳統觀念。我們現在廣泛使用的是硬筆，寫不好毛筆字照樣可以寫好硬筆字，沒有必要走彎路。
練習硬筆字應從哪種字體練起呢？我認為：從青少年的手部肌肉發育特點及硬筆書法筆畫粗細均勻，變化較少的特點出發，應從不求運筆快慢和輕重變化的字體練起。最好是印刷體中的黑體字，這種字體的美感主要表現在其結構上，我們可以通過對黑體字的揣摩分析，掌握字的結構。在此基礎上，我們才可以根據自己的個性和愛好，選擇自己最喜歡的字體刻苦練習。
2.練字都應該練什麼？
首先要練眼，即認真讀帖。宋代的書法家黃庭堅說：「古代人學習寫字不都是依靠臨摹，他們常常把古人的書法作品張掛在牆壁上，專心致志的觀看它，看準了才下筆。」唐朝的歐陽詢發現了晉代索靖寫的碑，愛不忍離，索性坐下讀碑三天。讀的帖越多，眼力就會越高，就知道了如何寫才好，好在哪裡。有一個成語叫「眼高手低」，我認為：眼高是手高的前提。發現不了美，不知什麼是美，就更談不上創造美了。有不少同學以為書寫潦草是所謂的行書，導致他們以丑為美的原因是他們「眼低手也低」。
其次要練腦或說練心。在細心觀察的基礎上還要把寫得好的範字牢牢地記在心裡，把其字形深深地刻在大腦里，無論何時，一旦提到這個字，馬上就能想出這個字在字帖上的形狀。做到胸有成帖，腦有成字。
第三要練手。練眼和練腦是為了搞清字該怎樣寫。心中能想出字的最好效果，手中不一定能寫出這種最好效果，因為腦不一定能指揮得了手，手不一定能指揮得了筆。練手就是要達到心手一致，手筆一致的境界，所以練手也是至關重要的。練手主要是練指力、練腕力、練手感。寫字的時間長了會感到手指發痛，手腕發酸，手不聽使喚，多鍛煉這一現象就會消失。經常幫老師在黑板上抄題的學生和辦黑板報的學生寫字往往又快又好，他們的指力和腕力就是如此練出來的。還要注意練手感，讓大腦能指揮手，感覺到筆變成了手的一部分，變成了手的延伸，手能輕松的指揮筆，想快則快，想慢則慢，想輕則輕，想重則重，想寫出什麼樣的效果就能寫出什麼樣的效果。
第四要練結構，因為練字的關鍵是掌握字的結構。字的結構是指字的筆畫的長短比例及筆畫間的穿插避讓關系。謝曉東在歌曲《中國人》中唱道：「最愛寫的字啊是先生教的方塊字，方方正正做人要象他……」「方方正正」概括了漢字的結構特點。掌握了漢字的結構，寫出了方方正正，結構美觀的黑體字，將其筆畫稍加變化就能寫出宋體、魏體、楷體、仿宋體、龐體、司馬體、隸書等各種字體的漢字。如果掌握不住漢字的結構，無論如何對字的筆畫進行修飾，進行美化，都是難看的贅物，越變越難看。所以掌握字的結構，寫好黑體字是練好一切字體的關鍵和基礎。
第五要練筆畫。不少同學練過書法，他們從楷書練起，許多運筆的規則都忘了，只記住了頓筆。結果寫出來的字拖拉累贅，狀如鬼畫符。我提倡大家從黑體字練起，抓住字形，取消頓筆。下面我給大家介紹幾種常用筆畫的寫法和大多數同學在書寫這些筆畫時容易出現的毛病：
①點，由左上方向右下方運筆，有一個運筆過程。注意「點」也是有長度的，不能厾成圓點。
②橫，由左至右平等運筆。關鍵是「橫要平」，不能一頭高一頭低，或頓筆頓成波浪形。根據方塊字的字形需要控制長短，不要太短或太長。
③豎，從上往下垂直運筆。關鍵是「豎要直」，不能左右歪斜，更不能寫成豎鉤。根據方塊字的字形需要控制長短，不要太短或太長。
④撇，從右上方往左下方運筆，不要寫成點撇或橫撇。
⑤折，寫折筆時，折角宜方不宜圓。不要在轉角處大肆頓筆，寫成脫肩的兩個鈍角，要寫成一個直角。
這樣寫出來的字，如用圓珠筆寫，就是類似火柴棍的幼圓體美術字；如用鋼筆書寫，就是標準的黑體字。雖然筆畫單調，但只要結構准確，照樣美觀好看。就像蹲馬步是練武術的基本功一樣，橫平豎直是寫漢字的基本功。許多人寫不好字的原因就是橫不平豎不直、結構不準確。如果結構不對，筆畫的變化再豐富也寫不出好字來。
3.練字的一般步驟
在練習黑體字，掌握字的結構，練好基本功的基礎上，可以選定自己喜歡的字體進行練習。選定字體的過程叫選帖，在選帖的基礎上，還要經過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創作五步。
第一步讀帖。帖上漢字的讀音我們都知道，無需再讀。讀什麼？讀字形，讀結構，讀筆畫，分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關系。例如：我們讀黑體字的「中」，要讀出「中」的一豎穿過了「口」的正中間，「口」字稍扁，橫的長度是豎的長度的二倍，中間的長豎被「口」字的下橫分成長度相等的兩段，其上段又被「口」字的上橫分成長度相等的兩段。這就是讀字形，讀結構。不同字體，筆畫具有不同特點，硬筆書法筆畫的變化並不明顯，也不易為中學生所掌握，這里就不再多說了。
第二步描摹。「描」指的是描紅，即初學者在印好的紅字帖上沿筆跡用藍筆描寫。「摹」指摹帖，即用透明紙覆在範字上，沿紙上的字影一筆一畫的寫，又叫寫仿影。
第三步臨帖。指把字帖置於一旁，看著字帖一字一字地寫在作業紙上，這種方法有利於掌握字的筆法筆意，但不易掌握字的結構。
第四步背帖。指在臨帖的基礎上把字帖去掉，根據自己的記憶，回憶字帖上的字形，將其寫在作業紙上的方法。這是練好字的關鍵一步，只有對所寫的字精審細察，成竹在胸，才能下筆有神，准確無誤。寫字的時候，如能在所寫的白紙上看到要寫漢字的准確字形，做到「成字在紙，成字在胸」，下筆如描紅，寫一手好字就不成問題了。
第五步創作。在掌握了字帖上的字的寫法的基礎上，觸類旁通，悟出字帖上沒有的字的寫法。根據自己表情達意的需要，寫出一段有中心、有內容、自成體系的文字，這就是創作了。
如果能在平時的學習生活中寫出一手與字帖接近的字，中學生練字的目的也就達到了。
4.練字的注意事項
下面我再談談練字應注意的幾個問題：
第一個問題是書寫工具的選擇。「工欲善其事，必先得其器。」無論是鋼筆還是圓珠筆都要選用書寫流暢，線條粗細均勻的好筆。墨色太淺，難以辯認；墨色太黑，又給人以壓抑感。在考試時往往會因此影響閱卷老師的心情，造成不必要的失分，所以筆跡的墨色以藍黑色為最好。
第二個問題：練字應注意寫字的姿勢和執筆的方法。由於現在絕大多數的中學生使用的是圓珠筆，我就以圓珠筆為例談談寫字的姿勢和執筆的方法。用圓珠筆寫字要採用坐姿，做到「頭正、身直、臂開、足安」。由於圓珠筆寫的字小，所以筆尖的活動要在視覺效果最好的區域。一般右手執筆，筆的位置要略偏右側。眼睛距紙面約30厘米，胸部距桌邊約10厘米。兩臂自然伸展，小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分別按住筆桿的左右兩側，中指第一關節左側抵住筆桿的下方，無名指和小指依次貼靠中指自然彎曲成半握拳狀，起直轄市控製作用。拇指與筆桿接觸點到筆尖的距離約4厘米。筆桿斜靠在虎口上，與紙面成45－60度角，字越小，角度越大。如用鋼筆寫字還應注意筆尖在外，筆舌在里，讓筆尖的中縫接觸紙面，以保證出水均勻，線條流暢。
第三個問題：練字要心平氣靜，善始善終，不能心浮氣躁，敷衍了事。寫字的時候要做到一筆不苟，每一筆都要寫得實實在在。有人練字的時候，喜歡在結束前亂畫一氣，這種亂畫是練字的大忌，不但有損筆尖的壽命，而且讓練了半天，剛剛取得的進步化為烏有。
第四個問題：不要輕易變換字體。練字要有恆心，有毅力，要練好扎實在基本功。練字要堅持經常，不能一曝十寒，三天打漁，兩天曬網。須知：一日練功一日功，一日不練十日空。在掌握了字體結構的基礎上，可以選擇自己喜歡的字體堅持不懈的練下去，輕易不要變換字體。因為一旦變換字體，又得從頭練起。
6. 書法毛筆字的視頻教材
田元章的書法視頻。在網路里搜《每日一提每日一字》一共三百六十五集，挺好的，看看吧
7. 毛筆書法入門視頻 怎樣練寫毛筆字
書法學習簡單來說:一選帖（這個很關鍵，需要迎合自己的審美和書寫習慣，只有適合自己的，學習起來才能事半功倍）二練習計劃（將帖子分解為筆畫 結構 章法逐步進行學習）三學習方法（需要每日定時定量的去練習）。若按照此法，認真學習兩個月即可改善書寫。
書法的入門很重要，最好在有老師的幫助下選擇字帖並制定學習計劃為好，另外，現代資訊發達，網上的視頻也非常之多，若沒有選擇性的去學習將事倍功半。
8. 初學書法用多大毛筆 完整書法毛筆字教學視頻教程
毛筆的種類很多，筆頭都是用動物的毫毛加工所制。所以人們往往以筆毫彈性強弱的不同來進行分類。一般分為硬毫筆、軟毫筆與兼毫筆三種。對於初學者來說，如果一開始就用硬毫筆，運筆無需多少技法比較省事，因為筆會幫你大忙，但久而久之，你就只能使用硬毫筆，一旦拿起羊毫筆來頓感寸步難行。相反，如果你初學時即用羊毫筆來練字，雖說開始時難度大一些，必須用提按換鋒的方法才能寫出合格的筆畫來，但也因此而學會了使用軟毫筆的方法，隨著聯系時間的增加，慢慢就會得心應手、應用自如。這時候你如果拿起硬毫筆來寫，會感到輕松好使。古人對於筆的使用也有很多經驗之談。認為初學時不易買很好很昂貴的筆，而主張使用劣筆，因為你如能用劣筆寫出好的字來，用好筆就會更稱手，寫的更好。相反，如果一上來就用很好的筆，一輩子就只會使用好筆，一旦遇到差一點的筆就寫不好字了。當然也不能用太差的筆來練字，這對於初學者來說，會增加難度。初唐大書家歐陽詢就有「不擇紙筆，皆得如志」的記載，備受同時代的虞世南的稱道。另外，從經濟角度來說，正宗的狼毫筆很貴，好的「大蘭竹」要賣一兩百元一支，而普通的羊毫筆只要兩三元，稍好一點的五六元一隻足矣。而且狼毫筆因為筆毫硬，容易磨損，使用時間不暢，而羊毫筆軟且經久耐用。初學者還是買一隻羊毫筆經濟實惠。在買筆之前還要了解一下毛筆的型號。毛筆因型制的不同又分小楷、中楷、大楷，再大就是屏筆、聯筆、斗筆、植筆等。由於各個筆廠的名稱、牌號的不同，大小也各不相同。初學者可以買一支長鋒羊毫筆，筆鋒長度在四五厘米左右，直徑在一厘米左右，這樣的毛筆可以寫七厘米見方的大楷字。對於剛學毛筆字的人來說比較合適。
9. 小學生有毛筆字課程嗎
廣東的地方就有，不過要看老師上不上。
10. 想練毛筆字,怎麼入門
1、首選學會讀帖，提高審美能力
做事首先要明確目標。在學習書法中一個重大的誤區是，一些人以為找到一本經典字帖就等於明確了目標，實際上遠不是這樣。
把經典看清楚、記到心裡、成為自己手摹心追的範本，才是明確目標。這種明確目標的過程稱之為「讀帖」。
學習書法首先要學會讀帖並養成讀帖的習慣，提高自身審美能力和對書法的理解。提高書法審美能力，需要多看書法歷史上的名作，多看高水平展覽，耳濡目染，進行比較分析。
當下的社會條件更加便利，身處一線城市就更為幸運了，可以經常到美術館、博物館欣賞原作。若是在古代，只有王公貴族和大收藏家才有機會接觸真跡。
當代書法名家歐陽中石讀帖，就是把字帖記到腦子里再寫出來，而且必須記准確，否則寫出來只能是記憶錯的內容，練得再多也是重復自己的錯誤。
2、從主流經典作品入手
王羲之王獻之父子積累了漢末以來書寫經驗、書寫技術和審美理想的結晶，代表了東晉以前書法發展的最高典範。「二王」書風系統是1000多年以來文人書法技法的經驗積累。
後世的書風大多是在學習「二王」的過程中建立的。進入書法應該從這些主流經典中學習和繼承，而避免學習那些風格個性強烈的書家，那樣容易被風格的表象吸引，而忽視了書法的用筆等根本技法形式。
趙孟頫在《與王芝書》中說：「近世又隨俗皆好學顏書，顏書是書家大變，童子習之，直至白首，往往不能化，遂成一種臃腫多肉之疾，無葯呵差，是皆慕名而不求實。向使書學二王，忠節似顏，亦復何傷？吾每懷此意，未嘗以語不知者。
流俗不察，便謂毀短顏魯公，殊可發大方一笑。」針對當時學習顏真卿書法的流俗，趙孟頫提出了自己對書法入門途徑的看法。他也認為，入門書法的範本應該來自於「二王」等風格平和的經典作品。
中國現代書法教育奠基人沈尹默繼承發揮了宋代趙孟頫的觀點，認為書法是運用毛筆的藝術，「因此，要論書法，就必須先講用筆……用筆須有法度，故第一論筆法。
筆法精通了，然後筆的運用才能自由。第二進而論筆勢。形勢已得，必須進一步體會其神意，形神俱妙，才算能盡筆墨的能事，故最後論筆意。」
3、體悟生活中的書法之美
學習任何藝術都有兩方面內容，即前人對藝術規律的研究認識和個人對生活的感悟。只學習古人，就只能學習藝術的皮毛形式，沒有個人的和時代的內容、熱情；只重視個人感受，就沒有藝術的高度，很難登上藝術高峰。深入書法藝術殿堂，必須是經典和生活並重。
要善於從生活中體悟書法的精神，師法造化，師法自然。向造化學習，也就是尋求書法之理，就是所謂的「悟道」。通過「悟道」，書法家可提高對自然、社會、人生的事理的體悟，從現實生活中悟入書法，從書法中領悟做人處事的道理。
社會生活中需要處理各種復雜的人際關系，書法中也需要處理各種復雜的關系，在復雜的矛盾對立中尋求統一。研究書法本身的特殊規律，同時也研究自然和社會，二者互證互參，可以啟發藝術想像力。
(10)毛筆字課程擴展閱讀：
書法入門注意事項：
書法是一門藝術，要練好書法要注意以下幾點：
1、樹立正確的學書思想：「字無百日功」，書法的練習需要的是刻苦勤練的精神，要臨池准備，持之以恆。不可中途懈怠。
2、謂「工欲善其事，必先利其器」。如果選擇不合適，將影響練習的效率和進程。初學著可以先選用狼毫或兼毫筆。用後一定要洗凈，把筆毛抹乾抹直抹尖，保持筆毛不亂，以延長毛筆的使用壽命!
3、從大楷起步，逐步進筆：練習書法，應選擇合適的方法，應從簡單的大楷練起，一般寫十公分見方的字為益，不益寫太小的字。逐步進筆，不可好高騖遠，欲速則不達。要打好書法練習的基礎。