西安ib課程

Ⅰ ib課程學校哪家比較正規啊

唯尋國際正規的，提分快，名校錄取率，師資沒的說

Ⅱ ib課程和ap課程的區別是什麼

IB 課程全稱是國際預科證書課程（ Baccalaureate Diploma Programme）。IB 課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點，涵蓋了其主要的核心內容。
我們通常所說的 IB，主要指 IB 高中文憑課程（IBDP），針對 16-19 歲的高中生，學制為兩年。此外，IBO文憑組織設置的還有小學階段的 IBPYP（ Primary Years Programme）和中學階段的 IBMYP（Middle Years Programme）。
AP課程是指針對AP眾多的考試科目進行的授課輔導，目前以Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics（統計學）、Physics B(物理B)、Macroeconomics（宏觀經濟學）、 Microeconomics（微觀經濟）幾門課程為主。AP是Advanced Placement的縮寫，中文一般翻譯為美國大學先修課程或美國大學預修課程。指由美國大學理事會（The College Board）提供的在高中授課的大學課程。美國高中生可以選修這些課程，在完成課業後參加AP考試，得到一定的成績後可以獲得大學學分。一般修一門大學的課程要花費數千美元，而參加AP考試只需要92美元或1350人民幣，因此選修AP課程不僅可以展現學生的能力，它還是一種省錢的措施。

Ⅲ ib課程是什麼

IB全稱international Baccalaureate。它包括了年齡層次從3到19歲學生的三種課程，旨在在高內速發展的全球化容世界中培養學生智力、社會交往能力、學習和工作方面的能力。
IB的三種課程，分別是針對年齡層在3-12歲學生的 The Primary years programme(IB PYP)；針對年齡層在11-16歲學生的 The middle years programme(IB MYP)；和針對16-19歲學生的The diploma programme（IBDP）。IB課程分為高中文憑課程IBDP，針對16-19歲高中生，學制2年。還有IB小學和IB中學。
世界級的考試，聯合國教科文組織的，並非在哪個國家教育體系之下的。
11-12年級設置的兩年制大學預科。
IB全球認可度最高。
只有在IB課程認證的學校上學，才能參加IB的考試，不能自學。

Ⅳ IB課程怎麼補習

IB堪稱國際課程體抄系之王，難襲度大、范圍廣且不可偏科，不僅考察學科考試能力，也考察學術寫作和實踐運用能力，當然IB的含金量在全世界都受到認可，也是精英家庭首選的課程之一。想要學好IB課程，建議做到以下幾點：
1、認真分析自己的學科長處，選課是一門學問，選好自己易得高分的學科是取得優異成績的第一步。
2、全英課本加高難度知識點經常使同學們望而生畏，因此建議同學們充分利用暑假和寒假的時間進行課程預學，贏在前面。
3、在學好課堂知識之外需要多多閱讀國外學術期刊，為EE寫作打下基礎，否則會很痛苦。
4、建議選擇一家專業、負責的課外機構有規律地進行同步輔導，並階段性進行知識點測試和總結，夯實基礎，覆蓋考點，力爭在IB大考中取得好成績。
正領國際教育團隊堅信，課堂上的專業輔導僅僅是幫助孩子走向成功的一部分，課堂外的全天候守護，幫助孩子養成良好規律的學習習慣，才是切實引領孩子通往名校的的最佳途徑。正領在2013年成立以來，學員提分率高達100%，其中IGCSE和A-level的A*率、AP課程滿分率高達90%；語培口語和寫作提分率均達到80%；已有400+位學子通過正領的培訓成功進入全球頂尖名校學習。

Ⅳ ib課程是什麼

IB課程的全稱為國際預科證書課程（International Baccalaureate Diploma Program），是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。IB課程即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發展下的獨特性。IB課程是富有挑戰性並享有較高承認度的較難課程，它為學生進入大學學習並取得國際學士學位證書做准備。

IB課程分配在六個基礎學科領域里：實驗科學組、數學組、藝術組、母語文化組、外語組、個人與社會組。在這六個學科組中，學生挑選出適合自己學習的六門課程（課程還分有高級課程和普通課程，學生至少要選擇三門高級課程），另外還需要完成IB課程核心科目：知識論(TOK);創意、行動與服務(CAS)。IB課程有自己的評分系統，每門課程的最高分數為7分，加上拓展論文與知識理論論文的3分獎勵分數，滿分為45分。最低合格分數是24分，低於24分不能獲得文憑。

IB課程在世界各國的大學中的認可度還是很高的，目前有55個國家和500多所學校同步教授IB課程，學生在IB體系中修讀相同教材，畢業時參加全球統一考試，試卷的命題及批閱均由IB總部直接統籌規劃。通常世界級頂尖學校需要學生的分數達到40分以上。

Ⅵ 我想學習一下IB課程，去哪裡能學

只有在IB課程認證的學校上學，才能參加IB的考試，不能自學。
IB全稱international Baccalaureate。它包括了年齡層次從3到19歲學生的三種課程，旨在在高速發展的全球化世界中培養學生智力、社會交往能力、學習和工作方面的能力。
IB的三種課程，分別是針對年齡層在3-12歲學生的 The Primary years programme(IB PYP)；針對年齡層在11-16歲學生的 The middle years programme(IB MYP)；和針對16-19歲學生的The diploma programme（IBDP）。IB課程分為高中文憑課程IBDP，針對16-19歲高中生，學制2年。還有IB小學和IB中學。
世界級的考試，聯合國教科文組織的，並非在哪個國家教育體系之下的。
11-12年級設置的兩年制大學預科。

Ⅶ ib課程有哪些課

IBDP課程針對的是11、12年級的學生，分為六大學科組（母語與世界文學、第二語言、個人與社會學、科學、數學和藝術選修）+三大核心課程（認識論Theory of Knowledge、拓展論文Extended Essay和創意、行動與服務Creativity, Activity and Service）。學生按照自己的興趣愛好、學科基礎以及升學方向從前5個學科組中各選1門課程，從1－6組中選出第6門課程來學習。
第一組：語言A。分為文學、語言與文學兩門課程。簡單來說，就是學生的母語或者是在學術層面最強勢的第一語言。IB對母語學習的強調是其有別於其他國際課程的一大特色，這也是IB致力於做好本土化的具體體現。
第二組：語言B。即第二語言，中國學生一般會選擇英語B。在中國，由於很多學校不開設第六組藝術選修課程，也有不少學生會再學一門二外，如西班牙語、日語、法語等。
第三組：個人與社會學。包括歷史、地理、經濟、工商管理、哲學、心理學、社會學、社會與文化、全球社會中的信息技術等學科。
第四組：實驗科學。包括物理、化學、生物、設計、環境系統等學科。
第五組：數學。數學為必修課，強調培養學生的邏輯思維。包括：普通數學、高等數學、數學研究等不同難度的課程，供具有不同需要的學生選擇。
第六組：藝術。包括視覺藝術、音樂、戲劇、舞蹈、電影製作等。它告訴學生，藝術是需要被慎重對待的，是我們感受美、表達美的重要途徑。

Ⅷ IB的課程主要包括什麼

IBDP課程針對的是11、12年級的學生，分為六大學科組（母語與世界文學、第二語言、個人與社會學、科學、數學和藝術選修）+三大核心課程（認識論Theory of Knowledge、拓展論文Extended Essay和創意、行動與服務Creativity, Activity and Service）。學生按照自己的興趣愛好、學科基礎以及升學方向從前5個學科組中各選1門課程，從1－6組中選出第6門課程來學習。
第一組：語言A。分為文學、語言與文學兩門課程。簡單來說，就是學生的母語或者是在學術層面最強勢的第一語言。IB對母語學習的強調是其有別於其他國際課程的一大特色，這也是IB致力於做好本土化的具體體現。
第二組：語言B。即第二語言，中國學生一般會選擇英語B。在中國，由於很多學校不開設第六組藝術選修課程，也有不少學生會再學一門二外，如西班牙語、日語、法語等。
第三組：個人與社會學。包括歷史、地理、經濟、工商管理、哲學、心理學、社會學、社會與文化、全球社會中的信息技術等學科。
第四組：實驗科學。包括物理、化學、生物、設計、環境系統等學科。
第五組：數學。數學為必修課，強調培養學生的邏輯思維。包括：普通數學、高等數學、數學研究等不同難度的課程，供具有不同需要的學生選擇。
第六組：藝術。包括視覺藝術、音樂、戲劇、舞蹈、電影製作等。它告訴學生，藝術是需要被慎重對待的，是我們感受美、表達美的重要途徑。

Ⅸ IB都有哪些課程設置啊想了解一下

IB課程被稱為專門為各國駐外大使的子弟設置的國際化通用考試。

IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IB課程)，IBO是國際文憑組織，被稱為「成熟的國際化的素質教育」,總部設在瑞士日內瓦,課程與考試中心在英國卡地夫,在世界上，一百多個國家和地區擁有千餘所成員學校。IB的教育哲學是Ecation for Life(終生的教育),通過綜合的平衡的學科及富有挑戰性的評估,國際文憑組織旨在幫助學校努力發展青年人的個人才智,教會他們把教室里學到的知識與外部世界相結合。

【IB課程介紹】

IB是不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成一個體系,廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點,涵蓋了其主要的核心內容。

因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發展下的獨特性。學生在IB體系中，修讀相同教材,並且於畢業時參加全球統一甄試,試卷的命題及評分均由IB總部統籌規劃。全世界的IB學生學術水平因此得以統一,畢業文憑亦被公認為全球最高水平。 IB課程分為標准難度課程(SL / Standard Level)和更具挑戰性的高難度課程(HL / Higher Level)。IB要求學生至少選六門課+Theory of Knowledge,這六門課中至少有三門是HL。除了對學生的課業要求外,選擇IB Diploma的學生還要在兩年內完成150個小時的社會實踐活動(CSC Hours)。相較於四科主修的A水準課程,IB課程要求學生從六組不同領域的課程中分別選擇一科,加上核心科目,須修的科目可達九科。

【課程設置】

幾個方向:第一語言、第二語言、實驗科學、藝術與選修、數學、人與社會。

具體體現為:理論課、創新思維活動和行為、社區服務、拓展論文。

【評分標准】

IB有自己的評分系統,45為最高分,拿到36至38左右即有資格申請劍橋(一般需要40-41),申請常春藤大學的學生一般分數在40或以上,牛津要求42+的成績。而A-Level課程以A、B來打分,判分標准嚴謹不夠,在多年來呼籲改革現行的A-LEVEL體制的壓力下,英國政府正著手改革A-LEVEL提供,其改革的參照體系便是IB。

IBDP課程針對的是11、12年級的學生,分為六大學科組(母語與世界文學、第二語言、個人與社會學、科學、數學和藝術選修)+三大核心課程(認識論Theory of Knowledge、拓展論文Extended Essay和創意、行動與服務Creativity,Activity and Service)。學生按照自己的興趣愛好、學科基礎以及升學方向從前5個學科組中各選1門課程,從1-6組中選出第6門課程來學習。

課程總時長為兩年,包括240課時的三門或四門高級別課程(High Level),150課時的三門或兩門標准級別課程(Standard Level)。不過HL未必一定比SL難,若是語言和數學之類強調基礎的,則HL更有深度,若是人文社科藝術類,則HL指所涉更廣。

另外,學生的選課還得視學校開課情況而定,這取決於學校的師資、修讀IB的學生人數、教學實施等因素。

【IBDP的9大課程】

第一組:語言A,分為文學、語言與文學兩門課程。簡單來說,就是學生的母語或者是在學術層面最強勢的第一語言。IB對母語學習的強調是其有別於其他國際課程的一大特色,這也是IB致力於做好本土化的具體體現。基於體制內教育的語文基礎和文學造詣,大部分中國學生會很自然地選擇中文文學A。IB中文的獨特之處就在於它強調整本書的閱讀和學習,以及訓練學生對母語文學敏銳的感受力和鑒賞力,同時兼具寫作和口頭表達能力的培養。

第二組:語言B。即第二語言,中國學生一般會選擇英語B。在中國,由於很多學校不開設第六組藝術選修課程,也有不少學生會再學一門二外,如西班牙語、日語、法語等。 第三組:個人與社會學。包括歷史、地理、經濟、工商管理、哲學、心理學、社會學、社會與文化、全球社會中的信息技術等學科。 第四組:實驗科學。包括物理、化學、生物、設計、環境系統等學科。(值得一提的是,第三、第四模塊中有一門比較特殊的跨學科的課程,environmental systems and societies,是提供給從體制內轉過來的文科生的,是一門跨學科的課程)。 第五組:數學。數學為必修課,強調培養學生的邏輯思維。包括:普通數學、高等數學、數學研究等不同難度的課程,供具有不同需要的學生選擇。 第六組:藝術。包括視覺藝術、音樂、戲劇、舞蹈、電影製作等。它告訴學生,藝術是需要被慎重對待的,是我們感受美、表達美的重要途徑。【IBDP的考核方式】

IB採用7分制,六門學科滿分42分,加上拓展論文與知識論文的3分,滿分為45分。考試成績在24分以上並符合其他要求的學生可以獲得IB文憑證書,否則只能獲得單科文憑證書。