供配電技術專業課程標准

1. 電氣自動化專業：供配電技術

電力系統的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、計算及效應，變配電所及其一次系統，電氣設備的選擇與校驗，電力線路，供配電系統的繼電保護，變電所二次迴路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理。

2. 電氣工程及其自動化專業都學什麼課程啊

主要課程:

高等數學、概率論與數理統計、線性代數、復變函數與場論、畫法幾何及工程制圖、大學物理、C語言程序設計、電路、工程電磁場、資料庫程序設計、電機學、數字電子技術基礎、數值計算方法、可視化程序設計(Delphi或VC++)、模擬電子技術基礎、微型計算機原理與介面技術應用、自動控制理論。

信號與系統分析、發電廠動力系統基礎、計算機網路、電力電子技術、單片機原理、可編程序控制器、發電廠電氣部分、熱力發電廠、電力系統分析、高電壓技術、電力系統規劃、電力系統遠動與調度自動化、最優化方法、電力系統繼電保護、集成電路保護控制與信號、CAD設計、電力市場理論及應用、電力系統自動控制裝置。

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主要實踐性教學環節:

包括電路與電子技術實驗、電子工藝實習、金工實習、計算機軟體實踐及硬體實踐、去電廠電站等地的生產實習(例如去三峽、葛洲壩等地)、畢業設計。

業務培養目標:

本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑「復合型」高級工程技術人才。

參考資料網路——電氣工程及其自動化

3. 供配電技術

6到10千伏電源進線,一路電纜線,一路架空線。每一路下掛一台變壓器，3車間1級負荷，要求兩路獨立電源，分別引自兩台變壓器，2二車間二級負荷，要求兩回電源，可分別引自兩台變壓器，或從任一台變壓器引兩個迴路，1車間三級負荷，從任一台變壓器給一路電源即可。
具體配電迴路在滿足上述條件下，合理分配兩台變壓器的負荷。
當然根據負載大小和負荷分布情況，可以上更多的變壓器，以便合理供電，但應遵守上述原則。

4. 電氣自動化技術專業大學學幾門課

電氣自動化技術專業主幹課程：
電路、數字電路基礎、模擬電子技術基礎簡明教程、電工電子技術、自動控制技術、感測器應用、電機拖動與控制技術、工廠供配電技術、PLC應用技術、電力電子技術、單片機與介面技術、小型測控產品開發、高級電工綜合訓練、創新與實踐實訓、電氣控制綜合實訓。主要實踐性教學環節：包括電路與電子技術實驗、電子工藝實習、金工實習、計算機軟體實踐及硬體實踐、課程設計、生產實習、畢業設計。

就業方向：
畢業生在設計院、電氣類、電子類、控制類等行業從事設計、開發、運行管理等工作；各生產企業自動化生產設備及控制系統的運行、維護和管理工作；電氣及自動化設備、檢測儀器儀表的設計開發、市場營銷、生產管理和售後服務；大型樓宇、工廠、企事業單位供配電系統的安裝、調試、運行與維護工作。可獲取高級電工、PLC工程師、電子設計工程師等技能證書。

就業形勢：
我國人口眾多，需要就業的人口數量眾多，當前就業壓力大，但是高端頂尖技術人才數量所佔全國就業人口總數的佔有率卻非常小，電氣自動化專業技術人才更加稀少。很多高校就全國就業狀況來進行專業調整，將進一步擴大電氣自動化專業的招生力度。擴大電氣自動化專業就業人員隊伍，努力提高就業技術人員的專業技能，同時有必要提高就業技術人員的專業素質。在增加電氣自動化專業科研機構數量的同時，繁榮我國電氣自動化行業，提高電氣自動化專業就業人員的就業比例。就電氣自動化專業的發展狀況和所有就業人數比例來看，還有很大的發展空間。要更大力度地擴大電氣自動化專業就業人員數量，以期滿足我國電氣自動化專業技術人員和科研人員數量的需求。

就業前景：
當今是知識和經濟飛速發展的時代，經濟的發展離不開科學技術的帶動和支撐，只有科技的突飛猛進，才能使經濟向前發展。電氣自動化專業屬於科學技術中的高端頂尖行業領域，其發展前途遠大，就業前景輝煌。所以，應該加大電氣自動化專業這方面的投入力度，擴大電氣自動化專業的研發項目，開拓電氣自動化展業方面的人才市場，促進我國經濟又好又快健康發展。建立創新型國家離不開電氣自動化方面產品的研發和電氣自動化專業人才市場的投入和培養。同時，電氣自動化專業的多元化發展更能使其在各行各業領域中佔有發展空間，電氣自動化專業人才多元化將更能降低我國就業壓力，就這一就業問題的解決將使電氣自動化專業長足發展。

5. 供配電技術的內容簡介

本書重點介紹供配電系統的基本知識和理論、計算和設計、運行和管理，反映供配電領域的新技術。全書共分11章，主要內容有：電力系統的基本知識，電力負荷計算及無功功率補償，三相短路分析、計算及效應，變配電所及其一次系統，電氣設備的選擇與校驗，電力線路，供配電系統的繼電保護，變電所二次迴路及自動裝置，電氣安全、防雷和接地，電氣照明，供配電系統的運行和管理。每章都配以豐富的例題，附有小結、思考題和習題，書前列有常用文字元號表（包含新、舊符號和英文名對照），便於自學和復習。

6. 供配電技術課程設計心得體會

通過這次課程設計，使我得到了很多的經驗，並且鞏固和加深以及擴大了專業知回識面，鍛煉答綜合及靈活運用所學知識的能力，正確使用技術資料的能力。知識系統化能力得到提高,設計過程中運用了很多的知識，因此如何將知識系統化就成了關鍵。如本設計中用到了工廠供電的絕大多數的基礎理論和設計方案，因此在設計過程中側重了知識系統化能力的培養，為今後的工作和學習打下了很好的理論基礎。動得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。

7. 供電和供配電技術有什麼區別

這個從名字上就能看出來。電力系統說直了，也就是發電、輸電、變配電、供電。
具體說來，發電是發電廠的事，但是電廠與電力負荷中心往往不在一些或不匹配（請看注釋），故為實現大區域內的電力平衡及穩定，便需輸電，即將電廠多的電送往負荷中心。負荷中心接到電後，要統籌分配這些電能的具體分配，故而要先降壓（變電），再分配，故稱配電。配電針對一個省市，也是宏觀上的，它的對象會是一些小型的變壓器，這些變壓器再降壓到工業、居民可直接使用的電，是為供電。
從電壓等級上看，發電機出來的電壓不會很高（小於20KV），都會直接接一個升壓變；輸電網的是330--1000KV，配電網為10KV--220KV，供電網為10KV以下。
再說明一點，電力系統有分工，電廠公司只管到其出線側，其餘如輸電線路直到用戶均歸電網公司所管。樓上說的也不準確，從發電到供電都是要經過系統調度的，不然，如果電廠發電機開多了，用戶用少了，就不平衡了，也不會形成電力系統從整體到局部全都穩定。

注釋：即用電多的地方電廠少，用電少的地方電廠多，而電廠的建設要考慮其原料如煤炭或水資源的位置，考慮它們的成本。

8. 供配電技術的發展

配電管理系統(DMS)技術的現狀和發展趨勢

配電管理系統(DMS)及其應用功能

配電管理系統的特色功能

淺談單片機應用系統的干擾問題.pdf

找了這幾篇。。要的話發給你

9. 供用電技術是什麼專業

供用電技術

培養目標：培養從事供電管理、用電監察及電力網、變配電站電氣設備運行、監測、檢修及管理等工作的高級技術應用性專門人才。

專業核心能力：電力網、變配電站電氣設備運行、監測、檢修能力。

專業核心課程與主要實踐環節：電路基礎、電機與拖動、電子技術基礎、供變電工程（工廠供電）、電氣控制技術、工業用電設備、電能計量、用電管理與監察、電氣設備絕緣試驗、金工實習、電子工藝實習、電氣設備安裝與檢修實習、微機控制實訓、供配電運行實訓、課程設計、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

可設置的專業方向：供電管理、供電設備運行與維護。

就業面向：中、小型電力網、各級供電部門和城鄉用電企業，從事電氣設備運行、檢修、技術監察和供電管理等工作