北京師范大學教育技術學課程
❶ 北京師范大學教育技術學考研科目
初試考政治、英語、數學三、數據結構與程序設計。復試專業課考教育心理學、教學論與教學設計
❷ 北師大教育學院本科和研究生課程及教材有哪些
北師大的教育學是全國最好的,也是本科和研究生方向最全的,應有盡有。開設的課程有教育學原理、課程論、教學論、中外教育史、教育經濟學、教育管理學、教育技術學、遠程教育學、高等教育學、學校管理、職業教育學、教育心理學、教育法學、教育哲學、學前教育學等等。教材基本都是北師大自己編寫的,如《現代教育論》(黃濟)、《外國教育史》(王天一)、《外國教育史教程》(吳式潁)《中國古代教育史》、《中國近代教育史》(陳景磐)、《中國現代教育史》、《教育研究方法導論》(裴娣娜)、《教育技術學概論》(何克抗)等等。一般不採用外校老師編寫的教材。
❸ 北京師范大學的教育技術學專業怎麼樣急!!!!!
北師大教復育方向的專業都是制比較強的。教育技術專業更偏向於理論的研究,綜合起來看,還是非常不錯的!你是打算哪一年考北師大教育技術啊?關於專業課的問題,可以等我們網站-北師大考研專版了解。希望對你有幫助!<盛世清北旗下專業課教員為來自於清華,北大,人民銀行,中科院,人大,北航等名校考研/考博高分考生或導師助教。>
❹ 教育技術學課程設置
我是廣西的,就是這教育技術學專業的,我可以給我們的課程表給你看看
高等數學 電視節目製作 計算機應用基礎 C語言 多媒體課件CAI作 有線電視 電腦動畫(flash) 微機原理 三筆字 常規媒體 邏輯設計電視教材編導與製作 多媒體計算機技術基礎及應用 計算機網路 健康教育 數字電路 多媒體教學課件製作 計算機維護 教育技術導論專業英語 網路教育應用 教學法 毛澤東思想 應用軟體(CAD) 教育技術研究方法 教育學 美 術 網頁製作 網路資料庫開發
電教美術 馬 哲 馬 經 計算機硬體 法律基礎 心理學 學與教原理遠程教育 思想道德 資料庫 教育實習 英語 鄧小平理論
物理教學論 教學設計 教學系統設計 Flash動畫製作 教育電視系統攝影基礎 體育 WTO概論 網站建設 普通話
有點亂,不好意思!這是我五年所學的課程,因為我是專升本直升的,其實就我了解在廣西每個開有這一專業的學校所開設的課程都不一樣,這個專業的課程比較看上去學的東西很多,但其實可能就因為太多了,所學的並不精,除非你自己對某一方面非常感興趣,自己肯鑽研!這么多,其實只要學好一門,今後就業也不成問題了。但說實話,這個專業現在在中國的發展還不完善,存在很多弊端,還處於一個很尷尬的處境。
就說這么多,希望對你有幫助。
❺ 北師大的教育技術學主要學什麼啊
通俗的說,教育技copy術就是研究計算機、網路、電視等媒體在教育中設計、應用的一門學科,本科階段各個學校的學科內容都差不多。基礎課包括數學、程序設計、資料庫等,專業課有一些分類,不過大都包括教學設計、研究方法等。
北師大的計算機比較突出,程序設計、數據結構等方面的多一些。
❻ "北京師范大學」教育技術系的專業課都有什麼
01教育技術基本理論
02教學設計與績效技術
03知識媒體
04人工智慧教育應用
05信息技術教育
06教育信息管理
07信息技術與課程整合
08數字化學習環境與資源
初試科目: ①101政治
②201英語
③303數學三
④894程序設計與數據結構
復試備註: 本專業復試考教育心理學、教學論與教學設計
❼ 北京師范大學的教育技術學專業在本科期間都開設哪些課程
你可以上北師大抄的教務管理系統查詢
具體步驟:
北師大官網http://www.bnu.e.cn
-管理機構
-教務處
-教務網路管理系統(校外就選非校園網)
課表查詢
❽ 准備考北京師范大學的教育技術學研究生,入學考試有哪些科目,有沒有什麼參考書目推薦
040110教育技術學2009 招生目錄(本專業招生 29 人)
研究方向 01教育技術基本理論
02教學設計與績效技術
03知識媒體
04人工智慧教育應用
05信息技術教育
06教育信息管理
07信息技術與課程整合
08數字化學習環境與資源
09職業課程與教學論
初試科目 ①101政治
②201英語
③303數學三
④894程序設計與數據結構
參考書目 894 程序設計與數據結構
《數據結構》(C語言版) 清華大學出版社 嚴蔚敏
復試備注 本專業復試考教育心理學、教學論與教學設計
❾ 如果要上北京師范大學教育技術學的研究生,需要學哪些內容
1考哪些內容,你去人家的研招網看看往年的考綱,上面應該寫的很清楚;
2對計算機的要求,那是必然的有要求,不過你要看哪個導師,你做什麼方向;
3計算機證書沒有什麼必要,人家不看這個,要麼你就考得分數高,要麼你大學期間做了很多項目,中國的計算機證書對考研沒有用,考證的目的就是過程中的學習。
4專業課好像要考數據結構等等
❿ 北京師范大學教育技術學學習什麼
該專業主要課程:
認知心理學、學習與教學的基本理論、專教育技術學導論、遠程教育學基屬礎、教育技術研究方法、教育測量與教學評價、教學設計、媒體理論與實踐、績效技術及應用、教育軟體工程、信息技術與教育;計算機應用基礎、面向對象程序設計、計算機網路、資料庫系統原理、多媒體技術應用、教育信息處理基礎;攝影技術與藝術、教育電視節目製作、教育電聲系統、數字媒體技術等。