語言表演課程內容

㈠ 少兒表演、少兒主持課程

雲南金話筒藝術學校是經教育局審批成立的教育機構，是雲南最具有規模實力的少兒語言表演藝術培訓機構之一。集聚了雲南省廣播電視台一線播音主持、話劇、戲劇、影視表演優秀師資人才。是中國歌劇舞劇院考級指定考級培訓基地；雲南少兒春節聯歡晚會主辦單位；
通過語音正音、故事表演、詩歌、朗誦、兒童話劇、動畫片配音、語言情景表演、即興口語表達、小節目主持等表現形式，讓每一個孩子都自信起來！

㈡ 誰知道兒童語言表演藝術是一門怎麼樣的課程，哪裡有這樣的教程或是書籍或是VCD一類的能夠作參考的東西！

語言表演是一門集發聲、語音、表演為一體的綜藝課程。是以繞口令、故事、演講、兒童詩為教材，規范語言，提高語言的表達力和組織力，同時本專業開設表演課，為每位少年兒童提供鍛煉和實踐機會 ，使他們消除膽怯心理增強智力和勇氣，學會用體態用語，輔助語言，完善語言，做真正合格的21世紀的接班人。
目前還沒有這樣的教程書或是VCD一類的東西下載，你可以到一些這樣的輔導班借一借，看後一看。

㈢ 語言表演課簡短有趣的兒童詩歌

1.《起床歌》

小寶寶，起得早，睜開眼，眯眯笑，咿呀呀，學說話，伸伸手，要人抱。

2.《小鏡子》

小鏡子，圓又圓，看寶寶，露笑臉。閉上眼，做個夢，變月亮，掛上天。

3.《穿衣歌》

小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小腳丫，穿褲子，穿上襪子穿鞋子。



4.《小鈴鐺》

叮鈴鈴，叮鈴鈴，一會遠，一會近。小寶寶，耳朵靈，聽鈴聲，找到鈴。

5.《看畫報》

小寶寶，看畫報，睜大眼，仔細瞧。布娃娃，哈哈笑，伸出手，要你抱。

6.《小娃娃》

小娃娃，嘴巴甜，喊爸爸，喊媽媽，喊得奶奶笑掉牙。

7.《喝牛奶》

小寶寶，喝牛奶，喝了又喝還不飽，抱著奶瓶舔舔舔。

8.《吃豆豆》

吃豆豆，長肉肉，不吃豆豆精瘦瘦。

9.《外婆橋》

搖、搖、搖，一搖搖到外婆橋，外婆真愛我，叫我好寶寶。

10.《我是好寶寶》

小鳥自己飛，小貓自己跑，我是好寶寶，不要媽媽抱。

11.《鳥兒媽媽》

秋天到，樹葉飄，鳥兒媽媽追著跑，它把樹葉當寶寶。

㈣ 表演培訓都有什麼內容

一般都有表演基礎、鏡頭前表現、表達能力、應考舞蹈等藝考內容，還會針對每個學校的往年藝術考試題目進行有針對性的聯系。

㈤ 語言表演教學內容

演藝術的共性出發，借鑒當今東西方戲劇(含歌劇)及我國戲曲和歌劇教學的常規版手段，聲樂權表演也應從基本素質訓練人手。既抓住整體演唱的狀態，又從假定的內部和外部諸元素逐個訓練，訓練演員的肌肉鬆弛與控制、感受和適應的能力、想像能力、節奏感、注意力等等，進而步入藝術歌曲演唱表演。通過掌握多種樣式不同風格的藝術歌曲演唱表演創作方法，最後進入歌劇聲樂表演。應該指出，此三大段的訓練方法，是由表演藝術的常規素質訓練人手，進入代表詩人與作曲家人格的歌曲聲樂表演，最後實現歌劇角色藝術形象的創造。歌曲和歌劇，就表演者的內外部素質來看，他們都應從自我條件出發，建立良好的歌唱狀態，掌握歌唱的技能技巧，這是他們的共同之處。

㈥ 少兒語言表演要教些什麼內容5--7歲的孩子~~

少兒語言表演是語言為主、表演為輔、綜合了游戲、朗誦、故事、曲藝、播音主持、演講、口頭作文、音樂舞蹈、影視劇表演的多個形式和表現手段為一體的一門綜合性活動課程。

㈦ 兒童話劇表演都學習哪些內容

話劇會設立有語言基訓、朗誦考級、戲劇小品、兒童劇等方面，從這幾個方向入手讓孩子入門、對話劇表演感興趣。兒童話劇表演其實又分兩種類型，1是話劇表演藝術技能培養，2是孩子話劇創作方向培養。
比如六一藝術團吧，他們兒童話劇不是讓孩子死記硬背台詞，而是老師引導他們自由表達自己的感受、隨機組織語言表現自己的想法。不光能在表演方面掌握藝術技巧，而且想像力、發散思維、表達能力也能被鍛煉。